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(熱門)慶元旦活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的慶元旦活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶元旦活動(dòng)作文1
上個(gè)星期天,是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來來都穿著暖暖的。圍著厚厚的圍巾,步履地走著。不例外,風(fēng)馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會(huì)問:冷的天,著急去文潭干?你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動(dòng)!當(dāng)我走進(jìn)門口時(shí),文潭熱鬧非凡:同學(xué)們擠在門口看規(guī)則,三個(gè)一群,五個(gè)一堆地著游戲的決竅,還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。
等待的'真漫長(zhǎng)!世紀(jì)。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始,就一窩蜂地涌出教室,奔向各個(gè)游戲場(chǎng)所。我第跑進(jìn)了六號(hào)教室。六號(hào)教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子里夾彈珠用的筷子也非;。在玩的,我卻如魚得水、自如地了夾彈珠,滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個(gè)項(xiàng)目。終于,功夫不負(fù)有心人,我以四十五分的好奪二等獎(jiǎng)。
“慶元旦”游園活動(dòng)使我明白:做事,只心就會(huì)!
慶元旦活動(dòng)作文2
星期五下午,教室里張燈結(jié)彩,像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。
在熱鬧的氣氛中,林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來,他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場(chǎng)白,拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張夢(mèng)迪率先表演。瞧,他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對(duì)白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則,誰能讓氣球完整無缺地保持到最后,誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的,身子向前倒,桌子成了30度傾斜,桌上的'零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣,沖了上去。
慶元旦活動(dòng)作文3
20xx年的最后一天,我早早地起床,回學(xué)校參加“慶元旦游園活動(dòng)”。
回到學(xué)校,我看見大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)在黑板上畫一張大臉。原來是我們四年2班的`游戲!百N鼻子!比缓,我又在后面看到兩張桌子,上面放著一些彩紙,旁邊擺著一個(gè)用椅子圍起來的圈圈。這就是我們的“放飛新年愿望!笨吹酵饷嬗幸粋(gè)镲,原來是我們的游戲“敲銅鑼!背鐾觋(duì)旗,唱完隊(duì)歌,就可以開始玩了。我和同學(xué)們玩得很高興。
到了最后,我們可以玩同樓層的別班的同學(xué)的游戲了。我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒,就回到了班里與老師抽獎(jiǎng),竟然抽到我了,我真高興。
最后,我的感想是班上的活動(dòng)我和同學(xué)們一定要參加,因?yàn)檫@種活動(dòng)能使我和同學(xué)們促進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼。
慶元旦活動(dòng)作文4
在20xx年的最后一天,辭舊迎新,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的慶元旦活動(dòng)。操場(chǎng)上已經(jīng)擺放好了椅子,搭上了舞臺(tái),鋪上了紅地毯,迎接著新的一年的到來。
同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上,舞臺(tái)后面的小演員濃妝艷抹,穿著的演出服裝,緊張地等待著演出的開始。活動(dòng)的節(jié)目真是精彩紛呈,有管弦樂表演,葫蘆絲表演,唱歌、舞蹈,拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的,那優(yōu)美的舞姿,和著動(dòng)人的音樂,家長(zhǎng)、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是 激情散發(fā),魅力四射,大家聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看著,時(shí)不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》,那響亮整齊的'歌聲,振動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng)。
不知不覺中,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們有說有笑的從操場(chǎng)上散去。有的還在哼著剛才活動(dòng)中唱過的歌曲,有的還在討論活動(dòng)中的拉丁舞表演,有的還回頭看看,仿佛象聲詞演出還沒有結(jié)束。
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