【精選】心理作文錦集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的心理作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理作文 篇1
心理描寫
孩子存在問題
死板、任人擺布 麻木、機械、不會說不會懂沒感情、機械、不說、呆、呆板、木訥、沒心沒肺、面無表情、心理描寫不真實、口語化、替別人思考、替人物開口、不具體、記流水賬、木頭作文、說假話、心理描寫生硬、就一句話,概括性的、說、最喜歡我想、每一句話李都有我想、開口只有你說他說我說、總是說,我想:、就會用“心想”不會用其他詞代替 、沒有進行心理描寫的意識、我感覺、不真實,記流水賬、喊口、太簡單、啰嗦
方法一:1、把我想 想改一個動詞(把想,換成和想有關(guān)的另一個詞)讓他的心動一下 思、慮、思念、掛念、想念、思索、斟酌、推敲、考慮、盤算、思考、鉆研....... 回首----回顧----回憶----回想----感觸----感想----夢想----空想----幻想----設(shè)想----假想----理想----猜想----料想----妄圖----妄想----惦念----想念----冥想----沉思----尋思
方法二:自己和自己說話她忐忑不安地想:他會說些什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了事他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來啊?他會揍我的!那也活該,我自作自受。嗯,揍我一頓也好!
孩子內(nèi)心獨白的方法——想象
她又擦了一根;鸩袢计饋砹,發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上,那兒就變得像薄紗那么透明,她可以從那兒一直看到屋里:桌上鋪著雪白的臺布,擺著精致的盤碗,填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著熱氣。更妙的是,這只鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個可憐的小女孩走來——這時候,火柴又滅了,面前沒有別的,只有一堵又厚又冷的墻!保ɑ糜X描寫)
換一個詞語+幻覺描寫
望著窗外難得一見的雪景,我幻想著:我要能回到童年該多好呀,可以在雪上打滾,在學(xué)地里捕小鳥,太有趣了!
天亮了(你想到了什么?)讓心動起來
內(nèi)心獨白(用想象,寫自己的內(nèi)心想法)讓自己和自己心里說話
壞了,媽媽肯定打我了,怎么辦?想到這,我的腿直到哆嗦,臉都白了,不行,回家一定求助奶奶,讓奶奶護著我。就這樣吧!
我的心咚咚直跳,媽媽肯定又要批評我了,我就給媽媽說今天給同學(xué)送東西了,不行,媽媽不會相信的!還是實話實說吧,媽媽生氣打我怎么辦?我放慢腳步,不敢往前走,路燈下只剩下孤伶伶的我,我害怕極了,唉,到底怎么辦么?
想到媽媽擔心的目光我遲疑的腳步又變得飛快起來,這種惡劣的天氣他更擔心我的安全吧。走到門口不禁把耳朵貼在門邊上又遲疑了會,剛才的勇氣又消失殆盡了。心里像踹了個小兔子。。。。
方法三:加入環(huán)境描寫或動作描寫體現(xiàn)心情
例子:路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛,不時地出現(xiàn)在我眼前。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛剛說過,放學(xué)要直接回家,不要到別處去玩。可是我剛堅持三天,就又給忘了。這回爸爸一定會特別生氣,說不定還要揍我呢!這時,我放慢了腳步,怎么辦?現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認錯誤,請他原諒。想到這兒,我就加快了腳下的速度,飛速地向家里跑去。
小結(jié):讓自己和自己心里說話,加如動作、神態(tài)細節(jié)描寫
語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。
訓(xùn)練自己和自己說話:
例子:我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!” 試著將自己剛才說的話再寫長一些,讓句子豐滿起來,來孩子們加一些
加入一些想象:我仿佛看到我似乎看到試著加一加
我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么地懊悔,多么地傷心呀
我似乎感覺到了老師失望的`嘆息聲,和媽媽恨鐵不成鋼的面孔
環(huán)境描寫:景物描寫,烘托人物心情
風呼呼地刮著,好像在嘲笑我:這下沒考吧,看你以后還貪玩嗎?
同學(xué)們一個個屏住呼吸,剛才還沸騰的教室此時鴉雀無聲
教室里同學(xué)們的吵鬧聲攪得我心神不寧,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在嘲笑我呢
例子:天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。語文課開始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學(xué)不小心把書碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72 分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,怕自己考砸了。
方法四:積累心理描寫詞語,讓心理描寫更真實
認真地思考——絞盡腦汁、左思右想、苦思冥想、思索、思忖、沉思、思來想去、抓破了后腦勺
眉頭緊鎖、筆在我手中不停打被打轉(zhuǎn)著、我雙眉緊皺,緊咬嘴唇,真是太難了,急得我像熱鍋上的螞蟻、頭發(fā)都被揉成鳥窩了,怎么就是不開竅呢、我腦袋瓜子都要想破了
猶豫不決、思前想后、左右為難、心中兩個小人在打架、心里兩個小人在打架,都說 選我選我,我是對的、我心里好像有兩個小人在打架一樣、我心里敲起了小鼓、我很懊惱, 聯(lián)系:不能用我想的字樣,卻能感覺開心
聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶
作業(yè):“爸爸去開家長會了,我心里十分緊張,很擔心爸爸回來罵我,一聽到門外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過這一劫”
寫成一個片段,合理使用心理描寫
小結(jié):心理描寫有淺入深的訓(xùn)練,讓孩子的心動一下1、(把想,換成和想有關(guān)的另一個詞)2、讓孩子利用豐富的想象(自己和自己說話)3、學(xué)會結(jié)合周圍的環(huán)境體現(xiàn)人物心情。最生動的心理描寫,不用我想等詞語,卻能豐滿人物形象。
心理作文 篇2
我今天一大早來到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語文,明天考數(shù)學(xué)和英語。
拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點簡單,看了一遍后,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后,我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個好成績,回家報喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……
作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個優(yōu),不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應(yīng)該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認認真真地寫了一篇好的作文出來!
四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!
收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……
這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報分數(shù)吧!
心理作文 篇3
一天,美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
“對了,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”
但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”
“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧!绷挚洗舐曊f:“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧。”
心理作文 篇4
自習課上,錢正正在數(shù)前面同學(xué)衣服上的線頭,以此緩解心中的煩悶。突然,一只蚊子闖入了他的視野。他看著那只蚊子停在他的手臂上!芭尽,在清脆的拍擊聲之后,錢正感到指尖傳來一陣濕潤感。他移開手掌,發(fā)現(xiàn)了一小團紅色的印記。“真惡心!”他小聲念叨著,抽出一張紙巾,將手臂上的血跡擦掉,接著端詳起已轉(zhuǎn)移到紙巾上的那一抹鮮紅。突然,他心里一陣絞痛,感覺那血就像是從他心上流出來的一般。
錢正想起了他的手機,那是他剛剛才花錢從同學(xué)手中買來的。雖然是一部舊手機,但好歹還可以玩游戲?删驮谏弦还(jié)課,手機被英語老師沒收了。
其實他的手機本不該被沒收的。那部手機當時正平穩(wěn)地躺在他的抽屜里,可不知為何,當英語老師走過他身邊時,手機卻從抽屜里滑了出來,順著他的大腿一直滑到英語老師腳邊。
想到這里,他的心又痛了起來!耙钱敵跷也蛔鈧(cè)該多好,”他想?墒謾C已被沒收,再想換位置也晚了,更何況他其實也挺喜歡這個位置的。他下意識地朝旁邊看了看,那里坐著他的好朋友唐龍。唐龍是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,各門功課成績都很優(yōu)秀,尤其是英語。此刻,他正在認真學(xué)習,感受到錢正投來的目光,他抬起頭看了看,又低下頭學(xué)習了。
若是平時,錢正肯定會羨慕唐龍投入的樣子,可此刻,他卻別過頭來,心想:“其實他就只是英語比我好罷了,數(shù)學(xué)我和他差不多,語文我還曾超過他呢!只要我努力一下……”錢正用力捶了一下大腿,仿佛敲斷了一直束縛著自己的那根鐵索。“我從今天起要努力學(xué)習,認真聽講,英語我就背詞典!彼戳丝茨菐缀鹾退X袋一樣大的字典,又對自己說:“我英語的基礎(chǔ)不好,應(yīng)該先將以往學(xué)過的單詞復(fù)習一遍!彼挚戳丝刺讫堃谎,后者正在努力思考問題,卻沒有注意到他的筆尖已在他手上留下了一道長長的痕跡!八(jīng)常說要考什么211,我以后要考清華!我以后要讓他以羨慕的眼神看著我,就像我曾經(jīng)用來看他的一樣!”
這時,下課鈴響了,班長孟杰走到錢正跟前,對他說:“英語老師讓你去他辦公室一趟!苯又嚅L又笑了一下,補充道:“我看他心情不錯,說不定有什么好消息。”錢正驚訝地看著班長,又看了看四周。唐龍正奮筆疾書,看來剛才困擾他的難題已得到了解決。錢正定了定心,緩緩走出了教室。五分鐘后,錢正腳步輕快地走了回來,嘴唇抿著,堵住快要流出來的笑意,一只手插在口袋里,坐回了位置。過了一會兒,他突然吹了聲口哨——不太響,但足夠把唐龍嚇一跳了,他轉(zhuǎn)過頭來問錢正:“你在干什么?”“我在想,其實上個普通二本也不錯!闭f著,他從口袋里拿出了手機,是英語老師剛剛還給他的。
說完,錢正笑了起來。一只蚊子落在他手臂上,他瀟灑地揮了揮手,讓它飛走了。
心理作文 篇5
心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠裝著你的好!
心里裝著你的好是你對我的關(guān)懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學(xué)過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了!眿寢屚蝗徊徽f話了,我不經(jīng)意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對我的關(guān)愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。
心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我?guī)е桓笨喙夏樳M了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了!眿寢尠参课业溃骸皼]事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。
心理作文 篇6
健康這個詞所表示的范圍是非常廣的?梢灾负玫纳眢w狀況,可以形容人思想、品行端正,亦可以說是陽光的生活態(tài)度。但我認為心理健康是更重要的。
心理可以左右一個人的行為,而畸形的心理是十分可怕與危險的。馬家爵原本可以成為國家的一筆財富,可以為社會做出貢獻,但卻走上了犯罪的道路,有人說他的錯誤是社會導(dǎo)致的。但我認為他的行為有社會方面的原因,但更是由于畸形的心理導(dǎo)致的。作為一名貧困大學(xué)生,他沒有一種正確的心理去面對眼前的問題。一個心理健康的人,當他面臨這樣的情況時,首先要擺正自己面對現(xiàn)實的態(tài)度,應(yīng)該以堅韌不拔、頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝困難。而失去理智和任何沖動的做法不僅不能解決任何問題,還極有可能使問題進一步惡化,甚至會產(chǎn)生更嚴重的問題。所以說心理健康是一個人面對與解決生活中問題的必要條件。
畸形的心理也常導(dǎo)致對事物錯誤的判斷。高呼一句“我爸是李剛!”表現(xiàn)出了其對父親能力的錯誤估計更表現(xiàn)出視生命如糞土的變態(tài)心理。作為一個正常人在遇到交通事故后,會以正常的方式做出正確的判斷——挽救生命,處理事故。而一個沒有正常思維、心理畸形的人則會做出這樣非人類的行為;蔚男睦聿粌H使自己的發(fā)展出現(xiàn)嚴重的危機,給他人帶來了極大的痛苦與損失,同時畸形的心理也給國家和社會帶來了嚴重的問題。
相比起畸形心理的黑暗,健康的心理常帶給世界光明。
邁克爾杰克遜,一個平凡而非凡的人。他平凡在與其他優(yōu)秀音樂人一樣有著強大的創(chuàng)造力,但他卻一顆非凡的心播撒著對人類、對地球、對世界的一份深情的愛。他以非凡的歌聲與行為呼喚著和平,呼喚著保護環(huán)境,呼喚著我們內(nèi)心對世界的愛,并讓世界感受到了溫暖。一顆善良美好的心靈傳播者希望,向世界給予著幸福。正是這顆善良美好的心溫暖了整個世界,帶給我們光明。
畸形的心理十分可怕,它給予我們失敗,給予我們悲痛,讓我們更危險,它是被黑暗籠罩著的。而一顆健康、陽光的心,不僅使人變得更加美麗,而且讓人類的生活更加快樂、更加美好、更加幸福。所以我們應(yīng)在這成長的歲月里讓自己更積極、更陽光,造就愉快美麗健康的心,并用心去熱愛這個世界,讓這個世界滿載著美好,這樣的世界是多么令人向往。∷砸忻篮玫男撵`,美好的心靈讓我們明天的生活更歡樂!
心理作文 篇7
有一天,我做完作業(yè)崗想休息,卻被書柜上的一本小說《守衛(wèi)火山》給迷住了。
我飛快地拿下來,有滋有味地讀了起來這本小說太精彩了。有時候我對那些壞狼挖掉小狼的眼睛的行為而咬牙切齒,有時我因那些守衛(wèi)火山的狼勝利了而欣喜若狂,有時我又因小狼的母親去世而淚流滿面。當我讀得正高興的時候突然,媽媽走過來說:“已經(jīng)十點了再不睡明天上學(xué)就要來不及了:”
可是我舍不得放下這本書,我靈機一動,計上心來,想到我可以來一次竊讀,想到這里我立即行動了起來趁媽媽不注意,我立刻把手電筒和書放到被窩里面,等媽媽上樓了,我立刻躲到被窩里面,打開手電筒如饑似渴地看著,越看越有勁。
突然我聽見樓上響起了咚咚的腳步聲,難道是媽媽來了?這時我趕緊把手電筒關(guān)掉,裝著已經(jīng)睡著了的樣了,還假裝打呼嚕,媽媽打開門一看,又走到我的身邊看了一眼就走開了,我松了一口氣,暗喜媽媽沒注意到我在偷偷地看書,不知過了多久我終于看完了,把書放到了原來的地放,很快就睡著了。
一大早我伸了一個瀨腰,爬起來走到鏡子面前一看嚇一大跳了,我竟然變成了一只大熊貓?但是我還是很開心,因為我把一本有趣文好看的小說看完了。
這真是一次,驚險而又刺激的竊讀經(jīng)歷。
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