信任的作文精選11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的信任的作文,歡迎閱讀與收藏。
信任的作文1
今天我在家里做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾道填寫成語(yǔ)的題不會(huì),為了完成作業(yè),我,就把試卷答案拿出來(lái)看了一下。
我做完作業(yè)后,拿給媽媽檢查。媽媽問(wèn)我:“你填寫的成語(yǔ)是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)?”我回答:“沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),我是抄寫答案的!
這時(shí)媽媽很嚴(yán)肅地告訴:“我沒(méi)有收掉你的答案是因?yàn)槲蚁嘈拍悴粫?huì)抄寫答案,但是你這樣的行為就辜負(fù)了我對(duì)你的信任!”
我感到很愧疚,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起。媽媽,我以后不會(huì)這樣了。”
媽媽這才放緩語(yǔ)氣,溫和地對(duì)我說(shuō):“遇見(jiàn)你不會(huì)的題目時(shí),你應(yīng)該多思考,想辦法把它做出來(lái),而不是抄寫答案。你抄寫答案,導(dǎo)致以后你還是不會(huì)做,而且還養(yǎng)成了不能勇于面對(duì)困難,不能勇于解決困難的習(xí)慣,這樣對(duì)你以后的成長(zhǎng)很不好。”
媽媽這番話讓我真正認(rèn)識(shí)到了抄寫答案的后果。于是我暗下決心,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你放心,我以后一定不會(huì)這樣了!眿寢尶戳丝次,把試卷全都還給了我,最終也沒(méi)有收掉答案。
媽媽選擇信任我,我也一定不會(huì)辜負(fù)這份信任。
信任的作文2
大花貓?jiān)诔靥晾镝灥搅藘蓷l魚,這兩條魚實(shí)在太大了,大花貓沒(méi)辦法一下子拿回家去。天又快黑了,魚放在野外,可能會(huì)被野貓偷去。它不知道怎么辦才好,心里很焦急。
一只拘獾(huan)從地里鉆出來(lái),問(wèn)道:“需要我?guī)兔?”原來(lái),狗獾就住在池塘邊的洞穴里。
“需要啊,我把一條魚放到你家里,明天來(lái)取,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”
“那,我謝謝你幫了我的忙!”“我也謝謝你對(duì)我的信任!”
大花貓叼(diao)起一條魚回家了,另一條魚,被狗獾拖進(jìn)洞里存放起來(lái)。
一只狐貍來(lái)了。
“剛才的事,我都看見(jiàn)了,”狐貍說(shuō),“你真有福氣,毫不費(fèi)力就得到了一條大魚!見(jiàn)者有份啊,你得分點(diǎn)兒給我。”
“這魚是大花貓的,明天它來(lái)取。 ”
“管它呢,吃了算啦!大花貓又沒(méi)有付給你任何報(bào)酬(chou),為什么要替它保管魚?”
“不! ”狗獾嚴(yán)肅(sU)地說(shuō),“大花貓雖然沒(méi)付任何報(bào)酬,但它送給我一份禮物,這禮物無(wú)比珍貴,比魚的價(jià)值大多啦!我如果吃了魚,這禮物就得不到了, 那就虧大啦!”
“它送你禮物了?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”狐貍問(wèn),“到底是什么禮物啊?”
“那禮物就是——信任!”
信任的作文3
有一天,我和院里的小朋友玩老師同學(xué)。
她從家里拿了一些粉筆一個(gè)黑板擦還有一個(gè)小黑板下來(lái)了,我們找了一個(gè)地方開(kāi)始玩,我們先寫課程表,課程表寫好了后,我們按課程表開(kāi)始上課,我們說(shuō)得非常有意思,后來(lái),她爸爸叫她回去吃飯,于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了,我忙大喊:“你不要你的東西了嗎?她說(shuō):”你幫我看著,于是,她走了,我想,難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎?一個(gè)人玩真無(wú)聊,我相干脆不管了我找其他小朋友彎去,可又想,萬(wàn)一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢?算了,還是在等一會(huì)吧。想著我便自己開(kāi)始玩了,過(guò)了一會(huì),她下來(lái)了,我問(wèn)她,你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎?她說(shuō):“我信任你,好朋友之間如果連這點(diǎn)信任都做不到,還算朋友嗎?這時(shí)我非常感動(dòng)。
從這件事中我體會(huì)到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的作文4
我認(rèn)為人與人之間的信賴是非常的首要的,假設(shè)你不相信他的話,那你又怎樣能讓人信賴呢。當(dāng)你做出對(duì)同伙不利的事變來(lái)的話,你的良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的,就像是肉被割了一塊同樣,富蘭克林說(shuō)過(guò):“出錯(cuò),你可以立刻恢復(fù)戰(zhàn)立;失約,你大概用難挽回!逼谕巳瞬灰龀隽钭约喊没诘氖伦。前人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨。 比巳苏(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩,從小情感就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈,因而就設(shè)下了一個(gè)圈套,她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩,就騙此中一個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了,想報(bào)仇嗎?我可以幫你哦。”小男孩聽(tīng)了果然入網(wǎng)了,和此外一個(gè)小男孩破裂了,末了,兩個(gè)小男孩打了起來(lái),而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了,末了他倆都很懊悔,就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的,要是你不去信賴別人,那他人怎樣又會(huì)信賴你呢?
信任的作文5
今天,爸爸給我講了一個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。
前幾天,劉叔叔和爸爸出差去福建,快到高速出口時(shí)看見(jiàn)一輛杭州牌照的轎車,車旁邊還有個(gè)人在不斷地?fù)]手,好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開(kāi)過(guò)去了,劉叔叔卻把車停下來(lái)并打開(kāi)了車窗。揮手的人說(shuō),他也是外地來(lái)福建辦事的,可是在服務(wù)區(qū)不小心丟了錢包,現(xiàn)在沒(méi)錢付過(guò)路費(fèi)了,希望劉叔叔借他五百元,兩天后一定會(huì)歸還,如果不相信可以押上行駛證,F(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了,爸爸擔(dān)心這人又是個(gè)騙子,用眼光提醒劉叔叔。可是劉叔叔笑笑,還是掏出五百元遞給了他。
劉叔叔對(duì)爸爸說(shuō):“不到萬(wàn)不得已,有誰(shuí)愿意去求人?現(xiàn)在是有很多騙子,但如果人與人之間沒(méi)有了信任,把所有人都當(dāng)成騙子去對(duì)待,那我們就都活得太累了。再說(shuō),我十幾年前流落在上海火車站最絕望的時(shí)候,有個(gè)好心的大姐給了錢讓我買飯買車票,這是我一輩子都無(wú)法忘記的。”
兩天后,劉叔叔的手機(jī)收到了銀行短信“您的卡里已匯進(jìn)人民幣500元整”。
信任的作文6
回家的路上,我驚訝自己的行為,怎么能那么大膽的說(shuō)出來(lái)自己喜歡他呢?難道真的是瘋了?其實(shí)我知道有兩個(gè)原因:一是自己第一次喜歡人,加上自己的性格是有什么說(shuō)什么的,天不怕地不怕,又沒(méi)有失戀過(guò),所以不知道說(shuō)了之后的一切后果將是如何;二是因?yàn)樾睦镉袀(gè)想法就是他會(huì)喜歡自己,所以當(dāng)然也無(wú)所畏懼了。“OK,明天等他的答案了,希望不是壞事!”
今天心情很開(kāi)心,一到學(xué)校就笑個(gè)不停,三節(jié)課下來(lái)感覺(jué)不對(duì),怎么感覺(jué)被人注視著?轉(zhuǎn)頭一望,望見(jiàn)了一個(gè)人,不用說(shuō),那人就是誠(chéng)!他發(fā)現(xiàn)了我,連忙把頭轉(zhuǎn)到另外一邊,而我也連忙轉(zhuǎn)身,臉突然好熱好熱,可以烤幾只雞翅了。第五節(jié)的時(shí)候,誠(chéng)傳了一張紙條給我,打開(kāi)一看,寫著“下午留下來(lái),我有話跟你說(shuō)!”臉又一次滾燙起來(lái)...
中午放學(xué)回家,自己不停的笑不停的笑,好友桐潑我冷水:“你確定他回答應(yīng)你嗎?萬(wàn)一他跟你說(shuō)他不喜歡你怎么辦?”對(duì)呀......唉~~看來(lái)高興太早了!
……
信任的作文7
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任,是對(duì)老師的信任。
我清清楚楚的記得,那一次老師說(shuō)默寫詞語(yǔ)盤點(diǎn),下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了,我們?nèi)ツ媚_都在抖,老師叫到了我的名字,我跑了進(jìn)去,老師拿著我的作業(yè)本。說(shuō):“你這一次默寫得不好,下一次要加油。老師本來(lái)說(shuō)默寫得不好是要打手板,可是沒(méi)打,只是對(duì)我溫暖的說(shuō),下一次加加油。
我聽(tīng)到了這句話,眼淚似呼像珠子斷了線一樣,就要一顆一顆的掉下來(lái)。我拿著本子跑出了辦公室,心想,老師對(duì)我有沒(méi)有信任。
第二次默寫日積月累的時(shí)候,我明明讀的十分認(rèn)真,可是默寫的時(shí)候,第一句就默不得。在辦公室時(shí),得出的分卻剛好及格,心里好難過(guò)。老師要我把日積月累全部抄三遍我?guī)Щ厝コ。心里又想,老師真的信任我嗎?/p>
我回到了學(xué)校,一來(lái)就想起了老師信任嗎?這一句話,反反復(fù)復(fù),想來(lái)想去,忽然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“只要你信任任何一個(gè)人,那一個(gè)人一定會(huì)信任你的!
我真的確信,老師一定信任我考到一個(gè)高分的。
信任的作文8
其實(shí),失意不是人的必需,而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊,你的.意志就得不到鍛煉,心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說(shuō)"大樹底下長(zhǎng)不出好草"。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè),就須迎擊生活風(fēng)浪,笑傲風(fēng)云,因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起,有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁,也不要為一次的失意而放棄人生的追求,而應(yīng)"吃一塹長(zhǎng)一智",在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意,不能失志。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,校正人生的坐標(biāo)和航線,重新尋找和把握機(jī)會(huì),找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力,挫折就是生命的財(cái)富。
信任的作文9
什么是信任,信任是彼此間絕對(duì)的相信和理解,因?yàn)楸舜诵湃,人與人之間才過(guò)得更親密,相互才更理解。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎?它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的喜悅。
那天,我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合,一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上,我著急向?qū)W校跑去,我心里想:天哪,早上竟然忘記看時(shí)間了,郭雨鑫不會(huì)走了吧?我試探性地看了看,并沒(méi)有看到她的身影,我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想:或許是我真的來(lái)得太晚了,她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候,我忍不住回頭再最后看一眼,這次,我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,我覺(jué)得有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō):“你去哪里了?”郭雨鑫對(duì)我說(shuō):“你去哪里了?我都找不到你了。”我不好意思的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我今天來(lái)晚了一會(huì)兒,你不會(huì)怪我吧?”“不會(huì)!惫牿握f(shuō)!皩(duì)了,我們快走吧,不然真的會(huì)遲到了!惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。
雖然遲到了,但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好,反而把我原諒了,這就是我們之間的信任,因?yàn)楸舜诵湃危拍芟嗷ダ斫,被別人信任的感覺(jué)真好。
信任的作文10
信任今天我很開(kāi)心!因?yàn)橛腥嗽敢庀嘈盼?因?yàn)樗麤](méi)有懷疑我不過(guò)我很慚愧因?yàn)橐郧拔叶紱](méi)有相信過(guò)他不過(guò)沒(méi)有想過(guò)他會(huì)如此信任我!而且還說(shuō)出我永遠(yuǎn)都難以忘記的話,因?yàn)槟敲炊虝旱脑拝s帶給我了希望!事情是這個(gè)樣子的:今天他的書包被劃到了,他很難過(guò)于是懷疑是不是他同桌做的可是她死不承認(rèn)于是說(shuō)是我!當(dāng)時(shí)我好傷心好傷心因?yàn)槲沂且粋(gè)替死鬼,我很象掉到了大海中的水手無(wú)助的在海上漂流,海很大我一直無(wú)力的游著希望有人可以幫我.可是我知道這個(gè)是不可能的,眼中只有失望.因?yàn)橐痪?如果是他做的我就相信世界上沒(méi)有好人了!"我聽(tīng)了很開(kāi)心因?yàn)槲业娜司壊缓脧膩?lái)沒(méi)有多少個(gè)人相信我.那個(gè)時(shí)候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來(lái)美好的憧憬!信任可以改變一切,相信每個(gè)生命吧!
信任的作文11
這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺(tái)邊,對(duì)大家說(shuō):今天,我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
當(dāng)我提出問(wèn)題“文中的老板你認(rèn)為是一個(gè)什么樣的人?”時(shí),下面一片靜寂,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手,我不知所措,為了挽救這個(gè)局面,我喊了常趙亮回答問(wèn)題,打破了平靜。他回答之后,又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎?答案是否定的,周昊舉起了手,我興奮極了:終于有人肯回答了!“周昊”我喊道。之后,不用我說(shuō),你肯定猜到了。
這時(shí),老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊,靜靜地聽(tīng)老師的講解……
快要結(jié)束的時(shí)候,我松了一口氣,對(duì)同學(xué)們講:“最后,我送大家一句關(guān)于信任的名言!庇捎谖野秧(yè)數(shù)翻過(guò)了,呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”!鞍,名言就是‘謝謝’呀!敝宦(tīng)見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數(shù)翻到上一頁(yè)。哎,在五十多人面前犯這種低級(jí)錯(cuò)誤可真不應(yīng)該!
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