欣賞的作文

時(shí)間：2021-04-02 09:36:30 欣賞我要投稿

精選欣賞的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

精選欣賞的作文三篇

欣賞的作文篇1

　　我去過(guò)許多國(guó)家，也去過(guò)很多美術(shù)館，我很欣賞法國(guó)印象派畫家莫奈的畫，遠(yuǎn)看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣�？墒墙茨切┧従拖駚y涂亂畫的一樣，我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫作。我還見過(guò)各種國(guó)家的景色，比如法國(guó)的埃菲爾鐵塔；站在塔上欣賞地面美麗的景色，從高空俯瞰地面的河流，以及景物。

　　我去過(guò)很多很多的景點(diǎn)，例如英國(guó)的Lodon eyes摩天輪，雖然轉(zhuǎn)得非常非常緩慢，但那也就更好地從高空看地上的人、景、物、

　　我曾經(jīng)被人們欣賞過(guò)，最近也有被人欣賞過(guò)的經(jīng)歷。先說(shuō)曾經(jīng)吧：我以前騎馬騎得很好，有一次，有一個(gè)聚會(huì)，這個(gè)聚會(huì)邀請(qǐng)了些在這個(gè)馬場(chǎng)騎馬的人（也不是所有），應(yīng)該說(shuō)就是騎馬騎得比較好的人，我也被邀請(qǐng)了。聚會(huì)上面有一個(gè)名叫賭馬的活動(dòng)，有點(diǎn)像賽馬，有三名小孩騎馬（當(dāng)然是會(huì)騎得），其中就有我。我是3號(hào)。游戲規(guī)則是：一共有123個(gè)序號(hào)，玩的人選序號(hào)，自己排序，賽馬一共兩個(gè)回合，如果序號(hào)對(duì)上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏的順序的話。那賭這個(gè)序號(hào)的人就贏了。開始的時(shí)候我的那匹馬好像知道這是比賽一樣，開始的時(shí)候跑得飛快！果然不負(fù)它的名字赤電。第一回合我贏了，但我也嚇壞了，第二回合開始的時(shí)候我非�？咕�，但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場(chǎng)，不算。結(jié)果第一回合有人贏了，而且他們也非常的欣賞和佩服我。

欣賞的作文篇2

　　新生的軍訓(xùn)，操場(chǎng)被大面積的綠色覆蓋，又是一屆新生打開記憶芯片，去年的今天我也和他們一樣，穿著綠色的衣裝。在操場(chǎng)上練習(xí)著起步走，一遍又一遍。汗水流向衣襟，被蒸發(fā)掉。頭可以舔到唇邊咸咸晶體。而現(xiàn)在，所有的一切也都將打上泛黃的燈——懷舊。從最初到最后人換了一批又一批，走了一個(gè)又一個(gè)。

　　還記得那年報(bào)名上學(xué)嗎？還記得第一次穿上校服嗎？還記得食堂后的那條路嗎？還記得愛查寢的老師嗎？還記得我們一起逃課嗎？還記得那餐廳的飯菜香嗎？還記得我們愛的趙偉老師嗎？還記得我們的開心嗎？還記得我們?cè)?jīng)夢(mèng)想著畢業(yè)也曾經(jīng)宣誓向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)。還記得我們?cè)趯W(xué)校干活嗎？還記得愛抓人的校長(zhǎng)嗎？還記得看到校長(zhǎng)逃跑時(shí)嗎？我們一起逃課在家里也曾經(jīng)被班主任抓到。還記得我們站軍姿，堅(jiān)持到最后居然哭了起來(lái)，真特么丟人，還記得咱們一起唱那首軍中綠花，唱著唱著，眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　那些年。我們一起在學(xué)校軍訓(xùn)。教官教我們喊口令。叫我們?nèi)￡?duì)名。我們?cè)诮淌业乃蛣e，那首歌曲，那哭泣的不爭(zhēng)氣的場(chǎng)面。那些感動(dòng)快樂的淚水。我們不好好練習(xí)，教官的.無(wú)奈。你教會(huì)我們太多。你讓我們班團(tuán)結(jié)了。我們問(wèn)你要ＱＱ，要手機(jī)號(hào)。你說(shuō)這是規(guī)定，不可以給。但是你還是偷偷告訴了我們。你說(shuō)你１１月１號(hào)就要退伍，回老家。

　　或許以后就沒有機(jī)會(huì)再見到你。你說(shuō)離開是必須，我們必須接受。你說(shuō)你會(huì)保存好我們寫的心得體會(huì)。說(shuō)你會(huì)記得我們。軍訓(xùn)結(jié)束的那天，我們哭得抽泣。你也哭了，還有那首怔怔的歌曲。你讓我學(xué)會(huì)了很多。你讓我長(zhǎng)大了很多。我不會(huì)忘記太陽(yáng)下有你帶著我們訓(xùn)練。不會(huì)忘記你的笑容，不會(huì)忘記我們的陳教官。我舍不得軍訓(xùn)，雖然很苦。你說(shuō)過(guò)這都是一種緣分，我們因?yàn)檐娪?xùn)才認(rèn)識(shí)了。我們的陳璐教官，你是好男人。你是我最敬佩的人。真心祝福你退伍后會(huì)有更好的發(fā)展。

　　我記得。什么都記得。但是。我想失憶。我想重新來(lái)過(guò)�；氐侥切┠辍；氐侥莻€(gè)班級(jí)，再看一眼陳璐教官，為我們把嗓子喊啞的陳璐教官。你不會(huì)是我們生命中的過(guò)客。你教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。教會(huì)了我們勇敢。教會(huì)了我們堅(jiān)定。教了我們?cè)S許多多。謝謝你。謝謝你們。陪我過(guò)了這么久。

　　可記得，開學(xué)典禮上，我們莊嚴(yán)地宣誓？可記得，軍訓(xùn)時(shí)，我們用汗水澆鑄青春，可記得，我們精彩繽紛的課堂，格物致知的名家講座？可記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們矯健的身姿，籃球場(chǎng)上的大超，還有綠茵場(chǎng)上的足球小將？可記得，創(chuàng)造節(jié)時(shí)，到處散發(fā)的青春與智慧的光芒？可記得，第二課堂的豐富與精彩？可記得，文藝匯演時(shí)，我們用歌聲唱出青春的故事，我們用舞蹈舞出我們的人生？可記得，我們開班會(huì)交流思想，我們唱班歌尋找歸屬，我們相依相偎？可記得，無(wú)數(shù)默默奉獻(xiàn)的老師們諄諄的教誨？可記得，失意時(shí)老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，同學(xué)一個(gè)會(huì)心的微笑？可記得，曾經(jīng)有人和你分享一包干脆面，在上課睡覺時(shí)幫你放風(fēng)，在你被老師提問(wèn)不知所措時(shí)在草稿紙上寫下答案然后指給你看，走上講臺(tái)替你領(lǐng)作業(yè)本？可記得，曾經(jīng)有人在你不開心的時(shí)候講笑話逗給我聽，上課時(shí)一起頂風(fēng)作案竊竊私語(yǔ)，在你冷的時(shí)候幫你關(guān)窗戶拿衣服給你披，在你渴的時(shí)候分一半水給你喝？可記得，曾經(jīng)有人和你爭(zhēng)搶一支鉛筆一塊橡皮，故意藏你的東西等你著急，把腳搭在你凳子邊上系鞋帶，偷偷把廢紙扔到你抽屜里？可記得，曾經(jīng)有人厚著臉皮非要抄你的作業(yè)，抱怨你總拿他的鉛筆她的尺子，或者自己一支筆都不帶隨時(shí)征用她人的各種東西？可記得，曾經(jīng)有人拿著笤帚和你追打，走廊上故意伸腿拌你摔倒？可記得，曾經(jīng)有人在下雨天你狼狽不堪進(jìn)教室時(shí)借給你梳子鏡子，每個(gè)冬天的早晨借你一摞書擋在前面，讓你好在上課的時(shí)候補(bǔ)昨天的作業(yè)？可記得……

　　一幕幕的情景，就像一張張的剪貼畫，記錄著我們的青春與過(guò)程，也見證了我們純真的友誼。Ｍａｙｂｅ每個(gè)人兜該有自己的夢(mèng)想，Ｍａｙｂｅ每個(gè)人兜有不同的人生，Ｍａｙｂｅ每個(gè)人的人生中兜需要經(jīng)過(guò)很多過(guò)路驛站，這些站點(diǎn)只是我們暫歇腳步，好讓我們以最佳的位置眺望遠(yuǎn)方的一個(gè)個(gè)階梯，我們將漸漸成熟，也許多年以后還會(huì)回憶那些僅存的懷念。

　　我脾氣越來(lái)越暴躁，沒有耐性，沒有言語(yǔ)，變得不再是自己。想起多年以前的開學(xué)軍訓(xùn)。感謝生命中給予我的一切，那些一生的朋友，同學(xué)，或是路人甲乙丙。至少曾經(jīng)有你們我不會(huì)寂寞。那些曾經(jīng)很唯美的畫面，早已支離破碎，而我，連捧起來(lái)的資格都沒有。

欣賞的作文篇3

　　總來(lái)不及去記錄一些過(guò)往，日子就已被消磨得沒有蹤影，等我在未來(lái)的某一天里突然受到觸動(dòng)而勾起這段回憶，記憶已不復(fù)存在，空留一地思想的碎片!

　　“渴望災(zāi)難，大大小小的災(zāi)難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷，面目全非。然后會(huì)在這樣的沼澤中掙脫，挽著月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的英雄，活在自己的夢(mèng)里，訴說(shuō)連自己也不懂的心情，揮霍!

　　是不是每個(gè)生命的外層都有無(wú)法滲透的膜，周遭的一切都只能成為背景，只是為了掩人耳目，不想讓人瞧見那落寞的黑白色調(diào)。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無(wú)縹緲的門，理直氣壯的居住在另一個(gè)人的世界。

　　這個(gè)世界，覆蓋太多的傷痕，煙霧繚繞~風(fēng)，也無(wú)能帶走這一片迷茫，所謂的“了解”似乎只能成為謊言，一個(gè)自以為是的借口，什么才算是了解，或許，我也不會(huì)懂。

　　大樹叫囂著落下了秋的痕跡，轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)了冬，然后呢？然后，然后是周而復(fù)始的漫無(wú)邊際的循環(huán)。圓周上突兀地停留著一個(gè)點(diǎn)，是終點(diǎn)？還是起點(diǎn)？都不是吧，更有可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我不小心編織的結(jié)，拉扯的網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)一起，填滿一大塊空地，嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來(lái)，包圍了我，會(huì)呼吸的痛!

　　后記：寫得亂七八糟，其實(shí)也不知道自己在寫些什么!

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