醒悟450字作文_二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的醒悟450字作文_二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文1
天依舊是那么藍(lán)，水依舊那么清，而我可愛(ài)單純的蒲公英卻已悄然離世，孤獨(dú)地四處飄蕩，無(wú)處安身，想起以前的日子，不禁淚滿(mǎn)盈眶。
我本身單純可愛(ài)，與世無(wú)爭(zhēng)，在媽媽的懷抱中長(zhǎng)大，憑借風(fēng)姑娘的幫助，過(guò)著風(fēng)起風(fēng)落、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但上天似乎嫉妒我這安定的生活，將我卷入這一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)斗中。
這場(chǎng)爭(zhēng)斗源于一場(chǎng)大火。人們?yōu)榱税l(fā)財(cái)、為了生存竟然貪婪地砍伐樹(shù)木，破壞森林的生存，以至于手無(wú)寸鐵的大自然將所有的怒火發(fā)泄于九死一生的小樹(shù)身上，小樹(shù)受挫，小草也隨之受傷，就連地上的我也被卷入這無(wú)聲無(wú)息的大火之中。
一直到大火蔓延到我全身時(shí)，我都在想到底是什么讓我葬身火海?是什么讓人們?nèi)桥俗匀?
以前，我不知道，但當(dāng)我漂泊在孟婆橋時(shí)全知道了：這其間缺少了一個(gè)比天還高比海還深的詞寬容。如果人們讓寬容進(jìn)入，就不會(huì)造成大自然發(fā)怒的沖動(dòng)，如果小樹(shù)寬容大自然的沖動(dòng)，就不會(huì)讓小草純真的心靈爆發(fā)，如果小草寬恕小樹(shù)的發(fā)怒，就不會(huì)讓我這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的蒲公英命喪黃泉.
普天之下，有多少人能想到寬容，能想到退一步海闊天空，能想到理解別人，去傾聽(tīng)別人的心聲呢?能想到換位思考，能想到一笑而過(guò)之后換來(lái)的殘局呢?這些或許只是我的一種幻想，一種虛無(wú)縹緲的幻想，因?yàn)樵谖业纳钪形椅丛惺艿綄捜荩?dāng)我感受到它時(shí)，卻已死在它埋葬的陰影之下。
也許，我的故事并不感人，并不美麗，但它真實(shí)，它真實(shí)的只想告訴人們：學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)寬恕一切，學(xué)會(huì)寬恕自己、寬恕別人，不要讓我的悲劇重演。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文2
小晨和小峰既是一對(duì)很好的同桌，也是一對(duì)很好朋友。
可是小峰成績(jī)一直很不好，平時(shí)作業(yè)也很懶惰，每次考試都不及格；而小晨是班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試都是優(yōu)，小峰卻是不及格；小晨的作業(yè)次次都是優(yōu)加，小峰的作業(yè)卻次次都是不及格。班上很多人都諷刺小峰，說(shuō)他的成績(jī)太好了，每次都全班第一。
小晨身為學(xué)習(xí)委員，每次都耐心地教他題目，但小峰依然沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，還是一樣，次次考不及格。小晨想：我同桌他真的無(wú)藥可救了！
有一天，小晨和小峰都生病住院了，班上好多同學(xué)都來(lái)看望小晨，有人送水果，有人送賀卡，還有人送玩具。但是沒(méi)有人送小峰東西，也沒(méi)有人來(lái)看望他。
于是，小峰跑到角落里大哭起來(lái)。過(guò)了好幾天，他終于醒悟了，他們的病也好了。小峰對(duì)小晨說(shuō)：“同桌，以后我不會(huì)的題目你能教我嗎？”小晨猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧�！睆哪且院�，小峰經(jīng)常問(wèn)小晨題目，小晨講得十分好，小峰也聽(tīng)得十分認(rèn)真。
到了期末，小峰兩科全是優(yōu)，他媽媽知道了，高興地對(duì)他說(shuō)：“真棒，我兒子終于懂事了！”
這個(gè)故事告訴我們，只要做作業(yè)認(rèn)真、仔細(xì)，學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文3
兩年前，我滿(mǎn)懷希望的踏上人生的新路途，心里的熱血澎湃著;一年前，我滿(mǎn)懷能量的鼓勵(lì)自己振奮起來(lái);而今年，我已滿(mǎn)懷激情的向人生的目標(biāo)奮斗著，在這兩年多的磨練中我收獲最大的不是失敗不是艱辛也不是歡笑，而是事后無(wú)盡的醒悟。
猶記得去年夏天的吉他比賽，當(dāng)時(shí)的我還是一名新手，沒(méi)有其他人壯志凌云考音樂(lè)學(xué)院的志氣也沒(méi)有從小到大刻骨銘心的聯(lián)系經(jīng)歷，有的只是四個(gè)月的埋頭苦練，當(dāng)我決定要去比賽的時(shí)候，沒(méi)有人支持我，哪怕這只是個(gè)小比賽。他們都覺(jué)得我在開(kāi)玩笑，但是只有我最清楚內(nèi)心的渴望。記得我滿(mǎn)腔熱血的參加比賽，為的就是讓別人知道我的付出也是有收獲的，但是沒(méi)想到失望卻在起點(diǎn)來(lái)的如此徹底讓我沒(méi)有勇氣跑向終點(diǎn)，它像一場(chǎng)大雨傾盆而至�？粗蠹衣詭лp視的眼神我也開(kāi)始懷疑自己的選擇是否正確。在我反復(fù)確認(rèn)后我證明我很想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)證明自己，急事沒(méi)有人回來(lái)為我加油。在反復(fù)的聯(lián)系后我終于邁進(jìn)了那扇大門(mén)，我并沒(méi)有預(yù)期中的平靜，但是告誡自己要冷靜，在演奏時(shí)，我的手指仿佛在琴弦上跳舞，一動(dòng)兩動(dòng)的奏出不同的樂(lè)符，雖然結(jié)果超出了我的意料之中，但我依然覺(jué)得這個(gè)過(guò)程，這個(gè)逆流而上的過(guò)程是珍貴的。如一顆糖，只有慢慢品味才能體會(huì)出它的意義。包括它的酸與甜。知道現(xiàn)在我才后知后覺(jué)：逆流而上才是真的勇氣，哪怕結(jié)果并不是你所想要的。這種心態(tài)會(huì)使你在有困難時(shí)有一種超級(jí)英雄的勇氣，這種醒悟在我面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí)坦然面對(duì)。
任何事情重要的都不是結(jié)果，而是那后知后覺(jué)的醒悟，這種醒悟會(huì)把你帶到另一個(gè)強(qiáng)大的世界!
醒悟450字作文_二年級(jí)作文4
十字路口，只不過(guò)是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。
一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的真諦了人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開(kāi)豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆�，也許人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去;現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，或許到最后是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫，無(wú)助，就在這時(shí)――經(jīng)過(guò)十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非?曾經(jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接?像那些著名的偉人，哪一個(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次，我終于醒悟了。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文5
徘徊
夜晚，燈熄滅了。街道里，我徘徊……地面上冒著冰冷冷的濕氣，參雜于我心中吹不散的亂……
一片落葉飄到了我的腳邊，看它無(wú)力的身軀，似在求助，是和我一樣無(wú)家可歸？一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)而去。哦，還有風(fēng)愿意收留它，而我，卻只能逗留在悲傷的邊緣……
“夜深了，回去吧，妹妹。”哥哥用極輕的口氣勸我�；厝�，去面對(duì)父母那恨鐵不成鋼的面孔，去受那批評(píng)聲�；厝ィ幌伦�，我的心更亂了，手中打滿(mǎn)“X”的試卷已被我捏得不成樣了。我使勁仰制自己不去想那兩個(gè)字�？伤鼌s像煙霧繚繞，揮之不去；又像團(tuán)麻“剪不斷，理還亂”。
哥哥已回去了，街道悄然無(wú)聲，只有冷風(fēng)伴隨著我的腳步聲在徘徊著……
醒悟
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，已是第二天的清晨了，我下床穿著拖鞋，像幽靈似的，躲過(guò)的家人的雙眼，帶著飄茫的心來(lái)到的家后面的小園里，我在一片干凈的草坪上倚著一棵老槐樹(shù)坐了下來(lái)。
我傻傻地望著藍(lán)天，看著那似玉似寶的天空。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉夾，我只感覺(jué)到絲絲柔意，感覺(jué)到了舒服，我的眼睛一微一合地，在清風(fēng)的吹拂中，我那飄茫的心漸漸靜了下來(lái)了……
過(guò)了十分鐘左右……
突然我猛地睜開(kāi)眼睛，看看周?chē)�，一切都像新生的一樣，所有的人都忙忙碌碌，精神抖擻地各干各的事去了，唯有我沉浸在這清風(fēng)柔意中，我趕緊站了起來(lái)，去做我應(yīng)該做的事，我不能被這舒服所誘惑住，我應(yīng)該拋去昨晚那飄茫的心，用這清晨的雨露來(lái)沖洗我這顆飄茫的心……
醒悟450字作文_二年級(jí)作文6
經(jīng)過(guò)了十字路口，我懂了�！}記
十字路口，只不過(guò)是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。
一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的真諦了
人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開(kāi)豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆�，也許人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去；現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，
或許到最后是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫，無(wú)助，就在這時(shí)——經(jīng)過(guò)十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非螅辉?jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接拢幌衲切┲膫ト�，哪一個(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，
他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方；有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次，我終于醒悟了。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文7
在字典中，驕傲有兩種意思：前者是自豪，后者是自滿(mǎn)。那次語(yǔ)文考試，讓我體會(huì)到了后者帶來(lái)的痛苦。
那是一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，平時(shí)分?jǐn)?shù)在90分前后苦苦掙扎的我，這次竟考了97分。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的連說(shuō)話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀立即飛回家去，與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。
放學(xué)后，我立刻飛奔回家，向家人報(bào)喜。聽(tīng)了這件事后，爸媽也甚是激動(dòng)�！澳�，能不能讓我兩個(gè)星期不寫(xiě)家庭作業(yè)？”我試探性的問(wèn)爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會(huì)，最后答應(yīng)了我，我歡呼起來(lái)，小小的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我玩的特別爽，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。但兩個(gè)星期后的那場(chǎng)考試，卻把我的歡樂(lè)打入萬(wàn)劫不復(fù)的深洞。
那節(jié)語(yǔ)文課，老師沒(méi)有讓我們進(jìn)行一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)，出其不意的讓我們考試。因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)，課前預(yù)習(xí)也不夠到位，所以我考了上學(xué)以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)——76分。
那一天回家，我的腿像灌了鉛一樣，一步一頓的走回家。我認(rèn)為媽媽會(huì)臭罵我一頓，誰(shuí)知她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住這次教訓(xùn)，以后千萬(wàn)不要驕傲�！�
那一刻，我猛然醒悟，并發(fā)誓以后永不驕傲。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但她總愛(ài)亂扔垃圾在地上。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和幾個(gè)朋友到小潔家去玩。剛到她家，熱心的小潔就端來(lái)水果:有西瓜、香蕉、蘋(píng)果，大家有說(shuō)有笑的吃起水果來(lái)。小潔的壞毛病又犯了——果皮隨手亂扔。我看著她說(shuō)：“小潔同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小潔對(duì)我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，在我家沒(méi)人會(huì)說(shuō)的，吃吧。”我無(wú)語(yǔ)。
大家提議玩抓人的游戲，我們玩的正高興時(shí)，突然聽(tīng)到嘭的聲響，有人摔倒了，我趕緊停下來(lái)查看，只見(jiàn)小潔踩到自己扔的西瓜皮，摔了個(gè)仰面朝天，疼的呲牙咧嘴的。生氣的說(shuō)：“誰(shuí)扔的果皮？”我哈哈大笑起來(lái)，學(xué)著小潔說(shuō)：“誰(shuí)扔的果皮，讓小潔同學(xué)拿冠軍呢？”小潔的臉紅了，應(yīng)該是想起果皮是自己丟的了。我趕緊走過(guò)去扶起小潔，并利用這個(gè)機(jī)會(huì)勸說(shuō)小潔：“小潔，自作自受了吧！如果這果皮在公共場(chǎng)所滑倒老人和孩子，那么后果不堪設(shè)想，也許你們家又要承擔(dān)大筆的醫(yī)藥費(fèi)用，而且受害的人會(huì)很痛苦，對(duì)吧？其實(shí)，文明只差一步，不論在哪兒，我們多走幾步路，把果皮丟到垃圾桶里，不但環(huán)境干凈優(yōu)美，更不會(huì)讓果皮傷害到別人。”
通過(guò)剛才的摔跤和聽(tīng)了我的勸說(shuō)，小潔幡然醒悟了，她堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝你曉蓉，我以后再已不會(huì)亂丟果皮了。”
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)。通過(guò)人物的'語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，善于捕捉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)勸說(shuō)同學(xué)，讓同學(xué)小潔能幡然醒悟改正缺點(diǎn)。文章情節(jié)生動(dòng)，有波瀾，讀起來(lái)深受教益。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文9
伐木人像往常一樣從床上爬起來(lái)，摸了摸朦朧的雙眼，疲憊地?fù)Q上衣服、穿上鞋。吃完早餐，他向妻子說(shuō)再見(jiàn)：“我親愛(ài)的妻子，我要林子里去伐木賣(mài)錢(qián)了，你在家里準(zhǔn)備好晚餐，最近只剩下小樹(shù)了，所以我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。”說(shuō)完，帶上斧頭走了。
伐木人帶著斧頭，哼著小曲，歡快地走在林中，走著走著，他的轉(zhuǎn)到了一棵擁有粗壯樹(shù)桿的樹(shù)上，他加快了步伐，向樹(shù)邊走去，舉起斧頭向樹(shù)桿上一砍，數(shù)只鳥(niǎo)兒從樹(shù)葉中驚慌地飛出，當(dāng)伐木人砍下第二斧時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，見(jiàn)伐木人一而再，再而三地在林子里砍伐樹(shù)木，林子里的樹(shù)木已經(jīng)少了許多，再這么下去，林子將會(huì)被發(fā)成平地。將會(huì)引來(lái)巨大的災(zāi)難。
于是，啄木鳥(niǎo)飛到伐木人的肩上，用嘴啄著伐木人的頭，嘴里還說(shuō)這：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！狈ツ救诵南耄哼@只鳥(niǎo)為什么說(shuō)我是“木頭腦袋”，只有壞了的樹(shù)中才有蟲(chóng)，為什么我的頭中會(huì)有蟲(chóng)。伐木人又換了一種思路，終于明白了：一定是我砍伐樹(shù)木，使它們感到不滿(mǎn)。
晚上，伐木人會(huì)到家中，問(wèn)起比自己有文化的妻子，妻子笑著說(shuō)：“我早就等你這么問(wèn)了，現(xiàn)在的森林正以驚人的速度在大部分大部分的減少。沒(méi)有樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣？如果沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)還遲早也會(huì)滅亡。各種災(zāi)難將會(huì)蜂擁而至：沙塵暴，空氣流失、水土流失、洪水，干旱等等終究都會(huì)降臨到人類(lèi)身上。大地是屬于人類(lèi)，而人類(lèi)也是必于大地的。但人類(lèi)沒(méi)有權(quán)力去破壞，也沒(méi)有能力去踐踏那必于全世界、全宇宙的寶藏——森林。
伐木人聽(tīng)了妻子的話(huà)，從此不但沒(méi)有砍伐樹(shù)木，而且還種了不少樹(shù)呢！
醒悟450字作文_二年級(jí)作文10
夏夜，一條小河里有很多魚(yú)，河邊還有魚(yú)兒的朋友：柳樹(shù)和蛐蛐。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)半夜三更，可它們卻睡不著，因?yàn)槿祟?lèi)太可惡了。于是，它們請(qǐng)來(lái)了大象法官，開(kāi)起了一個(gè)小會(huì)。它們說(shuō)了什么？讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“現(xiàn)在人們是‘損魚(yú)利己’。什么垃圾、廢水一股腦給水?huà)寢尦�，還經(jīng)常有人釣魚(yú)，一月前一個(gè)男人就把我的哥哥給釣走了。”啪！大象法官走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人類(lèi)確實(shí)可惡，大家都同意魚(yú)的說(shuō)法嗎？”“同意！”“還有人發(fā)言嗎？”法官問(wèn)。
“有有有。”咦？這是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是柳樹(shù)姐姐開(kāi)始“抗議人類(lèi)”了�！艾F(xiàn)在的小孩子真是不得了，男孩子把我的‘頭發(fā)’摘下來(lái)當(dāng)鞭子；女孩子把我的‘發(fā)夾’（樹(shù)葉）摘下來(lái)當(dāng)發(fā)夾。真是可惡至極，長(zhǎng)大了以后都能翻天了！”法官也贊同柳樹(shù)的說(shuō)法。
輪到蛐蛐了。它說(shuō)：“人類(lèi)對(duì)我們太殘忍了，他們把我們成雙結(jié)隊(duì)的捉，然后我們就得自相殘殺——斗蛐蛐。我們想欺負(fù)自己的同伴嗎？不想呀！可我們又不能說(shuō)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。人類(lèi)只知道看他們的熱鬧，而不知我們蛐蛐的感受��！”
大象法官早聽(tīng)不過(guò)去了，它猛地站起來(lái)說(shuō)：“ 太可惡了，這種事大家避一避，增加警惕就可以了。至于人類(lèi)，大自然會(huì)報(bào)復(fù)他們的！”“那，法官，一定得讓地球媽媽好好的治治他們這‘毛病’。否則大自然的生物都會(huì)滅絕的！”
聽(tīng)了這個(gè)談話(huà)，我傻眼了。難道人類(lèi)真的要接著破壞大自然嗎？人們呀，趕快醒悟吧！否則迎接你們的只有一片片的災(zāi)難
醒悟450字作文_二年級(jí)作文11
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
歌聲伴隨著花香，縈繞在早已泣不成聲的我的心頭。
又是一個(gè)花開(kāi)的機(jī)甲，沏一壺茶，望著窗外仍在搖曳著的花，卻早已沒(méi)有了那般童心像從前一樣快樂(lè)玩耍。時(shí)間真的掠去了那院中的歡笑了嘛?同時(shí)被帶走的又是什么呢?
沉淀著的記憶里，兒時(shí)的我喜歡穿著碎花裙子在花海里穿梭，折一朵別在發(fā)集間，或編成花環(huán)，奶奶總在屋檐下，她的臉龐仿佛也開(kāi)成一朵花。
凝視著眼前這片已逝去歡樂(lè)的花海，月光正洗滌著那回不去的時(shí)光。晚風(fēng)撫起奶奶銀白色的頭發(fā)，她輕聲嘆道：“這話(huà)種著也無(wú)用了，你長(zhǎng)大了，也不來(lái)這里玩耍了�！�
那些舊時(shí)光都去哪兒了?望著奶奶蒼老的面容與黯淡的目光，心中滿(mǎn)是酸楚，記憶中的奶奶不是這樣的啊……猛然醒悟，原來(lái)這片花海一直是在為我飄香，兒時(shí)的快樂(lè)和幸福是奶奶為我種下。
時(shí)光荏苒，花海依舊，人卻已老，花香縈繞，我終于明白了花開(kāi)的美好。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文12
今天早上，我和往常一樣去掃公區(qū)，以前我天天陪他們打掃公區(qū)，苦口婆心的勸他們把公區(qū)打理好，他們卻不理不睬我的勸阻，任然我行我素，沒(méi)把我放在眼里，有的還說(shuō)讓我下來(lái)掃，好像掃公區(qū)是我必須做的，公區(qū)下基本上就我和聶進(jìn)冬他們打掃，其他的人，老是裝“英雄”，把掃把上的高粱棍弄得滿(mǎn)天飛，我勸他們，居然不理我，我覺(jué)得我太窩囊了，得對(duì)那些個(gè)人使些顏色，本已經(jīng)恢復(fù)了的安寧，但今天王智聰仍然如此——
我一去王智聰就用掃把劉嘉恒弄哭了，我讓他道歉，他一溜煙的跑下樓“打掃”公區(qū)了，我原以為馮老師會(huì)處理這件事就沒(méi)管他，原因昨天我的發(fā)怒，他們有些畏懼心理，都服服帖帖的打掃公區(qū)，對(duì)我的命令不敢違抗，只有王智聰，我勸他去給劉嘉恒道歉，他不但置之不理，還對(duì)我說(shuō)：“你們和劉嘉恒一樣傻，都是笨蛋�！焙幀r聽(tīng)不下去了：“班上最欠扁的就是你！”王智聰不以為然。仍低頭掃地，他也有些動(dòng)搖了，在認(rèn)真的掃地。我們我也不想說(shuō)什么，讓他們分工，王智聰又問(wèn)我：“是不是很多人安慰劉嘉恒？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他嘟嘟嘴，又繼續(xù)打掃，這次的動(dòng)作很快，不一會(huì)兒就打掃干凈了，我們來(lái)回檢查一遍，王智聰一直低頭不語(yǔ)，若有所思。劉嘉恒是我們班的主要欺負(fù)對(duì)象，他的自尊心經(jīng)常受到打擊，我一直為他打抱不平。王智聰這……讓我很疑惑，他做錯(cuò)事會(huì)那么快醒悟嗎？
第一節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)王智聰又想對(duì)劉嘉恒說(shuō)什么，又說(shuō)不出口。此次打掃公區(qū)，我相信王智聰受益非淺。
醒悟450字作文_二年級(jí)作文13
大自然包羅萬(wàn)象，剛開(kāi)始時(shí)它帶給我們?nèi)祟?lèi)無(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟?lèi)并不懂得珍惜，我們砍伐樹(shù)木，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見(jiàn)面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)是多么地弱小。因?yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹(shù)木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒(méi)有了龐然大樹(shù)的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄�，忘了我們的幸福，醒悟吧�?/p>
醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
醒悟450字作文_二年級(jí)作文14
“我終于做到了！爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有辜負(fù)您們！”當(dāng)小杰捧著滿(mǎn)分的知識(shí)競(jìng)賽卷，淚水涌出了眼眶。
小杰是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，生活在一個(gè)并不富裕的家庭。小杰卻是一個(gè)很不懂事的孩子，無(wú)論做什么事都是丟三落四的，老師所講的知識(shí)他都拋于后腦爸爸媽媽的教導(dǎo)卻當(dāng)耳邊風(fēng)。導(dǎo)致到成績(jī)總是班上最后幾名，他也不以為然。這不，最近迷上了電腦網(wǎng)絡(luò)，就對(duì)學(xué)習(xí)更加厭倦了，他的父母也拿他沒(méi)辦法。
一天，小杰哼著小曲兒從網(wǎng)吧里出來(lái)時(shí)，突然看見(jiàn)有一大群人圍著那兒，不知在吵嚷什么。于是小杰懷著強(qiáng)烈的好奇心，去弄個(gè)明白。小杰從人群縫隙中擠進(jìn)去，�。寢�?zhuān)尤蛔诘厣蟼牡乜拗�，還不停地說(shuō)，冤枉啊。站在豪華小轎車(chē)的一個(gè)肥頭大耳的男子正對(duì)著媽媽囂聲大罵：“你這個(gè)沒(méi)文化的鄉(xiāng)下婦女，把我的車(chē)弄壞了，你賠得起嗎？”小杰見(jiàn)狀，冒火三丈地跑過(guò)去站在媽媽前面維護(hù)她，對(duì)著肥胖子說(shuō)：“你不許傷害我媽媽?zhuān)∧悴灰詾樽约焊挥芯土瞬黄稹?/p>
經(jīng)過(guò)這件事后，小杰想換了一個(gè)人似的，他不但愛(ài)學(xué)習(xí)，更重要的是他變得懂事了，在家里，他是個(gè)好孩子，在學(xué)校，他是個(gè)好學(xué)生。經(jīng)過(guò)小杰一番的發(fā)奮圖強(qiáng)，終于有了回報(bào)。不只是成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，這不，他在知識(shí)競(jìng)賽中得了滿(mǎn)分！
他拿著滿(mǎn)分的知識(shí)競(jìng)賽卷，淚水涌出了眼眶……
醒悟450字作文_二年級(jí)作文15
生命源于動(dòng)力，我常常這樣想。
在我家陽(yáng)臺(tái)的墻壁與墻角間結(jié)了個(gè)蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛在這中安了家。我從小就討厭蜘蛛，一看它那肥胖的身體與笨拙的姿態(tài)就想把它趕出家門(mén)。于是拿來(lái)木棒攪亂了它的家，準(zhǔn)備從陽(yáng)臺(tái)的窗口把它扔出窗外。蜘蛛在攪亂的網(wǎng)中拼命地掙扎，我不顧一切地晃動(dòng)著木棒，一心想把它扔出去�？墒侵┲胍稽c(diǎn)也不氣餒，依然在奮力爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它的口中仍然吐著細(xì)絲，一個(gè)勁地往木棒上爬，就在絲網(wǎng)與木棒快要脫離的一剎那，我突然醒悟了，它也是一條生命，有著自己生活的權(quán)利，我為何要置它于死地呢?于是我迅速的把木棒拿進(jìn)窗口，幸好蜘蛛還在亂絲上爬動(dòng)著，要不然，我會(huì)為失去一條生命而內(nèi)疚的。我斷然決定讓它繼續(xù)在陽(yáng)臺(tái)上安居樂(lè)業(yè)。
陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌更有靈性。平時(shí)，爸爸、媽媽 工作繁忙，我也丟三落四，對(duì)它總是漠不關(guān)心。如果給它澆水，我就會(huì)讓它一次喝個(gè)夠，如果記不起它，一個(gè)月都不給它澆水。我真佩服它那頑強(qiáng)的生命力。不需要施肥，不需精心照料，依然可以茁壯成長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)它還有消炎，止痛的功效，這不正是我們所說(shuō)的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?
生命源于動(dòng)力，源于我們對(duì)生命的熱愛(ài)。所以，我們一定要珍惜生命，讓我們的生活更加豐富多彩!
【醒悟450字作文_二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
那次醒悟作文12-15
醒悟_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文：醒悟08-16
醒悟的作文04-21
關(guān)于醒悟作文02-05
有關(guān)醒悟作文02-05
醒悟的作文01-29
醒悟吧作文12-25
醒悟小學(xué)作文07-28