【推薦】信任的作文300字集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的信任的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任的作文300字 篇1
在一次回老家的路上,偶然發(fā)現(xiàn)了立在一間小草屋房的告示板,上面用大紅漆寫在木板上的字清清楚楚:“腐竹??現(xiàn)拿??此地在自做腐竹,在房子里!边@真好玩,我要和家人一起去買腐竹。
把車停好后,走進小屋時,熱氣騰騰,我們有些懷疑這是不是真的?因為屋里沒有一個人,,我用眼睛掃描了一下屋子,一個小紙條引起了我的注意,上面寫著:朋友,歡迎你,每袋腐竹8元錢,盡管自己取,把錢放入籃子里,祝你好運!
我們把蓋子一個一個的打開,里面裝著香噴噴的腐竹,真讓人流口水,我們拿起袋子開心地裝著腐竹,幾分鐘不到,我們已裝兩袋,走出門外,把東西放入車后,本想開車就走,但是我們這樣做對不對?主人那么信任我們,不應(yīng)該這樣啊。
我趕快掏出20元錢投到籃子里,再向旁邊的籃子里要了4元錢,我笑了笑便走開了。
我回頭望著這間小草房,陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個偉大的 我回頭望著這間小草房,陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個偉大的地方,一個樸實而又偉大的地方,在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
地方,一個樸實而又偉大的地方,在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
信任的作文300字 篇2
地震中的父與子,我的心久久不能平靜,平常的一件事,卻反映出了信賴力量的偉大!
文中有兩個人物,父親,兒子,當兒子面臨困難,希望渺茫時,父親沒有選擇放棄,而是選擇幫助兒子,所有人認為他瘋了,無藥可救了,想兒子神經(jīng)失常了,可是他把哪些不幫助他的人無視掉,在沒有找到兒子時,一直在刨土,他認為,兒子就在里面,兒子得到幫助后,并沒有心急如焚的跑出來,因為,他和父親,和親人在一起,親人的力量是偉大的。
假如換一個場景,火災(zāi)了,地震了,暴風(fēng)了,無論多么強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量,課文有句話,深深的感動了我,兒子說:“不,爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起!”
兒子不怕地震,因為有父親的支持,這個例子足以證明親情的力量遠遠的已經(jīng)超過了自然災(zāi)害的力量。
愛是偉大的,信任也是偉大的,兩個人互相信任,互相理解,成功就會越來越近,兩個人,相互排斥,默默無言,最后迎來的只是失敗,無論做什么事情,都要相信你的戰(zhàn)友,兩個人互相配合才能獲得最后的勝利!
信任的作文300字 篇3
在一個美麗的公園里有兩個孩子,男的小孩在撿美麗的鵝卵石,女的小孩在買糖果。
小男孩彎下腰,仔細地看著鵝卵石地的鵝卵石有沒有松塌的,一旦有,小男孩就蹲下來,用大拇指和食指緊緊地拿著松塌的鵝卵石,再左右搖動,就可以輕易地拿出來了。
小女孩買完糖果就坐到一個椅子上數(shù)糖果,小男孩撿鵝卵石累了,也坐在同一張桌子的旁邊,看著這些美麗的鵝卵石。
女孩子開口:“哥哥,我用全部的糖果來換取你全部的鵝卵石,好嗎?”女孩用水汪汪的大眼睛看著男孩,在明媚的陽光下,女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一聲,說:“好吧!彪S機馬上拿走一個最美麗的鵝卵石,放起來,沒有讓小女孩看見。
他們的交換成功了。
晚上,女孩開開心心地上床睡覺了,看她睡得多開心,嘴角掛著一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著,他在想:“女孩是不是也拿走一些糖果?”他翻來覆去睡不著,黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任的作文300字 篇4
于子越是我的同學(xué),也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末,于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會拼裝玩具,我在玩玩具的過程中無意間看到一本書,那是一本奧特曼書,書名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會這本書,心想: 這本書太好看了,可是到于子越家的時候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機一動,心想,如果讓于子越把這本書借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的要求:”我很想看這本書,你能把這本書借給我嗎?“他點了點頭說:”你暑假時還給我就可以了。“我聽了,高興得直蹦高。沒想到于子越這么信任我,到暑假結(jié)束的時候,我沒有食言,親自把書還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺,是一種幸福的感覺。我也會像這樣的信任別人。
信任的作文300字 篇5
信任總會給人們帶來喜悅和快樂。
記得有一次,我在學(xué)校上課,媽媽覺得沒有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什么衣服?媽媽說:“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢給我,不合適就把衣服拿回來。”媽媽說:“謝謝你!”阿姨說:“沒事的!闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。
通過這件事情,我明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠,信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以寬容之心去信任別人吧!
信任的作文300字 篇6
什么是信任?信任就是互相相信,互相坦誠相待,不互相懷疑。
而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅。
我是一個很安靜的小女孩。上課不愛舉手發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當班長。當時我真的很奇怪,怎么會讓我去當?后來,老師對我說:“我觀察你一個星期了,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為、紀律這幾方面都很好,所以,老師想鍛煉你變得大膽些,發(fā)揮你的管理能力,好好做,老師信任你一定能夠勝任的!钡玫嚼蠋煹目隙,我的膽子變大了,紀律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊,是同學(xué)門的表率,一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,從此,同學(xué)們都能嚴格要求自己,以身作則,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
老師對我的信任是我成功的指明燈,她使我明白了信任是一種力量,它能夠激發(fā)人的潛能,使事情發(fā)生預(yù)想不到的變化;信任是人與人溝通的橋梁,它能讓一個人的心靈變得美好。有了信任,世界才能變得更加美好!
信任的作文300字 篇7
有一個九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子,每天早晨他都要到廣場喂鴿子。漸漸地,那些鴿子和小男孩兒熟悉了。它們會毫無顧忌地飛落在小男孩的腳下,甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
有一天,美術(shù)老師對小男孩兒說:“你能帶一只鴿子到課堂上來嗎?我們要學(xué)畫鴿子!毙∧泻核斓拇饝(yīng)了。上美術(shù)課時,他帶來了一只潔白的小鴿子。那節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們畫的格外認真。
然而,當小男孩兒將那只鴿子放回廣場時,那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一只鴿子,所有的.鴿子都會飛走。從此,再沒有鴿子愿意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了,非常懊悔。
只有一次背叛,小男孩兒便失去了一群親密的朋友,這是多么痛心啊!相互間的信任是無價的,一但失去,用什么也換不回來。
信任是人和人最基本的“繩子”,信任是通往美好的橋梁!信任是一縷陽光,照射在我的心頭,F(xiàn)實也是如此!
信任金不換!
信任的作文300字 篇8
以前,我生病了。脖子里有一個白色的小東西,去人民醫(yī)院,醫(yī)生說要開刀。這個消息對我來說簡直是太意想不到了,開刀,我從來都沒有開過刀,別提我現(xiàn)在有多害怕。媽媽拿著單子帶我走過走廊,我拉著媽媽的手,對她說,也算是懇求:“我不要開刀!眿寢尠参课艺f,好像是她的一個親戚也在這個醫(yī)院上班。那要把我領(lǐng)去給那個親戚看。我乖乖的跟著媽媽,牽著媽媽的手,我從來都沒有覺得這么溫暖過。
到了那個親戚的診所,他讓我把嘴張開,我這樣做。結(jié)果居然一個消息太令我感動了,我不用開刀,吃一些藥就好了。太好了,這個消息對我來說,就像干涸的土地需要雨一樣。他說撿些藥就沒事了,我們這樣做了,結(jié)果幾天就好了。
我不知道那個醫(yī)生為什么要騙我,他知道這樣對我的傷害有多大嗎?他只想著自己接單子,好賺錢。不知道多少個小孩子都被他騙了,我真痛恨這樣的人。拿病人的身體開玩笑。
我現(xiàn)在已經(jīng)不信任醫(yī)院了。知道
信任的作文300字 篇9
媽媽,今天我們月考成績出來了女兒回到家有點小聲地說道。
考得怎么樣啊?
不大好,你猜。女兒想賣個關(guān)子,我卻沒那耐心:直接說。
當我聽到的分數(shù)比我預(yù)計的還要少時,再也按捺不住心中的怒火,不由火冒三丈地吼起來:又這么粗心大意,我看你啊就是存心不想考好!女兒不無委屈地說:媽媽,我真的不是故意的,我……
好啦,別解釋啦,你就是純粹來氣我的。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋,越讓我覺得她是在找理由。
直到上個周末,女兒跟我出去買菜,在我回身關(guān)門時,手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛,我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕,忙對女兒說:對不起,媽媽不是故意的。沒想到,女兒反而忍著痛安慰我:媽媽,沒關(guān)系,我知道你不是故意的。
這一刻,歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上,我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天,當你的孩子說我真的不是故意的時,請充分給予信任,再多一點耐心,坐下來聽聽孩子的解釋,傾聽孩子的心聲。
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