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矛盾心理作文

時間:2023-08-06 09:45:07 心理 我要投稿
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[精選]矛盾心理作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的矛盾心理作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]矛盾心理作文

矛盾心理作文 篇1

  小芳把《十萬個為什么》放進書包,帶回了家。

  小芳打開書包,拿出了《十萬個為什么》。剛翻了幾頁,竟有幾頁是破的:呀!這是怎么回事,書怎么會有幾張破的,那趕快貼起來吧!

  小芳拿出膠帶,剛貼了一頁,又停了下來:可是如果我貼好了,同學和閱覽室老師都會誤認為是我撕壞的,那我就不貼了。

  小芳放下膠帶,把書一合,放在旁邊,剛要起身走,她忽然想到老師說過的`話:我們每個人都要愛護公物,不破壞!

  小芳又坐下來,歪著頭腦犯難:如果又不貼,這書肯定會破爛不堪,被別人借走的話,就會有幾頁看不到了。

  小芳仔細地想了一會兒,最終她還是小心翼翼地把書給粘好了。

  書貼完了,小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嘗到了粘好書后那種帶著一絲助人的喜悅,還明白了書是公共的,需要打家一起保護、愛惜。

矛盾心理作文 篇2

  也不知道自己是啥時候當上班長的,反正有一段時間了,其實當?shù)眠好了。在我當班長的日子里,真的下了不少功夫去想如何才能管理好一個班級,總沒有關心我的半點學習,心想自己的成績會有直線滑坡?墒撬坪趵咸於荚趲臀,成績既然沒有下降,反而還在穩(wěn)中有進,成績可觀理想。這也把我心中的那塊石頭放下了,總算可安心了。

  我在管理方面受到老師的`影響,寫出了一份管理計劃表,雖不完整,但管理可觀的,如下就是了:為了管理更方便,班干部們一起商討出了一套班級制度有如下幾個方面:1。每位同學的基分為六分,且每天都得進行通報扣分情況;2。一星期統(tǒng)一次分,失分最多的,要罰站到老師那去;3。每月統(tǒng)分一次,失分最多的六位同學,按照罰10,8,6,4,2,1元進行經濟上的處罰;學習方面:一、凡每次月考在年級排名中,進步20名以上者,加2分;進10~19名者,加1分;進步1~9名者,加0。5分;二、三次月考在班上均保持在前10名者,加2分;前11~20名者,加1分;前21~30名者,加0。5分;

  三、每次月考單科年級第一名,加1分;年級第一名,加0。5分;四、課上被老師點名批評者,每次扣0。5分;生活方面:五、教室衛(wèi)生未及時打掃者,包括未及時擦黑板者,在座位上亂丟垃圾者,均扣0。5分;六、在掃衛(wèi)生區(qū)時,遲到者,吃東西者,未倒垃圾者,均扣0。5分;文藝方面:七、出板報者,加0。5分,在學校獲獎者,每人加1分;八、學校文藝活動,參與者,加0。5分;獲獎者,加1分;體育方面:九、整隊遲到者、講話者、玩東西者、注意力不集中者,均扣0。5分;

  十、跑步時,走路者、偷懶者,扣0。5分;十一、課上進店買東西者,扣1分;寢室方面:十二、就寢后,講話者、換床位者,均扣1分;十三、天不下雨時,在寢室就餐者,扣0。5分;其他方面:十四、升國旗時,校服不統(tǒng)一者,扣0。5分;十五、教室及教室外面吃東西者,扣1分;十六、未佩戴學生證者,扣0。5分;十七、諾在文明班級中扣分者,加倍扣分;······4。

  上述獎扣分制度還未完善,但可以通過班會進行修補;5。期末總評,作為評優(yōu)的依據(jù),望同學們務必遵照執(zhí)行。以上就是我想出的管理方案,效果真的可觀,因為同學們誰也不想被罰錢,所以就都遵守了。但不知為什么,最近的我動了一個念頭:我在九年級時還是辭掉班長這一職務吧。想知后面發(fā)生了什么,下次咱接著說······

矛盾心理作文 篇3

  星期六下午,我從書包里找出作業(yè),開始認真地做作業(yè)。

  這時,爺爺走了上來,他到辦公室來看了一會兒報紙,又看了一看手機!12點30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》!

  與此同時,老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷,爺爺有點不耐煩了:“12點30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯過了!

  我馬上站了起來,又馬上坐了下去,因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便開始拖時間:“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會放我上去。

  “什么那個這個的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

  我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說:“要多少時間,我可是要做作業(yè)的!

  “半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法,便把1小時說成半小時。

  我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時刻在觀察著我,我被他盯的`心虛了:“那個……算了吧,我還是寫作業(yè)吧。你上去自己看吧,下午還有英語興趣班呢。”

  爺爺有些失望,他轉身走上了樓。與此同時,老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報紙。

  這時的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業(yè)。

矛盾心理作文 篇4

  今天,我們體育課上好以后。走樓梯時,因為人很多。不知誰拉了陳政一把。他沒搞清楚狀況。誤認為是我。他就向我揮拳過來。砸在我的肩上,感覺很痛。我也不甘示弱,還他一擊。那是我心想我連碰也沒碰到他,他來打我。太可惡了!

  因為這件事,他就給我好朋友楊杭說悄悄話。我看肯定是我的壞話。以前我們也是很好的朋友,因為這些小事。我們的.友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的,我們相符道歉再次成為好好朋友。

矛盾心理作文 篇5

  “世博堅決不插隊”這句話人人皆知,學校里,老師還反反復復地強調過?墒俏疫@次到了世博,才真正的看到了這些非常不文明的現(xiàn)象。

  這個暑假,老媽帶我去世博,哦,我盼望已久世博,我來啦!可是到了世博,我卻失望極了。因為我看到了插隊的現(xiàn)象。那是到了可口可樂館,排起了長長的`隊伍,最少也要4個小時。我一直都想去可口可樂館,所以無奈之下還是排起了隊。就在排到只有20分鐘的時候,前面的一個叔叔說“妞妞,快爬過來,這邊快。”那個名叫妞妞的小女孩,看上去也上三四年級了吧,她下意識地躊躇了一下,然后扭頭看著我。“快點,妞妞,要來不及了,別磨磨蹭蹭的!蹦鞘迨逵终f。妞妞猶豫了一下,還是爬過來了。那叔叔滿意的點點頭。我再也忍不住了,說:“叔叔,世博不插隊!”那位叔叔干瞪了我一眼,就進去了。

  世博還有許多不文明的現(xiàn)象,我希望那些現(xiàn)象會消失。

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