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我欣賞作文

時(shí)間:2022-01-06 17:47:44 欣賞 我要投稿

精選我欣賞作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我欣賞作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我欣賞作文合集7篇

我欣賞作文 篇1

  一個(gè)人的好與壞不能僅憑他的言辭來(lái)確定,一個(gè)人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來(lái)斷定,一個(gè)人的美丑更不能僅憑他的外表來(lái)認(rèn)為。因?yàn),他不善的行為可能是為好。因(yàn),他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些,你們都不曾知道。因?yàn)椋@一切的一切,或許都被他們深深埋藏在自己的心果,一直都無(wú)人知曉。而我欣賞的,便是這么的一個(gè)人。

  五年級(jí)時(shí),那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當(dāng)時(shí)班里并沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,老師讓我們把東西搬到宿舍的時(shí)候,我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個(gè)已經(jīng)搬過(guò)的來(lái)幫我們還沒(méi)有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時(shí)候,另一只手臂已比我更快一步地?fù)屵^(guò)書包,她嘴里還說(shuō)著:“快點(diǎn),別磨嘰,慢死了你。”當(dāng)時(shí)心里挺煩的,聽(tīng)她這么一說(shuō),心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當(dāng)我一抬頭,看到她的臉上有斑,皮膚也不是那么白,甚至算得上特別黑,連身材看著都有點(diǎn)兒走形。我頓時(shí)就沒(méi)有了什么好感。不過(guò)在去寢室的路上,我對(duì)她卻是有些驚訝的,她的人緣不是一般的好,幾乎路上的人有一半她都能打招呼,其中也不乏有幾個(gè)學(xué)習(xí)程度特別好的。到了寢室,她甚至還主動(dòng)說(shuō)要幫我鋪床,不過(guò)最后被我拒絕了。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但她總是會(huì)用一些難聽(tīng)的話來(lái)勸別人放棄。話雖難聽(tīng),不過(guò)那些人總會(huì)領(lǐng)悟到她的話的含義,最后繼續(xù)堅(jiān)持。

  這就是我欣賞的她。你看!一個(gè)人的行為,言行和外表并不是可以正確的.認(rèn)識(shí)一個(gè)人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是,我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。

我欣賞作文 篇2

  我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因?yàn)檫@樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱,學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學(xué)科幾乎門門掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對(duì)這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動(dòng)的,我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下,自己背過(guò)身去看課外書了。

他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。兩三天過(guò)去了,我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊?墒,在一次中自?xí)后,我漸漸覺(jué)得,他并不是一無(wú)是處的,他很大方。因?yàn)椤凶粤?xí)時(shí),正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí),他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看,是一塊雪白的橡皮。

他說(shuō):“你用吧!”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí),他說(shuō):“這是我特意為你買的,就算是見(jiàn)面禮吧!”我一笑說(shuō):“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛!你真大方!”他抓了抓頭說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”通過(guò)這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因?yàn)樗浅4蠓;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑

我欣賞作文 篇3

  每個(gè)人都有自己所欣賞的東西,或許是人或許是物……

  青春是一場(chǎng)被雨打濕了的年華,有的人順流直下,有的人卻逆流而上。這股力量說(shuō)大不大,但說(shuō)小也不小,只要堅(jiān)持它就會(huì)無(wú)限放大它的本領(lǐng),半途放棄卻會(huì)使這股力量更加的薄弱。

  莫個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“給我一縷陽(yáng)光,我便能直視挫折!奔词惯@個(gè)人可能不怎么出名,可他的這句話一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢?漆黑的夜里充滿了孤獨(dú)、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈,他們會(huì)不會(huì)更勇敢地向前方無(wú)盡頭的路探索?在北風(fēng)呼呼吹著的寒冷的冬天中人們?cè)诮Y(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進(jìn)著,每一步都是那么艱難,但倘若不遠(yuǎn)處有一所溫暖的小屋,他們是否會(huì)像望梅止渴故事里面的人們一樣,感到全身又充滿了活力呢?

  我所欣賞的,不過(guò)是面臨困境時(shí),那一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持和不放棄的力量。

  假使所有的人都以欣賞的目光看向世界,他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)!

我欣賞作文 篇4

  曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫給一個(gè)叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。

  “究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心,從此再也不會(huì)陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費(fèi)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。

  認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒(méi)有同伴,也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影,來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥(niǎo),偶爾還會(huì)生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……

  古人云:“寂而后定,定而后慧!豹(dú)處能使人反觀內(nèi)心,不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽(tīng)與說(shuō)上。

  一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開(kāi)作業(yè),開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開(kāi)。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o。寫完一頁(yè),蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽(yáng),把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái),萬(wàn)物每刻都在變化著呢。

  幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄穑瑵q紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會(huì)有話可說(shuō),不必強(qiáng)求合群。心中釋然。

  獨(dú)處,是品味孤獨(dú),是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來(lái)的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。

  越來(lái)越欣賞獨(dú)處,喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú),一邊獨(dú)自欣賞著萬(wàn)物,挺好!

我欣賞作文 篇5

  不幽默的人,一生是不快樂(lè)的。有了幽默生活才會(huì)有繽紛的色彩。而且,幽默也會(huì)消除煩惱,讓氣氛變得歡樂(lè)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我玩時(shí)不小心打了同學(xué),因?yàn)橛悬c(diǎn)重,他十分生氣,說(shuō):你為什么打我?對(duì)不起,我不小心打到你了,不,你一定要跟我說(shuō)清楚!我想:如果我再這樣跟他說(shuō)下去,那么我就逃不過(guò)這一劫了。我給他講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人叫豌豆先生,他十分愛(ài)吃豌豆,因?yàn)樘焯斐裕亲酉裢愣挂粯訄A。有一天,他吃豌豆糕時(shí),他吐了,他吐出了一顆顆豌豆,像一個(gè)射手,把一個(gè)賊打倒了。后來(lái)警察為了感謝他,封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。

  他還在那發(fā)呆,我便出去玩了。完全清醒后,他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了,我松了一口氣,說(shuō):終于不用被挨打了。

  幽默總會(huì)陪伴著我,我們學(xué)校舉行幽默故事大賽,我自編了一個(gè)故事,名叫《厚臉皮的小花貓》,我講完后,大家一直哈哈大笑,后來(lái)我得了一等獎(jiǎng),蹦蹦跳跳地回到了教室。

  有了幽默,我們才會(huì)快樂(lè);有了幽默,生活才會(huì)多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)幽默的世界,幽默的家庭,讓幽默充滿人間!

我欣賞作文 篇6

  大水法、白玉雕她,美麗優(yōu)雅;

  長(zhǎng)春園、綺春園她,高貴多姿。

  她,儀態(tài)萬(wàn)方,婀娜多姿;她,人間仙境,傾國(guó)傾城。

  她被康熙帝帶到這個(gè)世上,先后被五位皇帝反復(fù)精功雕琢,伴著繁盛奢華的日子,伴著悠然自得的生活,歷經(jīng)了一百五十個(gè)春秋。

  然而,由于主人的軟弱無(wú)能,舉國(guó)似乎都成了東亞病夫。落后就要被人打,西方列強(qiáng)的貪婪眼光,早已盯上了這片熱土。隆隆的木倉(cāng)炮聲,輕易地就敲開(kāi)了這扇已搖搖欲墜的國(guó)門,燒殺搶奪便是必然。

  她是那么地優(yōu)秀,首當(dāng)其沖地成了掠奪著們眼中的肥肉,竟然于1860年、1900年,先后兩次被大肆搶劫后,再兩次被大火焚燒,昔日的繁花似錦,昔日的金貴奢華,終于轟然倒塌,淪為成一片廢墟;這里的一切,全都化為烏有,不復(fù)存在。

  這是場(chǎng)怎樣的浩劫?!她就是在這樣一次次地?zé)o恥掠奪中,萬(wàn)劫不復(fù),萬(wàn)劫不復(fù)!空留下整園的殘?jiān)珨啾冢搅艉笕藗,徒留世人慨嘆

  為什么這么黑暗?有光明嗎?光明在哪里?盼望著,盼望著……

  終于,xx年10月1日,光明來(lái)了。雖然光明有時(shí)會(huì)遲到,但,從不賴床。她,欣欣然地張開(kāi)了雙眼,頓時(shí),山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了

  雖是春回了大地,但失去的,卻是永遠(yuǎn)的失去,無(wú)法挽回。昔日被世人予為萬(wàn)園之園的她,守著僅存的一地殘痕,凝望著我們。這份歷史遺留給的傷痛,早已深深烙進(jìn)每個(gè)有良知的人的心底,無(wú)法抹去。

  如今,洗凈鉛華的她,凝重質(zhì)樸,笑看山水,淡以致遠(yuǎn)。雖容顏不在,但卻恒于我心。透過(guò)她的落默,我仿佛依稀她的當(dāng)年。她使我明智,我不禁為她的這份殘缺的美,泛起五彩的淚花。

  我欣賞她的這份殘缺美!她,無(wú)以倫比的圓明園,在我心中,永遠(yuǎn)都是最美的!

我欣賞作文 篇7

  快樂(lè)的挖山芋(酸)

  第二天,我們實(shí)踐活動(dòng)是挖山芋,我們手拿小鐵鏟排著隊(duì),浩浩蕩蕩來(lái)到山腳下的菜地里,我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂,看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天,我也趕快開(kāi)辟了一塊芋地,開(kāi)始“動(dòng)工”,我一眼就看到一塊露出地面一點(diǎn)兒的“千年大山芋”,我想著它那大大的模樣,心中一陣激動(dòng),拼命地刨啊刨!也許芋皮被泥土包裹得太緊,也許我太怕傷害到山芋,也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術(shù),狠狠地將鏟子插入泥土深處,并旋轉(zhuǎn)鏟子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺(jué),我急紅了眼拋開(kāi)鏟子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一聲藤斷了,挖掘工作更加艱難,這時(shí),“大力士”丁恩來(lái)了,我像看到了救星一樣央求他幫幫我,只見(jiàn)他抓緊僅剩的那點(diǎn)山芋頭,像開(kāi)車人掛擋一樣左右搖晃了幾下,再使勁一拽,“千年大山芋”總算被拽出來(lái)了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭,嘆息了一聲“唉!”心里那個(gè)酸呀!

  老師幫忙整床鋪(甜)

  晚上,我們都關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)了,這時(shí)門口有個(gè)身影子在晃動(dòng),像是姚老師,我心里想,連忙追問(wèn)了一句:“是誰(shuí)呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音,我一個(gè)鯉魚打挺,迅速坐起,其他同學(xué)也都坐了起來(lái),姚老師問(wèn):“被子都整理好了嗎?”突然,她發(fā)現(xiàn)了張星宇的被子嗔怪了一聲:“這被子怎么搞的,像麻花一樣?!”這時(shí)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理,又挨個(gè)床鋪檢查,查到我的床鋪,一邊抖動(dòng)被子一邊說(shuō):“哎喲,你的好像也不對(duì)唉!蔽疫B忙委曲地說(shuō):“是啊,昨晚,我被凍醒2次!”姚老師二話沒(méi)說(shuō),立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進(jìn)被窩,這一夜,我睡得很甜。

  2.

  這次實(shí)踐活動(dòng),苦是那么的難受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感動(dòng)。正是有了這么多的苦、酸、甜,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才更加多姿多彩.

  雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了.

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

  這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷,是一次挑戰(zhàn),更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記 .

  這次活動(dòng)發(fā)生在四年級(jí),一處過(guò)去了,可仍深深刻在我的腦海中。

  記得那天上午,老師對(duì)我們說(shuō):“昨天接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令,下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布,男同學(xué)帶掃把和小鏟,我們輥年級(jí)同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍!

  下午,全班同學(xué)整裝待發(fā),甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套,簡(jiǎn)直是一級(jí)清潔工。先從西村邊界開(kāi)始,一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆,再鏟入垃圾桶里,滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同學(xué)也打好水,然后往墻上潑,隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué),用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過(guò)一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,幾位老師還汗流浹背地干著。原來(lái)剛上任的謝校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生,蠅飛蚊舞,老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過(guò)我們的鋤整之后,這兒不再雜草叢生了。都是因?yàn)橹x校長(zhǎng)和我們這些不怕臟,不怕累的孩子們的杰作?粗亚謇淼碾s草、垃圾和這塊煥然一新的空地,我們必里甜滋滋的。當(dāng)然,村民們也都笑了。相信他們會(huì)珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。

  這時(shí)候,我感覺(jué)到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時(shí)更紅了,飄得更高了!然而,我更難以忘懷這次所做的有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。

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