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信任隨筆作文

時間:2021-12-06 15:59:04 信任 我要投稿

信任隨筆作文模板

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的信任隨筆作文模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信任隨筆作文模板

信任隨筆作文模板1

  信任是彼此間建立真摯感情的保證。師生關(guān)系融洽需要信任,朋友相處需要信任,家庭和睦需要信任。信任是座橋,它能使橋兩邊的人相遇在一起;信任是顆寶石,它能發(fā)出最耀眼的光芒。然而對于我來說,信任卻是那么的陌生,那么的渺茫。

  記得那是星期五下午放學(xué)的時候,同學(xué)們都興高采烈地為周末做著計劃,化學(xué)老師卻拿來一疊試卷,說是測試我們這周的學(xué)習(xí)效果。雖然不情愿,但化學(xué)考試還是在同學(xué)們的唉聲嘆氣中進行了。好不容易從化學(xué)老師口里盼出那兩個等待已久的字——“放學(xué)”,同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室,我也一路沉醉在我的周末計劃中:讀書、寫字、逛街、看電視。

  忽然一陣可怕的聲音把我從沉醉之中拉回現(xiàn)實,原來我到家了。隨之而來的是老媽一連串的問罪聲:“你這死丫頭,放學(xué)之后瘋到哪里去了,這么晚才到家,還不如別回家,死在外頭算了。”我的淚水頓時泉涌而出,我對媽媽說:“今天下午放學(xué)后考試,所以就……”還未說完,母親就用那極不信任的語氣說:“為什么只有你考試,全村學(xué)生都比你回來得早,你以為這樣我就會相信嗎?”我傷心地哭了,媽媽卻仍然沒有停止指責(zé),我終于忍受不住,沖了出去,身后母親那句“永遠別回來”的話使我加快了速度。

  走在田埂上,仰望天空,今晚的天空陰沉沉的,難道你也在為我得不到母親的信任而傷心嗎?在學(xué)校里,很多女生都上網(wǎng),穿耳洞,可是我沒有,我想在母親心目中留下一個好印象。但事實卻證明,我在母親心目中是一個毫無信任可言的瘋丫頭。

  夜風(fēng)習(xí)習(xí),今晚我該何去何從呢?

信任隨筆作文模板2

  信任,似春天的雨,夏天的風(fēng),秋天的果,冬日的陽,給人溫暖,給人希望,給人信心,更給人前進的力量……有幸成為“被人信任的人”,那種感覺令我永生難忘。

  那是這學(xué)期的一天,班會課上,老師竟拋出了這樣一個問題:“誰愿意代表我們班去參加學(xué)校舉行的初一級朗誦比賽?”頓時,原本活躍的課堂竟變得鴉雀無聲,就連窗外“呼呼”的風(fēng)聲都能聽得一清二楚。看來,這個“光榮而艱巨”的任務(wù)無人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻,有人忍不住開始推薦別人了,接著全班都加入到推薦人才的行列中。

  出人意料的是,所有的男生竟然一致推薦我!天哪,怎么可能?我在這方面并無特長呀!但我仍有一絲僥幸的心理:即使同學(xué)們推薦我,我也不可能被老師選中的。但是無巧不成書,老師竟然同意我去參加比賽!當(dāng)時我腦子里一片空白,心里非常害怕:老師怎么會選我去參加比賽呢,沒有動聽的歌喉,甚至連登臺演出的'經(jīng)驗都沒有,我怎么可能為班級爭光呢?我開始打退堂鼓,想去把這“光榮而艱巨的任務(wù)”“讓”給他人。沒想到,沒等我去找老師,老師卻先找到了我,她好像也明白了我的心思,便走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的說:“老師知道你在這方面經(jīng)驗不足,但是同學(xué)們信任你,老師也相信你,相信你能在賽場上發(fā)揮出的狀態(tài),對嗎?”原來老師是信任我。想到這里,我充滿涌起一股暖流,之前的憂慮早就被拋到九霄云外,我激動地對老師說:“老師,您放心吧,我一定不會辜負您的期望,在賽場上拿出的水平!”

  為了這個莊重的,為了對得起這份信任,我不放過任何空閑練習(xí)。忙的不亦樂乎。當(dāng)然,我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長。

  信任,似一股暖流,更似一種催人奮進的力量,使人走向人生的輝煌!

信任隨筆作文模板3

  信任是千里大堤一沙一石的凝聚,才有經(jīng)年的堅固;信任是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,才有破繭的光明;信任是老師給予的加分,讓我感到溫暖,學(xué)會進步。

  小學(xué)時候的我,不太愛學(xué)習(xí),可媽媽管得緊,四年級有次月考,媽媽考前下了死命令,如果再不及格,就讓我輟學(xué)。在這個高壓政策下,我小心翼翼地答卷,盡管這樣,我還是慘遭不幸———我的作文寫跑題了。全班就我一個不及格,還是就差了那么一分。怎么辦?看著試卷上火鉗似的大叉子,我仿佛看到了母親憤怒的眼神,高高揚起的巴掌……不,不要!突然,我大腦里閃過這樣一個念頭:去找老師加上這一分。

  不知從哪里來的勇氣,我走到老師的辦公室門口,看到只有班主任一人在,我怯懦地說:“老師,你、能不能給我加上這一分?”細得像絲線一般的聲音進入老師的耳膜!凹臃?這不好。作文打分得嚴格對照評分標準!崩蠋熣f,“你不用放在心上,不及格,老師不罵你就是了!薄翱桑覌寱蛭业!薄袄蠋熇斫饧议L望子成龍,當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格!崩蠋熡行┆q豫,她做事一向講原則,可偏偏長著一顆女人心。停了一下,老師說:“在總成績上我給你加上這一分,可這一分不是送,是借,期末要還的,期末你給我一還十怎么樣?”“行,期末我還你,”看著老師那信任的目光,我重重地點了點頭,迅速跑出辦公室,背后傳來老師的聲音:要好好念書,不要曠課出去玩了。我的心怦然一動,老師多么信任我!于是,我在此后的學(xué)習(xí)非?炭。期末,語文打了98分,扣去10分,還有88呢。媽媽不再打罵我了,我也愿意學(xué)習(xí)了。

  老師的信任給了我學(xué)習(xí)的動力,是老師的信任讓我學(xué)會成長。感謝信任。

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