描寫心理的作文7篇【通用】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫心理的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫心理的作文 篇1

　　現(xiàn)在，她孤單單地只身獨(dú)坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠(yuǎn)結(jié)合在一起了，他的真誠和愛情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著和老實(shí)可靠似乎是天賜之福，一個(gè)正直的婦女應(yīng)該把她一生的幸福建筑在這些基礎(chǔ)上;她相信他會永遠(yuǎn)關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據(jù)了十分寶貴的位置，從他們相識的最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無間，經(jīng)過長時(shí)間的交往，他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事，或是她想起什么有味的.事，她習(xí)慣于和他分享，他的離去會在她整個(gè)心靈上撕開一個(gè)可能永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的裂口!哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結(jié)婚，他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復(fù)!

　　她把她的女友逐個(gè)想了一遍，覺得每人都有些缺點(diǎn)，沒有人配得上他。

描寫心理的作文 篇2

　　開學(xué)不久，班里就進(jìn)行了改選。那天，班里氣氛熱烈，同學(xué)們發(fā)言踴躍：“我選王強(qiáng)”。“我選李莉”�！安�，我同意張紅�！蔽疑扉L脖子，豎著耳朵仔細(xì)靜聽著，焦急地盼望著能聽到我的名字�？墒锹犃死习胩炀箾]有一個(gè)人提我。我心想：我當(dāng)了4年中隊(duì)長，難道這回真的被一抹到底嗎？盡管這時(shí)我的心已涼了半截，但仍抱有一線希望，默默地安慰著自己，別急！關(guān)鍵的時(shí)候還沒到，說不定咱還能來個(gè)競選連任呢！話雖這么說，但心里卻忐忑不安，表決的時(shí)候終于到了，我強(qiáng)打著精神，凝神注目�？扇f萬沒有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍，昏昏沉沉，一顆懸著的.心也“咯噔”一下沉了下來�！按蠹以傧胍幌�，誰還有補(bǔ)充意見？”這時(shí)新接班的宋老師開了腔，眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的，屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮(zhèn)定了一下，轉(zhuǎn)念一想：嘿，管它呢，不當(dāng)干部更好，我還不受那份窩囊氣呢！“如果沒有相反的意見，下面就開始選小隊(duì)長！”宋老師的話，在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望：就憑咱，當(dāng)個(gè)小隊(duì)長總不成問題了吧。可是萬萬沒有想到，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名，還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，擔(dān)心地想：

　　當(dāng)了4年中隊(duì)長的我，竟被一抹到底，成了“小老百姓”，別人該怎么說我呢？這件事給了我迎頭一棒，使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過痛苦的思想斗爭，我明白了：千不怪萬不怪，只怪我當(dāng)干部后驕傲自滿，嚴(yán)重脫離群眾。我懂得了：重要的不是能不能當(dāng)上干部，而是能不能從這件事中吸取應(yīng)有的教訓(xùn)。

描寫心理的作文 篇3

　　今天是考試成績下發(fā)的日子，我的心“嘭嘭”的跳個(gè)不停。當(dāng)試卷擺在我面前時(shí)，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一個(gè)鮮紅的50分！它不停地刺激著我的眼睛，我傷心極了。自己努力的回報(bào)竟然是它——50分！

　　我把那“傷痕累累”的試卷塞進(jìn)了書包，像放進(jìn)了一塊千斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。一路上，我拖著沉重的`腳步慢慢地向前挪動著，小鳥在枝頭唱著歌，看見了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了，它們也在嘲笑我吧？我苦笑。到家門口了，我在屋外不停地徘徊著，心里忐忑不安，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那張不及格的試卷，又慢慢幻化成爸爸憤怒的臉和高高舉起的大手，我的臉仿佛火辣辣的疼。

　　唉！這一切怪誰呢？

描寫心理的作文 篇4

　　今天下午，突如其來的考試讓我心里砰然一陣！會不會考差呢？這個(gè)問題一直在我腦海里浮現(xiàn)，讓我無法靜下心來思考每一道題。每次考試我都會看錯(cuò)幾道題，比如：把加法看成減法，把乘法看成除法，本來就算對了，但寫下來有是錯(cuò)的。

　　考試開始了，我看了一遍題就開始計(jì)算起來，一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它，結(jié)果我慢慢的.思考起來······結(jié)果思考了10來分鐘，算出了3個(gè)算式，但是它又擋住了我的去路，唉！我心里默默念到：“我跟你無冤無仇，你為什么要害我呀！誰來幫我做主��！我的天納！這道題是10分額！”最后交卷的時(shí)間到了，我念念不舍的把卷子交給了組長，我的心里必然想到，明天不會有好日子過，肯定要男女混合雙打。

　　第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來，我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚，是我有史以來考的最糟糕的卷子了！我心里很害怕回去挨打，我的天��！NO，我不想“犧牲”��！

　　經(jīng)過這次考試我明白了以后無論做什麼都要專心、仔細(xì)、不能馬虎，以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹，多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德！將來成為國家的棟梁！

描寫心理的作文 篇5

　　春天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，是它用一陣春風(fēng)，叫醒了大地上的生靈，讓他們放飛夢想，展示自我的純潔美麗。

　　“呼……”一陣春風(fēng)拂過。小草探出了綠茵茵的腦袋，柳樹伸出了如翡翠樣的手，大樹像染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠，迎春花開滿了校園，總之，校園顯得生機(jī)勃勃的�？墒牵�有些樹木卻去了天堂，我幻想：“冬天時(shí)，冬之精靈給打地鋪上了一層厚厚的大衣，可是有的大樹不耐凍，所以死了，有的.是被人破壞了，所以死的�！边@些大樹真是可憐。

　　不說可憐了，再說一說我的校園景色吧！我的校園因萬物復(fù)蘇而顯得格外有活力、生氣。特別是操場右邊的那片草坪，那根本就不是草坪，而像是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，因?yàn)槟抢锾�美了�?/p>

　　我愛春天，更愛春天的校園！

描寫心理的作文 篇6

　　世界上的人大多數(shù)都喜歡為自己設(shè)置一些條件。然而，要是有達(dá)到了這些設(shè)定目標(biāo)，他們就會感到很高興，快樂。要是沒有達(dá)到這些目標(biāo)的話，是否呀快樂就不存在呢？

　　追求“感情”的人！通常會夢想著自己所需要的另一半？在自己心中是應(yīng)當(dāng)是怎樣完美的？怎樣的符合自己本身的要求？但是，往往現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，這是非常難尋找得到的。對於那些人，他們會常常感到沮喪，失落！請問這些朋友們，是不是他們呀把自己給“禁錮”在這設(shè)置的條件里呢？要是找不到的話，是不是就不會快樂了吧？

　　追求“金錢”的人！是不是要為自己設(shè)置一份計(jì)劃，規(guī)定自己一定要賺到多少錢？實(shí)現(xiàn)某個(gè)夢想？解決某一個(gè)的問題，而讓自己的財(cái)富更為富足？或喜歡說“等我有很多錢，我就會快樂幸福”的人，他們會滿足嗎？就算是真的給他們賺到這些錢了，他們是否真正的“快樂”起來？

　　追求“權(quán)勢”的人！欲望會逼著他們，不停的努力往上爬？不斷的要求自己去創(chuàng)造人脈關(guān)系？到處的應(yīng)酬，不允許自己犯下錯(cuò)誤？常常思考著，要怎樣做才能爭取成功於某個(gè)高職。如果，他們的能力有限，智慧有限，做不了這高職，那么，可想而知他們是多么的痛苦，難過，這些對他們來說，快樂到底在哪呀？

　　追求“表演”欲望的人！人生過程當(dāng)中，時(shí)時(shí)刻刻的要求他們自己“能文能武”“能唱能跳”的？期望著自己能成為明日之星？常常不斷的要求自己的“一舉一動”。怎樣才能曝光在大眾眼皮底下，增加自己出鏡的機(jī)會？寧可失去可貴的自由，永遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)著自己魅力十足！要求完美外表和身材？面對，減肥和絕食。這也不是一種的負(fù)擔(dān)壓力嗎？如果，這些是基本要求無法辦到的話，背后的努力就達(dá)不到想要的效果，那么，快樂對他們來說是一份奢侈，期望。永遠(yuǎn)都覺得快樂好難哦！

　　快樂對人們來說，是需要條件的嗎？反過來想，條件是否能帶給人們快樂呢？放眼觀望這世界，有好多人已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)，不是嗎？他們住在很豪華的宅子里，有聲譽(yù)，有名望，擁有高尚的地位和令人羨慕的財(cái)產(chǎn)。但是，請問他們快樂嗎？他們滿足嗎？還不是一樣“悶悶不樂”的。成天擔(dān)心著，害怕著，能不能保住這一卻得來不易的“事物”呢？

　　快樂對人們來說，是一種心境呢？還是由環(huán)境來造成的呢？有錢可以買到豪宅了，買到一輛獨(dú)一無二的名車。你住在豪宅里面，駕著名貴的車子，但是，你還是你呀！并不會因?yàn)榄h(huán)境的改變，你自己也改變了，讓自己更為快樂起來。

　　事實(shí)上，快樂是一種心境，是一份感恩。自己才能去體會那一份心情，那一份感動的感覺。這事，確實(shí)是需要靠自己的“心”來決定的，否則，自己想要快樂，都快樂不起來呀！

　　這又是什么道理呢？理論上，快樂和條件是一點(diǎn)關(guān)系也沒有的�！翱鞓贰笔且环菪木车倪x擇，是一個(gè)決定。你決定要“快樂”還是“不快樂”，如果，你想要快樂，你就會去尋找快樂。換句話說，如果，你選擇痛苦，那么你就會把自己往死角里推，鉆牛角尖而猶豫不已。

　　既然自己才是自己的主人，那么自己才是可以決定，自己想不想，要不要快樂的`。你自己想要選擇怎樣的人生，你就會有什么樣的人生。而“快樂”是無處不在的，也不需要任何條件。因?yàn)�，沒有任何人及任何事，是可以阻擋著我們快樂的。

　　所有的一卻確實(shí)是自己的選擇，今天的你選擇了嗎？要快樂呢還是不要快樂？只要你決定了要讓自己快樂起來，那么你就自然而然的向往這一面方向去尋找，去追求，去感動，去體會，去感恩。這樣快樂自然而然的緊貼你不放，很快的你自己就會感覺快樂舞動起來。讓你的心情飛舞，精神滿足。呵呵，是否快樂很簡單呢？祝福你們，笑容敞開，好事自然來！

描寫心理的作文 篇7

　　在我的同學(xué)中，于我最和諧默契的莫過于仲偉民了。

　　有一次，擔(dān)任語文課代表的他來收本子，提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了！”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問：“你真的.交了嗎？讓我?guī)湍阏艺�。”他沒有把我的埋怨放在心上，而是認(rèn)真地幫我找了起來。先仔細(xì)的翻了我的課桌，又翻遍了我書包的每個(gè)角落，可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢問著，希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬千。他真是急他人所急，想他人所想��！下一節(jié)課是英語課，當(dāng)我打開英語時(shí)，本子重書本里滑落下來，這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。

　　因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系，他被老師批評了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句話——當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友，你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……

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