實(shí)用的信任的作文(集錦6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的信任的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　傍晚，我乘著一輛公交車回家。

　　車上仿佛蒼蠅窩，即擁擠又喧囂，人和人之間已經(jīng)緊緊貼在一起，每個(gè)人都大聲和自己身邊的人講著話，好像在參加嗓音比賽似的，那邊吵，這邊更吵，就像在聽烏鴉叫，讓人心煩意亂。就在我四處張望的時(shí)候，我看到站在我前面的那位婦女，她剛從包中拿出自己的手機(jī)，卻忘了將包的拉鏈拉上。我心想：這位阿姨怎么那么不小心，我還是幫她拉上吧。于是，我伸出手去，想將拉鏈拉上，可是就在我剛想將包拉上的時(shí)候，那位婦女猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，并用力按住我的手掌，同時(shí)并大聲喊道：“快看啊，有人偷東西��！”公交車內(nèi)一下子安靜下來(lái)，大家都詫異的看著我，就連司機(jī)也將車停下，轉(zhuǎn)頭望著我。誰(shuí)也沒(méi)想到我這個(gè)青年會(huì)去偷東西，我紅著臉解釋：“不是這樣的，我只是看到……”那位婦女不等我解釋，馬上又說(shuō)道：“解釋就是掩飾，你無(wú)論怎么解釋，你就是個(gè)小偷。”聽了這句話，我不禁對(duì)那位婦女有些厭惡，心想：這女的怎么這樣，我好心幫她，她卻這樣說(shuō)我。這時(shí)，那位婦女又說(shuō)：“哼哼，小偷，快跟我去派出所�！闭f(shuō)完，她便使勁拉著我，想把我拽下車，可我畢竟是青年，力氣比那位婦女大，于是，那婦女又大喊：“快來(lái)幫忙啊�！迸赃叺娜艘姞睿�都過(guò)去幫她，就在這時(shí)，一位大學(xué)生大喊了一聲：“等一下�！�

　　全場(chǎng)安靜下來(lái)，大家都望著那位青作文年，他站在車門口，背著一個(gè)挎包。只見那位青年大聲地說(shuō)：“我剛才看到了，是那位阿姨自己從包中拿出手機(jī)而忘了把包關(guān)上�！蔽腋屑さ耐�著那位青年，這時(shí)候，那位婦女還是不信，她說(shuō)：“你說(shuō)他不是小偷他就不是小偷嗎，也許你和他是同伙呢？”我看著那婦女，心中滿是厭惡，這時(shí)候，那個(gè)大學(xué)生又說(shuō)：“那請(qǐng)你看看你有丟什么東西吧！”那位婦女這才意識(shí)到要先檢查有沒(méi)有丟東西，于是，她打開包，開始檢查，檢查結(jié)果當(dāng)然是——什么也沒(méi)丟，我原以為那婦女會(huì)因此而道歉，誰(shuí)知她竟對(duì)我說(shuō)：“這次先放過(guò)你�！闭f(shuō)完，她便驕傲地像只公雞似的'，頭也不回的走了。

　　下了車以后，我走進(jìn)那位大學(xué)生，感激地對(duì)他說(shuō)：“剛才的事，謝謝你啊，要是沒(méi)有你的幫助，我也不知道要到何時(shí)才能解圍�！笨墒悄莻�(gè)大學(xué)生竟捂住了他的包，警惕的望著我，他說(shuō)：“我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已，誰(shuí)知道你到底是不是小偷�！彼�的這句話，猶如晴天霹靂，將我劈得愣住了。

　　等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那位大學(xué)生已經(jīng)走了，四周黑漆漆的，已經(jīng)晚上了。我抬起頭，望著空中的月亮，這竟是一輪殘?jiān)�，四散的云朵將月亮打得粉碎，只能透出一絲暗淡微弱的光。我看著這殘?jiān)�，腦里回放著今天在公交車上發(fā)生的事，心想：現(xiàn)在人與人之間的信任也已經(jīng)像這殘?jiān)乱粯喻龅�、破碎了。想到這里，我不禁搖了搖頭，轉(zhuǎn)身回家了。

信任的作文 篇2

　　交往之中，我們需要信任�！度�字經(jīng)》曰：“人之初，性本善�！彼渍Z(yǔ)又有言：“善良得人總比邪惡得人多�！蔽覀儜�(yīng)該信任自己得伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己得老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛你，因?yàn)槟悴恍湃嗡�，他�?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好得朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別得人�？梢�，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己得領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平得，信任他不會(huì)交給自己完不成得工程。我們也應(yīng)該信任自己得工友，信任他能和我們一起，完成龐大得工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們得工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任得橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫不完得文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久得，又何談成功呢？可見，在我們得工作中，信任得作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁得人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故得加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全得事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)得安定、保衛(wèi)公民得安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣得生活，是人們想要得到得、充滿快樂(lè)得生活嗎？可見，信任在生活中存在得必要。

　　為什么信任有如此大得魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們得至親至愛一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比得輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功得路。

　　讓我們一起，沐浴在信任得光輝之下，享受它給我們得福音吧！

信任的作文 篇3

　　信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個(gè)家，是大海中的一只旗幟。雖然如此，但現(xiàn)在許多大人常常說(shuō)不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨(dú)在一起，雖然現(xiàn)在是有一些人不能信任，但我覺(jué)的.給予信任是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重。總而言之，信任很重要。

　　信任是力量倘若一個(gè)人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的信任，不給于鼓勵(lì)，反而處處懷疑他的存在對(duì)自己是否危險(xiǎn)。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會(huì)道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應(yīng)當(dāng)給予他信任，相信他可以渡過(guò)難關(guān)。

　　信任是尊重，現(xiàn)在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國(guó)家官員被發(fā)布紅色通緝令，每當(dāng)看見這類新聞是，心里就塞了一下，國(guó)家因?yàn)樽鹬啬阈湃文悴艜?huì)讓你當(dāng)這個(gè)重要的職位，而你每次都讓國(guó)家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應(yīng)該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識(shí)，你不應(yīng)該考成績(jī)嗎？

　　信任是鼓勵(lì)，假如你對(duì)別人承諾一件事，比如學(xué)習(xí)，你對(duì)他人說(shuō)我一定能考上高中，如果別人說(shuō)我相信你，你會(huì)有什么的感覺(jué)呢，不會(huì)因此而發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)因此而更加努力嗎，如果他人說(shuō)我不相信你，你又會(huì)有什么感受呢，你不會(huì)因此感到挫敗沒(méi)嗎，所以我們要給予他人信任。

　　信任是力量，是尊重，是鼓勵(lì)，所以我們要給予他人信任，信任很重要。

信任的作文 篇4

　　信任，是人與人之間相處的基礎(chǔ)，猶如一幢大樓的基石，堅(jiān)固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見，信任是一座多么重要的橋梁。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)蘭蘭是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢準(zhǔn)備那零花錢買冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時(shí)多了一個(gè)小洞。我心想：一定是從這個(gè)洞里掉出去的！就在這時(shí)，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢，興致勃勃地邀請(qǐng)我一起去買冰棒吃。我不由分說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣啊，撿了我的錢還不還！”蘭蘭一愣說(shuō)：“這是我媽給我的零花錢，怎么成了你的了？”我一聽更來(lái)氣，滿腔怒火地回到了家中。因?yàn)樘m蘭和我都要強(qiáng)好勝，誰(shuí)也沒(méi)又和誰(shuí)道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉(zhuǎn)學(xué)了。而零花錢卻像老天爺懲罰我似得出現(xiàn)了：其實(shí)我沒(méi)丟，只是放在另一個(gè)口袋里了……

　　失去摯友的`痛苦成了我心靈的一道傷疤。這讓我對(duì)朋友的理解有了全面的認(rèn)識(shí)。由此可見，信任是多么的重要，他就是構(gòu)筑友誼的橋梁。

信任的作文 篇5

　　從你來(lái)到這個(gè)世界到離開這個(gè)世界，有一樣?xùn)|西，是你無(wú)論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻，都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。

　　責(zé)任就像大海，它既能承載著你，自然也能淹沒(méi)你。

　　在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——

　　彭宇是一家公司的職員，某天到站下車的時(shí)候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向法院起訴，要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬(wàn)多元�！叭欢�根據(jù)社會(huì)情理，在老太的家屬到來(lái)后，彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下，讓其家人送其去醫(yī)院，然后自行離開，但他并沒(méi)有這樣做，其行為與常理相悖�！备鶕�(jù)以上推理，在宣讀的判決書中，法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷，而非其所稱的'見義勇為，據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。

　　我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任，人們對(duì)處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手，因?yàn)槿绻�一旦出現(xiàn)問(wèn)題,你的一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。

　　幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任，可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)，導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來(lái)信任。

信任的作文 篇6

　�。ㄒ唬�

　　信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……

　　信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。

　　今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？

　　信任，是你買東西時(shí)沒(méi)帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。

　　信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無(wú)人作弊。

　　信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。

　　那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧！

　　我的心燈，尋到了我要的'信任。信任，一定會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。

　�。ǘ�）

　　信任，多么崇高的字眼，又多么神奇�。⌒湃问且豢|陽(yáng)光，可以溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，可以連結(jié)我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵(lì)他人；社會(huì)中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。信任，是一種十分重要的東西。

　　我在電腦上讀了一篇文章：有一位父親跟兒子在戶外玩。兒子爬到墻上想往下跳，他讓父親在下面接住他。在他準(zhǔn)備跳下來(lái)之前，父親跟他講了一個(gè)故事：這個(gè)故事中也有一位父親跟兒子。故事中的父親是美國(guó)的一個(gè)富翁。有一天富翁的兒子爬到一面墻上往下跳。這位富翁張開雙臂在下面等著接住他的兒子�？墒钱�(dāng)他的兒子跳下去的時(shí)候，這個(gè)富翁卻閃身躲開了。富翁的兒子摔在地上，兒子一面哭一面很困惑地看著父親，不知道爸爸為什么要這樣做。這時(shí)候，這個(gè)富翁跟他的兒子說(shuō)：我讓你跌一膠是為了讓你學(xué)到一課——這個(gè)世界上就連父親有時(shí)也未必信得過(guò)，何況其他陌生人。講完了富翁與兒子的故事，這位講故事的父親也伸出雙臂，對(duì)兒子說(shuō)：來(lái)，跳下來(lái)吧，我會(huì)接住你。這時(shí)兒子心里不安起來(lái)，這個(gè)故事已經(jīng)令他內(nèi)心產(chǎn)生了懷疑與猶豫。父親連聲催促他。于是兒子咬咬牙閉上眼睛跳了下去。他以為會(huì)摔在地面，但當(dāng)他睜開眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己躺在父親的懷抱里。他父親跟他說(shuō)：我也想你學(xué)到一課——連陌生人有時(shí)你也可以相信，何況是你的父親。

　　讀完之后我受益匪淺，瞬間感受到了信任的力量，如果每個(gè)人之間都可以再添一分信任，人與人之間就會(huì)更美好，就會(huì)讓那些無(wú)助的人們感受信任的溫暖，就會(huì)引導(dǎo)人們走向成功。

　　把白鴿放飛蔚藍(lán)天空，藍(lán)天寫出信任的詩(shī)篇，讓白帆駛向無(wú)邊大海，大海發(fā)出信任的請(qǐng)柬，讓獅子奔進(jìn)翠綠森林，森林唱出信任的小曲。

　　（三）

　　晚上，當(dāng)我坐在燈光下貪婪的享受著《誠(chéng)信故事》帶給我的快樂(lè)時(shí)，腦海里頓時(shí)思緒萬(wàn)千：古人以誠(chéng)信為本，許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功，被人們傳誦至今：如華盛頓小時(shí)候砍了櫻桃樹，能主動(dòng)向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，最后當(dāng)上了總統(tǒng)……現(xiàn)在，在科技發(fā)達(dá)的今天，人們的生活水平提高了，可在我們這一代孩子中，有些人卻不能做到“誠(chéng)信”兩個(gè)字，這是值得我們深思的。

　　四年級(jí)時(shí)有段時(shí)間，(.)我們班的一位同學(xué)不把英語(yǔ)本交給家長(zhǎng)簽字，而是用自己學(xué)過(guò)的一些草體字，模仿家長(zhǎng)的字跡簽名來(lái)蒙騙老師。這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的嗎？即使你蒙騙過(guò)了家長(zhǎng)與老師，可最終害得還是你自己，得到的也是大家對(duì)你的不信任。

　　孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？做人不僅要誠(chéng)實(shí)，還要守信。

　　記得有次體育節(jié)前夕，我和另外兩名同學(xué)約定去市民廣場(chǎng)練習(xí)三人四足，結(jié)果我沒(méi)能如約。事后，我知道那兩位同學(xué)為了我，等了好長(zhǎng)時(shí)間�；丶液螅�我與媽媽說(shuō)了這件事，媽媽教育我：做人要講信用，這次你沒(méi)遵守諾言，浪費(fèi)了別人多少時(shí)間啊！如果讓你去等，你會(huì)怎么想呢？

　　人以誠(chéng)信為本。講誠(chéng)實(shí)，守信用，以自己的實(shí)際行動(dòng)朝著誠(chéng)信的目標(biāo)邁進(jìn)吧！

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