信任的作文

時間：2021-03-22 09:55:01 信任我要投稿

【必備】信任的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的信任的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】信任的作文匯編5篇

信任的作文篇1

　　三月，正是桃花綻放的日子，用千古佳句“人間四月芳飛盡，三月桃花始盛開”來形容再合適不過了。伴隨著桃花的香氣，晴朗的天空，坐著校車來到了實(shí)踐基地。五天四夜，穿越生死線的吶喊，畢業(yè)墻的勇氣，你是我的眼的信任等等，讓我有了不一樣的感受。

　　“三、二、一”砰得一聲，這是最后一個人倒下，所有的人歡呼起來，聲音彌漫了整個草場，激動，興奮蔓延至全身，這就是老前輩口中所說的“信任背摔”。

　　那天，我們整個集體來到草場上，迫不及待的想要開始游戲，因?yàn)槁犝f只有一米二的高臺，這算什么，小意思！可當(dāng)真正上去的時候，可就不是那么回事了。

　　“誰第一個上”張老師的聲音響起，我們一個一個都往后躲，誰都不敢去，要是接不住呢？要是出了意外呢？太多太多讓我們不得不躲，這時，我們班一位勇敢的女同學(xué)站了出來，我們這些不是接人的“墊子”則是為她們加油。

　　當(dāng)她站到高臺上，背對著我們大聲說道：“準(zhǔn)備好了嗎？”

　　“準(zhǔn)備好了！”我們一起回答。

　　“三，二，一”

　　她的身影輕盈、筆直倒下去，下面歡呼起來，不得不說，她給我們開了一個好的開頭，讓大部分人心里的恐懼都消失了大半，都爭先恐后的沖向前。時間一分一秒的過去，很快就要到我了，那原本的勇氣一點(diǎn)一滴消失殆盡，最后只剩下了恐懼，可愛面子的我卻裝作一臉不在意。

　　站到高臺上，慢慢的閉上眼睛讓自己放空，身邊的呼吸聽得清清楚楚，忽然感覺，只是倒下的話，也不會有什么。當(dāng)我倒下的那一刻，身體那種莫名的恐懼感又突然涌了上來，感覺下面就是一望無際的懸崖永遠(yuǎn)沒有盡頭，掉進(jìn)萬丈深淵，那一瞬間啊，就像站在了生與死的邊緣，腦子迅速閃過許多記憶，悲傷的，歡樂的，難忘的，像電影播放一樣，當(dāng)然只是迅速閃過，并沒有太多的時間允許我想那么多，因?yàn)槲乙呀?jīng)降落在同學(xué)們的懷里，那種莫名的喜悅，當(dāng)睜開眼開間陽光照在自己身上的那一刻，感覺，活著，真好！

　　只剩下最后的幾個同學(xué)，他們是高高“壯壯的”，不過同樣齊心協(xié)力的我們成功的讓他們安全落地。

　　到了最后的總結(jié)，不得不說在這個游戲中自己親身體會到了一些自己從來未有過的感悟，同學(xué)們雖然在下面做被接著是歡聲笑語，可是他們的手卻從來沒有放下過，這就是所謂的集體精神。

　　團(tuán)結(jié)，信任，規(guī)則，拼搏，勇氣，力量，永不放棄……五天四夜的感受，同時也讓我們成長了許多，千言萬語也表達(dá)不了自己最真實(shí)的想法。

　　我只能對那些在活動中幫助我們成長的人說一聲：“謝謝你們，辛苦了！”

信任的作文篇2

　　同學(xué)們，你們有過撒謊的經(jīng)歷嗎？那種心砰砰亂跳，隨時擔(dān)心會被人揭穿的感覺真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過一次，不信任的眼光就會一直跟著你。

　　記得我讀五年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時候，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行一次模擬考試。一道應(yīng)用題難住了我，我怎么想都無法找出答案，于是一個可怕的想法出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過身對后面的數(shù)學(xué)成績非常好的李虎同學(xué)小聲說：“李虎，把你的應(yīng)用題答案給我看�！彼f：“不給�！蔽艺f：“我給你一元錢，干不干？”他接過錢，繼續(xù)考試了。既沒有把答案給我，也沒有理睬我了。此時的'我羞得臉通紅，再也沒心思考試。我同桌看見了，立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評了我，我也覺得這件事做得非常不對，在學(xué)習(xí)方面撒謊，弄虛作假，是無恥的。當(dāng)老師公布我的模擬測試成績?yōu)?4分時，同學(xué)們都向我投來不信任的目光，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。事情過后的幾天里，同學(xué)們對我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學(xué)一起結(jié)伴來到學(xué)校，總感覺身后有人指指點(diǎn)點(diǎn)，課后我想和同學(xué)一起玩耍，大家都說自己的作業(yè)沒做完，放學(xué)的時候想約柳焱焱一起走，柳焱焱說話支支吾吾。不受大家信任的感覺難受極了！回家說給媽媽聽，她說：“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事，帶來的惡果你自己品嘗吧。你低估了誠實(shí)在生活中的力量啊！”

　　期末考試，我的品德與社會考了91分是真實(shí)的，而他說不信，英語考了92分，她也說不信，我的天！我孤獨(dú)了，我沒有朋友了！

　　我下定決心，在以后的日子里，上課要專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)決不做抄襲的事，千萬不能有抄襲的想法。

　　每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題，我主動地向師請教，每次單元測試成績都很真實(shí)，每次都和老師家長同學(xué)們說真話。打那以后，我得到了老師、同學(xué)對我的信任，在他們的鼓勵下我的成績越來越優(yōu)異。

　　獲取信任的名片——誠實(shí)，真不容易！是啊，只有誠實(shí)的人，無論走到哪里才會被人們所信任，也會給自己帶來莫大的受益。做一個誠實(shí)的人比做一個優(yōu)秀的人更重要。

信任的作文篇3

　　信任總會給人們帶來一些喜悅和快樂。

　　有一次，我在學(xué)校上課的時候，媽媽覺得沒有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了，問媽媽想要什么衣服？媽媽說：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來�！眿寢屨f：“謝謝你啊！”阿姨說：“沒事的�！闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。

　　我通過這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！

信任的作文篇4

　　今天是姥姥家門口有市集的日子，快要過年了，市集上熱鬧得很，各種小攤小販都出來掙一把“年關(guān)錢”。天雖然挺冷的，可人們的熱情卻絲毫不減。

　　我擠在人群里，隨著人流走動，姥姥說要我去買幾塊大一點(diǎn)的米色布回去，用來包過年的饅頭。我慢慢地搜尋著，終于，我看到前面有個賣布的小攤，于是便走了過去。那個小攤上的布被分成了兩堆，一堆深色一堆淺色，我蹲下身，從淺色堆里挑出了幾塊我喜歡的花色布，抬頭看向攤主，問：“這幾塊布多少錢�。俊蔽业脑捯粑绰鋾r，我就突然發(fā)現(xiàn)，那攤主臉上，戴著一副墨鏡。

　　是個盲人！我不由得吃了一驚，便細(xì)細(xì)打量起他來，那布襖雖舊，卻也穿得整整齊齊，頭上戴了個針織帽，看起來也有些年數(shù)了，但也總算是干凈。只見他將臉轉(zhuǎn)向我這邊，用帶著些鄉(xiāng)音的口音對我說：“閨女，淺色布八塊錢一米，深色的料子能好一點(diǎn)，十塊錢一米。我看不見，閨女你自己算算吧。”我應(yīng)了一聲，算好錢，把錢遞給他，順便問了一句：“你一個盲人出來做生意，不怕被人騙了去？”而他卻一愣，向我笑了笑說：“閨女啊，你要知道，誰去騙一個瞎子，那他的心就先瞎了�！�

　　他說這句話時，聲音雖不大卻像雷聲一樣在我心中震起一圈漣漪，我看向他的臉，他的嘴角掛著幾抹笑容，像太陽一樣，晃得耀眼。

　　突然，他俯下身悄悄對我說：“其實(shí)啊，他們買的什么布，我心里都清楚得很哩，那深色的布吸陽光，摸起來熱乎，那淺色的布不吸陽光，摸起來就涼。不過，我知道，這小村莊的人吶，都心善，沒人來騙我這么個瞎子的。”

　　這一刻，我不禁對他肅然起敬，他身上所體現(xiàn)出得是人與人之間的信任和尊重，雖然他是個盲人，可他的心卻是清楚明亮的。

　　我跟他道了別，回頭往家走，在擠進(jìn)人潮之前，我又忍不住回看了他一眼，太陽將那個角落照得明亮，將那個身影的周圍暈出一輪圣潔的光。

信任的作文篇5

　　信任是一種健康的冒險

　　這個世界上，沒有絕對值得信任的人和事，所以，只要有信任，就伴隨著一定程度的風(fēng)險。心理健康的人，會模糊處理這一問題，只要有大部分的把握，就選擇完全信任，并在此基礎(chǔ)上做該做的事情；而心理不那么健康的人，則會過分看重食物沒有把握的那極小部分，使得行為變得遲疑不定、患得患失。信任不是一種態(tài)度，而是一種能力。從根本上來說，一個人對外界的人和事物的信任，是其對自己的信任外向投射的結(jié)果。那些放心地倒下去的人，是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保護(hù)者身上，這樣的人做保護(hù)者也會盡職盡責(zé)，也許一個更簡單的例子可以把這個問題說得更加清楚：在賊的眼里，所有的人都可能是賊。從這個意義上來說，信任他人，就是信任自己。

　　信任本身有點(diǎn)的味道，當(dāng)然是健康的、無大害的。因?yàn)槟闳绻湃瘟四骋粋€人，實(shí)際上就意味著放棄了對他/她的監(jiān)視、控制和警惕，而這樣做一定是有某種程度的冒險的。那些敢于適度冒險的人，顯然心理健康程度要高一些。

　　曾經(jīng)問一個父親，如果你不再管你已經(jīng)上高三的兒子，那會怎么樣？這位父親立即回答說，那他豈不要翻天了？！接著再問，你在他那個年齡有人管嗎？回答是：沒人管。很顯然，這位父親缺乏對兒子的基本信任。

　　心理學(xué)家認(rèn)為，對一個人的信任意味著，堅(jiān)信每一個人的自然傾向是愿意被主流社會所接受，也就是說每個人都不會“心甘情愿”地去做反社會、反道德的事情。的確是有少數(shù)人那么做了，但這決不是我們要對每一個人都嚴(yán)加防范的理由。健康的社會的標(biāo)準(zhǔn)也是信任，即信任每一個公民在一般情況下都回遵紀(jì)守法。

　　人與人之間的信任，從來就是相互的。在我們不信任他人的時候，得到的“回報”也會使不信任。身處互不信任的關(guān)系中，沒有人會覺得愉快。但若我們信任他人，“回報”也會是信任，身處這樣的關(guān)系中的每一個人，都會得到人格上的滋養(yǎng)和提升。

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