感受幸福的優(yōu)秀作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受幸福的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受幸福的優(yōu)秀作文1

　　幸福是什么?幸福是媽媽牽著我的小手走在上學(xué)的路上，幸福是成績不理想時(shí)爸爸鼓勵(lì)的目光，幸福是教室中老師關(guān)懷的話語……

　　還記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽早早就起床為我做早餐。然后拉著我的小手去幼兒園。那時(shí)是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽用她的大手把我的小手緊緊地包在里面，我的手心暖暖的。那一刻，我感到很幸福，幸福就是如此簡單。

　　我在媽媽的呵護(hù)中漸漸長，轉(zhuǎn)眼我便是一名五年級(jí)的學(xué)生了。一次學(xué)校進(jìn)行期末測試，然而，我的'成績并不理想。回到家，我把糟糕的成績告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)罵我一頓，畢竟我讓他們失望了。可是，爸爸并沒有生氣，而是面帶微笑，用手撫摸我的頭，說：“沒事，這次沒考好，下次努力!爸爸媽媽相信你!”我傷心地哭了起來，媽媽看我這樣傷心，為了鼓勵(lì)我，還特意為我買了很多好吃的，做了一桌子的飯菜。此時(shí)此刻，我覺得我是全天下最幸福的人。我眼里含著淚花，這是感動(dòng)的淚，這是幸福的淚。想想從前，我還經(jīng)常抱怨自己不幸福，現(xiàn)在想來，我可真是“身在福中不知福啊”!

　　幸福不只在家中，我的學(xué)校，我的班級(jí)，也能聞到幸福的味道。學(xué)校就像我們的家，而老師就像我們的媽媽。那次我在操場上玩，磕破了膝蓋和胳膊，哭哭啼啼走進(jìn)了教室，老師看了急忙問我：“怎么了?”我告訴了老師經(jīng)過，是老師帶著我去了醫(yī)務(wù)室，上了藥。還不停地問我疼不疼，囑咐我回家后的各種注意事項(xiàng)。此時(shí)的幸福是什么?就是那一聲聲關(guān)懷的話語。

　　幸福其實(shí)很簡單，它無時(shí)無刻不在我們身邊。一個(gè)動(dòng)作，一句眼神，一句話語，讓我們用心感受幸福吧!

感受幸福的優(yōu)秀作文2

　　人人都渴望幸福，也都在感受著幸福。你可能會(huì)問“我并不幸福呀？”那是因?yàn)槟氵�沒有學(xué)會(huì)感受幸福。幸福有時(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了�，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。

　　在家里：你奮筆疾書的趕作業(yè)時(shí)，媽媽端來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來自母愛的幸福；拿到成績單，你考砸了，爸爸沒有很暴躁的批評(píng)你，而是和你一起尋找分析原因，這是來自父愛的幸福；你在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來安慰你，這是來自手足的幸福。

　　在學(xué)校里：上美術(shù)課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶，這時(shí)你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福；你上課時(shí)跑神，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你，你怨恨他，但殊不知那時(shí)你也很幸福；再者，你在學(xué)校食堂打飯時(shí)，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。

　　在社會(huì)中：你清晨走在大街上，一定會(huì)看到誰？是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，我們?cè)诟惺苤鴣碜运麄兊男腋�；而�?dāng)你已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福；你生病了，要去見一種人——醫(yī)生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰(zhàn)，我們同樣也在接收著來自他們的幸福。

　　幸福是時(shí)時(shí)刻刻都存在的，在這個(gè)社會(huì)上也有很多人都在給我們帶來幸福，而關(guān)鍵是你會(huì)不會(huì)去感受它。因?yàn)樾腋Ｓ袝r(shí)很具體，但有時(shí)也很抽象……

感受幸福的優(yōu)秀作文3

　　在我看來，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里僅存的暖流。

　　在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手摯，一句鼓勵(lì)，一句提醒，也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在別人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，別人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的動(dòng)作，都是對(duì)別人對(duì)號(hào)的鼓勵(lì)，對(duì)自己最大的幸福。

　　家人對(duì)我們的關(guān)愛是無時(shí)不刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離家人的時(shí)候，家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福，千萬不要等失去以后才后悔當(dāng)時(shí)沒有珍惜。

　　而在學(xué)習(xí)生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對(duì)的，就是我們的同學(xué)、朋友，學(xué)習(xí)生活那么多年了，都是同學(xué)、朋友與自己肝膽相照。我們有很多的心事、煩惱也都是他們和自己分擔(dān)，我們做了很多錯(cuò)事，也發(fā)生過很多糾結(jié)、爭吵，但是，我知道陪我走到最后的一定是他們。

　　當(dāng)然，在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向；在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷；在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤，同時(shí)也是目標(biāo)。

　　老師對(duì)我們的關(guān)愛，老師對(duì)我們的了解，僅次于我們最親的家人。

　　這些親人、同學(xué)、朋友、老師對(duì)我的關(guān)愛，怎能不讓我感到幸福，我們也要竭盡全力，把我們感受到的幸福，帶給身邊的每一個(gè)人。我是幸福的，我感受到了，但我們必須讓身邊的每一個(gè)人都感受到被愛的幸福。世界是充滿愛的，相信你也會(huì)感受到的。

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