幸福生活，感謝有你！

　　在人生的旅程中，我們總會(huì)和許許多多的人不期而遇。有的會(huì)走進(jìn)我們的生活，而有的卻只是和我們擦肩而過(guò)。

　　佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過(guò)。那么今生的相遇，又該是前世怎么的一次回首？生若浮塵，興許，我們都只是水中的浮萍，一路坷坷絆絆、跌跌撞撞、隨波逐流……生活像一個(gè)圓，把我們彼此圈在了一起。這個(gè)圓的一部分叫高二（3）班。

　　很高興很高興能和你們走到了一起。盡管在這個(gè)圓圈里，我們并沒(méi)有太多的交接處。校園的第一次蟬鳴，是夏天呱呱墜地的啼哭聲，她告訴我：夏至將至，高二已經(jīng)接近了尾聲。我不得不開(kāi)始審視和觸摸自己的生活，始終是凌亂模糊的狀態(tài)。我一度認(rèn)為自己不是個(gè)很好的'記錄者，卻總在無(wú)所適從的時(shí)候，以落寞的筆調(diào)，抒寫著青春的那些過(guò)往，疼痛的、悲傷的、喜悅的、我知道記憶會(huì)在時(shí)光的河流中匆匆滑落、消失，不會(huì)留有任何痕跡，所以我總在不停的敘述，試圖記下你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　佛說(shuō)，人生是苦的�？嗍怯腥毕�，不完整的意思。我感謝這缺陷，這不完整，是它們讓我成長(zhǎng)，讓我蛻變。正是這不完整，才給我了我追求的動(dòng)力跟目標(biāo)。我更感謝（3）班，是它給了我這個(gè)蛻變的過(guò)程。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們都會(huì)遇到或多或少的障礙。我們會(huì)因此徘徊在“十”字路口前，欲進(jìn)不能，欲退不行；或像一個(gè)街邊浪人，落魄潦倒，被生活撞得頭破血流……謝謝（3）班，在這過(guò)程中，給了我一個(gè)心靈的驛站。讓我在悲傷疲憊的時(shí)候，能有個(gè)休憩的地方。

　　如果佛說(shuō)的是真的，我感謝你們前世的凝眸，感謝我們今生的相遇�；蛟S今生的人來(lái)人往，相遇相識(shí)，早在前世已埋下伏筆，是喜是悲早，已是定數(shù)。但我還是想感謝你。就像秋果在成熟之際感謝那些風(fēng)霜雨露一樣感謝你。友誼是精美的杯子，很可惜在自己還沒(méi)來(lái)得及接過(guò)手時(shí)，就已摔得支離破碎。滿地的碎片不僅扎傷了我的，更刺痛我的心……

　　夏日里的陽(yáng)光還明晃晃在流動(dòng)，我的眼卻灰得看不到光線。凄厲的蟬聲、單薄的衣衫、粘稠的漢水，擱淺了這一個(gè)季節(jié)。偶爾會(huì)看到體育課時(shí)那幾張汗?jié)竦暮蟊常��?tīng)到幾聲爽朗的笑聲，那時(shí)我會(huì)很羨慕。我心里一直糾結(jié)著，就等著找個(gè)讓自己可以放下的理由。跟你導(dǎo)電也好，絕緣也罷，電源一斷，彼此都將回歸原始�；蛟S，我永遠(yuǎn)是化學(xué)周期表里最不活潑的元素，常溫常壓下，難以跟其他化合物反應(yīng)。所以，在以后的日子中，我會(huì)努力對(duì)自己加溫加壓，以改變反應(yīng)條件。

　　謝謝你！僅是浮萍的相遇，我并不奢求能碰撞出瞬息的溫柔，只是默默祈禱：下一塊相撞的浮萍不是你！如果和我同班是一場(chǎng)夢(mèng)魘，請(qǐng)你盡快將夢(mèng)境忘卻。下一塊相撞的浮萍不是你，下一個(gè)令我囈人的人也絕不是你！

　　幸福生活，感謝有你！