信任的作文10篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的信任的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文 篇1

　　賣報、賣報……步步高前不時傳來一聲聲賣報聲，這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗?zāi)?

　　我手握報紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著顧客，這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——一位個子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，試試看我想著，我大步走過去，說姐姐，你買報紙嗎?那位姐姐把報紙拿了過去，說這有什么好看的內(nèi)容嗎?我說內(nèi)容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數(shù)能!這份報紙，你看完了以后絕對還想看，讓你流連往返不能自拔。那位姐姐說好吧!看在你這么能說會道的`份上，就買一份吧!”“什么!我沒聽錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時候，意外發(fā)生了，“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說，糟了，只怪我經(jīng)驗不足，身上沒帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對姐姐說“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!姐姐微笑著說，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點找到同學(xué)，讓他給我換零錢，蒼天不負有心人。

　　終于，讓我找到了一個同學(xué)，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會不會生氣了呢，會不會不買了呢?于是，我又加快了腳步，沒想到，我跑到那里的時候，那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個世界已經(jīng)沒了關(guān)系，完全沉浸在報紙的世界里，我對姐姐說姐姐，你的錢!

　　于是姐姐接過了那些錢，這時我終于忍不住了，說姐姐，你難道不怕我逃了嗎?姐姐說怎么會呢，你這不是回來了嗎?說完，姐姐合上報紙，正準(zhǔn)備離開，我對她說姐姐，謝謝你的信任。于是我深深地向她鞠了個躬。

　　耶!報紙賣掉了，可我卻覺得那5毛錢是那么的沉，因為它記錄了一個故事，故事的題目叫信任。

信任的作文 篇2

　　信任，對于一個人來說，它就是一種鼓勵和支持的態(tài)度。當(dāng)我們得到家人和老師的信任時，我會會比以前更努力。

　　一次，我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家，興高采烈地把這個消息告訴了爸爸：“爸爸，我的作品發(fā)表了，你支持我贊賞一下唄!”

　　“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。

　　我拿過他的手機來，挨著他坐下，打開微信，在家長群里找到關(guān)于我的'作品的那個鏈接，然后聲情并茂地讀了一遍。

　　接下來，我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發(fā)過去，順便還發(fā)了一條“親們，贊賞一下唄!”的消息。

　　不到幾秒鐘的時間，大家就打電話過來，先是表揚了一通，然后問怎么進行贊賞，我一個個進行了指導(dǎo)。

　　然后，我在爸爸手機上也點擊了“喜歡作者”，點了個“8元”，出現(xiàn)了支付密碼輸入界面，我就拿到爸爸面前，只見他難為情地道：“微信里沒錢了!”

　　“給你兒子買這買那的時候就有錢，為我做點有意義的事的時候就沒錢了，我還是不是你親生的啊?”我說完扭過身去抹淚去了。

　　然后，一只粗糙的手伸到我的臉頰上來，為我抹著淚。

　　“傻孩子，爸爸和你開玩笑呢!”

　　爸爸當(dāng)著我的面，很熟練地輸入密碼，支付成功。

　　我立馬破涕為笑，拿過爸爸的手機來，又認真地讀起了我的作品。

信任的作文 篇3

　　夏日的太陽，像一個大火爐，烤的讓人喘不過氣來，天氣悶熱的要命，似乎把空氣也烤凝固了，連地上都烤的發(fā)燙。

　　在操場上，我們邁著毫無節(jié)奏的步子，任憑體育委員賣力的喊著步調(diào)，在空曠的操場上，我們渺小的像一群螞蟻，并且越縮越小……熱，是我唯一能想到的。

　　“今天我們來跑800米�！薄鞍。　蔽覀儼Ш康�。“今天誰要不在三分鐘內(nèi)跑完，全班跟著跑！”體育老師嚴(yán)肅而毫不留情的說。

　　“前排先跑！”我如當(dāng)錘一棒，讓我先跑。我緊繃著蒼白的臉，手心里溢出了冷汗，我的心也咚咚的跳著。“他行嗎？就他這體格�！薄拔铱次覀冞�是做好再跑一圈的準(zhǔn)備吧。”“不一定，靜觀其變吧�！蔽疑砗蟮娜俗h論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮(zhèn)定的同時，不由得向老師望去，正好觸及到他的目光，似乎并沒有了剛剛的嚴(yán)肅，反而多了一些信任與鼓勵，這使我有了底氣。

　　我身體微傾，緊握著拳頭，心已提到了嗓子眼，我緊緊的'望著體育委員，體育委員舉起了右手，“各就各位——預(yù)備——”他延長了聲音，“跑！”一聲短促的發(fā)令，促使我不顧一切的沖了上去，同學(xué)們的你追我趕，讓我提高了速度。

　　漸漸地，我的體力漸漸不支，大口大口的喘著粗氣，喉嚨似乎被太陽烤干了，“加油，還有最后半圈！”老師在終點喊著。“加油，再快點！”好友也給我鼓勵，我忍著勞累，再一次加快了步伐。

　　我在心中不斷暗示我自己：近了，還有一小段，加油！終于，在同學(xué)們的歡呼聲中，我到達了終點。

　　“2分47秒，合格！”“挺快的，要對自己有信心！”陣陣微風(fēng)吹來，熱意也漸漸消退了。在老師的目光中，我給他了一個大號的微笑。

　　信任的目光正如一陳涼風(fēng)，當(dāng)別人驚慌，不知所措時，不如也給他一個信任的目光。

信任的作文 篇4

　　有這么一個故事：在上世紀(jì)初，汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個個黃包車夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對于那些上了年紀(jì)的人來說，拉車可一點也沒有優(yōu)勢，只是迫于生計罷了。

　　其中，有一個名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正。可他身體不健全，就是少了一條胳膊，是個標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿，這對黃包車夫來說是個很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車嗎?

　　這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車去街上碰碰運氣，看有沒有什么人要乘車。很長時間沒等到人，他便將車停在馬路邊，歇息一會兒。期間，一個穿著藍旗袍的'時髦女人拍了拍他的肩膀，問他去某某地方，要多少錢?他有些愣住了，待反應(yīng)過來才說：“五文錢�！笨此�那高興勁兒，傻樣!

　　可當(dāng)這個女人上車時，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說：“哎!哎!哎!原來你是個少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來做生意?別人看見你躲你還來不及，還會坐你的車?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的無奈，一臉的傷感，不知如何是好。

　　他拉著車，漫無目標(biāo)的在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時，一位小姑娘走了過來，輕聲地說：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說：“可以�！毙∨�孩便坐上了他的車。鐵子非常開心，因為這個小女孩愿意坐他的車。在路上，他思量了許久，很想問問這個小姑娘為什么愿意坐他的車。

　　很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費要離開時，他終于忍不住了，便對那個小女孩說：“小姑娘，你為什么會坐我這個殘疾人的車?”她微笑著回答：“你也是個人，也是個正常的人，你與我們沒有兩樣，為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問她姓名時，她也毫不猶豫地說了出來，她叫林默。相信這個名字一定會在鐵子的心里記一輩子!

　　人和人相處在同一個地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。

信任的作文 篇5

　　在物欲橫流的當(dāng)今社會，人們趨向了以自我為中心、封閉內(nèi)心，不愿相信他人而導(dǎo)致被人群孤立。這往往會增大生活的阻力。為了在這個社會里獲得少些阻力，讓自己更加融入這個社會，就要學(xué)會在心中種下信任的種子，撥去猜忌的泥土。

　　做人要相互信任，而不是相互猜忌。

　　信任的起點是善。首先我們要用善意的眼光看待他人。迷路時好心人提供的方向，摔倒時好心人伸出的臂膀，受了傷好心人給予的建議，若是一概拒絕，只會顯得自己愈發(fā)的愚笨。人與人之間應(yīng)相互信任，別人好心的幫助卻被我們有色的眼鏡一一否定，豈不讓自己陷入更深的泥潭中。因此，保持一份純潔的.心，用善意的眼光看待他人，不以小人之心度君子之腹。縱使社會中有惡人的存在，也要堅信這世間尚有溫情，這溫情就得從相互信任、從善意開始。

　　我們得用善意的行為幫助他人，不圖回報。頻發(fā)的老人假裝摔倒向扶起人索錢的事件，實在讓人寒心。但有良知的人不會因此在老人摔倒時而無視插手口袋的路過�？v使有許多想謀人錢財?shù)摹坝行娜恕保�我們也不能以此為借口錯失幫助他人的機會。這就好比對于路邊行乞之人，有的人以“他們是騙子”為由不施舍分毫，然而這樣行為的背后是猜忌，不信任，是自私與冷漠。這是“寧可我負天下人，不教天下人負我”的無情。即便被騙幾次，我們只要有一次能幫助到了的確需要幫助的人，不也值得？何必計較太多而變得吝嗇不愿伸出援手呢？因此，少點猜忌，多份信任，用真誠的心對待他人，在他人需要時力所能及的出一份力。

　　只有我們信任了他人，才會贏得他人的信任，才能讓社會更和諧。力是相互的。信任也是相互的，唯有我們相信他人，才能博得對方的認可，從而產(chǎn)生信任。我們的國家目前處于迅猛發(fā)展的階段，這個特殊時期里，人與人之間的矛盾日益激化，這都源于其中的不信任，不合作，不和諧。競爭成了人人存在的形式，相互之間多了猜疑、隔閡，少了信任。只有通過相互信任，才能提高辦事效率，營造更好的辦事氛圍，達到合作雙贏的效果，創(chuàng)造出又好又快發(fā)展的和諧競爭局面。

　　在心中種下信任的種子，耐心的澆灌，用心栽培，撥去猜忌的泥土，讓它在善的陽光下茁壯地成長，散發(fā)出迷人的清香。

信任的作文 篇6

　　信任概念由于其抽象性和結(jié)構(gòu)復(fù)雜性，在社會學(xué)、心理學(xué)、營銷學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等不同的領(lǐng)域定義信任是不同的，至今仍沒有一個統(tǒng)一的定義，但是達成共識的觀點是:信任是涉及交易或交換關(guān)系的基礎(chǔ)。心理學(xué)認為信任是人格特征和人際現(xiàn)象，個性不同信任程度也不同。營銷學(xué)對信任的'研究主要聚焦在交易活動中。管理學(xué)對信任的定義也不盡相同。下面是信任自己的作文3篇，請參考！|

　　（一）信任自己的作文

　　信任是一縷春風(fēng)，它會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結(jié)了無數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠作陽光，關(guān)切作雨露。

　　十四歲的女兒不知什么時候，抽屜上多了一把鎖，而且經(jīng)常半夜房里的燈還亮著。

　　有一天，媽媽看見女兒神神秘秘地拿著一個小盒子放在了帶鎖的抽屜里。媽媽不經(jīng)意的問了女兒一聲，女兒高興地說：“保密�！�

　　媽媽幫女兒收拾房間，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一團被女兒揉成一團的紙，媽媽好奇地撿起來一看，上面寫著“我愛你……”，后面還有字被墨水弄臟了，看不清了。媽媽非常吃驚，她想起了每天晚上，女兒房里的燈亮著，女兒拿著盒子……，媽媽覺得女兒有點不對勁，但媽媽又馬上想：不，我相信我女兒，她不會……，一定是我弄錯了，我堅決相信我的女兒。

　　以后幾天，媽媽都沒有“監(jiān)視”女兒，仍向往常一樣對女兒。

　　那天晚上，女兒早早回到家里，幫媽媽做家務(wù)，還親自下廚，炒了媽媽最喜歡吃的菜。

　　吃飯的時候，女兒從房里帶出了一個盒子和一張紙條，媽媽非常吃驚，因為女兒手里的盒子正是那天女兒神秘放進抽屜的盒子。女兒依偎在媽媽的背上，拿出紙條，深情地讀著：“媽，我愛你，如果我是荷花，您就是為荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉……”女兒讀完后，笑著說：“媽，今天是您的生日，這段話是我反復(fù)修改后寫的，這個禮物是我用零花錢買的，送給您，祝您生日快樂！”頓時，媽媽全明白了，那燈、盒子，媽媽都明白了。

　　媽媽非常感動，也覺得對不起女兒，于是把她原來的.想法告訴了女兒。女兒聽完后，笑著說：“媽，您不是沒偷看我的抽屜嘛，而且您也仍然信任我嘛，只‘想想’沒關(guān)系。”媽媽笑了，她得意的笑了，因為她慶幸當(dāng)初只是“想想”。

　　信任是人與人溝通的必要條件，人生之幸，莫過于被人信任；人生之憾，莫過于失信別人，“信任”會讓生活更美滿、幸福。

　�。ǘ�）信任自己的作文

　　我們永遠都會生活在這樣的一個圈子里：這里有我們的家人，有我們的朋友，還有許許多多的陌生人。不知從何時起，我們開始變的自我起來，不信任陌生人，不信任自己的朋友，甚至，對于自己的家人，都會產(chǎn)生不信任感。也許我們會感到很悲哀，但我們依然重蹈覆轍，去懷疑，去猜忌身邊的人。什么時候起，我們開始變成這樣的呢？

　　信任他人是一件幸福的事情。它會讓我們感受到親情是多么的溫暖。人們總是在一個又一個的抉擇中成長。這些抉擇往往會決定我們的命運。我們會恐懼，我們會不安，我們害怕做出一個錯誤的選擇。但是不要忘記，我們的身邊還有我們的親人，為何不信任我們的家人呢？他們會幫我們做出一個最明智的選擇。在付出一份信任的同時，也會收獲一份親情與幸福，并且從此以后，你會發(fā)現(xiàn)身邊有親人的陪伴是一件多么幸福的事。

　　信任他人是一件愉快的事情。它會讓朋友們間的關(guān)系更加親密無間。生活上難免會遇到各種各樣的難題，也許你會覺得獨自處理這樣的事情會有點力不從心。何必要一個人獨自苦惱，為何不信任你的朋友們呢？相信他們是你最好的知己，讓他們同你一起解決難題。在付出一份信任的同時，也會收獲一個好心情，并且從此以后，你會發(fā)現(xiàn)其實有這么多陪在你身邊的好朋友。

　　信任他人是一件美好的`事情，他會讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿。家長難免會有出家門的時候，家中年齡幼小的孩子無人看管。這時為何不信任自己隔壁的鄰居呢？把孩子交給他們暫時看管。在付出一份信任的同時，也會收獲一份信任與支持，并且從此以后，你會發(fā)現(xiàn)又多了一個好鄰居、好朋友。少一點猜忌，多一份真誠，便會慢慢拉近人們的距離。

　　信任他人不只是嘴上說說而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，我們的家人，朋友，甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開心胸，去信任他們吧！

　　（三）信任自己的作文

　　信任是一種有生命的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。在信任危機日益加深的'今天加強人與人之間的信任是必不可少的，因為信任是明燈，信任是船舵，信任是旗幟。

　　信任是明燈，照亮個人成功之路。(.)三國時期的皇室宗親劉備心懷抱負，卻苦于無人輔佐。在聽說臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請他出山，極其信任他，事事都會請教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。

　　正是這樣無私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠也不可能取得成功。同樣時期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負，禮賢下士，稱為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國的愿望。

　　信任是船舵，把握社會發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力量異常強大，單憑某個國家是無法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個國家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來了和平。戰(zhàn)后的西歐各國實力急劇下降，受到實力強大的美國控制，在嚴(yán)峻的形勢下，他們放下意見，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實現(xiàn)國家強盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的控制，恢復(fù)了實力，成為世界的重要的一極。

　　信任不是沒有秘密，而是分享秘密；信任不是沒有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個人取得成功，讓社會實現(xiàn)發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。

信任的作文 篇7

　　那天下午下班后，我徒步回家，路遇一家賣熱豆腐的。

　　賣熱豆腐的是一位六十多歲的老大爺，個子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)稀疏而花白。一輛漆皮已經(jīng)脫落但擦得干干凈凈的腳蹬三輪車上擺放著一個木盒子，木盒子的一側(cè)還剩下一小條熱豆腐，被蓋布緊緊地貼裹著，似乎還冒著熱氣。

　　來三塊錢的，帶走。我邊說邊從腰包里掏錢。

　　好嘍！老大爺聲音異常洪亮。十分麻利地把切割成三塊的熱豆腐放進塑料袋里。

　　我遞給老大爺一張十元的錢，老大爺?shù)�淡地說：你把它放到錢盒子里，自己找零吧！

　　直到這時，我才發(fā)現(xiàn)在三輪車盛放熱豆腐的`木盒子旁有一個鐵制的小錢盒子，盒蓋是開著的，里面放滿了五元、十元、一元的錢幣。

　　您看好了，我放進去十塊錢，找回七塊。我怕老大爺不相信。

　　謝謝你！老大爺笑著說。

　　令人奇怪的是，老大爺至始至終似乎都沒有瞟一眼錢盒子，好像他的眼里只有熱豆腐。

　　難道你不害怕我給你的是假錢？難道你不害怕我多找零？我笑著問。

　　你會那樣做嗎？老大爺沒有直接回答我的問話，反問我。

　　我搖了搖頭。

　　老大爺咧嘴笑了，接著說：不止一個人這樣問過我，我知道你是好心，還別說，賣了30多年的熱豆腐，還真沒有發(fā)生過你說的那種情況。人呀！首先要相信別人，別人才會相信你！

　　老大爺說的真好，信任是相互的。當(dāng)你給別人一塊信任的土壤，別人才會撒播下信任的種子，在信任的雨露的滋潤下，才會開出信任的花朵，整個天空才會彌漫著信任的芳香。

信任的作文 篇8

　　這幾天，我突然在思考一個問題。我，乃至是中國人，在生活中，交往中，為什么一開始就存在不信任。而信任則需“推翻”不信任，緩緩產(chǎn)生。

　　前天，我和同學(xué)打算去野生動物園游玩，并約好在東塘的步步高集合。

　　因為家住得相對較近，所以，我先到了步步高。過了很久，那個同學(xué)還一直沒有到，我站在步步高門口，無所事事的到處張望，時不時的看看手機，十分無聊。

　　突然，有個人她拍了拍我的肩膀，我回過頭去，看到的是一個穿著藍灰色舊布衫，皮膚黝黑的工人模樣的中年男子。他對我說：“同學(xué)。能不能，借你手機用一用？”我瞟了瞟他那臟亂的衣服，不由得想：網(wǎng)上報紙上都有登過，這種人群多的地方壞人多。他穿成那樣，一看就是沒有錢的那種。再說，這里人這么多，為什么就偏偏就找我這個小孩……他會不會就是個……。當(dāng)我還在遲疑要不要借給他手機的時候，他對我干笑了兩聲，并對我說“同學(xué)，我不是騙子�！蔽业男姆路痤澏读艘幌隆Ｊ忠膊恢�不覺的伸進口袋把手機掏出來，遞給了他。

　　他接過手機，轉(zhuǎn)過身去低聲地說話。

　　“同學(xué)，我不是騙子�！�

　　這句話，這簡短的一句話，是回答我之前所想問題的這一句話。讓我的心仿佛像打翻了五味調(diào)料似的，很不是滋味。

　　“同學(xué)，謝謝你��！”不知何時，他已經(jīng)打完電話，將手機交還到我手中。他很真誠的向我道謝，而我心中合乎禮儀的“不用謝”就咔在干澀的喉嚨里，怎么也發(fā)不出來。

　　我后悔，當(dāng)初為什么不毫不猶豫的將手機借給他呢？

　　這，說明了什么？

　　這件事，又使我聯(lián)想到了另一件事情。

　　在上海旅游的時候，我們有一次在一家外國人開的餐館吃飯，餐館給客人提供的，也是用塑料膜包裝好的“已消毒”的餐具。我們習(xí)慣性的打開包裝紙，然后用熱茶水去清洗那些“已消毒”的餐具。旁邊的外國人對我們這種理所當(dāng)然習(xí)慣性的行為感到十分的`不解，或是，感到十分驚異。他們問我們?yōu)槭裁匆�這樣，我們想回答，卻又啞口無言。

　　難道，我們要說餐館里的餐具洗得不干凈？還是，我們認為任何餐館里的餐具都洗得不干凈?

　　我們都知道，外國人做事是很負責(zé)很認真仔細的。他們的餐具是絕對干凈的。

　　可是，我們?yōu)槭裁匆�這樣做？是因為，我們用過，也是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)過存在油漬，存在臟污的“已消毒”餐具。

　　這，又說明了什么？

　　中國人，為什么缺少了應(yīng)該天然存在的人與人之間的信任？

　　你知道嗎？

　　我，已經(jīng)知道了。

信任的作文 篇9

　　對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣�！�—蘇霍姆林斯基

　　不敢設(shè)想世界沒有了信任會怎樣，因為我經(jīng)歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。

　　簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。

　　整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。

　　體育課的時候，老師讓我們在操場上練跳繩，雨后的操場濕漉漉的，穿上新鞋的.我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。

　　回到家里洗了個熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進來，生氣地對我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來對吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會幫你買雙新的。”“媽媽，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。

　　媽媽的話是對我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。

　　問夜闌靜處誰共鳴？

　　我所渴望的正是那對信任的眼光！

信任的作文 篇10

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的`教室，聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x，感謝老師的信任。

　　在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。

　　從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

　　當(dāng)我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

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