關(guān)于學(xué)會欣賞作文匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文 篇1
羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,F(xiàn)在的人們,不是因為工作而奔波,就是因為吃穿而發(fā)愁。整天忙碌,疲憊,焦躁,憂慮,根本沒有心思來注意身邊的美。在認(rèn)識到這一點(diǎn)后,我就決心讓美重回人們眼中,讓悠然與閑適重回人們心中,讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起,要做好小處得從自己做起。我的欣賞計劃首先從我們的校園開始。但俗話說,萬事開頭難,剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞,只是在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡力找尋美的地方。這當(dāng)然沒有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點(diǎn)從食堂走出來時,突然感到眼前一亮:涼爽的晨風(fēng)拂過,令人神清氣爽;金色的陽光鋪灑,明亮但不刺眼......原來早晨的校園是這么美好!一切都仿佛煥然一新般,在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。
這就是欣賞的力量嗎?我不禁感嘆。慢慢地,相處久了點(diǎn),我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來,她很厲害、優(yōu)秀,經(jīng)常被表揚(yáng),雖有些少語,但做事認(rèn)真,是個簡直無法理解的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生——這也是我對她的最初印象。但后來,我釋懷了:她不沉默,閑暇時她很喜歡和我開玩笑;她不死板,有時也會悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因為她的所有成績幾乎都來自于她的認(rèn)真仔細(xì)。理解知識,是因為上課認(rèn)真聽講;正確率高,是因為做完后仔細(xì)檢查。和她做同桌不過短短兩個星期,我卻受益匪淺。因此,我不僅欣賞她,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著相處的時間越來越長,我也真正融入了這個班級,發(fā)現(xiàn)了班級中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗?纯次覀兊膬(yōu)秀就能知道了:連續(xù)幾周的文明班級第一,文明課堂活動的優(yōu)秀班級,年級合唱比賽第一名,軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀班級......這一切無不讓我感到自豪!更美麗的還在班級中:有同學(xué)扭傷了腳,大家紛紛跑去幫忙;女生搬不動水桶,幾個好漢去幫她,教她用滾的;幾個男生唱不好歌,女音樂家們都來出謀劃策,一句一句地教.....我既感嘆又感動,同時還感謝上天將我安排到這樣一個優(yōu)秀的班級里,讓我看到了人世間最美好的情誼!我深深的為我們的班級而驕傲!在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過程中,我也逐漸學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會了欣賞。
并且我也明白了:美不僅存在于風(fēng)景、事物中,還存在于一個人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會欣賞,就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來說,又是不是何樂而不為呢?
學(xué)會欣賞作文 篇2
欣賞對手,把對手變成朋友。對于這句話的理解我們先來一起分享一則小故事:在非洲大草原上,一致野狗和獅子同時發(fā)現(xiàn)了羚羊,它們商量好一起追捕那只羚羊。雙方合作良好,野狗把羚羊撲倒之際,獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時獅子起了貪心,不想和野狗平分這份獵物,遂將野狗咬死,但搏斗過程中獅子也深受重傷,最終無法享用美味。 所謂對手,往往又可以說是知音,如果放下對“對手”的狹隘的看法,用一種欣賞的眼光去看待對方,你將會發(fā)現(xiàn),對手并不是你死我活的敵人,他有許多自己沒有的優(yōu)點(diǎn),他可以跟你通力合作戰(zhàn)勝自己獨(dú)自戰(zhàn)勝的困難。因此,請讓我們學(xué)會欣賞對手。
學(xué)會欣賞作文 篇3
欣賞,以前人不會欣賞;現(xiàn)在也不懂,但人會努力去學(xué)。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡簡單單流露出來的幾個字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會怎樣?不錯,你會生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得人三年級時,媽媽突然問人:“你認(rèn)為***長得怎么樣?”人無奈間回了句:“不要因為一個人的外貌就定奪這個人的心靈!眿寢尫瘩g道:
“你知道人要問你什么嗎?你要學(xué)會欣賞這個人,懂嗎?”
人似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在人明白了,一個人必須學(xué)會欣賞。要相信自己的眼光。
學(xué)會欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!
學(xué)會欣賞作文 篇4
欣賞是一種能力,許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它,于是乎,我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個丑女孩,雙眼小,鼻梁塌得令人感覺不到,似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗,嘴唇厚而外凸,總而言之,令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級時,我不太愛說話,常常一個人孤零零地坐在教室里。與我相反,許瑤外向、活潑、開朗,可惜太丑,沒幾個朋友。
這天,她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒,便跳著來到我面前,露出大牙向我笑了笑,我皺了皺眉。緊接著,她開口說道:“你為什么總那么內(nèi)向呢?這樣交不到朋友的!边@跟她有什么關(guān)系?!我翻了翻白眼,沒理她。本以為她會識趣地離開,哪知她又說:“你應(yīng)該像我一樣,多交朋友。你這樣是不對的!”我終于忍不下去,一拍桌子站起來,大吼道:“你管我干嗎,管好自己吧!長那么丑,還四處招搖,不怕丟人?”說著,我將她推開,不再理她。那邊沒了動靜,我猶豫了一下,轉(zhuǎn)過頭,只見她不大的眼睛中盈滿了淚水,轉(zhuǎn)身跑開了?粗谋秤埃念^沉甸甸的。我這么做,對嗎?
回到家,我將這件事一五一十告訴了媽媽,媽媽臉一沉,瞪著我說:“許瑤是個女孩子,最注重顏面!人家好心與你交朋友,你卻因為她長得丑而歧視她!你這樣做,將會給她帶來多大的心理陰影!你自己反省反省吧!”我坐在那兒,許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前,那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做,是太過分了!
第二天,我來到教室,放下書包,正在想著如何向她道歉,她卻來到我面前。
“昨天的事,對不起!”
我一怔。
“昨天,我不該打擾你休息的!蔽业男念^一暖,隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說:“不,不,昨天的事錯在我,我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下,我決定以后要向你學(xué)習(xí),我們……交個朋友吧!”說著,我伸出了手。
她頓時眉開眼笑,“謝謝你!”她握住了我的手。
我端詳著她,容貌并沒有改變,可她在我眼中卻變得十分可愛,我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):那顆純凈無瑕的赤子之心!
我學(xué)會了欣賞,從此,世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡,掌握它,便擁有了世界的通行證。
學(xué)會欣賞作文 篇5
日趨激烈競爭的就業(yè)環(huán)境中,能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。
有眼光欣賞對手。只有欣賞對手,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來。人生沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,無論競爭多么激烈的對手,競爭過后都會有合作的可能。
莎士比亞說:“不要因為你的對手而燃起一把怒火,熾熱會燒傷你自己!毙蕾p對手的心態(tài),就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流,就會增進(jìn)了解,消除隔閡。為對手叫好是一種智慧,因為你在欣賞他們的同時,也在不斷提升和完善自我;為對手叫好是一種修養(yǎng),對對手贊賞的過程,也是自己矯正自私與妒忌心理,從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。
袁紹進(jìn)攻曹操時,令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操罵臭罵一屯,而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料,袁紹兵敗,陳琳落到了曹操的手里。一般認(rèn)為,曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而,曹操并沒有這樣做。他仰慕陳琳的才華,不但沒有殺他,反而拋棄前嫌,委以重任,這使陳琳很感動,后來為得曹操出了不少好主意。
有胸懷的人,尊敬敵人,甚至可以容納自己敵人的才華,對競爭的對手懷有應(yīng)有的敬意,有能力化解潛在的沖突。
在人生的過程中,正確地對待競爭,加強(qiáng)同對手的聯(lián)合協(xié)作,可以促進(jìn)共同進(jìn)步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力,最佳途徑是找個能力強(qiáng)的人做對手。與高手過招,你才能進(jìn)步快。才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的缺陷。要找個優(yōu)秀對手做搭檔,競爭者一方面要不怕強(qiáng)者,不怕嫉妒,敢于爭強(qiáng),力求爭先。另一方面,又需要與他人協(xié)作、互助,增加群體情感和合作精神。
具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟,是決定一個人競爭力大小的.關(guān)鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對手,才能取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。你是這樣的人么?
學(xué)會欣賞作文 篇6
冬日的蕭條有時是凄涼的,卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的,但是在冬日的終結(jié)即將來臨時,冬天卻是美麗的,那是一種等待春風(fēng)的美,一種濃香的滋味。
人生是美味的,也許它的美味不會僅僅局限在酸甜苦辣之中,也不會只在陣陣音律之中。山水美、詩境美、古今美……,但所有的美都離不開的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬物時是認(rèn)真的,他明白萬物都不應(yīng)該是完美的。因此,上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬物。他在等待,等待著作為“人”的我們?nèi)ふ,去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然,上帝并沒有把人創(chuàng)造完美,因而使得利欲熏心,過河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個人別樣的美。無論身份、職位、貧賤,只要是一個人,那么就沒有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明,能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見之明。無論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會為自己的成功喝彩是自信,會為別人的成功喝彩是暗許。如果每個人都愿為他人的成功而喝彩,也許就“榜上多名”了,如果每個人都愿為他人的成功而自豪,也許就“碌碌有為”了。因為有別人,所以才使自己變的激情四射;因為有別人的美,所以才使自己有更好的表現(xiàn);因為有為別人的喝彩,所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了,但對你來說,從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個肩膀讓你依靠,那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽光下,我會為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實(shí)就是自己的美,一種充滿激情的美。
學(xué)會欣賞作文 篇7
同一朵花,有人看到的是它的芬芳艷麗,而有的人看到的卻是稍有枯萎的一處?创患,卻會產(chǎn)生兩種截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣賞與贊美,而有的人就只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)看到這樣一則故事——
有個人經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),當(dāng)他第八次轉(zhuǎn)到那個學(xué)校時,老師問他“為什么會總是轉(zhuǎn)學(xué)?”那人回答說:“老師,他們都太多缺點(diǎn)了,我沒辦法和他們好好相處。”老師聽了這位同學(xué)的話,意味深長地對他說:“你不能總是盯著別人的缺點(diǎn),而應(yīng)該找找自己身上的原因。”同學(xué)聽了之后,試著按照老師的話去做。過了一年,他不僅沒有轉(zhuǎn)學(xué),還和同學(xué)樣相處得很好。
通過這個故事,我們可以知道,世上沒有十全十美的人,每個人都有缺點(diǎn)。我們在看到別人缺點(diǎn)的同時,首先要認(rèn)識到自身是否也有不足之處,因為,很多事情很可能是由自己而引起的。
任何事情都有兩面性。對于它們美與丑的定義,在于我們本身,更在于我們怎么想,站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草,自然比不上芳香四溢的蘭花、郁郁郁蔥蔥的水草。但有的人卻更欽佩小草的頑強(qiáng),它不畏艱險,在春天勤生綠芽。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。欣賞與贊美是希望,更是動力。有人曾這樣說過,賞識就是風(fēng)之于帆,雨之于小草,藍(lán)天之于小鳥。賞識是我們成長過程中必不可少的,讓我們用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
如果一個人沒有賞識的能力,那么他看到事物都將是丑陋而不美好的,整個世界也都將在你眼中沒有生機(jī)。那么,你將生活在一個黑暗而沒有色彩的世界。
眼睛要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
讓我們都學(xué)會欣賞吧!世界會因此變得更加美麗。
學(xué)會欣賞作文 篇8
我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨(dú)一無二的自己,當(dāng)我意識到這一點(diǎn)的時候,我改變了對自己的看法,原來我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠實(shí)。
那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績,我能得到一個好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個交代。當(dāng)老師念到我名字時,我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時,一個個鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。
我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過來,我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會這樣,我怎么會考這么差的分?jǐn)?shù)呢?
這么差,媽媽一定會罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安,走到家里,放下書包就坐了起來,媽媽好像看透了我的心思,走過來說:“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說:“這次我考的不好!眿寢屇眠^試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢,但出乎意料的是,媽媽先是批評了我?guī)拙,又說:“但是,你還是很誠實(shí),沒有把試卷藏起來,這一點(diǎn)值得表揚(yáng)!鳖D時,我心中的大石頭終于落下來了,原來,做一個誠實(shí)的孩子是對的。
誠實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠實(shí)。
學(xué)會欣賞作文 篇9
學(xué)會欣賞身邊的人,是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎,慚愧呀。不就為了一個自己的目標(biāo),換一個崗位吧,沒有實(shí)現(xiàn),而自己消極,給自己過不去,給別人添了不少麻煩,想一想人生那有順心的時候,只是自己沒有把握好吧了!學(xué)會欣賞身邊的人,就是欣賞自己。
海納百川,有容乃大。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。
人無完人,每個人都有自己的長處和短處,對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會使平庸變得優(yōu)秀,使自卑變得自強(qiáng),使消沉變得進(jìn)取,使自己變得謙遜。
在不同人的眼中,世界也會變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依舊是那個世界,你還是你原來的你,。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時間欣賞去看,就會
發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶滿腹怨氣去看,你就會覺得世上沒有一處是好的。
有人認(rèn)為,在越來越個性化的社會交際中,欣賞自己已被越來越多的人們接受和應(yīng)用。這本是一件好事 ,因為它起碼表明了人已經(jīng)開始注重個人在社會中的價值和作用,有利于個性的張揚(yáng)和主觀能動性的發(fā)揮。
可往往物極必反,欣賞自己到了一定程度就會發(fā)展成為極端的自私自利;發(fā)展到唯我獨(dú)尊的驕傲和霸道;發(fā)展到了寧可我負(fù)人,不可人負(fù)我的個性變態(tài)。
這樣欣賞自己最終毀掉自己,失去別人的幫助,走向人生的暗淡,寂寞和孤獨(dú)的泥潭。
學(xué)會欣賞別人吧,當(dāng)然最好還是別做什么以自己為中心的境界,這樣只會自己找不到自己,,這樣欣賞不是很悲哀嗎?
假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢境中收回來,看一看你身邊這些你從來沒有欣賞過的人,你就會發(fā)現(xiàn),她們雖不如明星,大款那般被傳媒炒作,但她們卻仍舊人認(rèn)認(rèn)真真地生活著,努力地工作著,真誠地與人打交道。她們在與人交往中所表現(xiàn)的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周圍,她們是你的親人、朋友、同事,她們在你遇到任何困難時和你再一起,安慰你,鼓勵你,幫助你;在你成功時會鼓勵你、贊美你;口渴時她們會為你接一杯水,讓你解渴,下雨時,會為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應(yīng)該欣賞的人。
或許她們也存在著各式各樣的不足,她們煩惱時也會喊一喊、罵一罵,她們也有牢騷,也有不開心時,她們也有七情六欲。社ih會有多復(fù)雜,她們就有多復(fù)雜。但這些東西誰能保證自己身上就沒有呢?真正懂得交際的的人,是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事,明白善意的批評也會使惡魔變成漂亮的天使。
善于理智欣賞別人的人,他就會得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。
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