給予是幸福的作文
幸福不僅僅是一種獲得,更是一種給予。下面是小編收集整理的給予是幸福的作文,希望對您有所幫助!
【篇一:給予更是一種幸!
愛如陽光,給人以溫暖;愛如泉水,滋潤人得心田。小小的我一直享受著別人給我的關愛,感覺十分幸福。那天的活動讓我知道了:給予更是一種幸福!
6月28日,是一個令我終生難忘的日子。這一天,天上下著傾盆大雨。豆大的雨點打濕了我和媽媽的裙子,模糊了我們的視線,可怎么也阻擋不了我們獻愛心的步伐。我和媽媽早早地來到學校,參加與貴州礦山小學的愛心助貧活動。
我們來到階梯教室。大隊輔導員張老師給我們介紹了那邊的情況:沒有清澈清甜的飲用水;沒有香噴噴的白米飯;沒有漂亮時髦的衣裳……此情此景,深深地觸動了我小小的心房。
我牽著媽媽的大手來到了大廳,穿過黑壓壓的人群,來到結對對象墻前,但我遺憾地發(fā)現(xiàn):在每個對象上都已經(jīng)貼了名單。于是我們來到了大米認購處。
在認購處的后面,早已經(jīng)排起了長長的'隊伍。同學家長們撐著五顏六色的雨傘,他們時而靜靜等候,時而抬頭看看,時而看看手表……看著原來越長的隊伍,我也急急地跟了上去。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了,快輪到我了。我側著身子,往前探頭。我猛地發(fā)現(xiàn):有人認購了300斤大米。我心想:我不能低于他。于是我掏出了口袋里所有的錢,認購了400斤大米。
我長長地吁了一口氣。我似乎看見山區(qū)的孩子們正雙手捧著飯碗,甜甜地吃著一粒粒香噴噴的白米飯……
啊!幸福不僅僅是一種獲得,更是一種給予。今天我終于深深體會到了。
【篇二:給予是幸!
天真的孩子說:“如果沒有糖果,世界該是多么的苦澀!”
優(yōu)秀的歌手說:“如果沒有音樂,歌聲該是多么的蒼白!”
而我要說:“如果沒有了給予,天地萬物都將黯然失色!”
給予,看似平常的字眼,卻包蘊了極不平凡的意義。它是無私的奉獻,它是慷慨的饋贈。
給予是幸福的!
也許,你并沒有意識到我們的生活充滿了給予:一份誠摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻之心。千萬不要小看了它,它能給人最積極的鼓舞,它能給人最溫馨的慰藉。
給予是幸福的!
當大自然把春天給予了大地,在“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的季節(jié),到處可見“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的.欣喜;當母親把生命給予了孩子,她的眼中盡是“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;當你把友情給予了朋友,你的心中也一定充滿了快樂,隨口吟出的都是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的意境。
給予是幸福的!
正是因為給予帶給了我們快樂,所以我們才是這個世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉,慷慨給予吧!愿這個世界永遠美麗,充滿溫親!友情天長地久,親情歷久彌香!
【篇三:給予也是一種幸!
什么是幸福?僅僅是物質上的獲得和精神上的滿足而以嗎?不,如果這些能給你們帶來幸福,那么,你們有沒有想過——給予也是一種幸福呢?讓我們看看這位同學的表現(xiàn)給我們帶來什么啟示吧!
這位同學的名字叫作林建華,他家庭不算富裕,一日三餐能有一頓肉都已經(jīng)很幸運了。他每天早早起床,從家門旁的小河打水,然后燒水,當別人在喝什么可樂雪碧時,而他卻在喝那無味的白開水,人家在夏天中大口大口地吃著雪糕的時候,而他卻在吃那幾毛錢的`冰棍,為的就是省下那幾毛錢。人家吃的是軟綿綿的蛋糕,而他卻在吃那硬邦邦的面包,這是為下省下這幾毛錢。
一天,年經(jīng)的女教室捧著一個箱子,紅色的大箱上明顯地印著四個金黃的大字“愛心捐款”。這位教師對大家說“同學們,這是捐款箱,大家都應該知道汶川大地震的事了吧!一方有難,八方支援,他們的年紀和我們一樣大,可他們面臨的是無情的震災,導致失學、殘疾等后果,我們是不是該獻出自已的一份力量,給他們一點溫馨的幫助呢?”忽然,一位同學刷地一聲站了起來,徑直走向了講臺,攤開兩手,把零零散散的錢全都放了進去。放完,便滿足地微笑著回到了座位上。這個同學就是林建華,這一舉動讓教室里所有的同學都震驚了。因為大家平時見他如此節(jié)約,便以為他很小氣,這次會出錢最少,可卻出乎大家的意料。老師問他為什么會這樣做。他站起來說:“因為給予所以我幸福,因為他們擁有,所以我快樂”
老師頓時遲疑了一下,因為,她清楚地知道,自已的這個學生有多么地貧困,當時,老師到他家訪的時候,他家的設備一目了然——一個桌子,一批柴,張床,一個鍋,一個柜子,一個裝衣服的紙箱還有一個大大的箱子里裝滿了書,僅此而以,三百塊簡直對他是一個天文數(shù)字。老師被深深震撼了。
在他的帶動下,全班都涌躍地捐上自已的一份力,因為大家都明白“給予是一種幸!
朋友,既然給予是一種幸福,那么,我們是不是該有所行動呢?請打開心靈的窗戶,用一片熱心,給大地添上絲絲溫暖吧!
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