[經(jīng)典]幸福作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
人生當(dāng)中有許多享受,即使是一點小小的喜悅,也能產(chǎn)生幸福的滋味。
坐在靠近落地窗旁的書桌,太陽斜射,我沐浴在溫暖的陽光中;一樓的庭院開滿了杏花、桃花,芳香四溢,好似被大自然擁抱般,那樣的平靜。
書桌上的`布置干凈整齊,一塵不染,一旁黑色的音響播放著浪漫的抒情樂,喝著事先準(zhǔn)備的奶茶,讀著扣人心弦的小說,閉上眼睛,幻想著劇中生動的畫面......在這不被世俗打擾,沒有課業(yè)壓力的環(huán)境中,我可以盡情的享受,無憂無慮的沉浸在自己創(chuàng)造的小天堂里,也可以慢慢的規(guī)劃未來的夢想,一步一步的實踐。
當(dāng)我被沉重的生活步調(diào)壓得喘不過氣時,我便可像這樣陶醉在自己的天地;當(dāng)我被理不清的思緒阻擋時,我便可在這平靜的天地里,沉沉的思考,這并不是逃避,只是待在一個桃花源,養(yǎng)精蓄銳,等待一展抱負(fù)。
有時候,享受,也是一種幸福的滋味。
幸福作文 篇2
有人說在家是幸福的,有人說在游樂園是幸福的,有人說休息日是幸福的,而我認(rèn)為在自己的母校里是幸福的。
我的母校叫英華,它是陪伴我成長六年的'“母親”,但是,幾個月后,我就要離開她,我有多么的不舍。在這幾年里,我每天都是幸福的。
在我一年級的時候,我常?摁[不來上學(xué),但是有一次。那天晚上,我答應(yīng)媽媽在學(xué)校休息,晚上,自己很快就躺在床上睡覺,可是怎么也睡不著,還有點想哭。臨近9點的時候,宿舍老師來看看我們有沒有哭鬧,老師就看到了我濕漉漉的枕頭,馬上就給媽媽打電話,讓他來接我。我穿好衣服,跟著媽媽回家了。那時候,我的心覺得暖暖的,那好像就是幸福的感覺,那種感覺是宿舍老師給我的;丶业穆飞,我看什么東西都是幸福的,好像飄在一朵白云上,吃著棉花糖。
我愛我的母校,是母校讓我有了那種幸福的感覺,是母校讓我有了那終身難忘的感覺。感謝你,我的母校!
幸福作文 篇3
夢想,多數(shù)人擁有,卻難能實現(xiàn),這便是所謂的可望而不可及的道理了。
那么,就來說說多數(shù)人擁有的夢想吧。夢想,通俗的`說法就是目標(biāo)。大致可以分為三類:短期的,中期的和長期的。如果一個人擁有全部三類,那真是了不得了。
我自己也常常在說夢想,但我有沒有這幾種類的夢想呢?說來慚愧,有是有,但不夠明確。
人類一生,終極夢想是什么呢?我?guī)滋烨霸凇蹲x者》里看到一篇介紹哈佛大學(xué)幸福課的文章。這門課程,受到了許多大學(xué)生的熱捧。這說明了人們在享受盡了物質(zhì)生活之后,可是在追求精神上的一種舒適、安逸的境界。
因此,人類在追求完夢想,或是成功,或是失敗,都是想在這世上生活的幸福一點。當(dāng)然,幸福在各種人的眼中也不盡相同。也許是金錢,也許是親情,更可能是采菊東籬下,悠然見南山的灑脫
夢的彼岸便是幸福了。
幸福作文 篇4
未完成的旅途,你的微笑是那么的美麗,讓我無法戒掉,你說這是幸福的味道,可是我們覺得,我們彼此都不了解,但我曾試著去了解你,到頭卻滿身是傷,而你卻說、我喜歡別的女孩了,而你再說這句話的時候有考慮過我嗎。沒有吧,而我從來都只是默認(rèn),應(yīng)為我很脆弱。再和你在一起的時候,我都想停在那一秒,可是那些都不不現(xiàn)實的事,可是想你的念頭戒也戒不掉。我只想緊緊抓著你的手,就算再大的痛也會堅強的微笑,那未完成的.旅途,是幸福的味道,甜味也剛剛好,而缺少了一個人。
是誰?我也不知道;蛟S是你吧。但是……不說了。累了、不需要你說那兩個字了。我們就當(dāng)從來就不認(rèn)識,這樣我會更好受點,你需要我的時候我每次都會出現(xiàn),而我需要你的時候,你每次都不在。還是兄弟好、能陪你。但要是讓我選,在兄弟和一個不愛我的人之間,我會毫不猶豫的選,兄弟。不需要點名了。都清楚……
幸福作文 篇5
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”,到了那里,我們四處尋找,找遍了水坊的每個角落,都沒有找到。正當(dāng)我們要放棄時,一個小朋友大喊:“看,是‘幸福鳥’!”所有的小朋友都往他那里看去,果然,在大樹上掛著我們的“幸福鳥”,可是怎么拿下來呢?大家都很著急,一個小朋友出主意:如果能找一個長長的`小木棍,就可以把風(fēng)箏弄下來了。
于是,大家說干就干,一會兒木棍就找來了,一個高個子的小朋友拿起木棍,很快就把風(fēng)箏弄下來,我們非常高興。
“可是怎么再讓它飛起來呢?”一個小朋友說,
“是呀,要不我們?nèi)フ腋K子來系在風(fēng)箏上,風(fēng)箏不就飛起來了嗎?”有人出主意。
于是小朋友們一齊動手,經(jīng)過大家的努力,現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放了,我們牽著線在田野里奔跑,笑聲撒遍了田野。
幸福作文 篇6
我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書,上面說“幸福就在每個人的身邊”,是這樣的么?我很好奇,便買下了這本書。
翻開這本書,我被徹底的吸引了。
這篇童話故事是根據(jù)比利時著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862—1949)的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的,它以青鳥象征幸福,以孩子追尋青鳥的過程,展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的,在圣誕節(jié)前夜,伐木工家簡陋的小屋里,有一對龍鳳胎兄妹,哥哥叫做蒂蒂,妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個又老又丑的駝背老太婆來找他們,讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽,頂就能看到事物的靈魂。從此,小動物、植物、靜物,都有了人的.感情。其中還有一些自然之神:脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計多端的黑暗女神……。經(jīng)過眾多周折,他們才明白—幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福,孩子們一路追逐,每當(dāng)幸福似乎近在咫尺,卻又如同平邊的地平線,可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到,可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長的短信:“飯做好了,米飯在電飯煲里,排骨在高壓鍋里,餐桌上有點心……”好長一條短信啊!大概一百七十個字左右!我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我:“你媽真啰嗦!”我卻認(rèn)為,我有一個關(guān)心我的媽媽。她知道我八點才會回家,就先給我做飯再出門。我是多么幸福呀!幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥》上所說:“我們每個人都在尋找自己的幸福,而且都費盡心機,歷盡艱難。其實幸福獲得并不需要如此艱難,只要我們經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和感恩之心,用心地去生活和關(guān)愛別人,幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近,幸福就在我們身邊。
幸福作文 篇7
真希望時光能倒流,回去看看自己走過的路。
有你相伴的日子,那么幸福。
記得那個夏天,那個午后,
約定在彩虹下,手牽手走完這條路。
聆聽風(fēng)的歡聲;傾聽雨的笑語。
一起走過的日子,那么幸福。
夜晚,莫名的寂寞襲來時,不覺想起來了你。
你的笑容,映在空中;你的'姿態(tài),現(xiàn)在眼前。
猛然發(fā)覺,你
是我依靠的唯一,only you
在你左右,與你相伴,與你相依。
那便是簡單De幸福
無法體會幸福
一不留神,幸福就這樣消逝了,
無知的自己卻還不知怎的
愣愣的,傻傻的,看著幸福從手邊溜走。
風(fēng)從臉龐拂過,帶來一片綠葉,
那是希望,那是未來。
未來,還會有這樣的幸福嗎?
不知,也未曾想知。
因為,我知道了幸福的感覺
溫暖。(完)
幸福作文 篇8
幸福是什么?
啄木鳥的幸福,在于日日夜夜守護著森林,不讓害蟲侵蝕樹木。所以,啄木鳥快樂的在森林里飛來飛去!
花兒的幸福,在于陽光下為人們綻放出絢麗的色彩,給人們一片美麗的景色。所以,花兒快樂的在陽光下翩翩起舞!
蜜蜂的幸福,在于付出辛勤的勞動,傳播花粉,并用自己整個一生釀造蜂蜜,供人們品嘗。所以,蜜蜂開心的在花叢中快樂的勞作!
河流的.幸福,在于為大自然呈獻(xiàn)出一片美麗的景色,與魚兒結(jié)伴,水中蘊育著豐富的生命。所以,河流歡快的在大自然里唱著歌兒!
云朵的幸福,在于為在田地里幸苦勞作的農(nóng)民擋去炎炎烈日,讓人們不受陽光的暴曬。所以,云朵高興的在天空中笑著!
我們的幸福,在于認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為人類做出貢獻(xiàn),成為一名對社會有用的人。所以,我們在校園里努力的讀書學(xué)習(xí)!
幸福,在于奉獻(xiàn),而不在于索;唯有奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實!祝您幸福!
幸福作文 篇9
如果我是一只“幸福鳥”
你若問我我想變成什么?我就會回答說:“我想變成一只“幸福鳥”!”
你若問我變成幸福鳥后干什么?我就會回答:“我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭停止;我要讓高樓大廈建起來;我要讓生病的人們康復(fù)起來;我還要讓大地上的花草樹木都長起來!”
你若問我怎么做?我就會回答說:“我會飛到全世界的上空,用我身上其中的四根神奇羽毛來實現(xiàn)我的職責(zé)。我會用灰羽毛的力量,讓人們放下武器,停止戰(zhàn)爭、結(jié)束戰(zhàn)爭;我也會用金羽毛的力量使那些矮小的樓房用堅固的材料建的更高;我還會飛到每個醫(yī)院的上空,用白羽毛的力量讓醫(yī)院的.病人都康復(fù);我還會飛到荒漠的上空,用綠羽毛的力量使樹木吸收到水分,然后迅速地生長起來!
你若問我我會在哪里?我就會回答說:“我在人們的心里!”
幸福作文 篇10
有個初三年級的男生總是在上課睡覺,甚至是無故逃學(xué),我了解了他的情況后,真誠的跟他談心,他改變了一點,起碼不再逃學(xué)。批改他的作業(yè)時,常以鼓勵的話語批改。一段時間后,他很少睡覺,學(xué)習(xí)成績也有所提高,其他方面也漸漸好轉(zhuǎn)。
我鼓勵同學(xué)們給我寫匿名信,一次他寫了長長的三頁,大意說:“他小學(xué)成績很好,上中學(xué)后科目增多,有些煩惱,后來發(fā)展成厭學(xué),再后來就是逃學(xué),成績也一落千丈,但父母希望他好好讀書”。
后來我也給他回了長長的一封信,上課時經(jīng)常表揚他,他改變了:從不逃學(xué),認(rèn)真做好,老師安排的.工作,課堂上積極發(fā)言。
初三上學(xué)期期末考試考了全班第5名,下學(xué)期他更用功了,畢業(yè)時考上了理想的學(xué)校。
幸福作文 篇11
有人問我:你認(rèn)為幸福是什么顏色的?
我躺在床上,思考了半天,我想:愛聽雪的人,認(rèn)為幸福是白色的,靜靜地看著雪花一朵一朵飄落,你會有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!钡'那般韻味;偏愛荷的人,認(rèn)為幸福是粉紅色的,你會認(rèn)同“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡哪欠轁嵣碜院;喜歡獨處的我,認(rèn)為幸福是黑色的,你會有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡哪欠輬(zhí)著。
在作閱讀時,我發(fā)現(xiàn)了在不同人的眼里,幸福是不同的,比如:“采菊東籬下,悠然見南山!笔翘諟Y明眼中的幸福;“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥Φ男腋;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔抢畎椎男腋#话税倮锓主庀轮,五十弦翻塞外聲。“是辛棄疾的幸福。
幸福作文 篇12
幸福所為何物,有多少人為他窮畢一生的精力,但今天我告訴大家,生活無處不在,幸福無處不在。
朋友的關(guān)懷,從失敗的陰影之中走出來。但是朋友的關(guān)懷你身邊最美的回憶。至少等到年老的時候還有一段回憶可以陪你度過。這不也算是幸福生活嗎?
父母的愛,會使你逐漸成長起來。別讓你的父母徹底對你失望,畢竟他們將來要靠你養(yǎng)活呀!為了你自己有錢養(yǎng)活父母你也得努力工作,學(xué)習(xí)吧。你自己努力著,人生不就有趣多了嗎?不正是所謂的幸福生活嗎?
別忘了,除了熟悉人以外,陌生人也會給我們提供幫助。無意之中你可能就會受到某些人的幫助,你是否會明白一些道理。又是否會明白:在幫助別人的同時,自己也會快樂。而你既然快樂了,不就幸福了嗎。所謂的.快樂無處不在,幸福無處不在不就是這樣的嗎?
綜上所述,你是否能明白幸福是什么。是否想到了一些,自己不易發(fā)覺的溫暖,從指尖流過。那么現(xiàn)在就不要等待,趕快去把握吧!
幸福作文 篇13
在我的印象中,有些五顏六色的花兒代表著幸福。那些幸福的花朵,都是我依賴的“保護傘”時刻陪伴著我成長。
粉紅色的桃花是媽媽給與我的幸福顏色。當(dāng)我從媽媽的肚子里跳出來的.時候,我就被溫暖的母愛給包圍著。粉嘟嘟的我在自己沒有任何保護自己時候是媽媽給了我無微不至的關(guān)愛,讓我茁壯地成長。
金黃色的向日葵是爺爺奶奶給我的幸福顏色,他們一直陪伴著我的成長,當(dāng)我生病時,爸爸媽媽沒有時間陪我時,是爺爺奶奶帶著我去醫(yī)院看病吃藥,噓寒問暖,讓我能夠更健康,更快樂地成長。
潔白的百合花是我的老師們給我的幸福顏色,是你們給我打開了智慧的大門,讓我看到了世界的精彩,知道了知識帶給我的快樂,讓我知道了在這世界上除了親情,還有無私的關(guān)愛陪著我成長,謝謝你們我親愛的老師們。
幸福,像花兒一樣。
幸福作文 篇14
學(xué)了《珍珠鳥》這篇課文,我就想:珍珠鳥幸福嗎?
我覺得珍珠鳥不幸福,因為它沒有自由,只能在作者的屋子里活動,它見不到大自然,只能透過窗戶看那高樓大廈和藍(lán)天白云。你想想,如果把你關(guān)在一間房子里,里面放著許多吃的,而且房子裝修得也很漂亮,但不給你出去。這樣,也許你一開始不感到?jīng)]意思,但時間長了,你就會感到無聊,沒有自由,那時,再給你多少好東西,你也不會感到幸福。
記得我讀過一篇文章,講得是一個小男孩捉了一只小鳥,過后,小鳥的媽媽來喂小鳥食吃,結(jié)果,第二天,小鳥就死了。原來,小鳥的媽媽喂小鳥吃的是一種致死的'毒莓,它堅信:死總比沒有自由好。
正是這樣,我才覺得珍珠鳥不幸福。也許,你覺得它幸福,說出你的理由吧!不過,我還是覺得它不幸福哦!
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