【精品】心理的作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心理的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
心理的作文 篇1
今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費吹灰之力就寫完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。
我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來!
我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。
我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!
于是,我就趁老師背對我時,往后看了看,希望能得到一點思路,我怕老師看到我了,我就一會看一會看,看來看去我又糊涂了。
就在我準備抄最后一邊的時候,誰知,老師要我停筆。
我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著等老師講話了。
待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來是這么做呀!
我坐在位子上又開始演算這兩道題;后來我輕而易舉的就做出來了,我看了看這道題的思路,我學過這個知識點呀!看來,我還是沒有用心來想這道題目。
哎!看來我以后應該加大做應用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。
不認真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個壞毛病!
心理的作文 篇2
春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點路。沒想到剛上樓時,鄰居老太太微笑著迎上來,一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點擔心,新來的鄰居是個怎么樣的人?”頓了一下,老太太又說,“當你剛才繞過那片草坪時,我算了解了你,知道我沒有什么好擔心的!
生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以“心靈的距離”為話題,寫一篇不少于600字的文章?梢杂洈⒔(jīng)歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。 還別人心理自由 馬老師:
您好!我因一個問題而苦惱,想請教您。我在初中時就有一個不在同班的好朋友。上高中后,我們不僅在一所學校,而且很幸運地又分到一個班。然而,隨著空間距離的接近,我感到我們心靈的距離卻日漸遙遠。比如,他對什么事情都要爭個輸贏,有些事情明明是他錯了,但他就是不承認。我明里暗里地提醒過他幾回,可他就是不聽,并且,有時候他還騙人。逐漸地我對他越來越反感了,就連他說話的語氣我都反感,以至一聽到他說話的聲音,我就覺得很煩。
馬老師,您說我該怎么辦?怎樣才能消除我和他之間的鴻溝?
心理的作文 篇3
成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志,不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨猾。
成熟是面對誣陷不會喪失自信,面對恭維也不會飄然自傲。對誣陷和恭維,都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。
成熟是面對無理取鬧也能從容,沉著,面對突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜,穩(wěn)重,每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài),陪王侯散步也毫無陷媚之顏。
成熟是住在茅屋草棚也不會覺得沒臉見人,住在瓊樓玉宇也不會感到身價倍增。
成熟是在背后講過的話,也能公之于大庭廣眾。
成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟、是視生命和權力為責任,而不是視生命和權力為實惠,對親人,對同事,對工作和對社會更加牽掛,更加負責,更加珍愛。
成熟是愛,寬容。寧靜和淡泊越來越多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運的寵兒也不會忘乎所以。
成熟是榮辱不驚。去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從零做起。
……
成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過去,現(xiàn)在和未來,是堅持不懈地提高修養(yǎng),堅持不懈地向著成功的人生挺進。
心理的作文 篇4
讀了《青少年心理素質培訓》,我從這本書里,了解了健康到底是什么。
其實健康不僅是身體上沒有疾病,而且還包括體格、心理和社會適應能力的全面發(fā)展,這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標準。
現(xiàn)在,不管是學生還是大人都會面臨巨大的心理壓力。
隨著社會的高速發(fā)展,生活節(jié)奏的日益加快,以及商品生產(chǎn)帶來的激烈競爭,人們的壓力就會越來越大。
學生作為一個特殊社會群體,也必將面臨著學習環(huán)境的適應、理想與現(xiàn)實的沖突,以及人際關系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題,等等。
每個處于青春期的孩子,都會引起所處的成長環(huán)境,形成不同的個性,不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時代,緊要時刻關注自己的心理素質。
我從《青少年心理素質培訓》中,了解了一些心理問題、心理防衛(wèi)機制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術等等。
我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好,怎樣才能把自己的心里變的開朗起來。
我讀了這本書后,覺得自己再也沒有那種心理壓力很大,心里覺得非常的舒心。
《青少年心理素質培訓》真是一本好書,可以為我們在最好的花季雨季 ,帶來明媚的陽光,趕走陰暗的烏云,這本書讓我們受到啟發(fā)
心理的作文 篇5
閱讀《學與教的心理學》這本書有些感觸,其中有效教師的特征對自已觸動很大。有效教師共有以下特征:精通教學技能教學方法好;熱愛學生尊重學生;耐心溫和和藹可親;了解學生理解學生;與學生一起活動多與學生講話;不拖課;布置的作業(yè)不太多太難;有學問有幽默感等。對照周圍的名師都有以上特征,結合自己的教育實踐有些感想。
要成為受學生歡迎的教師首先要師德高尚,耐心溫和和藹可親,與學生建立良好的師生關系,在課堂是師生,在課下是朋友,只有把自己放到與學生完全平等的地位上才不會責罵訓斥學生,才會耐心溫和和藹可親有幽默感。比如課堂上有次學生睡著了,我把他叫醒,認真對他說“對不起,剛才上得不夠精彩,下面我努力上得更精彩些”全班同學會心一笑,課堂氣氛活躍,和諧。有次周六上午第四節(jié)學生疲勞課堂有些沉悶,我鄭重其事要宣布一個好消息,學生們很期待,我說“再上一節(jié)課就要放學了”,如此等等我與學生們的關系很和諧。每節(jié)課下課時師生都感到有收獲,心情愉快。
要成為受學生歡迎的教師首先還要精通教學技能教學方法好。教師知識廣博,精通本門學科有關知識,與本學科有關的最新資訊,教學基本功扎實,精通多媒體等現(xiàn)代教育手段,掌握現(xiàn)代教育理論,教育理念先進。只有這樣才能準確把握教學規(guī)律,有能力選擇適合學生實際特點的教學方法,教育教學才能引起學生共鳴,成為受學生歡迎的優(yōu)秀教師。
要成為受學生歡迎的教師要站在學生的立場上多為學生考慮。上課的內(nèi)容、教學方法要適合學生,課堂要幫助學生解決問題,不能總把問題留給學生,作業(yè)不能太多太難,布置給學生的作業(yè)教師一定要先做過,并不是課后的作業(yè)都適合自己的學生,太難的要去掉,有的題要改造,有的題目作為選做題,作業(yè)的量要適當,作業(yè)太多太難只會打擊學生的信心,浪費學生的時間。上課不要拖課,我上課總要留幾分鐘,這幾分鐘時間多數(shù)學生可以回顧一下本節(jié)課的內(nèi)容,個別學生有問題也可以在這段時間與教師交流,有的學生可以休息一下,以便下節(jié)課更有精神。要多與學生交流,這樣才能了解學生,才能相互理解,教學也能更適合學生。
要成為受學生歡迎的教師要真誠的關心學生,幫助學生,特別是有困難的學生,對學生要一視同仁,對學習有困難的學生多鼓勵,多指導,這些學生的成績上來了,班級的成績才能上臺階,班級學生的成績差距小了,也有利于提高課堂教學效率,可以利用輔導課時間和晚自習時間輔導學生,作業(yè)中的'問題多些個別的交流更好,考試后成績波動的學生及時給予鼓勵和指導,總之只有真正為學生著想,全力幫助學生,才能建立全新的平等和諧的師生關系。教學才會更有效。
心理的作文 篇6
幾年前,美國一個心理咨詢機構的專家們來中國進行交流訪問。有位美國心理專家問中國的心理學教授:“如果有一對戀人約會,小伙子遲到了,姑娘問他為什么遲到,小伙子回答去找心理醫(yī)生所以才來晚了,此時中國姑娘對這位小伙子會是什么態(tài)度?”中國的心理學教授不假思索地回答:“這個姑娘可能會和他吹了。”但如果在美國,姑娘卻會因此而更加喜歡這位小伙子,她認為一個懂得用心理咨詢的方法來調(diào)整自我的人,一定不會把自己的消極情緒轉嫁到別人頭上,也不會把別人當成發(fā)泄的對象,與這樣的人生活在一起肯定會很幸福。
我國目前有許多人對心理咨詢存在偏見,主要原因是對其不夠了解!白稍儭币辉~的英文是“Counseling”,意思是磋商、顧問、輔導。心理咨詢是指受過專門訓練的心理咨詢?nèi)藛T,運用心理學的原理和方法,通過語言、文字或其他方式向需要幫助的人們提供心理輔導的過程;心理咨詢鼓勵人們自救自助,幫助人們戰(zhàn)勝痛苦、度過難關,樂觀地對待人生。
心理咨詢的發(fā)展與社會的文明程度成正比關系,也就是說,社會越發(fā)達,人們的文明程度越高,心理咨詢事業(yè)就越發(fā)達。人們要在激烈的工作、學習、生存競爭中發(fā)展自我、更新自我、完善自我,就不可避免地會產(chǎn)生各種各樣的煩惱和不同程度的緊張。朋友,如果你在工作和生活中遇到困難或需要幫助,就拋棄一切顧慮、勇敢地向心理醫(yī)生咨詢吧,相信心理咨詢中心的門對你永遠是真誠敞開的。
心理的作文 篇7
大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請出家門,與大家一起分享吧!
我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說出來,與爸爸媽媽和同學一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說地,與同學嘻嘻哈哈的,
我的心里話是:我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂,這十年以來,爸爸媽媽哪里休息過,不是上班就是做家務的,我卻一點都不會做,每當我想做家務來幫媽媽的時候,可媽媽總是說:“媽媽自己來,你去玩吧!”我聽了之后有些不情愿,因為我知道,這是媽媽對我的愛,媽媽我想對您說:“您太辛苦了,我已經(jīng)長大了,也讓我?guī)湍阕鳇c事吧!以后再也不惹您生氣了!
我的爸爸不是出差就是上班,有時候還教我學習,便使我深深體會到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W他去上班,爸爸我也想對您說:“您實在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說;“爸爸媽媽謝謝您!我一定會好好學習,做個懂事乖巧的好女兒,來報答你們。您們辛苦了!”
這就是我的心里話!
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