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【推薦】我欣賞作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我欣賞作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我欣賞作文 篇1
我欣賞的一個人是我的媽媽。
她長得不算清秀,烏黑的頭發(fā),臉上斑斑點點,眼睛里裹著幾分雷厲風行。她只是名普通的人民警察,但她是一個敬職敬業(yè)的人。我覺得我媽媽最使人欣賞的優(yōu)點,便是敬業(yè)。
我媽媽是名普通的戶籍民警,但是她加班也很多。前幾日臺風來了,天空一片漆黑,伸手不見五指,臺風如鬼怪一般咆哮著,仿佛想要撕裂整個世界,呼嚕嚕,呼嚕嚕的鬼叫著,凄厲而可怕,凡是被它踏過的地方,一片狼狽,雨水如冰雹一般落下。我恐懼地躲在被窩里,越縮越緊,直到縮成一個球為止。可就在這時,媽媽突然起來接了個電話。過了半晌后,媽媽無奈地對我說:“寶貝,媽媽不能陪你了,今天單位要加班。”我十分不理解:“這種天氣加什么班呢,你得在家陪我。 眿寢屵是搖了搖了頭,堅定地說:“寶貝兒,我也想在家陪你,可媽媽的工作就是這樣,一個人得對自己的工作負責……好啦,我會盡快回來的!
我只能可憐巴巴的望著時鐘,九點。十點。十一點了,媽媽還是沒回來,我只好孤單地睡去了。
我的媽媽不僅很敬業(yè),而且,她還有一個很大的優(yōu)點,責任心強。
周未,媽媽布置我背一小段《史記》!妒酚洝繁澈迷賻页鋈ネ。我生氣極了,出什么餿主意,《史記》那么長,又全是文言文,語句難懂難記,讓我怎么能背下來?我就裝模作樣地讀了10分鐘,然后可憐巴巴告訴媽媽:“太難了,我背不下來,能不能不要背《史記》!”媽媽看出了我心里的小九九,但也不生氣,耐心地給我講解這篇《史記》的意思,并逐字逐句進行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心,就索性陪我一起背,比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下,我很快地把那段《史記》背了下來。
我的媽媽是個敬業(yè)而有責任心的人,也是我最欣賞的一個人,她就是人生中的第一個榜樣。
文章典型問題周未,媽媽布置我背一篇史記,史記背好再帶我出去玩。我生氣極了,出什么餿主意,史記那么長,又全是文言文,語句難懂難記,讓我怎么能背下來?我就裝模作樣的讀了10分鐘,然后可憐巴巴告訴媽媽:“太難了,我背不下來,能不能不要背史記!”媽媽看出了我心里的小九九,但也不生氣,耐心地給我講解這篇史記的意思道理,并逐字逐句進行分析備注釋意。講完后見我還是沒信心,就索性陪我一起背,比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下,我很快地把史記背了下來。
我欣賞作文 篇2
我欣賞你——知了,知了的精神值得我們學習。
知了從出生到出土經(jīng)歷了十多年的坎坷;度過了十多年黑暗且漫長的歲月;在泥土下十年如一日地努力奮斗著;其需要的毅力和耐力都是超乎人的想像。
如此艱苦奮斗都是為了什么?只為那一夏的高歌。
就一個夏天,一個夏天趴在大樹上唱歌而已!雖說知了是害蟲,但憑它那沖破黑暗奔向光明的精神,它已經(jīng)成了我們的榜樣。
“知了精神”如此高貴,知了能做到的,人們又何以不可呢?
雖在黑暗中蟄伏十幾年,有些不符實際,但是勇于沖破黑暗,奔向光明的人還是有的。
紅軍萬里長征,雖艱苦難忍,但最后還是取得了勝利。這是為何?就因為他們有毅力,有耐力,不屈不撓,有無比可貴的“知了精神”
擁有“知了精神”的人士成功只是個時間問題。所以,在萬物面前,知了永遠都是成功者,永遠都是高大。
知了可以給人以啟發(fā),受啟發(fā)之人必有所成就。
我欣賞知了,我要向知了學習。
我欣賞作文 篇3
他讓我想起魯迅,中國那位偉大的思想家。先不議論別的,這種感覺不是先入為主的認為,只是一種聯(lián)想,我認為貼切的聯(lián)想。他站在那里,有種精干的消瘦。看吧,至少從外形來說,他們相吻合。
他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識。也許對于任何告訴我,我所不解之事的人,我都會感謝并羨慕著。但,他就是不一樣。
他站在那里,離我半個空間的距離,用他富有塑造性的聲音將他的思想擴散到整個教室。
魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中,我每次認識到先生的思想都是不一樣的。而他,正是如此。
說實話,我不喜歡魯迅。大概是知識的底蘊不等,或許是耳聞所見的現(xiàn)實不同,我不能完全接受他那么強烈的感情。這一點,他也一樣。他對歷史雖不一定盡知細節(jié),但自稱“文學宗師”的他卻對歷史有頗深的感觸。他會對我們時而產(chǎn)生一股憂哀之緒,他會指出我們的種種不是。站在他所認為的想法和思考上,我們太幼稚、不深刻。而有時,他卻又顛覆著自己。
他說話時我能感覺到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想,是深刻的暢談。他總把自己置身于實際,不論是美好的世界,或是荒誕的現(xiàn)實,他就是認定了他所處的世界。那么,我反對。
一定是年代的差異,又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實變得能讓自個兒容易接受一些。不為別的,就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白,我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。
他喜歡努力、付諸實踐,或,他喜歡努力的人。他總向我們強調(diào):“想,那你就只剩下‘想’了!彼乃枷霝槭裁从肋h基于我所不能觸及的高度之上?也許我是個急迫的人,我希望能抓住他的想法,并擊倒它們!
他會出乎意料地去判斷某一問題或現(xiàn)象。你在書上找不到,在教案上找不到,在多數(shù)人的想法中,找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過?我無從知曉,只是那一種空泛的認識,讓我欽佩,驚訝和不解。他這樣其實并不好,甚至讓我覺得,他對世事有種無欲無求的看空。
總的來說,他是好的,不一定是對的,但起碼是善的。他不會全盤否定我的思想,這讓我喜歡,感謝。不管是魯迅還是他,我都欣賞。
我欣賞作文 篇4
“兒子”,作業(yè)寫完了嗎”?“。苦牛鞂懲炅恕。頓時睡意全無,剛剛欲垂下的頭猛地抬了起來,母親總能在睡意上頭的關(guān)鍵時刻替我驅(qū)趕“瞌睡蟲”。
一日之計在于晨,我有一個雷打不動的習慣-------清晨五點多起床背書默寫。自從有了這個習慣,我便成為母親的”鬧鈴”,每日清晨,母親臥室的燈就好像和我的連在一起似的,”啪”,我的燈開了,母親臥室的燈也應聲亮起,母親醒了嗎?對我來說這一直是個迷。屏息細聽,四周還是清晨的寂靜,好像一根針掉在地上的聲音也能聽到,背書朗朗的背書聲音回蕩在每一個房間。偶爾也會有困意上頭的時候,每當眼前重影,握筆無力,頭便不爭氣地一點一點釣魚,慢慢低下的頭好像觸動了根紅外線,她的聲音就響起來了,”兒子,作業(yè)寫完了嗎?”此時先是一驚,緩過神來,精神勁十足,慌張地回一句”快了”,便開始奮筆疾書,她這招總是管用,此時寫起作業(yè)倍兒快。
母親細微的關(guān)心,每日早起陪我的毅力,都讓沒和我非常感動,同時母親做事追求完美,無論大小事情都會全力以赴,盡力做好。有一天母親突然讓我教她練字,當時我覺得好笑,還有閑工夫練字?但母親臉上寫滿了期待與堅定,平日威嚴的臉瞬間像個害羞的小姑娘,我敷衍了事給她講了講,布置幾頁描紅。慢慢地,母親的堅持不懈有了成效,字從”張牙舞爪”變成”龍飛鳳舞”。母親說:”魯迅先生說過,時間就像海棉(綿)里的水,只要你愿意擠,總是有的。做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的”。
我欣賞母親,欣賞她那無微不至的關(guān)心;我欣賞母親,欣賞她無形的陪伴;我欣賞母親,欣賞她做事恒心、毅力。母親您是我的良師益友,在您的熏陶下我會茁壯成長。
我欣賞作文 篇5
春天,花園里的桃花盛開了,桃花有五片花瓣,中央有美麗的花蕊,有白色和粉色兩種顏色。走近一聞,還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的,像翡翠一樣。
到了秋天,桃花會長成香甜可口的桃子,桃子營養(yǎng)價值高。深受人們很喜歡。
我愛桃花,愛它的春華秋實!
我欣賞作文 篇6
我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態(tài)勻稱,學習成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學科幾乎門門掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動的,我只好勉強地在凳子坐下,自己背過身去看課外書了。
他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。兩三天過去了,我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自習后,我漸漸覺得,他并不是一無是處的,他很大方。因為……中自習時,正當我到處尋找我的橡皮時,他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看,是一塊雪白的橡皮。
他說:“你用吧!”正當我擦著我的錯字時,他說:“這是我特意為你買的,就算是見面禮吧!”我一笑說:“沒想到你還有優(yōu)點嘛!你真大方!”他抓了抓頭說:“沒什么!沒什么!”通過這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因為他非常大方;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的.那段日子! 韓笑
我欣賞作文 篇7
自從讀過《陽光少年》這本書以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,還是馬云的故事。馬云高考時連考三次,前兩次都沒考上,最后一次,他終于考上了大學。馬云這種堅持不懈的精神值得我們每一個人學習。雖然我們身邊不是每個人都能成為像馬云那樣的億萬富翁,但是有這種精神的人在我們身邊也有很多。其中,讓我欣賞的還是我們合唱團的老師――符老師。
一年級開始,我就加入了學校的合唱團,認識了符老師,符老師是個年輕漂亮,和藹可親的老師,平時見人總是笑瞇瞇的,可工作起來,就是另一個樣子。這個學期開始,早上七點五十就得來校訓練,符老師七點四十就來到學校,帶著早來的同學唱譜,四十分鐘的訓練,都能感受到符老師的認真。上個學期期末考試時,符老師還調(diào)查了同學們識五線譜的情況。利用周四早上不上合唱團的空余時間給不識五線譜的同學單獨輔導,每唱一首新歌之前,符老師會把自己唱新曲子的錄音發(fā)到微信群里,供同學們參考。每一個星期上完課,會讓同學們回課,意思就是讓每個同學單獨唱這個曲子,并用視頻的方式發(fā)到群里,符老師會逐一進行點評,細致到每個小節(jié),每個音符。有些實再唱的不好的同學會讓他們重唱。有時,被符老師表揚了的人,還可以領(lǐng)糖呢!
和同學們交談時,我才知道,不僅是我一人喜歡符老師,大家都喜歡。即便是被符老師批評過的同學,也不例外。符老師就是這樣一個我欣賞的人,她不僅教我們音樂,讓我們體驗旋律的美,更用她的實際行動告訴我們,怎樣對待工作,怎樣幫助別人,做一個對社會有貢獻,受大家歡迎欣賞的人。
我欣賞作文 篇8
真的,你不用去驚嘆別人,也不用去圍捧別人,你只需用欣賞別人的眼光,來欣賞自己,那個時候,你會驚嘆,我自己竟然那么完美。
每個人都有自己的長處,也有缺陷與不足,正所謂尺有所短,寸有所長,皆是如此。許多人認為,唉,那座山峰太高,爬上去我肯定不行;但有些人卻想:加油!只要堅持努力,我一定會爬到山頂,看到美好的風景。你看,只要你有了一個良好的開端或想法,你就會高瞻遠矚;但是,只要你抱有一種不上進的想法,那你只有抬頭仰天了,所以,你的想法,可以決定你的成果。
不必去刻意討好別人,而你只需站在自己理想的位置,做一顆奢華又謙虛的珍珠,我相信你,你一定是一顆珍珠。
不要總抱怨,為什么我努力過了,成績還是那么不理想?不要說天公不作美,俗話說:“不是不報,時候未到!彼械膹澛范疾粫鬃,所有的努力都不會白費,老天不會虧待每一個人的努力與付出,這個世界是殘酷的,但我堅信,你的努力終將戰(zhàn)勝這一切困難。
做一個怎樣的人?高冷淡漠,把一切看做過眼煙云,不去刻意在意別人,不去阿諛奉承;還是碌碌無為,甘于平庸?我想同學們自己清楚。不要認為自己太渺小,完成不了大事業(yè),沒關(guān)系,一步一個腳印來,是不是認為別人那么能干有才,而自己卻那么差,對不對?你的想法錯了!世界上所有的事物都是前人做出來的,所以沒有什么好稀罕的,別人做得到,相反,我更可以做得到,所以你是最棒的。
同學們,愿你們眼里常有光芒,活出理想的自我!
我欣賞作文 篇9
日復一日,年復一年,許多人都會不禁感嘆:“生活太單調(diào)了!
然而,他們并不曾發(fā)現(xiàn)生活中有許多美麗的人與事。這些人與事可能會在不經(jīng)意之間打動了你,就像一顆石子“撲通”落入平靜的水面,蕩起一圈圈美麗的漣漪。仔細用心,就可以發(fā)現(xiàn)他們,欣賞他們的美麗。
我欣賞那美麗。
早晨在公園里晨練的那些叔叔阿姨爺爺奶奶們,在公園里跑步,練拳,鍛煉身體。他們的一個個動作如同游動的蛇,又似那歡舞的鶴,在晨光下熠熠生輝。每次我上學從他們身旁經(jīng)過時,都會心生欣賞之情,他們似乎已經(jīng)成為了城市里一道亮麗的風景線。
我欣賞那美麗。
聽,窗外的“唰唰”聲,一聽就知道是環(huán)衛(wèi)工人的掃地聲。每天早上,當我還在睡夢中時,窗外就已經(jīng)響起了這些悅耳的“交響曲”,聽到之后我也就不好意思再賴床了。看著他們在晨霧中忙碌的身影,想到他們?yōu)榱顺鞘械那鍧嵍鴥H僅只領(lǐng)取微薄的薪水,他們無疑是最值得被欣賞的。他們默默付出,堅守崗位,是多么的美麗。
我欣賞那美麗。
那些早起賣早點的小攤主們,為了讓早起上班上學的人們吃上熱乎飯,也許三四點鐘就點起了燈,離開了溫暖的被窩,忙著準備材料了吧。然而,他們疲憊的身影卻沒有一個人看到,或許他們看到客人吃的心滿意足就是他們的快樂。無論刮風下雨,還是酷暑嚴寒,他們總會把一碗熱乎的早餐端到客人面前。
我喜歡欣賞人的美麗,事物的美麗,生活的美麗,更喜歡欣賞這美麗的世界。
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