有關(guān)心理作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心理作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理作文400字 篇1
今天你快樂(lè)嗎?
人生不如意之事，十之八九。每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)候遇到這樣或那樣的困難。那么我們將如何面對(duì)?就讓我們?cè)谶@節(jié)課中來(lái)尋求答案
當(dāng)你處在消極情緒狀態(tài)下，消極的情緒會(huì)減弱人的體力與精力，活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣，思維遲鈍，判斷能力下降，消極的情緒還會(huì)降低人的自控能力，遇事易沖動(dòng)、不理智，常會(huì)做出一些事后令自己后悔的事。
何謂情緒？－－喜、怒、哀、懼
消極情緒危害__誤診后….
當(dāng)你處在消極情緒狀態(tài)下，消極的情緒會(huì)減弱人的體力與精力，活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣，思維遲鈍，判斷能力下降，消極的情緒還會(huì)降低人的自控能力，遇事易沖動(dòng)、不理智，常會(huì)做出一些事后令自己后悔的事。
這個(gè)例子說(shuō)明：不良的情緒如果長(zhǎng)期得不到調(diào)節(jié)，就可能誘發(fā)生理疾病。積極的情緒可以使人忘掉憂愁，戰(zhàn)勝悲傷，起到治病的作用。所以說(shuō)，消極情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響。
消極的情緒還會(huì)降低人的自控能力，遇事易沖動(dòng)、不理智，常會(huì)做出一些事后令自己后悔的事。
心理作文400字 篇2
溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對(duì)學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水，溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，一：我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，二：在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，三：我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密，溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？我想肯定不是這個(gè)原因，因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛，（至少我是這么覺(jué)得的）。
心理作文400字 篇3
隨著競(jìng)爭(zhēng)日以激烈，有許多心理疾病越來(lái)越猖狂地困擾著人類(lèi)，各種各樣的心理病，恐懼癥，神精分裂癥無(wú)所不在，他們都非常要心理學(xué)家?guī)椭謴?fù)健康。假如我是心理學(xué)家，我會(huì)用經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)制造很多心理機(jī)器，幫助我治療病了。
如里病人得的是恐高癥，我會(huì)讓他(她)坐在機(jī)器上，按下按鈕，他就會(huì)身臨其境—在世界的顛峰上坐著。這時(shí)病人肯定會(huì)驚恐萬(wàn)分。但是不用怕，有我在一旁輔導(dǎo)呢。我會(huì)讓病人做一些有驚險(xiǎn)的動(dòng)作，持續(xù)一個(gè)小時(shí)。
我相信，這種訓(xùn)練保持一段時(shí)間，一定會(huì)把他(她)的恐高癥治好。
如果病人得的是孤僻癥，我會(huì)讓他(她)載上電子頭套，顯示他(她)們孤僻指數(shù)，然后采取不同的措施。
輕度孤僻的，讓他們?cè)凇吧砼R其境”機(jī)器上坐著，經(jīng)歷一次“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的活動(dòng)。
嚴(yán)重的，只有把他們的腦孤僻細(xì)胞適徽減少，然后對(duì)病人反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個(gè)道理：“孤僻沒(méi)好處，只有合群才容易有大成就�！�
如果病人是個(gè)暴躁的人，那么我會(huì)把他(她)安排在一個(gè)藍(lán)色的大房間里，經(jīng)常做氣功，放一些悠揚(yáng)、舒心、緩和的古典樂(lè)曲。這樣，病人一定會(huì)漸漸好起來(lái)的。
如果病人非常厭惡某一種東西時(shí)，例如討厭香蕉、螃蟹等,我會(huì)讓病人練習(xí)觸摸這些東西的模型，然后讓他們加大難度，直到完全恢復(fù)。
心理健康占據(jù)人類(lèi)健康的一半，所以每個(gè)人都必須要有健康的心理素質(zhì)。人類(lèi)所有的發(fā)展、進(jìn)步都與心理健康關(guān)系很大。
假如我是一個(gè)心理學(xué)家，我一定盡力為人們作出貢獻(xiàn)!
心理作文400字 篇4
老師拿了一個(gè)漂亮的禮盒放在講臺(tái)上，我仔細(xì)大量著那個(gè)盒子。老師打開(kāi)盒子，讓我們挨個(gè)去看、聞。“嘁”，這有什么好的，不就是個(gè)吃的東西嘛！我在心里嘀咕著。
接著，老是分別請(qǐng)了兩位同學(xué)到講臺(tái)上試吃，看著他們回味無(wú)窮和吃完后豎起大拇指的'樣子，早就口水直流三千尺的我們爭(zhēng)吵著每人也想吃一個(gè)，沒(méi)想到老師似乎早就料到這事了，每人發(fā)了一個(gè)。
“三、二、一，吃�！蔽覒阎诖男那椋壤蠋熞宦暳钕�，迫不及待地放進(jìn)了嘴里。哎呦，這是什么味嘛，又辣又咸，難吃死了，我真懷疑前面測(cè)試的同學(xué)味覺(jué)是否出現(xiàn)了問(wèn)題。
總算熬過(guò)了這十秒鐘的魔鬼時(shí)間，雖然只有短短的十秒鐘的時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)老是說(shuō)咬時(shí)，我如釋重負(fù)，立刻咬了起來(lái)。嗯，怎么吃起來(lái)又是另一種味道，跟原來(lái)又辣又咸的味道完全不同，有一股濃郁的花生味和另一種不知名的香味，配起來(lái)真可以算是“人間美味”了。我細(xì)細(xì)地品嘗起這絕世美味。
這一次測(cè)試讓我們?nèi)喽级昧艘粋�(gè)道理：“什么事都是先苦后甜，如果什么事我們都在苦時(shí)就放棄，那么后面的甜頭我們就嘗不到了。就像我先把那個(gè)怪味豆含在嘴里的時(shí)候，那時(shí)候是苦的，可是只要吃到里面就可以嘗到甜頭了。就是先苦后甜了。
心理作文400字 篇5
大家都隱藏著許多心里話吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門(mén)，與大家一起分享吧！
我的心里話有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里話與別人分享，今天我要把心里話說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，
我的心里話是：我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè)，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì)做，每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！”我聽(tīng)了之后有些不情愿，因?yàn)槲抑溃@是媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了�！�
我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習(xí)，便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班，爸爸我也想對(duì)您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了！”
這就是我的心里話！
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