幸福的背后作文

時間：2022-02-07 17:27:39 幸福我要投稿

幸福的背后作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的背后作文，歡迎大家分享。

幸福的背后作文15篇

幸福的背后作文1

親愛的爸爸媽媽：

　　親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)榱宋液透绺绮偎榱诵�，我們不僅沒有一絲一毫的回報，還對你們不理不睬，現(xiàn)在想想，真是慚愧，要是沒有你們不辭辛勞地工作，就不會有現(xiàn)在的生活！一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，你們見證了我的成長，我從一個小嬰兒，成長成了一個大姑娘。時間的流逝，讓我一點一點長大，同時，也消磨著你們的青春，我在一點點成長，而你們卻在一點點衰老，時間總是那么無情。爸爸，細(xì)數(shù)著您頭上的白頭發(fā)，竟多了十幾根，那十幾根白頭發(fā)，飽含著您對我們的愛，您為了我們每天不辭辛苦的工作，勞心勞力，我無以為報，只能好好學(xué)習(xí)，考一個好成績，不讓您擔(dān)心。媽媽，您每天接送我上學(xué)，中午做好飯等我回來，當(dāng)我背著書包蹦蹦跳跳的離開家去學(xué)校時，您目送我去學(xué)校。在我的記憶中，什么都可以忘記，但有一件事，我永遠(yuǎn)都忘不了.......

　　如果，我是小草，那你們便是大地，無微不至的呵護(hù)著我；如果，我是樹苗，那你們便是那天上的太陽，無時不刻的照耀著我；如果，我是鮮花，那你們便是雨水，關(guān)懷備至的灌溉著我；花開花落，年復(fù)一年，你們的容顏在漸漸老去，我多么希望時間慢點，再慢點。爸爸媽媽，沒有你們，就沒有我現(xiàn)在舒適的生活，沒有我健康快樂的成長，沒有這安全的校園環(huán)境，沒有這優(yōu)秀的老師。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！

　　20xx年11月22日

幸福的背后作文2

　　當(dāng)我踏上領(lǐng)獎臺時，臺下一片雷鳴般的掌聲，我也聽到一句句夸贊。可是，沒有人知道我為了這個比賽付出了多少的汗水。

　　很多人以為現(xiàn)在的我多么幸福，沉浸在獎勵和喜悅中，但是幸福的背后是什么？冰心曾經(jīng)在《繁星·春水》中寫道：成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　而現(xiàn)在的我，就如這朵成功的花，但我只認(rèn)為這次的成功是我新的起跑線，不是終點。

　　為了這次比賽，天天清晨都聽得見我朗讀課文的聲音，夜已經(jīng)深了，每次整棟樓房的燈都滅了以后。你還會看到有一戶人家仍在開燈，那就是我的家，透過窗戶一看，我正在埋頭看書，桌邊還有一杯已經(jīng)涼了卻沒來得及喝的咖啡。時間就這么一分一秒的流逝，可我絲毫不覺得困，因為明天就要比賽了。鐘表敲了12下。這時，媽媽進(jìn)來了，說：“快睡覺吧，明天比賽可要精精神神的去，頂著個“熊貓眼”可不好�！薄班拧蔽一卮�。

　　因為“母命難違�！彼晕抑缓梅畔抡n本躺到床上睡覺，可我因為太興奮了遲遲無法入睡，真是煎熬��！

　　第二天比賽，我所性沒有“熊貓眼�！币宦愤^關(guān)斬將，奪得了桂冠。

　　經(jīng)歷了這次成功后，我應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”這句話，而且明白了，只有努力才能獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

幸福的背后作文3

　　“嘮叨”是每個母親最擅長的語言，可在孩子看來卻是最痛苦的懲罰，而我自然也是這萬千“受害者”中的一位……

　　每天上學(xué)之前，媽媽總是嘮叨不停：“帆帆呀，快點走吧，早到總比晚到好�！甭牭梦叶加悬c牙癢癢，就連耳朵里都快磨出老繭了，所以我對媽媽的嘮叨真是躲之唯恐不及。有時，我還會故意晚去一小會兒，以示我無聲的抗議。

　　直到那一天，我對媽媽的嘮叨終于有了一些莫名的認(rèn)可。

　　那天早上，媽媽一如繼往地施展起了嘮叨神功：“帆帆呀，我待會兒就找同學(xué)一起去逛街，你呀要……”話音未落我就不滿地接了一句：“不就是快去上學(xué)，早到總比晚到好。這句話你都不知道說了幾萬遍了，我都背會了。”我故作一臉鎮(zhèn)定的模樣，其實心里早就樂開了花：“什么，媽媽要出門了，真是太好了，那我今天不就自由了嗎？”

　　吃過中午飯，因為是夏天，天氣很熱，再加上媽媽平時不讓我吃雪糕，現(xiàn)在好了，家里沒人，我想吃幾個吃幾個，媽媽不讓我午休太久，怕下午去學(xué)遲到，現(xiàn)在好了，我想睡多久睡多久。

　　吃完了雪糕，我迷迷糊糊地躺在床上放心大膽地睡了起來……

　　等我醒來時睜眼一看表，天哪！都已遲到一個小時了，趕緊抓起書包飛快奔向?qū)W校，可路上肚子竟然又疼了起來，看來是吃雪糕吃多了，我痛苦地邊跑邊呻吟，心里嘀咕著：“要是老媽在，管著我，就不會這樣了�！毕胫胫谷徊铧c流下悔恨的淚水了。

　　自從那次意外事件之后，我就時刻謹(jǐn)遵老媽教誨，無論干什么事情都能早則早�，F(xiàn)在想想，我還真希望時刻都能聽到老媽的嘮叨呢！

幸福的背后作文4

　　冬天，能喝到一杯溫?zé)岬哪滩琛４禾�，能與家人一起欣賞優(yōu)美的花紅柳綠圖。夏天，能與家人一起手牽手散步。秋天，能與家人一起欣賞楓葉飄落圖。這就是幸福。

　　沒有付出，哪里有付出。

　　冬天，戴著圍巾、穿著大棉襖上學(xué)，寒風(fēng)呼呼的吹，這是有人遞上一杯溫?zé)岬哪滩�，那就令你感到幸福。就在那一瞬間，我看到付出，會獲得幸福。

　　春天，萬物復(fù)蘇，與朋友一起欣賞美景，大家依偎在一起，去描繪大自然，譜出青春之歌。這就是幸福。就在那一瞬間，我看到了付出，會獲得幸福。

　　夏天傍晚，與家人一起手牽手到河畔旁散散步。談?wù)搶W(xué)校生活、社會的發(fā)展。這也是幸福。在這一瞬間，我看到付出，會獲得幸福。

　　秋天，與家人一起欣賞楓葉飄落下的美景，一起體會“霜葉紅于二月花”情景。這就是幸福。就在這一瞬間，我看到了付出，會獲得幸福。

　　就是那么一瞬間，讓我十分感動。

　　一天，我背著書包去上學(xué)，在路上看到一個乞丐在乞討。路旁的都向他投去鄙視、厭惡的目光，更可惡的是。有的人甚至向他吐痰。就在那么一瞬間。一個大約5~6歲的小女孩在那么寒冷的冬天，把手上捧著的溫?zé)岬哪滩柽f給乞丐。還把頭上帶著十分可愛的帽子送給乞丐。當(dāng)小女孩想要那圍巾時，我看到了乞丐開口說了話，但我并不知道是什么？也許是叫小女孩不要拿圍巾吧，注意這寒冷的天氣吧。小女孩沒有拿下圍巾。像原來的路跑回去，時不時轉(zhuǎn)過身瞧了瞧。就是那么一瞬間，我看到了幸福。有付出就有幸福。

　　只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更美好。那么，只要人人獻(xiàn)出一點溫暖、一點小付出。每個人將會幸福。

幸福的背后作文5

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在風(fēng)雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。

　　夏日的午后，熱浪如虎，常青藤作文班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙！心里有個聲音誘惑著：“放棄吧，你不行！”

　　同學(xué)們一個個**了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點，火山正要爆發(fā)，然而就在這個時候，一個猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間�！奥斅�，不要心急，讓自己靜下來，老師相信你的實力，你一定能寫出自滿意的文章！”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對，要相信自己，你一定能行！

　　我坐下來，做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時間打開，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……

　　老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處�！昂�，寫的真好”，這一聲好似給我無窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了！

　　這一次，是老師的鼓勵給予了我力量，下一次我的靈魂將會助我成功。我相信，風(fēng)雨過后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是堅持！

幸福的背后作文6

　　每個人無時無刻地乞求上天給予平安，給予幸福，給予財富，給予美貌，給予一旦上天“違背了誓言”，便會遭到可怕的諷刺。

　　貧與富，看法在于財產(chǎn)？美與丑，看法在于外貌？或許錯了，所有的差別，本質(zhì)在于心。一顆純真的心，永遠(yuǎn)是富裕的；一顆善良的心，永遠(yuǎn)是美麗的；一顆知足的心，永遠(yuǎn)是幸福的。

　　世上沒有絕對，只有相對。如果一個人永遠(yuǎn)活在差別中，也許就一輩子遇不到幸福，遇不到生命本有的企盼與追求。

　　世事與命運，緣分與人生，永遠(yuǎn)見不到“完美”，那只不過是創(chuàng)世者編造出來的，迷惑世人的詞語。追求完美，忽略了人生最美麗的“風(fēng)景”，與生命中的緣分檫肩而過，何等不值。

　　是心不允許自信，或是命途造成自卑。似乎生命中充滿不幸。失去親人？丟失友誼？鄙視丑陋？生活在憂郁中，認(rèn)為這是一輩子的崎嶇。體驗過接近死亡的感受，領(lǐng)會過死亡的語言，才懂得了珍惜。其實生命中，生與死沒有距離，不幸只是假象。

　　深同感受，不幸是幸福的使者，幸福賦予他人生的真諦，將幸福帶來世人的身邊。死之后的重生，是如此的感激。幸與不幸，是每個人必經(jīng)的生命階段。不幸，將恐懼的人們欺騙，才讓人們會更加珍惜遲來的幸福。

　　若真有差別，人們的所有企盼與追求也不過是云霄。風(fēng)一吹，散了這種不真實的假象比不幸中的苦難更可怕。

　　每個人生命中都有一種屬于自己的幸福，真實不虛偽。用心聆聽真正的生命，所有艱苦不再是不幸，世上沒有差別，也沒有絕對完美，其實幸福就在身邊等待，等待。

　　命運一半在我們手中，一半在上帝那里，得到的，失去的。不要記悔，會遇到幸福的使者。

幸福的背后作文7

　　幸福生活的背后，是有人在為我們負(fù)重前行。

　　我們現(xiàn)在的生活穩(wěn)定、沒有動蕩不安。我們現(xiàn)在的社會安定，沒有戰(zhàn)亂威脅�？墒�，這些美好、安寧，是怎樣得來的呢？

　　可愛的軍人駐守邊疆，為我們筑起防風(fēng)墻，抵御侵略，使我們生活在一片凈土上。他們用自己的付出，換得我們的幸�！，F(xiàn)在的我們坐在明亮的教室里，不愁吃穿，卻還在抱怨社會的不公。殊不知，有人流離失所，不知歸途，甚至吃頓飽飯如登天般艱難。

　　我們現(xiàn)在的美好、安寧，是邊境的將士們抵抗著刺骨的寒冬，為我們換來的。

　　家是溫馨的港灣，父母永遠(yuǎn)無條件的支撐我們前行。這世上勞作，不過是為了那些散碎銀兩，但就是這些散碎的銀兩，能讓子女一生順利。所以，父母不停的努力，只為給我們創(chuàng)造更好的生活。

　　我們現(xiàn)在的美好、安寧、是父母沒日沒夜的操勞，為我們換來的。

　　在我們虛度光陰、揮霍錢財時，我們有沒有想過父母為了我們，經(jīng)歷了什么，受了多少的苦。有沒有想到過我們的所作所為，會讓父母失望。

　　所以，哪里有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行。但總有一天，父母會老去。所以，我們更加應(yīng)該努力奮斗，使自己有足夠的能力獨當(dāng)一面。

　　趁著年輕，趁著風(fēng)華正茂，努力奮斗。為回報可愛的軍人、為回報我們的父親母親。努力并不是嘴頭一說，更要付諸動作。最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。

　　每當(dāng)茫然無措時，總會想起父親對我說的一句話：彼方尚有榮光在，你我皆風(fēng)華正茂，夢死方在人生暮年。

幸福的背后作文8

　　幸福就像一朵花兒，人們只贊嘆它花開時的美麗，卻忽視了它當(dāng)初的嫩芽兒。而它當(dāng)初由嫩芽兒成長為盛開的花朵時，是浸透了它努力的奮斗，灑遍了它堅定的信念而得到的結(jié)果。

　　熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是這樣，于是大家都要求我變快一點。其實我也想變快，但是我也束手無策。這次數(shù)學(xué)考試我因為做題速度太慢卷子沒寫完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語重心長地對我說：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業(yè)的時候，每次都記一下時間，記好了再進(jìn)行對比，看看進(jìn)步了沒有，就這樣爭取一天比一天用的時間少�！崩蠋煂ξ艺f的話我銘記于心。

　　每次回家開始做作業(yè)時，我都會按照老師的方法記錄下時間，我心中默默地念著這次我一定要超越自己，并加快寫字的速度，就這樣一個星期過去了。星期天我把記錄在本子上的進(jìn)行對比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內(nèi)大大的進(jìn)步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這么個好主意。果然，老天不負(fù)有心人。第二次數(shù)學(xué)考試我輕松拿了個100分。接著期末考試也是這樣，真是一次比一次輕松��！

　　是��！幸福都是奮斗來的，因為奮斗所以幸福，幸福的背后全是奮斗。我數(shù)學(xué)考試連續(xù)考了兩個滿分，這個小小的幸福，但在它背后的全是奮斗。所以，讓我門奮斗吧！幸福是奮斗的源泉！

幸福的背后作文9

　　在大家的心目中，放棄應(yīng)該是一個消極的詞語吧！那么，當(dāng)你看到這個題目的時候，是否會覺得荒唐？或許還會不解：放棄？！放棄了，哪還會有幸福？

　　那是一個比較悶熱的下午，我四元一張的游戲卡被我小弟弟一口氣撕了整整十張，游戲號又接二連三的被盜，手機(jī)電腦又禍不單行的中了病毒，就在我無限悲傷的時候，又莫名其妙的被媽媽大吼了一頓……唉！惹不起咱躲得起，還是出去放松一下心情吧！

　　可是前腳剛邁出門幾步，咦？頭上怎嘛黏糊糊的？伸手一摸，一陣惡臭撲鼻而來，片刻愣神之后，如夢初醒：哼！死燕子，臭燕子……這可是你先惹我的，哼哼哼哼……

　　沒有多加思考，隨手撿了幾塊石頭，奮力向上扔去，第一顆就準(zhǔn)確無誤的命中了燕子窩，只見一只大燕子驚恐的飛了出來，窩，已搖搖欲墜�！班福　蔽遗d奮地大叫了一聲。還沒等窩穩(wěn)下來，燕窩就再次被我命中，似乎要掉下來了。我的怒火還在熊熊燃燒，便又把第三顆石子緊緊地攥在手中，隨時準(zhǔn)備扔出……

　　然而就在這一刻，我又有些猶豫了，腦海中浮現(xiàn)出老師、父母平常教育我們要愛護(hù)益鳥的情形，放棄吧！請你扔掉石子！可還有一股極不和諧的聲音在耳邊回蕩：砸了它吧！砸了它吧！既報前仇，又解新恨，多痛快……

　　我的手不受大腦的控制，又開始蠢蠢欲動……可就在我將要把石子扔出去的瞬間，卻再一次想到了放棄，想到了生命的可貴與不易……

　　內(nèi)心翻江倒海，百感交集，酸甜苦辣咸，五味雜陳……

　　終于，我決定放棄。既然皆有命，何以傷無辜！在丟下石子的那一刻，我的心里好像獲得了前所未有釋然，朦朧中，我似乎看到了幸福的輪廓，心中的怨恨早已煙消云散，……

　　幸福，就是放下，就是釋然！

幸福的背后作文10

　　唉，真倒霉！學(xué)校前幾天發(fā)了一張通知，是有關(guān)水痘的，要求家長們最近幾天中午將留在學(xué)校吃午飯的孩子接回家，避免人多水痘迅速傳染。

　　一放學(xué)，我便迫不及待的將通知拿給媽媽瀏覽�；孟胫抑忻牢犊煽诘娘埐�，舒服寬大的床。突然，媽媽的臉一下子板了下來，嚴(yán)肅地對我說：“安琪，媽媽給你寫一封申請報告，讓你留在學(xué)校，媽媽中午沒時間去接你，爸爸又出差�！薄拔铱梢宰约夯丶遗莘奖忝娉园�！”我反駁道，誰知媽媽并不同意，硬是給我寫了一封報告，讓我第二天按時上交�！跋嘈艐寢專銈兊诙斓娘埧隙ㄊ置牢�？”媽媽安慰道，我半信半疑地點了點頭。果然不出所料。星期四中午，我、孫啟悅和張家銘——三位留在學(xué)校的“貴客”，剛一打開飯盒蓋，就驚呆了：飯盒中整整齊齊的擺放著有史以來從未吃過的飯菜。有鮮美的蘑菇、香噴噴的排骨，還有一種叫不出名的菜，都是讓人贊不絕口。我津津有味的品嘗著，雖然還是剩了一點點飯，但仍然感到很滿足。下午，同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校，都來的比平時晚些。他們一見到我，便紛紛問起來：“學(xué)校的飯是不是很不好吃啊，你們中午是不是睡在教室拼起來的課桌上啊？太慘了！”我不緊不慢的回答道：“飯還是吃得照樣好，說出來把你們嚇一跳！蘑菇、排骨和青菜，各種飯菜任你挑！覺還是睡得照樣好，二十多個人還睡原來地方，兩個老師齊看管，不鬧天宮還敢造反！”

　　很快，羨慕的眼光就齊刷刷的向我們仨投來，我止不住的滔滔不絕的“演講”著，仿佛置身在一個重要的會議中。這一次，我也算真正體會到了“倒霉背后的幸�！绷耍€要再次感謝學(xué)校的老師及飯?zhí)玫氖迨灏⒁虒ξ覀冞@批“無家可歸”的孩子真誠溫馨的關(guān)懷。

幸福的背后作文11

　　幸福是什么？每當(dāng)爸爸、媽媽給我買新衣服的時候，我感覺是幸福的；每當(dāng)取得好成績，老師表揚(yáng)我的時候，我感覺是幸福的；每當(dāng)生病或有困難的時候，同學(xué)給我鼓勵、幫助的時候，我也是幸福的……從小到大，我一直在被關(guān)愛、被給予的環(huán)境中生活成長，感覺真得好幸福，好快樂！

　　幸福難道就只有這些？不是，其實我們身邊的幸福還很多，得到是一種幸福，付出更是一種幸福。巴金爺爺曾說過：“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取”。

　　上周五，我們班在學(xué)校的多功能廳成功舉辦了“校園大展臺”，那是我們班級風(fēng)采的大展示，能讓每個學(xué)生都能展示自己的才藝，節(jié)目豐富多彩，有唱歌、舞蹈、快板、英語短劇、時裝走秀……漂亮的服裝，嫻熟的動作，動聽的歌聲，引來了熱烈的掌聲。

　　這次成功的背后，我們的老師、家長為此付出很多的心血，中午放棄了休息的時間，甚至是周末的時間，為我們編排節(jié)目，準(zhǔn)備道具和服裝，他們沒有抱怨什么，而是心甘情愿地付出，布置得井井有條。同學(xué)們每天匆匆吃過午飯，各就各位，一遍遍地練習(xí)，糾正自己的動作，雖然很疲勞，但我們感覺是幸福的，快樂的。

　　今后不論在什么時候，什么地方，只要我們真心付出，互相幫助、相互關(guān)愛，就能感受到幸福的存在，體會到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的真諦。

幸福的背后作文12

　　我相信，風(fēng)雨過后，一定是彩虹，而幸福的背后，需要的是堅持!

　　夏日的午后，熱浪如虎，作文班的空調(diào)已經(jīng)吹麻了我的腮幫，可盤桓于心的煩躁卻依然揮之不去。一次次的失敗猛烈地敲打著我的神經(jīng)，僅存的耐性正在被一點點消磨，所剩無幾。一張張廢紙在我的旁邊一張張的摞了起來，更是在無形中給了我很大的壓力。此時我的內(nèi)心愈發(fā)焦急起來，一次次的靈感和付出，換來的卻是失敗，怎能不讓人心灰意冷。如果老師不在這里的話，我真想把這些紙撕成碎渣。而心里一直有一個聲音在誘惑著我：“放棄吧，你不行!何必受這個苦呢?”

　　同學(xué)們一個個都交了上去，知了在窗外聒噪地叫著：“知了，知了，知了……”同學(xué)們的笑聲好像在嘲笑著我的失敗和無能，就像針一樣刺痛了我脆弱的神經(jīng)。我的憤怒達(dá)到了極點，我的耐心已經(jīng)到了崩潰的邊緣，就在心底的火山即將爆發(fā)時，一個宛如天使般的聲音卻驅(qū)散了我內(nèi)心的陰云，關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的內(nèi)心�！靶∶�，不要心急，讓自己靜下來，好好想想作文的材料，老師相信你的能力，你一定能寫出一篇優(yōu)美的好作文�！睂Π�，我要相信自己，相信我可以做到，我一定能行的!

　　我坐下來，努力讓自己平靜下來。突然，題目想到了，中心想到了，材料也找到了，思維也打開了，再一次拿起筆寫起作文來，得心應(yīng)手，順暢了很多……

　　老師讀完我的'文章時，在上面寫了幾個字的評語�！昂�，寫的真好�！蓖ㄟ^老師喜悅的表情，我知道，我成功了!

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在風(fēng)雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。

幸福的背后作文13

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在風(fēng)雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。

　　夏日的午后，熱浪如虎，常青藤班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙！心里有個聲音誘惑著：“放棄吧，你不行！”同學(xué)們一個個過關(guān)了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點，火山正要爆發(fā)，然而就在這個時候，一個猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間。“聰聰，不要心急，讓自己靜下來，老師相信你的實力，你一定能寫出自滿意的文章！”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對，要相信自己，你一定能行！

　　我坐下來，做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時間打開，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處�！昂�，寫的真好”，這一聲好似給我無窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了！這一次，是老師的鼓勵給予了我力量，下一次我的靈魂將會助我成功。

　　我相信，風(fēng)雨過后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是堅持！

幸福的背后作文14

　　一頭清爽的短發(fā)，一張開心的臉，一雙大大的眼睛，讓所有人都笑了三次。這就是她，一個平凡卻又自命不凡的女孩。她是藍(lán)色的，她喜歡藍(lán)色，她渴望藍(lán)色，她喜歡藍(lán)色的安靜，但她有著火熱的個性，熱情和快樂。她覺得生活很幸福，進(jìn)入初中。

　　開學(xué)的前一天，蘭剪了頭發(fā)，很短。乍一看，她是個男孩。她報名了，她媽媽不想跟著她。當(dāng)班主任問他的成績時，蘭回答得很流利。班主任經(jīng)過詳細(xì)詢問，知道蘭是女生。他微笑著欣賞不同的藍(lán)調(diào)。蘭高高興興地進(jìn)了軍訓(xùn)隊。軍官要求男孩和女孩加入這個隊。當(dāng)他進(jìn)入女團(tuán)時，同學(xué)們都笑了，但他并不自卑，仍然笑了。

　　因為“笑”是他的象征。

　　然后他發(fā)現(xiàn)了一個可愛有趣的男孩，他笑了，于是蘭成了一個風(fēng)云人物。幾乎每個同學(xué)都認(rèn)識他，他也覺得不錯。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，蘭想好好學(xué)習(xí)。班主任說一個任務(wù)，他就進(jìn)入了良好狀態(tài)。最后，在一次班會上，他當(dāng)之無愧地當(dāng)上了班長。他以為班長是個好位置，結(jié)果一人之下萬人之上！

　　很快，他贏得了很多學(xué)生的支持，班主任和各科老師都很喜歡他。他安全地通過了七年級，并獲得了優(yōu)秀工作獎。

　　第二天開始了，她愛上了這里的一切。他覺得生活如此美好，朋友更重要。

　　所以為了朋友，當(dāng)班主任問他班上的紀(jì)律時。他只是假裝不知道。班主任為了自己好，讓他放下班干部的位置，好好學(xué)習(xí)。那天晚上，他哭了，他覺得自己的感情和勞動都被堵住了。她哭了一整夜。最后他主動找老師。經(jīng)過班主任的安慰，他感覺好多了。他決定落在哪里。從那里起來。