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信任的作文【共9篇】
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的信任的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
在一個廣闊的大森林里,有一個非常大的山洞,山洞兩邊有兩座小房子,一個是小紅狐貍一家,另一個是小灰狼一家。小灰狼和小紅狐貍,他們是一對非常好的朋友,他們互相信任,互相體諒,他們發(fā)過誓,要從小到大做一對好朋友,不吃肉,讓動物們知道灰狼和紅狐貍家族的善民和好壞。
他們在山洞前種了一些麥子和花生,他們到鎮(zhèn)上買了兩把鎖和鑰匙,準備第二天他們把麥子和花生采下來做成面包和奶油,在森林里開一個大會,讓小動物們嘗到他們倆辛勞的果實,讓自己交上更多的朋友。
小紅狐貍在自己的床上睡了一個好覺。
第二天,天氣非常晴朗,小草一個個伸著懶腰,白云在天上悠閑的游著,一層一層的,像棉花鋪成的樓梯,身后還襯著藍藍的天空,太陽放著柔和的光芒,山洞周圍長滿了爬山虎,山洞變得十分翠綠,像披上了一件綠色的大衣,顯得那樣的美麗。
小紅狐貍走到了山洞前一看,山洞前麥田園和花生園的'門全開了,再走進一看,麥子全被割光了,花生也全被摘了個精光,他又摸了摸口袋,鑰匙也不見了,汗水從他的臉上流了下來。
他想都不想,飛快地跑進小灰狼家里,這時小灰狼正在睡大覺呢,他一把抓起小灰狼,說:“小灰狼!我的鑰匙呢?”小灰狼摸了摸了口袋:“我的鑰匙呢?也不見了,我還想問你把鑰匙怎么了?”
小狐貍拉著小灰狼,走到了果園,小灰狼一看氣得不知從哪里打來,“你把兩個園子怎么了?是不是想獨吞?”小紅狐貍心中一股無名之火燃了起來,“什么?你還怪我,八成是你自己想獨吞!”
真是說變就變,剛才還是紅日普照,萬里無云,轉(zhuǎn)眼間烏云密布,暗淡的太陽也不見了,風越來越大,小草垂下了頭………。
小狐貍說:“你這黑心狼,想分瓜別人的勞動成果!
“不是我摘的!!”
“就是你!”
“老是說我,你自己呢?”
“………”
天空更加陰沉,鐵塊般的烏云,同山連在一起,像鐵籠一樣把森林圍困住。風像驚狂了的大精靈,扯天扯地的狂起,小草枯萎了,動物們不見了……
小灰狼氣得不耐煩了和小狐貍打了起來。
烏云密布的天,下起了銅錢大的雨點,一道閃電過后,響起了一陣雷聲,風把大樹吹得搖起來,雨越下越大了。
小灰狼的爸爸趕快跑了過去,一聽事情,哈哈大笑起來,他把一對朋友帶進了山洞,山洞里奶油面包做好了。他們互相看了看,不好意思地低下了頭,小灰狼主動地伸出了自己的小手……小狐貍笑了。
當晚,小灰狼和小狐貍他們倆和小動物們過了一個快樂的夜晚,他們向大家表示,一輩子要做一對互相信任的好朋友。
信任的作文 篇2
我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的`忠告而感到滿腹狐疑。
這是一個復雜的世界,屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個人心對對方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。
有一次老師讓我們打一篇英語文章,好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙,還讓他們被老師批評。漸漸的,再也沒有人來找我?guī)兔Α?墒撬齾s又來找我,我問:“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼,眼底劃過一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你。”我愣了一下,便點了點頭十分認真地回答道:“好,我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。
第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對我說:“我堅信,我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”
我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠的信任而不是有目地性的。
信任建立在人與人心中的平臺上,相信別人,你便也會得到信任。我得到過無數(shù)次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會給我信任,但是我會把我的信任給予別人!!!
六年級:水木年華
信任的作文 篇3
激動人心的心理課又開始了!靶脑贰崩镏挥惺畞韨人,還有余老師。大家都很安靜,因為這課實在太有趣了,每次大家一番實踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道:“今天我們將會有兩個實踐試驗。主題是什么?你們會從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的!
接著大伙兒隨余老師走出心苑,活動在露天的地方進行。第一個項目的規(guī)則是:兩位同學,一個在后面“弓”字型地站著,另一個同學在前面站著,然后身體往后到,看后面的同學能否接住你,不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉,真是慘,這是唯一的男女混合的一組!其他組的同學都紛紛試過,都成功了而且還說很過癮呢!余老師高興地說:“很好,這是一個十分講求合作性和相互夠不夠信任的實驗,不然就有可能會出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會減低彼此的信任感。”最后就只剩下我和任云澤在呆呆地站著。我們輸了,因為都不敢做這個試驗。
于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個實驗就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個扮瞎子,一個扮啞巴。啞的要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當然,在這期間,瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學校一圈為一程。于是,我在任云澤的眼睛蒙上,然后牽著他走。當初,我還是覺得挺有趣的,因為一個活生生的人就操控在我的手上了:只要我的手碰他的左手,他就左轉(zhuǎn);反之就右轉(zhuǎn);拍拍他的肩膀,就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦!但是,漸漸地,這任云澤真是叫人生氣。我要他走,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走;要他轉(zhuǎn)彎時也猶猶豫豫的,生怕我是捉弄他,故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路,他卻總是害怕得像古代宮女那樣,小心翼翼地一小步一小步走,走還要不停地向前摸索,真是十足一個瞎子的模樣。太過分了,這根本就是不信任我嘛!我氣起來便一手抓住他,使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手,喊道:“救命。」召u小孩啊!”我不管他,拼命地跑,才終于跑完一小段路而已。這時,任云澤用懷疑的眼光望了望我,好像有一點信任我這個“帶路者”了?删驮谇とf苦得到了這一丁點的信任時,我又失策了——當我們走在旁邊種滿花草的一條路時,一不小心,我沒看好任云澤,讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿,邊呻吟邊對我斥責。這時,伴在大家一旁的余老師走了過來,對我們說:“首先,英文潔沒看管好這位“盲人”,是你的責任。你不知道當一個人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎?你這樣會使“盲人”對你完全失去信心。而另外,任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走,也有不對。OK,現(xiàn)在就再給你們一個機會!
于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對任務(wù)都十分重視。好像大家都真的.成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他,而我也時刻遵守著他的指示去做。大家都很投入,最后,他終于把我?guī)Щ亓私K點——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試,讓我們徹底的明白到,人的相互信任是多么的重要。當你帶路時,你當然想“瞎子”走快點;但到了你被帶路時,又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢?一方面他在想方設(shè)法地想取得你的信任,而同時你也在不停地思考著自己應(yīng)否信任他。這是一個多么微妙的關(guān)系!
其實或許我不用說以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過,怎么不會被其感動呢:兩個人在走上疑惑的道路時,真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇4
記得在一堂體育課上,老師讓我們跑四百米。我們一部分同學排著兩路縱隊站在起跑線上等待著測試的開始,另一部分同學則坐在旁邊觀看。
四百米既考驗爆發(fā)力,又考驗耐力。對我來說,它是一個速度的難題,因為我不是很強壯,長得也不高。
“預備,開始!”老師吹了一聲口哨。
我們一個個像離弦之箭一般沖出去。我咬緊牙關(guān),使出九牛二虎之力向前沖,感覺腳底似乎踩著風。正當我感覺良好時,卻發(fā)現(xiàn)越來越多的同學超過了我,而我的油門卻已經(jīng)踩到底了。我心里剎時焦急起來。我的手擺得更快了,腳蹬得更用力了。悲哀的是,我經(jīng)過這一番努力,仍然被別人甩得遠遠地。我的心一下子跌入了谷底:“完了,看來這次400米跑又要倒數(shù)了。”我的腳開始不聽使喚,速度越來越慢,從前面的“80碼”慢到了“35碼”。
正當我想要放棄時,我突然發(fā)現(xiàn)站在一旁的杜宇軒一直目不轉(zhuǎn)睛地笑呵呵地看著我,向我投來了一個信任的眼神。這個眼神是那么透徹,似乎在告訴我:“童哲,加油!你一定可以的!”
“加油,我一定能行的!”我的信心又開始恢復了,因為我知道,在人群中,有一個人信任我,相信我一定能超過別的同學。
于是,我越跑越快,就像一輛剛加滿油的跑車一般,把油門拉到了“150碼”:“好,彎道,我得剎剎車。到直道了!加速!”我離前面的同學越來越近。很快,我超過了一個,兩個,三個……我離終點越來越近了:“堅持住,加速!薄160碼”“170碼”風從我的耳邊吹過,“三米,兩米,哇,到了!”
“童哲,你是第四名,太棒了!”遠處的杜宇軒向我興奮地叫道。
我看著歡呼雀躍的`杜宇軒,心里默默地道:“太謝謝你了,小杜!這是我有史以來最好的一個成績。”
是啊,朋友的一個信任的眼神,給了我戰(zhàn)勝自己的希望和勇氣。我們平時也要多多鼓勵和信任身邊的人,讓他們也能夠戰(zhàn)勝困難,擁有信心。
信任的作文 篇5
我覺得,這是一個缺乏信任的年代。
缺乏信任的原因是大家都沒有安全感。
因為沒有安全感,所以害怕被利用,被欺騙,被傷害......
為了不受傷,人就學會了偽裝。
貌似強大,貌似冷酷,貌似高傲,貌似不羈......
這樣做也許能對自己起到一些保護的作用,
但同時也把自己和其它人隔得很遠很遠。
因為絕大多數(shù)人都或多或少的這么干,
所以,絕大多數(shù)人之間都隔得很遠很遠。
貌似一群一群地聚在一起,其實心卻分崩離析。
古人說君子之交淡如水,其實現(xiàn)在小人之間的關(guān)系也很淡
一般老百姓之間的關(guān)系也很淡,領(lǐng)導和下屬之間的關(guān)系很淡
朋友之間的關(guān)系很淡,甚至父母兒女老婆丈夫之間的'關(guān)系也在變得越來越淡......
我獨自穿行在這很淡的城市之間,穿行在這些關(guān)系很淡的男男女女組成
的不同的團隊和群落之間,感到自己禹禹獨行,無比的寒意,卻無可奈何。
記得以前和一個朋友聊起過這碼子事。他說這是后工業(yè)時代人的特征表現(xiàn)
。豪淠妥运。其實我覺得自私是人類的本性,不管是不是在所謂的后工業(yè)
時代都這樣,只是隨著工業(yè)化的加劇,生活節(jié)奏的明顯加快,社會競爭的日趨
激烈,人的價值觀在改變,使人的本性更加暴露無疑:只有自己摸爬滾打般地能在社會上立足了,才談得上
其它。什么親情,友情,愛情。。。都是錦上添花的,不是必須的。生存是第一
要務(wù),票子是第一要務(wù),所以,當絕大多數(shù)人都在為了生存咬緊牙關(guān),疲憊不堪
卻還必需快馬加鞭的時候,人和人之間那些很真摯而純樸的情感失去了它生存的人文基礎(chǔ)。
取而代之的是人為了自己的利益而相互之間建立起來的互相利用關(guān)系。
對人最單純最原始的好惡可以淡化為零,只要有價值,就要為我所用。在我眼里,那些的所
謂社會精英就是一群把這個原則玩得很純熟的人,所以,在這個大原則的背景之下,人都是
符號,沒有特點,沒有特點也就沒有差別,沒有差別也就沒有好惡愛恨情仇,對于單個的人來
說,只有自己的存在和發(fā)展是最重要的,其它那些符號是不重要的,這就是冷漠,這就是自私。
當人人都繃著小臉把冷漠和自私發(fā)揮到極致的時候,那還談得上什么信任,沒有了信任當然也就沒
有了安全感,沒有了安全感就要想保護自己,就開始偽裝......
媽的,說了半天又繞了回來,原來這是一個怪圈,我們都是這個圈子里的人,
也許終其一生,也無法跳出去......
信任的作文 篇6
連綿不斷的秋雨,淅淅瀝瀝的一連下了好幾天,我家年久失修的房子漏了。雨水透過房頂?shù)牧芽p,接連不斷地滴落到百在屋里的大鍋小盆里,發(fā)出單調(diào)的“嘀嗒、嘀噠”聲。嗨,可真煩死人了。
好不容易盼到雨過天晴,我一連聲地催爸爸找人來修房。爸爸出去了很久,才領(lǐng)回了一個修房的泥瓦匠,他五短身材,又黑又胖。人們常說一場秋雨一場寒,可這么冷的天,他只穿著一件襯衫——一件又肥又長的襯衫,像穿著一條超短裙,走起路來呼扇呼扇的。我一邊捂著嘴偷偷的樂,一邊想:“爸爸怎么會找這么一個滑稽的人?這個人真的.能修好房嗎?”
我不放心地站在院子里,要親眼看看他是怎樣修房的。只見他小心地脫下身上的那件“超短裙”,用報紙包上,放到書包里。啊,這么冷當?shù)奶,他只穿一件背心怎么行?我雖然穿秋衣和厚外套,可還是覺得后背直起雞皮疙瘩。小工匠先進屋看了看漏雨的地方,然后把梯子搭到房檐上,“噌噌噌”猴子般幾下就鏟下了一大片。小工匠把土鏟到一個小竹筐里,用一根繩子吊到房下。然后從梯子上下來,拌了一些水泥,并熟練地裝到一個黑色軟橡膠桶里。他抬手擦了擦額頭上的汗珠,“嘿”地一聲拎起了水泥桶,顫顫悠悠地又登著梯子往房上爬,嚇得我趕快幫他扶住了梯子。
水泥桶一桶一桶地被拎上了房,蓋上了裂縫和周圍的屋頂。小工匠又用抹子一遍一遍地把水泥抹平、壓實,這才下了房。不知是因為冷還是太累了,他踩梯子的腿都有些發(fā)抖。
小工匠走進屋,瞇著眼看了看被修好的屋頂,滿意地笑了。我見了開玩笑地說:“別高興的太早了,沒準一會屋頂又裂開了呢!”沒想到小工匠卻認真了,他嚴肅地說:“在下一場雨,房子要是不漏,您再給工錢,房要是漏了,我給您重修,工錢也不要了!闭f完收拾起了東西,蹬蹬蹬地不見了人影。
幾天后,又下了一場大雨,房子果然沒有再漏,我懸著的一顆心放下了。幾天后,小工匠來了,爸爸給了他工錢,還一個勁兒地夸他手藝好。
我真后悔那天不該說那些傷害小工匠的話,俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量!毙」そ趁膊惑@人,衣著肋脦,但卻有一副熱心腸,一身好手藝,這樣的人值得信任。
信任的作文 篇7
在生活中,我有幾個最信任的小伙伴,他們給了我很多幫助。
記得有一次,媽媽在院子里教我學騎自行車,看著車輪一滾動,我就開始害怕,怎么也不敢騎上去,生怕自己掌控不住車子而被摔一個狼狽不堪的大跟斗。媽媽接二連三地催促了好幾次,我實在沒有勇氣騎上去。正當我和媽媽為這件事情鬧得面紅耳赤的時候,院子里的幾個小伙伴跑了過來說:“萬俊成,不要害怕,你看我們都是很輕松地學會了自行車。我們幫你推,你大膽騎吧!”聽了小伙伴的鼓勵,我終于冒著膽子騎上了車。
他們在車后幫我推,我騎得很慢,大家的腳步也挪得很慢,頭上不時滴下幾顆豆大的汗水,很顯然,伙伴們推得非常吃力?蓻]有一個人嫌棄我,依然一如既往地鼓勵我繼續(xù)前進。
我放心地騎著車,可怎么也沒有靈感,他們在后面不停地安慰我說:“沒事的,大膽一點,不要怕摔跟頭,越怕摔跟斗越學不會,你的腳已經(jīng)完全可以點地,根本不會摔倒你的。你繼續(xù)這樣學一會兒就一定能學會的。”大家還教給我不少騎自行車的方法,身子要坐端正,眼睛要盯著前方,不要盯著車輪子。
于是,我越來越大膽地騎著自行車,突然覺得后面很輕,我停下車一看,他們都站在原地偷偷地笑呢,我也感到特別高興。因為有了他們的幫助,我終于邁出了騎車的'第一步。
可我剛剛要騎時,又騎不動了,小伙伴們急忙跑過來幫我。后來,經(jīng)過反復地練習,我終于可以輕松自如地騎著自行車轉(zhuǎn)十幾圈了。
我從心底里感謝院子里的這幾位小伙伴。是他們的真誠贏得了我的信任,因為信任他們,我才學會了騎自行車。
信任的作文 篇8
耶!耶!耶!放學了,我們解放了嘍!”我快步地隨著同學一起涌出校園,回家轉(zhuǎn),信任作文。到了家,發(fā)現(xiàn)家里沒人,也顧不得多想,就回到房間里寫作業(yè)——今天的作業(yè)格外多。
我寫著寫著,突然鋼筆沒水了,我又看了一下別的筆,它們傷的傷,殘的殘,各個腹內(nèi)空空!我拿起放在書桌上的墨水瓶準備給它們充饑、解渴,可巧了,一滴墨水也沒有!真是急得我團團轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位叔叔,他很有籃球運動員的氣質(zhì),小學六年級作文《信任作文》。我把我要買的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔,他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來,騰出一只手摸口袋,只摸出了一元錢,而一瓶墨水要五元錢。我心想:哎呀,我沒有帶夠錢應(yīng)該怎么辦呀!我還要用這瓶墨水寫作業(yè)呢!我尷尬地站在那里,叔叔看著我問:“小朋友,怎么了?”我小聲回答:“我,我…沒把錢拿夠!笔迨逍χf:“沒事的,咱們樓上樓下住著都是朋友嗎,拿去使吧!”聽到這話,我的心里好溫暖,又像開了一扇窗,急忙對叔叔說:“叔叔,明天我一定會把錢給您帶來的'!”
第二天,我把四元錢拿來交給叔叔,叔叔說什么也不要。我急了“您這樣信任我,我還感激不盡呢,怎么還好留您的錢呢?”在我的堅持下,叔叔才勉強收下了。
通過這件事,我知道了,被人信任的感覺是多么幸福啊。
信任的作文 篇9
信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個人的心靈變得清純,被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗過??
剛上一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,可有一次選班干部,同學卻選中了我。當時我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?這時老師表揚我說:“某某是一個很聽話的孩子,學習努力認真。老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行一些交流,這樣你會更優(yōu)秀。況且同學們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我在班里當過班長,體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的`舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的好評,和同學之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學來說并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個內(nèi)向的女孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。
通過這件事,我體會到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會到被信任的喜悅。
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