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心理作文600字

時間:2022-02-07 10:14:46 心理 我要投稿

有關(guān)心理作文600字集錦八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的心理作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)心理作文600字集錦八篇

心理作文600字 篇1

  健康這個詞大家不陌生吧?那大家知道健康到底是什么嗎?讓我簡短的說一下吧:

  一個人的健康包括了身體的健康和心理的健康及良好的適應(yīng)能力等。如果你缺少一樣都算不上健康。

  一許你有著強健的體魄,可是你有健康的心理嗎?下來讓我告訴你,健康心理具備的條件吧!

  第一,學(xué)習(xí)中和生活中能正常的進(jìn)行一些的活動,也就是智力正常。

  第二,能自己把握自己的情緒,使自己每天都保著情緒穩(wěn)定的效果。

  第三,堅定的意志做事要有始有終。

  第四,開朗,樂于與人交往,人際關(guān)系和諧。

  第五,要使自己“驚喜若狂”也不要使自己“怒不可遏”喜怒都要有限度。

  第六,正確的認(rèn)識自己,充滿自信。

  千萬不能出現(xiàn)心理不健康的情況喔u比如,抑郁p多疑p孤獨p自卑p依賴p嫉妒p情緒波動等。

  殺手大家都知道吧u可你知道心理健康的“殺手”嗎?這幾“殺手”主要是缺少愛撫過分苛求和懲戒無度。下面就聽我細(xì)細(xì)講解。

  愛是一種高尚的情感。對青少年而言,最具影響力的就是家庭和社會給予的愛撫。由于我國離婚率較高,極巨影響了青少年的心理,他們會表現(xiàn)出恐懼、憤怒、羞愧、做惡夢、煩燥等消極情緒。有的還出現(xiàn)依賴、焦慮、對人存有敵意、冷漠、無動于衷、情緒低落、固執(zhí)、悶悶不樂等現(xiàn)象。所以缺少愛撫成了心理健康的一個“頭號殺手”。

  過分苛求就是指在青少年成長過程中,家長對孩子的各種要求脫離了我們實際,提出要求過多、過高,以至于難以達(dá)到,到了苛刻的程度。所以苛求也逃不脫心理“殺手”的罪名。

  所謂懲戒無度,就是指經(jīng)常為一點小事,對青少年身體和心理上的懲罰和訓(xùn)誡。經(jīng)常對他們的懲戒會使他們感到緊張、恐懼、不安、戒備。只有在愉悅狀態(tài),人的聰明才能得到最大的發(fā)揮。而緊張、憂慮、恐懼、不安就會出現(xiàn)“抑制”。嚴(yán)重的懲戒還可能造成“孤僻、自卑、自斃”等惡果。

  從上面來看,心理健康對我們多重要。∥覀円欢ㄒ幸活w健康的心理。

心理作文600字 篇2

  人生中總會有許多的不如意,面對人生中的低潮,我該怎么辦?你會怎么辦?

  坎坎坷坷可說是命運的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時機成熟的時候,把自己給套進(jìn)去,哈哈,這應(yīng)該算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧!

  這些話出自一個像我這樣的中學(xué)生之口,聽起來可能很可笑,但那應(yīng)該是一個大人的想法,一個歷經(jīng)滄桑的成年人應(yīng)該很容易的感觸到一個這樣的道理,可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區(qū)別,與孩子思想的區(qū)別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應(yīng)該是單純!幼稚和單純是有很大區(qū)別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的區(qū)別!

  不是只有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認(rèn)為父母不應(yīng)該漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,而且孩子的感情會比大人的感情更豐富!

  在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習(xí),每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng)擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負(fù)責(zé)的說“希望你好好學(xué)習(xí),別讓我們失望。”怕孩子讓父母失望,但父母在說此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不知道,更不想知道,因為那些理由已不能再算是理由了。

  自己是不是太自大了,一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。

心理作文600字 篇3

  今天下午媛媛老師又把閱讀課改成了“心理游戲”課,也不知是為什么,她總是把課改來改去,發(fā)明出許多新課程。

  很多人都會把“心理游戲”想成是人與人之間用心玩游戲,但其實不是這個意思!靶睦碛螒颉敝傅氖且粋人編一個情節(jié),并說給另外一個人,而這個聽情節(jié)的人就要閉著眼睛去相像聽到的畫面。媛媛老師當(dāng)然就是說情節(jié)的人了。那么,要開始了。

  1——看鏡子

  第一個情節(jié)大概是這樣子的:我走在一片大草原上。這時,出現(xiàn)了一條石頭路,我沿著石頭路向前走。又出現(xiàn)了一條小溪,我跨過這個小溪,走到了一個城堡前面。我推開大門,一個人都沒有,只看見了一面鏡子。那問題就是:你在鏡子里看到了什么?我看到的是自己成了魔方大師,還打破了三階魔方世界紀(jì)錄。當(dāng)然,這只是我的想象而已。

  2——嬰兒

  第二個情節(jié)雖然短,但是有點恐怖:我在一個寧靜的房間里,前面是一個嬰兒床。我出于好奇,便走上前去,想看個究竟。問題是:你看到的嬰兒長什么樣子?我看到的嬰兒是一個娃娃,露著邪笑,這也太恐怖了吧!我趕緊睜開眼睛,呼呼地喘著氣。

  3——擁抱

  最后的情節(jié)很感人:我在一片沙灘上玩耍,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。玩一會兒后,又轉(zhuǎn)身離開沙灘,走向了草坪。在草坪上,我躺了下來。一陣微風(fēng)吹在我的臉上,我感到一陣清爽,漸漸地,身體越來越輕……最后,還乘著風(fēng)飛了起來,越飛越高,我居然飛到了云朵上面了!我抓了一大把云朵,想嘗嘗是什么味道,沒想到,還真是棉花糖味兒!我乘著風(fēng)飛到一座城堡,風(fēng)又把我?guī)Я讼聛。我推開門一看,里面是我最喜歡的人。他們沖上前來,跟我抱在了一起。跟我抱在一起的人是誰?當(dāng)然是媽媽、爸爸和媛媛老師。∥耶(dāng)場眼淚奪眶而出。

  今天的“心理游戲”課真好玩!真希望以后還有這樣的課!

心理作文600字 篇4

  在日常生活中,人常會緊張,就我們說吧,許多同學(xué)都因為緊張而在考試中發(fā)揮不好.有時,平?邶X十分伶俐的同學(xué),一上到講臺演講就結(jié)結(jié)巴巴……這些現(xiàn)象誰都會有,它是因為極度緊張所造成的“不安”狀態(tài)!奥曇艋蚴帜_顫抖”、“臉紅”、“在意別人的確視線”都是緊張心理的現(xiàn)。

  有很多人都因為這些事情而常?鄲啦豢,人為自己無可就藥。其實不然,緊張是可以消除的。除了別人的鼓勵,朋友的支持外,還得靠自己慢慢適應(yīng)。通常,容易緊張的人都表現(xiàn)出認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)或勤奮努力,多是有完美主義傾向。因而不想讓人看見其丑態(tài)的強烈動機是刻發(fā)揮著作用。

  一般來說,適當(dāng)?shù)赜羞@種動機是好的,但是如果過于強烈就會形成難以消除的緊張,有時反而會壞了大事。所以,為了防止“不安”等緊張癥狀,最關(guān)鍵的是要將動機的強烈程度降低到適當(dāng)水平,做到身心放松。

  也就是說,希望給自己保留一點回旋的余地,做好“本來就不行”,“失敗了也沒有關(guān)系”,“盡全力就行”的心理準(zhǔn)備。

  某一著名大學(xué)的一位教授組織了不20名學(xué)生做一個實驗,一調(diào)查“人在緊張時,用何種辦法能最快消除緊張感”結(jié)果證明:分散注意力就是最好的方法。第二是別人的鼓勵。第三則是自我肯定或做好最壞打算。

  因此,記住在音顫臉紅的時候要有勇氣坐守現(xiàn)場,先是穩(wěn)住自己,再慢慢調(diào)整心態(tài)。想一些輕松的事。另外,就是在發(fā)言或比賽啊,考試啊……之前做好充分練習(xí)和準(zhǔn)備。最后要多點創(chuàng)造實踐機會,增強自信心,就無往而不利了。另外,在這里介紹一個小秘方,當(dāng)你在公眾前發(fā)言時,想象下臺下的人全是可愛的小豬,等到不再緊張時,再自若地發(fā)言就行了。

心理作文600字 篇5

  心理描寫是對人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的思想情感活動的描寫,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。

  如果說人物的肖像、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風(fēng)貌,讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動,那么,心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。它們的互相結(jié)合,就能夠使人物形象更為真實、完整、豐滿而且深刻,因而也更加富有藝術(shù)感染力。

  在心理刻畫時,要注意捕捉人物內(nèi)心的變化,尤其是那些一閃即逝的心靈波動。在描述心理變化軌跡時,要做到波瀾起伏、跌宕多姿。

  例文

  現(xiàn)在,她孤單單地只身獨坐,弟妹們也不在身邊,她思潮起伏,默默地回顧種種戀情舊意,她想到,她已和丈夫永遠(yuǎn)結(jié)合在一起了,他的真誠和愛情她是深信不疑的,她對他也是一片真心,他的安靜沉著和老實可靠似乎是天賜之福,一個正直的婦女應(yīng)該把她一生的幸福建筑在這些基礎(chǔ)上;她相信他會永遠(yuǎn)關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢,維特在她的心中占據(jù)了十分寶貴的位置,從他們相識的最初一刻起,兩人就顯得情投意合,融洽無間,經(jīng)過長時間的交往,他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事,或是她想起什么有味的事,她習(xí)慣于和他分享,他的離去會在她整個心靈上撕開一個可能永遠(yuǎn)無法填補的裂口!哦,如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥,那她會多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結(jié)婚,他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復(fù)!

  她把她的女友逐個想了一遍,覺得每人都有些缺點,沒有人配得上他。

  人物孤單單地只身獨坐這一動作給作者一個很大的創(chuàng)作空間,也給讀者一個很大的想象空間,內(nèi)心的感受由作者描述出來,顯得真實可信。

心理作文600字 篇6

  吵哄哄的美術(shù)課突然傳來了一聲叫:“劉銘靜哭了!” 我立刻轉(zhuǎn)過身,果然看見劉銘靜的眼睛紅紅的,還掛著兩條淚痕,這立刻引起我的好奇:劉銘靜這人一向是死豬不怕開水燙,最喜歡說人閑話,不論曹冰琰擰他多少次,不論我敲他多少次,還是封不上他那張嘴。并且嚴(yán)格地遵守“男兒有淚不輕彈”這一條,今天可真是千年等一回! 但哭的不止劉銘靜,他后面的望詩婷也哭了,顯然是他倆鬧矛盾了。我迫不及待站起來,想解決這事,因為今天中午我當(dāng)選班級里的心理委員,給鬧矛盾的同學(xué)進(jìn)行心理指導(dǎo),這次機會可謂是手到擒來,不能讓煮熟的鴨子飛了。我剛站起來,便被曹冰琰壓了下來,她輕聲地說:“鄭老師來了!蔽肄D(zhuǎn)過來看,只見鄭老師站在門口,叫劉銘靜去辦公室抄書,可見他們打完架王詩婷去打小報告了。 美術(shù)課上,我詳細(xì)詢問王詩婷,得知劉銘靜上課時很無聊,說王詩婷的閑話,并用舔過口水的'手擦王詩婷的桌子,還踢了王詩婷一腳,王詩婷還手,“我可是輕輕地拍了他一下”王詩婷強調(diào)。劉銘靜也還手,王詩婷就跑去打小報告了。

  “我后來回來叫他去辦公室抄書他就哭了,又踢我,還用鉛筆戳我肚子!蓖踉婃谜f。 看來這事錯在劉銘靜,但不能只聽王詩婷的一面之詞,我又跑到辦公室找劉銘靜,狂怒的劉銘靜拒絕回答,我使出激將法,“你再不說就吃虧了,提出異議的話也許王詩婷會陪你抄呢!眲€戩o終于從牙齒縫里迸出一句:“打過籃球的手這么臟,誰會在上面舔?”“這么說,你只是做做樣子,手沒有沾口水?”終于問出一句,我喜出望外,繼續(xù)面不改色,說:“她還說,她只是輕輕拍了你一下。”“哪里哦,她是狠狠擰我的!”“這么說,你提出異議?”“對!”劉銘靜道。 我沖向教室去報告鄭老師,露出勝利的笑容。

心理作文600字 篇7

  看了一下大家的讀后感,很多都是概況一下論文的內(nèi)容,大同小異,當(dāng)然了,也學(xué)到了很多同學(xué)的思路,的確有點收獲的,下面說說我的讀后感吧,也是一些概括,不過很多人說過的就省略一點了,《進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)》讀后感 45號黃霖。文章想介紹進(jìn)化發(fā)展心理學(xué),但這個相對生僻的概念不容易一下就讓人理解與接受,而進(jìn)化心理學(xué)已經(jīng)是比較為人所知的領(lǐng)域了,就是說,在本文章中,進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)的提出是建立在進(jìn)化心理學(xué)的基礎(chǔ)之上的,文章先介紹進(jìn)化心理學(xué)也體現(xiàn)了這一思路。既然是建立在進(jìn)化心理學(xué)之上,那么進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)觀點的提出就自然的會與進(jìn)化心理學(xué)的觀點相對比。

  就如進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)中的第一個基本觀點就是:研究進(jìn)化的、漸成的程序的表現(xiàn)。這個就是保持了進(jìn)化的觀點,而第二第三個觀點強調(diào)童年期,這就是對進(jìn)化觀點只強調(diào)成年的不足做了補充,而觀點四更在生命各階段體現(xiàn)了其觀點,更突出了發(fā)展的概念。總的來說,感覺進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)的觀點就好像名字一樣,很大程度上是將進(jìn)化的理念放到了人的各個階段,但不是一味的機械的結(jié)合,也有反駁之前觀念的東西;纠碚撝缶褪茄芯款I(lǐng)域,因為進(jìn)化發(fā)展心理學(xué)也強調(diào)了環(huán)境的作用,就顯得比傾向于基因決定論的進(jìn)化心理學(xué)更加全面,而研究的領(lǐng)域也加入了“父母的投入”,這也是一個創(chuàng)新了吧,其他的就好像和進(jìn)化的概念有重疊,但領(lǐng)域的重疊不代表思想的重疊,畢竟是新的,不會和以前的一樣。最后就說說這篇文章中好玩的理論吧,有句原話是:“越老的男性喜歡越年輕的女性”。以及其他的關(guān)于理想伴侶的性別差異的理論比較好玩吧。還有就是抑制的性別差異,但這個好像和現(xiàn)實不是太一樣勒,搞不好是基因的作用在現(xiàn)代社會不那么強烈了。

心理作文600字 篇8

  歲月既是如此無情!讓我鼓動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!

  ——題記

  希望

  想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午后,我獨自蘇醒。

  啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。

  然而,一想到破茁時那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

  落寞

  清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅信,那是一個無限美好的清晨。

  于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

  飛舞

  我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。

  突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

  誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對現(xiàn)實的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!

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