【精華】信任的作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的信任的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文600字 篇1
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x,感謝老師的信任。
在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的,所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文600字 篇2
我一直都認(rèn)為做人做事一定是要對得起別人給你的信任的?涩F(xiàn)在這個世界上,太多的人都開始漸漸忽視忽略別人的信任,完全忘記了別人的信任交給了你,你就要負(fù)起責(zé)任這一說法,很多人都把別人的信任拋之腦后,卻從來不想想別人把這份責(zé)任交給你,是對你有多大的信任呢?辜負(fù)別人的信任一直是我最不恥的東西……
其實在這個大千世界,要你完全的信任一個人真的是非常難得的,就比如說老師把一個任務(wù)交給我們吧,比如說讓一個人成為中隊長,去管理整個班,那么這是一份榮耀可同樣也是一份很高的責(zé)任,如果你沒有管理好這個班級的紀(jì)律,那么毫無疑問,你真的就辜負(fù)了老師的對你的殷殷期望,老師能把這份職責(zé)交給你,可見他對你是有多信任,如果不是信任你的話,那么也斷斷不會把那么高的權(quán)利也同樣是職責(zé)的東西交到了你的手上,如果一個人把信任交給你了,可你卻辜負(fù)了她,可想而知老師的心里會有多么難受?既然,你已經(jīng)承擔(dān)下了這個責(zé)任也同樣是榮耀的東西,那么就請你一定要把這份責(zé)任和榮耀扛起來,一定要做到老師交代你做到的事情,那么這才是不辱沒了老師給你的信任啊。信任聽上去,好像是一個很簡單的東西,可誰都知道人心隔肚皮啊,能讓一個人的心向你靠近,選擇相信你可以擔(dān)起這份責(zé)任,相信你可以做到。如果假如你沒有做到,不僅是你自己會內(nèi)疚不已,就連老師對你的那份信任的熱度肯定也會逐漸降下來,畢竟那個時候在老師的眼里其實你已經(jīng)是一個沒有了信任的人啊……
請擔(dān)起別人交給你的信任,也請擔(dān)起這份至高無上的責(zé)任,用一顆心去回報別人的信任吧……
信任的作文600字 篇3
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現(xiàn)實生活中一個微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。
今天中午,老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費單。同學(xué)們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。
吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了?墒且粋聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。
過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。
終于到了學(xué)校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了。可是又一想都已經(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機(jī)一動:我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。
任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來,我才知道激勵我前進(jìn)的這個力量叫做——信任。
信任的作文600字 篇4
在我的成長中,總有一個平凡的人,在我的身邊陪著我度過各種喜、怒、哀、樂,她總是鼓勵我,讓我度過種種困難,這個人就是我的母親。
從小我總是貪玩,媽媽每次教我識字,我都不認(rèn)真學(xué)。在那個時候我不懂媽媽的心思,可現(xiàn)在我懂媽媽的用心良苦,媽媽不想讓我和她一樣不成才,長大后當(dāng)工人,去干苦力活。從我明白的那時侯起我便下定心一定要好好學(xué)習(xí),長大不和媽媽一樣,可是又一次的考試成績讓我徹底喪失了信心。
那是一次三年級的考試,我的了一個令我出乎意料的成績,我考了80.5分,當(dāng)時我的眼淚就“嘩”地一下涌了出來,想到媽媽對我的期待,我哭得更兇了;氐郊液螅乙痪湓捯矝]說,媽媽看見我悶悶不樂的樣子,不禁覺得有點擔(dān)心,便把便打電話給我當(dāng)時的班主任,得知這一消息后,便找我一起交談。
“考試考得不好,你覺得愧對于媽媽是嗎?”
“媽……媽媽,你都知道啦!蔽倚÷暤卣f。
“恩,我都知道了。你不要失去信心,下次仔細(xì)點不就行了!”聽到這句話,我心中的難受好了許多。
“那你不罵我嗎?”
“怎么會呢?失敗是成功之母嘛!再說你又是我的寶貝女兒,我怎么忍心呢!薄
媽媽語重心長的話語,鼓勵我,又使我重新有了自信心。
媽媽 ,你相信我,我一定會忘記這次傷痛,振作起來。
從那次交談后,我上課越來越認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,我打算用最好的成績來報答媽媽多年來對我的養(yǎng)育之恩,我不管能考多少分,都不會失去信心,因為我盡了自己的最大努力!
過了幾天,我便拿了一張滿分的考試卷給媽媽看,媽媽依然微笑著對我說:“只要有信心,不管什么事都能成功!”
信任的作文600字 篇5
在我們的身邊,有許多和自己要好的朋友,因為有了他們,我們的生活才變得精彩。
我有許多伙伴,可是我最信任的伙伴是小時候常和我玩耍的那個女孩—小璇。
記得小時候,我聽媽媽說,鄰居家的女兒要從昆明轉(zhuǎn)學(xué)回來我們班讀。那時,我高興得不得了,以為自己又增加了個小伙伴。汽車聲響起了,我迫不及待地沖出家門,一不留神摔了出去,直摔得我眼冒金星。這時,從車上走下一位七八歲的女孩,頭發(fā)只到肩膀,但卻像黑墨水一樣絲滑細(xì)潤,眼睛大得像太陽,眉毛是月亮形的,穿一身粉色的連衣裙。見到躺在地上嗚嗚哭的我,她大方地伸出手:“沒事吧?”我扶你起來!
“沒事,我只是不小心摔倒了。我自己起來吧,謝謝!”我趕緊站起來,不好意思地笑了笑。
不久,我們便熟識了。她常和我說在昆明時學(xué)校里發(fā)生的趣事,以及昆明有哪些美麗的風(fēng)景……那時,聽了她那一番又一番精彩迷人的話后,我多么想去昆明游覽一番。
夏天,天氣漸漸熱了起來,我便和她一起去附近的海邊。那里有許多動物:魚、蝦、章魚、海馬、水蛇、蚌殼……我和她在海灘上坐著,把魚竿扔進(jìn)海里,邊聊天邊捉魚。一會兒,魚上鉤了,我和她使勁一拉,哇!一條大魚上鉤了。釣了一籃子大魚后,我和她在海邊撿貝殼、光著腳在海邊嘻戲,玩累了,就在大樹下休息……晚上回到家,我們又有新鮮可口的`魚吃了!
但后來因為我的學(xué)習(xí)下降,媽媽把我接去麗江讀書。和小璇在一起的日子也越來越少,但我們的友情卻變得越來越深。放假時,我和伙伴小璇又聚在海邊的沙灘上。
信任的作文600字 篇6
我從小到大,人們對我的信任可真不少,如:小伙伴兒的信任、老師對我的信任、以及家長對我的信任。今天,我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。
一個星期天的早晨,我下樓去找我的好朋友玩,可是見朋友拿著一個禮品盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我就問:“你在干什么呢?”朋友說:“我想把這個禮物送給我的好朋友雪瑩瑩,可是我明天沒有空。≡趺崔k呢?”“我?guī)湍戕D(zhuǎn)送給她吧!”我說!鞍。≌娴膯?這可真是太好了!”她立刻眉開眼笑!斑@個盒子給你,她就住你家樓上!薄爸懒恕!蔽野押凶咏舆^來,放到椅子上,然后和朋友玩了一會兒,我就回家了。回家后,我的好奇心便驅(qū)動我去打開那個盒子,看看到底是什么。我解開絲帶,“哇——”我不由得喊出了聲,原來里面裝的是一個芭比娃娃!這可是我最希望得到的娃娃呢!我拿起娃娃左看右看,上看下看,就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據(jù)為己有,可是,我又一想:這是給別人的東西,據(jù)為己有不太好吧?再說了,別人那么信任我,我怎么能這樣做呢?可是,我又想:反正我不給她,朋友也不知道,到時候,朋友要問,我就說一不小心弄丟了,就行了?墒,那樣做不是辜負(fù)了朋友對我的信任?唉,給?不給?給?不給?唉,太難決定了。當(dāng)天晚上,我突然想起媽媽對我說的話:信任是用多少金錢也買不回來的,既然別人給你這個機(jī)會,就要抓住它。于是,我決定給雪瑩瑩。第二天,我來到雪瑩瑩家里,對她說:“你好,我是樂樂的朋友,她今天來不了,所以我替她給你了。”雪瑩瑩接過禮盒,非常高興,對我連連道謝。我說:“再見!”就走了。走出雪瑩瑩家門外,我非常高興,因為,我體會到了信任的喜悅!
通過這件事,讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢都買不來的,讓我們學(xué)會信任別人吧,這樣別人也會幸福!
評語:作文寫出了朋友信任你的一件事。語句比較通順,自己的心理活動描寫很詳細(xì),寫出了矛盾的心情,加入了語言、動作描寫,結(jié)尾點題,寫出了感受。
信任的作文600字 篇7
雨,一滴一滴落下,順著朋友的頭發(fā),流到她那張昔日美麗的臉,在雨的沖刷下,漸漸蒼白起來。 下雨那天,我待在家里,無所事事地躺在沙發(fā)上。忽然,手機(jī)鈴聲響起,原來,是好朋友雪晴約我去玩,我爽快答應(yīng),并和雪晴約定,不見不散。 雖然下著小雨,但人絲毫沒有減少,反而劇增。道路擁擠,公交車遲遲不來。我焦急地等候著,時間飛逝,眼間半小時過去了,已經(jīng)過了約定時間,我開始著急,雪晴會不會已經(jīng)離開了? 車終于來了。車門緩緩打開,我迫不及待上了車,隨便找了個空位坐下,靜靜地等候著。 終于到站了,在茫茫人海中,我急切地尋找那個熟悉的身影。一個坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾,她瑟瑟發(fā)抖,沒打傘,晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā),滴在那張秀氣的臉上。她四處張望,刺骨的寒風(fēng)吹來,凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛的小嘴發(fā)紫,那張曾經(jīng)充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴,她還在等我! 我小跑到她面前,拿起手中的傘,為她遮雨,并為她拂去臉上的雨水,緊緊地抱著虛弱的她。我說:“雪晴,你為什不打傘,是不是落在家里了?你看你,都變成‘落湯雞’了!蔽业穆曇粲行┥硢。勾蟀愕难蹨I不爭氣的奪眶而出!澳阍趺纯蘖?不要哭嘛,出門時沒下雨,就沒帶傘,誰知道……好啦,我都沒怪你,況且,我們可是好朋友,好朋友就該……”雪晴拍拍我的背,不停的安慰我!澳悄銥槭裁匆恢钡任?”我抬起頭,疑惑不解的問!拔覀冎安皇羌s定過嗎,不管怎么樣,我相信你不會失信于人,我相信你!”雪晴摸了摸我的頭,綻放了那百合花一般純潔的笑容,那潔白的牙齒,如那陽光照亮我的心,照亮友誼之路的前方。 在這個寒冷的雨天,我感受到了朋友間的相互信任,友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩,繽紛美麗!
信任的作文600字 篇8
“哎呀!我的東西壞了,誰能幫我修修呀!”聽見了這話,我義不容辭地說“這好辦,你交給我吧,我一定會給你修好的!”就這樣,一個花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細(xì)的觀察著這一個卷筆刀的任何地方,但是每一個地方都是完好無損的,我把鉛筆放到了里面,慢慢地卷了起來,可是卷起來的效果卻和平常的一點都不一樣,像是被什么東西磨過一樣,滑滑的。不像是平時的那樣有力。快到放學(xué)時間了,可我修的卷筆刀一點進(jìn)展都沒有,于是,我和那位同學(xué)說了一聲,把卷筆刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想,無論如何也想不出這到底是怎么回事,后來我一想可能是卷筆刀的“心”出了問題。到了家,我不管三七二十一飛快地做好了老師布置的作業(yè),然后拿出卷筆刀,打算把它擰開,?墒悄莻東西太緊了,我使出九牛二虎之力還是不能把它擰開。無奈之下,我叫起了正在認(rèn)真看報的老爸。老爸一看我把同學(xué)壞掉的東西拿回了家以為是我把同學(xué)的東西弄壞了,便開始教訓(xùn)我了,“你怎么把你同學(xué)的的東西弄壞了,是不是用和你同學(xué)發(fā)生碰撞了!蔽疫B忙為自己辯解:“老爸,我沒有把我同學(xué)的東西弄壞!薄斑撒謊,你看你同學(xué)的東西都帶回來了,還說沒有,再說了,你同學(xué)自己不會修嗎,讓你給他修,你以為你自己是誰。 边@時,我已經(jīng)留下了無辜的眼淚,心中很疑惑:難道我?guī)椭鷦e人都有錯嗎?難道中華的老傳統(tǒng)樂于助人是錯的嗎?一切都是信任,是我不值得擁有信任,還是······
同學(xué)們,請你相信你身邊人的話,因為,如果你不相信他了這次,他就會永遠(yuǎn)失去信心·····
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