【精品】信任作文600字匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的信任作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文600字 篇1
有時(shí)候，信任很難建立。明明是彼此很相愛的兩個(gè)人，愿意同甘共苦，同生共死，卻偏偏鬧誤會(huì)，耍脾氣，非鬧個(gè)肝腸寸斷，死去活來(lái)。想，想不到一塊；說(shuō)，說(shuō)不到一起。何哉？無(wú)非是信任不夠，不能站在對(duì)方的角度想問(wèn)題。
一條黑魚愛上了一條紅魚，說(shuō)好了一起沿著小溪游向大海。因?yàn)橥局杏龅揭黄艿乃�，暫時(shí)分開了一段距離，加上路況有些復(fù)雜，黑魚突然發(fā)現(xiàn)找不到紅魚，便急得搖頭擺尾，四處游竄覓尋。結(jié)果誤了行程，錯(cuò)過(guò)了事先約好的日期。紅魚等了很久，終于孤獨(dú)地投身深海。
生活中也是這樣，計(jì)劃趕不上變化，不如意事十有八九，如若因?yàn)橐恍╋L(fēng)吹草動(dòng)就疑神疑鬼，輾轉(zhuǎn)揣測(cè)，刨根問(wèn)底，弄個(gè)明白，波折磨難便會(huì)人為的增多。苦短的人生路上，辜負(fù)了沿途的好風(fēng)景不說(shuō)，更是誤會(huì)了愛人的心。人世間雜事紛擾、塵務(wù)纏身，本就離多聚少，卿卿我我難得幾回，交流溝通就顯得異常重要而彌足珍貴。如果凡是不合心的事都來(lái)爭(zhēng)吵辯解一番，好時(shí)日好心情本就少之又少，徒徒浪費(fèi)了豈不可惜？而且心神俱耗，情緒跌宕，個(gè)中傷害和精神折磨即使是好脾氣的人又能堅(jiān)持抵擋幾回？不知不覺(jué)，冷了淡了，分道揚(yáng)鑣，永遠(yuǎn)錯(cuò)失。其實(shí)，黑魚沒(méi)有必要著急，更不必回頭去找，既已說(shuō)好，不如按約定前行，也不至于陰差陽(yáng)錯(cuò)，丟失紅魚。魚固然簡(jiǎn)單，人不是魚，卻為何也喜歡自尋煩惱呢？
只要多一些信任，少一些提防；多一些寬容，少一點(diǎn)苛求；多一些犧牲，少一些索取；多一些呵護(hù)，少一些問(wèn)責(zé)；多一些大度，少一些計(jì)較……愛情本來(lái)單純，探囊取物而已。
可見，不信任帶來(lái)的不僅僅是傷害，而是對(duì)美好愛情和幸福生活的徹底失去。所以，世間的人兒呀，彼此尊重、信任吧，哪有那么多的欺騙和壞心眼？花兒謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，親愛的，你我丟了，到哪里再去找尋呢？
信任作文600字 篇2
事情從一個(gè)平淡的學(xué)校開始�！岸∵恕毕抡n鈴還沒(méi)響，學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出教室，熱鬧的教室里只剩下幾個(gè)零散的值班學(xué)生和幾個(gè)好學(xué)的孩子。
西邊的太陽(yáng)掙扎著爬下來(lái)，照亮了西邊一片殷紅的云，東邊的月亮隨著夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹被晚風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一切寂靜而美麗，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲啜泣的哭聲，打破了寧?kù)o的黃昏。順著哭的方向，我看到一個(gè)女生在三班門口傷心地哭。我平靜的心被震撼了。我沖上前去，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)：“你怎么了？”女孩說(shuō)：“我放學(xué)回家，趙明堵在門口，我推他，他還是不走，我就拿書打他，他一直和我吵架打人！”我聽完，拍拍她的肩膀安慰她：“沒(méi)事，別理他，別太在意，先回家吧！”
她走后，我收拾好東西，正要回去。過(guò)了三班門口，遇到那個(gè)女生說(shuō)的趙明，我說(shuō)：“你太不厚道了！男生應(yīng)該讓女生一點(diǎn)�！甭犃酥螅孟窈苌鷼�。他表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“別多管閑事。另外，不了解事實(shí)就別瞎說(shuō)。”我很有信心的火立刻熄滅了�？粗猩晃业脑捈づ哪槪恢琅遣皇球_了我。我無(wú)言以對(duì)，對(duì)著男孩笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，就走了。
經(jīng)過(guò)這件事，似乎男孩和女孩的關(guān)系是火上澆油。不是男孩畫女孩，就是女孩在男孩的書里夾了一片枯葉。
終于有一天，兩個(gè)人的怒火爆發(fā)了。兩個(gè)人互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)。男孩說(shuō)：“你總是在我背后說(shuō)我壞話。我都知道�！迸⒄f(shuō)：“你們不一樣！”兩個(gè)人都覺(jué)得對(duì)方在背后說(shuō)自己壞話。他們?nèi)狈?duì)彼此的信任，不相信對(duì)方不是在背后說(shuō)自己的壞話。
如果人與人之間在生活中多一點(diǎn)信任，那么生活就會(huì)更加和諧友好，爭(zhēng)吵和疑惑就會(huì)少一點(diǎn)，生活中就會(huì)多一點(diǎn)正能量。我們不應(yīng)該拋棄信任。
信任作文600字 篇3
信任一個(gè)人
喜歡一個(gè)人
思念一個(gè)人
她所喜歡的事物
即便是自己本并不喜歡
也會(huì)不自主的強(qiáng)迫自己去喜歡
即使是不喜歡也不會(huì)去厭煩
她聽了，眼眶里有一種晶瑩的物質(zhì)在閃爍；然后教育我說(shuō)：這可不行，你不喜歡就別強(qiáng)迫自己去喜歡，即便那是我所喜歡的也不行！
她所討厭的事物
即便是自己本身喜歡
也會(huì)對(duì)其從口中進(jìn)行一番排斥
然后漸漸地從心底里厭惡
最后徹底排除在九霄云外
她聽了，笑了笑，然后溫和的教育我說(shuō)：我討厭什么是我自己的原因，你不能因?yàn)槲矣憛捑蛷男牡桌锇严矚g轉(zhuǎn)變成討厭！
她渴望擁有的
即便是自己能力不足
也會(huì)盡自己最大的努力去獲得
即使是犧牲掉自己的某些物質(zhì)
她聽了，眼睛里閃出幾許晶瑩的液體，笑了笑，然后教育我說(shuō)：我渴望擁有的即便現(xiàn)在沒(méi)有，以后總會(huì)有的，你不要因?yàn)槲业目释鵂奚约旱哪承┪镔|(zhì)！
她所說(shuō)的話
即便是自己不樂(lè)意聽的
即便是冤枉自己的
即便是傷害自己的
也會(huì)靜靜地聽
不作任何解釋和辯論
她聽了，沉默了許久，別過(guò)臉，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，手撫著我的'頭，教育我說(shuō)：如果我說(shuō)的什么話你不愛聽就選擇性的聽從；如果我冤枉你了就對(duì)我說(shuō)，不要強(qiáng)忍在心里；如果我說(shuō)了傷害你的話就提出來(lái)，不要一個(gè)人硬撐著。我知道你從心底里的對(duì)我好，所以就算你表面沒(méi)有在意于我的意思，我也不會(huì)怪你。因?yàn)槲抑牢沂悄阍诩依镂ㄒ恍湃蔚娜耍?/p>
以后心里有什么不舒服就給我說(shuō)，別埋藏在心里，你這樣我也心里很不舒服，有什么事情你不愿意告訴你的父母就告訴我，我任何時(shí)候都不會(huì)不理你！
說(shuō)到這里，她哭了，而我卻是一直都在哭，她用手輕輕擦拭著我滿臉的淚影，我在心底里開心的笑了。
她，就是我最敬愛的姐姐。
洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)初二：李xx
信任作文600字 篇4
每個(gè)人都會(huì)發(fā)生一些難以忘記的事情，我也一樣，這些事情就像天空中的星星，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。而在我心中那顆最亮的星星，是那一次好朋友對(duì)我的信任。
那是一節(jié)美術(shù)課，我們完成了自己的作品后，教室安靜得連根針落地的聲音都聽得清。突然，“李老師，我的水彩筆不見了!麻煩你們幫我找一下!”“來(lái)，誰(shuí)看到李梓涵的水彩筆啦?”原來(lái)是李梓涵的水彩筆不見了。
于是，我們所有人都著急地在書包里尋找著。忽然，“老師，我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的，徐璟涵，是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我，這是我早上剛從小店里買來(lái)的!”我委屈地說(shuō)。“好了好了，別爭(zhēng)了。別人的和你的一樣，并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說(shuō)：“好了，下課再找吧!”
雖然李老師講了道理，但是李梓涵還是感覺(jué)是我拿了他的水彩筆，一直盯著我看。教室里和之前一樣鴉雀無(wú)聲，但我總感覺(jué)所有人的目光都集中在我的身上，瞬間，我成了全班的焦點(diǎn)。此時(shí)的我如坐針氈，渾身不是滋味，畫畫的心情全沒(méi)了。
終于熬到了下課，我感覺(jué)大家都在用異樣的眼光看著我。就在這時(shí)，我的好朋友孫忻妍走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要在意，做好自己，你沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿，我相信你!”她用信任的眼光看著我。頓時(shí)，我的心里暖暖的，難道這就是被朋友信任的感覺(jué)?這感受如同陽(yáng)光撥開烏云，射進(jìn)我的心里，如同寒冷冬季的熊熊火焰，驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷。
此時(shí)此刻，我想：有個(gè)好朋友真好，友誼是偉大的，信任也是偉大的，好朋友之間，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任。
那一刻，我感受到了信任!
信任作文600字 篇5
在一個(gè)靜謐又美好的大森林里，有三個(gè)非常要好的朋友，它們分別是小麻雀、喜鵲、錫兵。可是，有一天，它們友好的感情破碎了。這是怎么回事呢？它們又是怎么認(rèn)識(shí)的呢？還是讓我一一給大家道來(lái)吧！
有一天，陽(yáng)光懶洋洋地躺著，好像它的工作已經(jīng)做完了。錫兵走在林蔭小道，心里想：今天天氣這么好，我去小河邊洗個(gè)痛快的涼水澡吧！再說(shuō)了，我都很多天沒(méi)有洗澡了。說(shuō)干就干，它快步走到小河邊，正準(zhǔn)備跳下河之際，忽然傳來(lái)一陣急促的聲音：“救命�。【让。∮袥](méi)有人來(lái)救我�。 卞a兵聽見了救命聲，奮不顧身地跳下河，將那個(gè)喊救命的動(dòng)物給救了上來(lái)，那是一只漂亮的喜鵲，不過(guò)已經(jīng)昏迷不醒了！錫兵非常著急，它哭喪著臉喊道：“小喜鵲，你醒醒啊！你可千萬(wàn)別死��！”不一會(huì)兒，喜鵲就睜開了眼睛，但還是沒(méi)有完全恢復(fù)�！跋铲o，你終于醒過(guò)來(lái)了，咱們交個(gè)朋友吧！”“好啊！謝謝你救了我！我非常愿意和你交朋友！”
又過(guò)了幾天，它們倆在路上走著，喜鵲仿佛聽到了一陣呻吟聲，果然不出喜鵲所料，前方100米，有一只小麻雀躺在路上，渾身都是傷，錫兵趕忙將小麻雀扶起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，小麻雀的傷便被好心的錫兵和喜鵲給治好了。小麻雀很感動(dòng)，也愿意跟錫兵、喜鵲交朋友。于是，他們?nèi)齻�(gè)便成為了朝夕相處、無(wú)話不談的好朋友。
直到有一天，一只壞烏鴉來(lái)到了這個(gè)大森林，它嘰里呱啦地散播著一些謠言：“孔雀其實(shí)一點(diǎn)兒也不美麗……”“喜鵲報(bào)喜是假的……”“麻雀在以前那可是四害之一……”這三個(gè)好朋友聽到這些消息之后，喜鵲和小麻雀的臉上是紅一陣、白一陣，沒(méi)過(guò)多久，錫兵就提出要斷絕朋友關(guān)系。喜鵲和麻雀卻只是不言不語(yǔ)。一個(gè)月之后，錫兵再次提出來(lái)這個(gè)事情，它們倆只好含著淚哽咽著答應(yīng)了。不久，那只壞烏鴉被趕走了，可它們卻并沒(méi)有重歸于好。
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@是馮驥才爺爺在書中寫過(guò)的一句話。是�。∪伺c人之間多一份信任，多一份相信，友誼才能天長(zhǎng)地久。
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