信任作文

時(shí)間：2022-01-07 09:56:56 信任我要投稿

【必備】信任作文匯編十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的信任作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】信任作文匯編十篇

信任作文篇1

　　在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，“共享”已然成為了與生活密切聯(lián)系的一種形式。

　　想必大家都遇到過(guò)這樣的情況：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，你走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一排擺放整齊的單車，走近細(xì)瞧，上面印著“掃碼一元騎車”。于是果斷掏出手機(jī)，放松了雙腳，還可迎著陽(yáng)光與清風(fēng)，這是何等便利的享受！又或者在一個(gè)陰雨綿綿的傍晚，走出地鐵站的你這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨具！沒(méi)關(guān)系，你大可鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī)，“共享雨傘”正靜靜地等著你呢！

　　“共享”成了近年最熱議的話題之一。有人認(rèn)為“共享”經(jīng)濟(jì)的確帶來(lái)許多好處，更便捷，更省錢……甚至有人把它列為“中國(guó)新四大發(fā)明”之一。有人認(rèn)為隨著“共享”的流行趨勢(shì)，越來(lái)越多商家把它過(guò)分商業(yè)化，例如共享單車被大量投放，堆積成災(zāi)，特別是一些大城市，像上海、杭州、北京等。而我認(rèn)為，“共享”本身不需要改變太多，更應(yīng)該改變的，是正在享受的我們。

　　我曾親眼見(jiàn)過(guò)“車山”——一個(gè)由共享單車堆積而成的一米多高的小山。這里面的車自然是壞了，有的車牌被掰，有的踏腳彎曲，有的甚至連座椅都“消失”了……這座車山揭露的正是“共享”的問(wèn)題。

　　所謂“共享”，顧名思義：“共”便是共同。也就是說(shuō)這是公共財(cái)產(chǎn)，當(dāng)它有損壞，你應(yīng)該負(fù)責(zé)。因?yàn)橄乱晃皇褂谜咴究梢韵碛盟瑓s因?yàn)槟愕倪^(guò)失而失去這個(gè)權(quán)利，沒(méi)有人本該為你承擔(dān)責(zé)任。并且，你有把它好好擺放的義務(wù)。“享”是享用，更是享受。享用物質(zhì)上的得到，享受精神的收獲。你享有便捷，享有不用擔(dān)心花錢多，不用有心理壓力。更深層來(lái)講，你享有商家對(duì)你的信任，下一位使用者的信任，甚至可以說(shuō)是以后所有的使用者的信任。正因?yàn)樗麄兿嘈拍愕牡赖滦摒B(yǎng)，你更應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)它的使命感。

　　傳遞信任，共享信任，這世界將多一份溫度。

信任作文篇2

　　信任是人類最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)。

　　——題記

　　人之間的信任，是很堅(jiān)固的，但有時(shí)又很脆弱。信任是世間的寶藏，需要被我們珍愛(ài)。

　　早在上世紀(jì)50年代，美國(guó)蘭德公司就提出了“囚徒困境”的博弈論模型。所謂“囚徒困境”，是指兩個(gè)犯罪同謀被逮捕審訊，在不同的房間中，并且沒(méi)有串供的時(shí)間。如果雙方都坦白，根據(jù)供詞他們各自判刑五年；如果雙方都辯解，由于證據(jù)不足他們被判一年；如果一方坦白，另一方辯解，坦白者無(wú)罪釋放，辯解者判處八年。很顯然，最優(yōu)解無(wú)疑是雙方都辯解。而現(xiàn)實(shí)情況中基本無(wú)法實(shí)現(xiàn)最優(yōu)解，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)確信同伴不可能出賣自己。

　　困境源于不信任。同伴之間的信任破裂，人們便跳不出“囚徒困境”。

　　近年來(lái)，新興職業(yè)中出現(xiàn)了“小三勸退師”這一名詞，顧名思義，就是幫助再婚人士處理婚外感情糾紛的專業(yè)人員�？梢�(jiàn)當(dāng)今中國(guó)的婚姻問(wèn)題多么嚴(yán)重，竟促成了一個(gè)職業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)！而婚外戀的多數(shù)原因就是夫妻之間不能信任體諒對(duì)方，以致于出現(xiàn)第三者，甚至鬧上法庭，走上電視，不得不借助外力來(lái)調(diào)解。初心改變了，感情不復(fù)了，婚姻也偏離了軌道。

　　出軌多半源于不信任。夫妻之間的信任破裂了，感情就會(huì)面臨危機(jī)，這對(duì)人們身心造成的不僅僅是傷害。

　　當(dāng)今社會(huì)，信息的便捷往往使得“好事不出門，壞事傳千里”，人們耳邊充斥著諸如“小悅悅事件”、“扶人反被訛”、“撿

　　到錢包送還失主卻被索要更多錢財(cái)”之類的負(fù)面信息。老話又說(shuō)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。于是在道德兩難中，更多的人退縮了，寧可少一分信任，也不愿多一分風(fēng)險(xiǎn)。人們抱怨人心的冷漠，譴責(zé)這世道不援助弱者，而轉(zhuǎn)過(guò)身卻對(duì)親人朋友說(shuō)不要輕易相信的陌生人。不信任，是國(guó)人最大的詬病。

　　冷漠源于不信任。人與人之間缺乏最基本的信任，生怕為信任承擔(dān)后果，因此我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)了“陌生人社會(huì)“的雛形。

　　我們渴望生活在“大同世界”，那樣一個(gè)和諧美好、彼此信任的世界。沒(méi)有人愿意做“雁奴”，我們也不愿再看到任何人像“雁奴”這般悲哀——不被信任，遍體鱗傷。選擇信任吧，它十分不易而又高貴！

　　虔誠(chéng)地去信任，世界方能大同，方才美美與共。

信任作文篇3

　　信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！此時(shí)，我想到了戴維。

　　威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一篇閱讀：一位曾經(jīng)喜歡偷盜的少年，在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了，于是決定改過(guò)自新，可是大家都看到他就避開(kāi)，連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給他。一次，他在小區(qū)里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來(lái)給他。于是，他把打火機(jī)拿了出來(lái)。他發(fā)現(xiàn)他自己還是可以被人信任的，從此他改過(guò)自新，最終成為了一名警察！

　　看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任可以溫暖人心，當(dāng)我們?cè)谛湃嗡酥畷r(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，就可以溫暖他人！連接人心我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見(jiàn)父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過(guò)期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺(jué)得他傻，可他不在乎。

　　最終犯人回來(lái)了。當(dāng)被問(wèn)及為何這樣時(shí)，他說(shuō)道因?yàn)椤拔倚湃嗡�。�?tīng)完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以連接人心，正如這里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任可以連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡藭r(shí)，我們會(huì)將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺(jué)間，信任已將我們連接！

　　感動(dòng)人心我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級(jí)同學(xué)都不在乎，因?yàn)樗麄兌纪孢^(guò)很多次了，于是大家便開(kāi)始了，因?yàn)榇蠹抑狼懊娴耐瑢W(xué)不會(huì)真的倒下去，所以只是裝裝樣子�？墒�，有一位男生看上去很輕松的樣子，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對(duì)大家說(shuō)信任是相互的！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以感動(dòng)人心，正如這里的男生對(duì)這位女生充滿了信任，信任是相互的！信任可以感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說(shuō)，信任是相互的，在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí)，就可以產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的感動(dòng)！痛恨人心我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)聽(tīng)我們老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每天都會(huì)去街上幫助那些沒(méi)有帶傘的人。

　　我們老師說(shuō)他一共有10把傘，到最后有一天下雨，一共借出去7把，我們老師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對(duì)我們老師說(shuō)，他借出去的傘，就我們老師一個(gè)人還了，別人都沒(méi)來(lái)還！別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任！聽(tīng)完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任可以痛恨人心，正如這里所說(shuō)，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒(méi)有人把這件事當(dāng)回事！信任可以痛恨人心，而且，信任也需要滋養(yǎng)，有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事，他們答應(yīng)了別人一件事，后來(lái)想想又反悔了！這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨！

　　信任，從字面上來(lái)看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì)覺(jué)得：信任最可貴，它貴在誠(chéng)懇，它貴在尊重，貴在堅(jiān)持！可以說(shuō)，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也可以燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也可以濺起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也可以做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也可以在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。

　　一杯好茶，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，我們可以快樂(lè)而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！

信任作文篇4

　　朋友，朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼，但友誼需要她們之間的信任，若他們之間沒(méi)有最起碼的信任，那么他們還算是朋友嗎？曾經(jīng)是那么對(duì)她們掏肝掏肺百般的信任，卻換來(lái)了她們對(duì)自己的不信任。

　　學(xué)校中，老師說(shuō)，自己要把自己想要的小組寫下來(lái)，第一：無(wú)論男女，把自己想要的小組寫下來(lái)。第二：兩男四女，把自己想要的小組寫下來(lái)。兩種情況都寫哦。我傻傻的并不加思考的把我的最好朋友寫了上去。下課我本不想問(wèn)她寫沒(méi)寫我，因?yàn)槲掖_信他肯定寫我了，由于好奇，還是問(wèn)了。她說(shuō)：“我沒(méi)有寫你，你寫我了呀？”“沒(méi)有”，我說(shuō)道。我去找我其他的朋友去哭訴，于是她出賣了我。

　　回家路上，她向我道歉，我說(shuō)：“為什么向我道歉，怎么了？”我裝傻的說(shuō)。還以為她不知道呢？她把經(jīng)過(guò)給我說(shuō)了一遍。我說(shuō)教名的時(shí)候把她給劃了。她說(shuō)道：“我一定知道你不會(huì)寫我的。”當(dāng)她說(shuō)完我輕顫了一下，苦笑道：“呵呵，我們都太生性多疑了。”我慢慢地走回家，一直想她說(shuō)的那一句話。哎，爸爸說(shuō)過(guò)，朋友之間沒(méi)有友誼，只有利益，如果你沒(méi)有真才實(shí)華，別人是不和你交友朋友的，除非你是有被利用價(jià)值的。想到如此，我笑了，但不知什么時(shí)候眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)淚，哭，代表什么，哭，只能讓人顯得更加懦弱無(wú)能。所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　信任與不信任只在一念之差，但你選擇了不信任，那你將會(huì)永遠(yuǎn)失去她的心。正如，傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。你將會(huì)為你做出的決定而后悔。一個(gè)真正的朋友，會(huì)伸手觸碰你的心。人之相知，貴在相識(shí)；人在相知；貴在知心。知心是朋友的最高境界，而又有幾個(gè)能像這樣的朋友��！

信任作文篇5

　　一日中午接到通知，說(shuō)我的學(xué)歷認(rèn)證過(guò)期了，要在下午五點(diǎn)前辦好送到信陽(yáng)，過(guò)期不候。

　　慌亂之中，我竟然進(jìn)不了學(xué)信網(wǎng)了，于是打電話向另一位與我情形相似的人Y求助。Y說(shuō)他的單位就在我校北門對(duì)面，我以為不遠(yuǎn)就急忙步行出北門，一出門卻發(fā)現(xiàn)，Y的單位不是那么近，偏此時(shí)離我車子也相當(dāng)遠(yuǎn)了，一時(shí)更加慌亂，無(wú)耐路上行人甚少，還好終于來(lái)了一個(gè)十來(lái)歲的小朋友，騎輛小自行車，我沖到他面前。

　　“小朋友，”我停下來(lái)喘著氣，他遲疑了一下，還是下了車�？吹剿谋砬�，我想起他們這一代人的家長(zhǎng)，應(yīng)該是反復(fù)教導(dǎo)他們不要與陌生人說(shuō)話了，此時(shí)我也有些絕望了，但我調(diào)整一下氣息，對(duì)他試探地說(shuō)：“你幫我送到職教中心好嗎？”

　　他上上下下地看看我的身量，又看看自行車后那個(gè)兩塊巴掌大的后座，我卟哧一下笑了：我兩倍于他的身量吧。

　　我穩(wěn)一下：“我載你�！�

　　他怔怔地交給我自行車，自行車到我手上的時(shí)候他還緊張了一下。

　　終于看到職教中心的門牌了，我喘著氣對(duì)小朋友說(shuō)：“多虧了你的自行車，不然我就沒(méi)氣了。”

　　小朋友如釋得負(fù)地笑了，下午3點(diǎn)，陽(yáng)光黃橙橙的映在職教中心的字牌上，映在門墻上，大路上，小朋友的臉上。

　　Y幫我打印好認(rèn)證后，我還要折回學(xué)校加章，職教中心門外的大路上，依然不見(jiàn)出租車輛，我也忘了找Y借車，只好硬著頭皮問(wèn)門衛(wèi)大姐，門衛(wèi)室里只有兩輛很破舊的自行車。我不是嫌它破而是擔(dān)心會(huì)在路上散了架，再說(shuō)還沒(méi)有鎖，我要上三樓加章，一會(huì)兒怎么看車哩。

　　想著時(shí)間正在流失，不管了，先有車騎再說(shuō)，我不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)門衛(wèi)，直接說(shuō)借車，她記得我是來(lái)找Y辦事的，就借給我了，我不吃驚她會(huì)借給我，她也好像不吃驚我會(huì)找她借，雖然我是個(gè)全然的陌生人。我不知道為什么。

　　趕到我校加章時(shí)，正好樓下有兩人在乒乓球桌邊聊天，也是不認(rèn)識(shí)的，我對(duì)他們說(shuō)：“幫我看一下車哈，3分鐘后我下來(lái)，是借人家的車�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊喘著氣往樓上沖，身后傳來(lái)他們愉快舒心的笑聲，那是被人信任拖付的一種享受的笑。

　　那天下午陽(yáng)光一直曖曖的。

　　信任是顆種子，在我們的心底，或正在被喚醒，或有待于喚醒。信任不旦能給我們?nèi)松\上添花，還能給我們雪中送碳。

信任作文篇6

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有誠(chéng)信與信任怎么會(huì)有和諧安寧的社會(huì)。

　　饅頭老太可以信任路人大膽地把饅頭攤涼在那，然后自己回家吃飯的大膽之舉都讓我們替她捏一把汗，在饅頭老太的'心中，社會(huì)是值得信任的。

　　人與人之間是值得信賴的，他相信不用守?cái)偽痪涂梢苑判拇竽懙幕丶页燥�，他相信買饅頭的是值得信任的。對(duì)于老太的這種信任，我們一定要讓她感到放心，信任是我們必須擁有的，

　　誠(chéng)信是金，這是各個(gè)行業(yè)都應(yīng)該有的職業(yè)素養(yǎng)，如果丟失了這種素養(yǎng)，那么掙再多的錢自己也不會(huì)感到心安理得的，甚至如果你不守信，那么它會(huì)給你帶來(lái)更大的損失。

　　有一位中國(guó)留學(xué)生到日本留學(xué)，他在那里找了找了一份在餐廳洗盤子的工作來(lái)當(dāng)做自己的供應(yīng)自己，餐廳的老板要求每個(gè)盤子要洗7遍，開(kāi)始留學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真的洗，但慢慢的他感覺(jué)洗5遍也很干凈啊，就從7遍減到5遍，再?gòu)奈灞闇p到三遍，當(dāng)他拿到這個(gè)月工資時(shí)他很開(kāi)心，其他的人都問(wèn)他是怎么做到可以洗這么快，他把經(jīng)過(guò)告訴了其他人，當(dāng)別人聽(tīng)到時(shí)感到很吃驚，然后對(duì)她的這種不誠(chéng)實(shí)行為感到反感。

　　后來(lái)餐廳的老板知道了這件事就開(kāi)除了他，因?yàn)樗牟皇匦牛徽\(chéng)實(shí)，以至于在后來(lái)他到了很多家店，別人都不愿意雇傭他，就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)才讓他有這樣慘痛的教訓(xùn)。

　　后來(lái)他實(shí)在在日本呆不下去了就只好回到國(guó)內(nèi)。這是血的教訓(xùn)，告訴我們，誠(chéng)信能夠讓你聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但不誠(chéng)信卻能讓你遺臭萬(wàn)年。

　　華盛頓小時(shí)候不小心砍到了一顆小樹(shù)，被父親知道了，但他很誠(chéng)實(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

　　那么我們呢？外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)的素質(zhì)差，不誠(chéng)信，難道我們就真的愿意做這樣沒(méi)有素質(zhì)的中國(guó)人嗎？

　　請(qǐng)讓信任之花綻放，只有做到了誠(chéng)信，他人才會(huì)更加相信你，信任是你我之間的橋梁，讓彼此更加親密友好，信任是你我之間的鑰匙，打開(kāi)了彼此的心扉。

　　請(qǐng)讓信任值花綻放，因?yàn)槲覀冃枰@些來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

信任作文篇7

　　有人說(shuō)，一寸泥土里可以裹挾十個(gè)故事，一粒沙子里可以鐫刻無(wú)數(shù)海浪風(fēng)聲。

　　奶奶和地

　　我們到鄉(xiāng)下時(shí)，奶奶已經(jīng)在網(wǎng)欄那邊的地里干得火熱。等我在后院竹林里瘋鬧夠了再去看時(shí)，奶奶已經(jīng)種好了萵苣筍幼苗，嫩綠帶鵝黃的兩片小葉子神氣地挺著，矮蘿卜般的身板顯得俏皮而虎頭虎腦。一柄堅(jiān)竹穿入一個(gè)生鐵盆焊牢，用上了好多年。奶奶從一旁的泥水潭里舀出一盆盆泥水澆給萵苣苗。使勁攪攪，舀著泥舀著水再來(lái)一盆，再來(lái)一盆。不比電視里的所謂新鮮啊、有機(jī)啊、純凈什么什么蔬果清泉澆灌，爛泥水淘澄過(guò)后的萵苣筍更加脆嫩碧綠。不是因?yàn)槭裁茨サZ過(guò)后更堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槊缑缦矚g腳下的土地，相信土地，土地與一旁的泥水潭相伴已久，泥水潭也是土地的一部分，土地也相信它的水。

　　路過(guò)一位鄰居奶奶，豪放的熱情笑言：“個(gè)咋森光宗，為我為特誒？（這個(gè)時(shí)間種，會(huì)不會(huì)太晚？）

　　奶奶“啊”一聲，直起腰，說(shuō)不曉得啊，讓它去！

　　地與薺菜

　　猛然想起這個(gè)額——溫暖的——天氣！薺菜應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)了，那樣清香鮮美的味道可是難得一品的美味。往年這時(shí)，滿田頭的薺菜，腳站住一個(gè)點(diǎn)，周圍一圈可以采到三四棵。而且往往，一抬腳發(fā)現(xiàn)腳下還有被踩壞的可憐的一棵�？墒墙衲旰孟窦s好一樣，僅有的薺菜不是太老就是太埋汰或者太小微不可見(jiàn)。手里唯一的可憐巴巴的兩小棵還是奶奶種萵苣筍時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)隨手坑給我的。唉，野菜就是難找，可那種野性十足又帶著田野、天空、泥土氣味的味道是餐桌上我的最愛(ài)。

　　“干啥咧？”煥軍叔叔嘻嘻哈哈地笑著看我抓耳撓腮蹲在田埂上滿臉晦氣的，手里還提溜著兩棵焉不拉幾的薺菜。

　　“找野菜……”我哭喪個(gè)臉回他道。本以為他會(huì)告訴我方法技巧，誰(shuí)知道他竟笑嘻嘻走開(kāi)了！走！開(kāi)！了！

　　唉……

　　然而奶奶告訴我，現(xiàn)在薺菜根本不是旺季，還要再等一個(gè)月……

　　地把薺菜保護(hù)的太好了，這也是薺菜肯躲在地里的理由吧，他們彼此信任。

　　地��！地！

　　老家里有很多竹制農(nóng)具，已經(jīng)很多年了。田頭以末，是我家的竹林，春天出筍，夏天陰涼，秋天落葉沙沙響，冬天依舊翠叮當(dāng)。揀一棵可造之材，吭哧吭哧砍下來(lái)曬成田野的顏色，就是做農(nóng)具的最好原料，再加上點(diǎn)生鐵。

　　挑一把豬八戒的耙子，沉兮兮的抗到后院。嘿！一耙下去。嘿！再一耙下去。奇怪，被翻起來(lái)的只有規(guī)則的條狀土地，耙子沒(méi)碰到的都板板整整。

　　我高興地把耙子放回去，說(shuō)不清為什么。大約是我信任它，認(rèn)為只是我不行唄。

　　把海螺放在耳邊，可以聽(tīng)到海浪！把草葉輕觸鼻尖，可以感到悸動(dòng)。

信任作文篇8

　　氣質(zhì)就是這樣一種東西：人人都有，但并非人人滿意。

　　我們自小開(kāi)始接受的氣質(zhì)訓(xùn)練往往是：要善發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，并加以糾正。是人的一生變得總在被動(dòng)地彌補(bǔ)著、修正著某種過(guò)失。自信，便在這樣不斷重復(fù)彌補(bǔ)與修正的過(guò)程當(dāng)中慢慢地磨蝕殆盡，自卑的心態(tài)卻在此時(shí)漸漸地萌芽。

　　自信與自卑，正如享受一盤水果，若從最小最壞吃起，那就徹頭徹尾成為一盤壞水果；反之，挑最大最好吃起，每一顆都是盤中的佼佼者，始終與美好結(jié)伴同行。吃完之后，感覺(jué)實(shí)在是一盤好水果。充滿心理錯(cuò)覺(jué)和心理暗示，主動(dòng)與被動(dòng)僅一線之隔，而生命的情調(diào)也就神情懸隔。

　　后者將希望留在前頭，希望一步步漸入佳境，折射出懂得生活的藝術(shù)。

　　一個(gè)自信的人，并非渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只是他在靈魂上開(kāi)了一道天窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)。即使是陰雨天氣，他也懂得去創(chuàng)造陽(yáng)光，他的太陽(yáng)就是對(duì)自己充滿信心。是，心靈感染外表，外表也如太陽(yáng)，昂首挺胸，目光灼灼，精力充沛，神采飛揚(yáng)。即使貌不驚人，甚至外表極其平凡，在人群中依舊亮眼、搶眼，感染著周圍的人，使他們也有了同樣的精神。

　　一個(gè)自卑的人，也并非全是缺點(diǎn)，但他拒絕看到自己的閃光點(diǎn)，而是用放大鏡對(duì)付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球，松松垮垮，兩眼無(wú)神，心灰意冷�？v是置身輝煌的宮殿，也會(huì)被畏縮的心態(tài)逼向陰暗的一隅�？v是置身熱鬧的人群中，也會(huì)被自卑逼向寂寞的一角。一個(gè)人，若時(shí)常處自卑的狀態(tài)，自己便會(huì)成為自己的地獄。

　　相信自我，肯定自我，回歸自我，發(fā)現(xiàn)所需一切盡在心中。孟子相信自我，才有"舍我其誰(shuí)"的氣魄；李白相信自我，才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有，潛藏著多大的能量，才使自己生活多了許多盲點(diǎn)。

　　相信，是最美的；相信，就是魅力！

　　相信是個(gè)性的松綁，自我凸現(xiàn)，是對(duì)生命的看重。它也許不能讓你贏得整個(gè)世界，但至少我們已經(jīng)贏得自己的精神世界。

信任作文篇9

　　為什么所有的人都不相信我？從小到大，我都任人擺布，長(zhǎng)輩們說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，我從來(lái)不會(huì)對(duì)他們說(shuō)不，即使那個(gè)決定有錯(cuò)，同伴們都說(shuō)我是乖寶寶�？墒�，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的想法和決定，可是，長(zhǎng)輩們只覺(jué)得我變壞了，變叛逆了。但是，是長(zhǎng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的，不是嗎？為什么我有自己的想法的時(shí)候，卻成了叛逆了呢？

　　剛上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)還算可以，到了初一下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槭艿酵赖挠绊�，上課不專心，成績(jī)開(kāi)始下降，老師就把我調(diào)到了前面。因?yàn)槲覐臎](méi)有坐過(guò)前面，調(diào)到前面的時(shí)候，我的眼睛就有點(diǎn)痛，像被打了一拳一樣，而且我在靠墻的位置時(shí)，我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò)，但老師認(rèn)為我那只是借口，是要調(diào)回去講話，連我的保證都沒(méi)用，可是，我只是要調(diào)后一排啊，又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置，可是，不管我說(shuō)什么，老師都不肯。

　　當(dāng)時(shí)我很傷心，因?yàn)槔蠋煹牟恍湃巍Ｔ詾橐呀?jīng)結(jié)束，沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。

　　每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候，父母都會(huì)問(wèn)原因。果然，我回到家，就被父母詢問(wèn)了，我說(shuō)我搞衛(wèi)生，所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任，可這還不是什么。

　　晚上老師為了讓我們更好理解課文，布置了要做課件。我一碰電腦，媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊，哪那些沒(méi)電腦的怎么辦？我當(dāng)時(shí)很想回一句，當(dāng)初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎？但我忍住了，我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì)使事情更糟糕。我要打電話問(wèn)問(wèn)你的老師，看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次，不可以再用了，除非你的老師打電話來(lái)，或者寫字條。聽(tīng)了這句話，我真的是傷心到了極點(diǎn)。

　　我們讀了一天的書已經(jīng)夠累的了，可是回到家還要接受父母的教訓(xùn)，我終于明白為什么現(xiàn)在讀書這么累了，因?yàn)槲覀儾恢灰J(rèn)真讀書，還要承受長(zhǎng)輩的壓力，我們不只要用腦力，還要承受心里壓力。如果我有可以信任我，理解我的長(zhǎng)輩，會(huì)不會(huì)好些？

　　哎，我渴望被信任，我需要信任。

信任作文篇10

　　金錢、地位、名聲等誘惑之下，人與人之間的信任越來(lái)越少。小悅悅事件的發(fā)生，除了人性的冷漠外，更多的是人與人之間互不信任。信任是人與人之間建立交際關(guān)系的基本橋梁，也是人的基本生存之道。現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，處處充斥著不信任的場(chǎng)景;就拿公交車站借車錢事件來(lái)說(shuō)吧，雖然說(shuō)現(xiàn)在詐騙的事情很多，但是人總有救急的時(shí)候，面對(duì)別人尋求幫助的眼神，難道這一兩元的求助比一兩千元還要貴重嗎?大人們總說(shuō)這些是騙子，我在想就算是騙子我也仍然堅(jiān)信這個(gè)世界上還有許多好人的，我仍然會(huì)把錢捐贈(zèng)給他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是信任。

　　現(xiàn)在的社會(huì)太缺乏信任，老婆婆摔倒在地好心人送至醫(yī)院卻被誣陷為推倒老婆婆的始作俑者，難道這社會(huì)的信任感墮落到這個(gè)程度了嗎?所以現(xiàn)在大多數(shù)人都不敢施救，都不敢?guī)头�，就怕被賴上，就怕被誣陷。這個(gè)世界完全陷入了信任危機(jī)，但是在這個(gè)信任度超低的世界，還是有許多好心人及時(shí)施予援手，如近期流浪漢救落水女子的事件，這讓我相信世界還是有愛(ài)的，在建立彼此的信任的過(guò)程中，我們應(yīng)該彼此坦誠(chéng)相待，友善相處，與人為善，樂(lè)于助人，讓這個(gè)世界能夠更加有愛(ài)!

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