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中考優(yōu)秀作文:懂得欣賞
自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身,只要有了堅(jiān)定的自信心,就能發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到了自我欣賞的效果。所以我們要懂得欣賞。今天小編就來(lái)分享作文:懂得欣賞,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 懂得欣賞
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁,叢山荒蕪。
——題記
羅丹曾說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。倘若人們不曾欣賞過(guò)身材矮小的拿破侖,那么他將被歷史淹沒(méi),而正因?yàn)樗撕妥约簩?duì)拿破侖的欣賞,才成就聞名于世的軍事家。因?yàn)樾蕾p,拿破侖成為了展翅高飛的雄鷹。
懂得欣賞,是一種氣度,也會(huì)為你贏得他人的尊重。正因有了孫權(quán)《勸學(xué)》之事,才造就了呂蒙的“士別三日,定將刮目相看”的佳言。身份高人一等的孫權(quán)并不因呂蒙的學(xué)識(shí)淺薄而貶低他,而是以一顆欣賞的心去贊美他、鼓勵(lì)他。如果孫權(quán)并不懂得欣賞,那么,或許呂蒙尚且還是個(gè)學(xué)識(shí)淺薄的人,因?yàn)樾蕾p,讓呂蒙成為一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)之人,因?yàn)樾蕾p,讓孫權(quán)贏得了他人的尊重。
懂得欣賞,會(huì)讓自己看到更廣闊的藍(lán)天。一朵帶刺的玫瑰,會(huì)因個(gè)人欣賞角度不同而別有蘊(yùn)味。有人認(rèn)為帶刺的玫瑰不美,也有人認(rèn)為帶刺的玫瑰正顯示了它的美。為何對(duì)同一事物的看法會(huì)產(chǎn)生差距?因?yàn)楹笳弑惹罢吒眯蕾p,因?yàn)樾蕾p,讓后者看到更美的花園。
然而,當(dāng)今世界,欣賞一詞足與“國(guó)寶熊貓”相提并論,因?yàn)樗絹?lái)越稀少。當(dāng)今世界,有多少人愿意停下匆忙的腳步,去欣賞他人?又有多少人愿以欣賞的眼光去評(píng)價(jià)一個(gè)人?如果沒(méi)有了欣賞,又何來(lái)為人傳之已久的“商人與乞丐”的故事,為何一句“你我都是商人”的言語(yǔ)成為乞丐轉(zhuǎn)身為商人的一幕?正因?yàn)樯倘藢?duì)他的欣賞,所以乞丐華麗蛻變?yōu)樯倘。因(yàn)樾蕾p,“三人行,則必有我?guī)?rdquo;之言才得以為人世代傳吟。
懂得欣賞,會(huì)讓你贏得尊重,也會(huì)讓你觀賞到更廣闊的藍(lán)天。懂得欣賞,亦足以成就美好的未來(lái),綻放人生的精彩。
第二篇 懂得欣賞
在這個(gè)世界上,我們無(wú)法找到完美,任何事物都存在著缺陷,但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對(duì)此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會(huì)使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀,但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí),欣賞別人,就是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。那么,到底要如何欣賞他人呢?
欣賞別人,首先要學(xué)會(huì)自知。古人言:“人貴有自知之明。”意思是人要對(duì)自己非常了解,找出自己的不足,然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo),只有有自知之明的人才能擺正自己的位置,正確對(duì)待別人,正確地欣賞別人。
欣賞別人,更要學(xué)會(huì)寬容。“開(kāi)口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲,又使其自制族人,這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人,這是君子的寬容。反之,西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌,但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識(shí)才,最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬,不能寬容別人的小聰明,吟遍“月明星稀,烏鵲南飛” 人才無(wú)枝可棲也屬正常。所以說(shuō),寬容是至關(guān)重要的。雨果說(shuō):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”我們何嘗不能擁有海納百川的胸懷,寬容地欣賞別人呢?
欣賞別人,最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說(shuō):“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。”欣賞別人,不僅僅是美德,更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提升自己:把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把孤傲鍛造成謙遜,把自卑冶煉成自信,把挫折升華成動(dòng)力……欣賞別人,不僅能給人以撫慰、鞭策,而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷,同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的朋友,理解和寬容身邊的每一個(gè)人,會(huì)使我們有很大的收獲,這種收獲,是任何事都無(wú)法代替的。在欣賞別人的同時(shí),這個(gè)世界在我們眼中也會(huì)變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁,多一分舒心,少一點(diǎn)煩惱,多一分快樂(lè)……
第三篇 懂得欣賞
以前的我只懂得去欣賞自己,卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。
一次偶然的機(jī)會(huì),老師給我講了一個(gè)故事,也是這個(gè)故事,讓我懂得了欣賞他人。
有一位法國(guó)大作家,他十分的有才學(xué),可以說(shuō)是知識(shí)淵博。他懂得去欣賞每一個(gè)人。他是這樣說(shuō)的:“每一個(gè)人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對(duì)方的閃光之處,自己也許并不覺(jué)得怎樣,但是對(duì)方卻可以因此而斗志昂揚(yáng)。“
有一次傍晚,下著柔柔細(xì)雨,漆黑的街道偶爾會(huì)路過(guò)幾個(gè)人,這時(shí)這位大作家獨(dú)自一人出去散步,在他前方的不遠(yuǎn)處,有一位賣(mài)火柴的小男孩。他走到這個(gè)小男孩的面前,望著小男孩黯淡的目光,他問(wèn):”你怎么了,怎么不回家啊?“”我沒(méi)有家,我是個(gè)敗家子,我一無(wú)是處。“望著這個(gè)自卑的小男孩,這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆,讓他隨便寫(xiě)幾句話。小男孩寫(xiě)完后把紙遞給作家,作家看后,連聲贊嘆小男孩寫(xiě)得好,不僅字漂亮,而且語(yǔ)言也很優(yōu)美:"你很有作家的天賦啊,如果稍稍培養(yǎng),長(zhǎng)大定是位大作家啊”男孩聽(tīng)后,甚是興奮:“真的嗎?"作家回答:”是的,你寫(xiě)的很棒。“說(shuō)完,作家買(mǎi)了幾根火柴就走了。作家走后,男孩似乎看到了一縷陽(yáng)光,他充滿自信,心中無(wú)比的激動(dòng)。這是她第一次被人欣賞,他沒(méi)有想到,原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)。
自從那次以后,小男孩便發(fā)憤圖強(qiáng),一邊打工一邊自學(xué),作家的話時(shí)刻浮現(xiàn)在她的腦海中,深深地影響著他。20年后,他也成為了一名知名的作家,當(dāng)記者采訪她的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)。他說(shuō):”是一個(gè)善良的人把我從自卑中救了出來(lái),他懂得欣賞我,使我有了寫(xiě)作的動(dòng)力,才有今天的成功。“
這個(gè)故事讓我懂得了去欣賞他人,因?yàn)樾蕾p是一種美。
第四篇 懂得欣賞
不管做甚事,皆有兩種結(jié)局——成功與失敗,失敗固然可怕,因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生,其實(shí)悲劇并不一定可悲。
自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái),上下五千多年的歷史中,有多少悲劇發(fā)生。如若沒(méi)有悲劇的發(fā)生,也就沒(méi)有喜怒哀樂(lè)與悲歡離和的情景,那么我們生存的空間會(huì)有多么平淡兒枯燥乏味。任何事情都是相對(duì)的,沒(méi)有悲劇又何談幸福與快樂(lè)。正是有了這種相對(duì)性,世界才因?yàn)樗兊媒k麗多彩,充滿酸甜苦辣的味道,才有了坎坷與平坦,悲與歡的生活閱歷。
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,悲劇是在所難免的,只有正確去面對(duì),懂得欣賞,悲劇或許對(duì)我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
舉世無(wú)雙的世界文化遺產(chǎn)之一,聳立在中華大地上的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是由千千萬(wàn)萬(wàn)堆白骨筑積而成,為了它,有多少人妻離子散,慘死與長(zhǎng)城腳下。有了它,兇奴才被拒之長(zhǎng)城以北;有了它,才有了夢(mèng)姜女哭長(zhǎng)城的佳話;有了它,才有至今仍令人流連忘返的絕佳美景;有了它,才使中國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)有了一大支柱。建長(zhǎng)城的歷史背景是凄慘的,但是如今確成了風(fēng)水寶地。秦還建過(guò)阿房宮,耗資巨大,魚(yú)肉百姓,可憐楚人一炬,成為焦土,失去了古代另一奇觀。
莎士筆下的羅密歐與朱麗葉,《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉與林黛玉,還有化蝶雙飛的梁祝,成為鴛鴦的仲卿、蘭芝,雙雙徇情,以死來(lái)捍衛(wèi)純真的愛(ài)情。這些都揭示了封建社會(huì)腐朽的制度,把一對(duì)對(duì)戀人摧殘,這與現(xiàn)實(shí)生活中的自由戀愛(ài)形成鮮明對(duì)比。他們的堅(jiān)韌不拔的精神鼓舞著我們?nèi)プ非笮腋、自由,珍惜這美好生活,創(chuàng)造更加光明、美好的未來(lái)。
清末,八國(guó)聯(lián)軍洗劫了皇家園林——圓明園,是我國(guó)瑰寶流失異國(guó)他鄉(xiāng),這是悲劇。但他向各國(guó)展示了我國(guó)古代輝煌的成就,是各國(guó)所不能相媲美的。清朝后期,蠻夷入侵,一系列的條約給中國(guó)帶來(lái)嚴(yán)重危害,這也是悲劇,不過(guò),為此一個(gè)新的社會(huì)主義國(guó)家——中華人民共和國(guó)誕生,人民當(dāng)家作主,走上了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,我們?yōu)楹尾灰虮瘍簶?lè)乎!
悲劇固然可悲,但悲劇的結(jié)果并不一定可悲,有時(shí),它能夠是人們覺(jué)悟;有時(shí),它能鼓舞人的勇氣。
魯訊曾經(jīng)說(shuō)過(guò),悲劇就是“將有價(jià)值的東西毀滅給人看,懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站起來(lái)”。悲劇一旦發(fā)生,后果不堪設(shè)想,化悲痛為力量,重新努力,重新拼搏,成功之門(mén)會(huì)向渴望而需要它的人打開(kāi)。我們何樂(lè)而不為呢
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