【熱門】我欣賞作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我欣賞作文 篇1
冬日的清晨,我在學(xué)校的小魚池旁,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一叢綻放的迎春花。
翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下,鵝黃的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵仿佛玲瓏的船,在寒冷肅殺的嚴(yán)冬就迫不及待地?fù)P帆,迎接春天的到來。
我仔細(xì)打量著那嬌弱的花朵,晶瑩剔透的花瓣,小巧玲瓏的花蕊。撫摸著你柔嫩的花瓣,欣賞著那柔弱外表下堅(jiān)強(qiáng)的心。
卑微平庸的的迎春花,努力在寒冬早早開放,這使我想起了笨鳥先飛的故事,想到我最近讀到的一篇文章《愛上平庸,并努力開出花來》。
文中主人公家境清貧,相貌平平,沒有什么才藝拿得出手示人的,成績(jī)也不好。對(duì)物理學(xué)科,尤其懼怕,每次考試,試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子,完全是只丑小鴨。
青春一節(jié)一節(jié)在長,可是,沒人在意她。
她把自卑的時(shí)間,用來讀書。她把傷神羨慕別人的時(shí)間,用來做習(xí)題。她每天比別的同學(xué)起得早,為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學(xué)睡得晚,為的是多看兩行書。她說,如果是只笨鳥,那么,我會(huì)選擇先飛。每一天,她都沒有虛度。每一天,她都在進(jìn)步。
終于,她考上了師范大學(xué),做了一名老師。她利用業(yè)余時(shí)間寫作,成為了知名作家。現(xiàn)已出版作品集四十多部。
她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅(jiān)毅、執(zhí)著、努力。她曾和我們一樣有著平庸的青春,卻在平庸里,努力開出花來。
我欣賞迎春花,更欣賞如迎春花般努力綻放的人。
我相信,終有一天,平凡的我也會(huì)開出屬于自己的那朵花,如梅子老師那般堅(jiān)毅、執(zhí)著地開。
我欣賞作文 篇2
中國人都知道——這個(gè)詞有幫助,很多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了現(xiàn)實(shí)生活中這個(gè)美好人物的存在!學(xué)校號(hào)召開展“搶救災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。所有的學(xué)生都去了講臺(tái)的捐款箱?炜!捐獻(xiàn)者多為1元、1。5元、2元。這時(shí),被稱為“大富翁”的王剛捐了5元錢,5元錢對(duì)他來說并不多,因?yàn)樗辽儆幸惶煊?元錢買零食,但觀眾還是報(bào)以熱烈的掌聲。畢竟有錢是一回事,愿意捐又是另一回事。更重要的是,到目前為止,他捐的錢最多。捐款活動(dòng)繼續(xù),最后是“小”我告訴你一件事:他絕對(duì)不會(huì)買冷飲,只會(huì)喝一些家里帶的開水。我看到他拿著一個(gè)存錢罐,走到講臺(tái)前。所有的學(xué)生都想看看他能捐多少錢。我看到他走向捐款箱,把存錢罐翻過來,蹦出一大堆一美元和十美分的硬幣。“他不可能都捐了吧?”我心想,因?yàn)樗恢焙苄。這時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù)。25塊錢,我看到王宇搶了錢,全放在捐款箱里了。這時(shí),觀眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
捐款后,丁先生請(qǐng)王宇發(fā)言。這時(shí)王宇顯得有點(diǎn)害羞,說:“我捐這筆錢只是想盡我所能幫助他們,而是盡我作為中國人的責(zé)任!”這時(shí),觀眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
這時(shí),丁老師走到王雨面前,摸著王雨的頭,深情的說:“非常感謝你!”
我欣賞作文 篇3
永遠(yuǎn)都是挺直胸膛,即使要被折斷也絕不彎腰駝背,這就是筆,我欣賞它不屈的精神。
古人有云:“好記性不如爛筆頭!币馑际钦f即使你有好的記性,也不如用筆記下來的印象深刻。因?yàn)橛辛斯P,在平常的學(xué)習(xí)中,我可以把重點(diǎn)摘錄下來,可以鞏固自己的記憶;我也可以把優(yōu)美的字詞句篇摘抄下來,可以增加自己寫作文的靈感。所以,我欣賞筆,欣賞它給予我的幫助。
從古至今,筆被無數(shù)人所運(yùn)用。李白用筆寫出千古流傳的詩篇,魯迅用筆拯救中國國民的精神,用筆刺諷當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐。幻珴蓶|主席也用筆寫出了贊頌我國大好河山的文章……如果不是這些筆的作用,我們將無法欣賞到這些千古絕唱的詩篇,無法了解過去的歷史。所以我欣賞筆,欣賞它的歷史意義。
筆可以抒發(fā)我們的情感,也可以發(fā)泄我們的不滿。但我們有快樂想與人分享,但又無人在旁的時(shí)候,我們可以用筆把快樂譜寫出來讓它永久保存下來,需要的時(shí)候再拿出來細(xì)細(xì)品味;而我們有不滿和委屈,又無法向他人訴說時(shí),我們就可以用筆把心里的難過與不滿寫出來。寫完以后,用火把它燒掉,把不快樂都拋到九霄云外去了。這些也是筆的作用。所以,我欣賞筆,欣賞它能暢達(dá)而又痛快地表達(dá)出我的情懷。
就如魯迅那樣,我們也可以用筆來批評(píng)當(dāng)今社會(huì)的一些腐敗的風(fēng)氣。例如一些謀職靠關(guān)系的人,認(rèn)錢不認(rèn)理的人,用錢買關(guān)系的人等等。誠然,我們并沒有什么能力去阻止這些,但我們有武器,我們可以用尖銳的筆鋒寫出為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。筆是武器,它不傷害人,倘若要它傷害人的話,那是威力無比!所以,我欣賞筆,欣賞它“不鳴則已,一鳴驚人”的威力。
我欣賞作文 篇4
她,任勞任怨;她,工作負(fù)責(zé);她,關(guān)心孩子。她就是我的好母親。今天,我就用這篇文章來贊美我的母親,且聽我細(xì)細(xì)道來------
任勞任怨
我欣賞母親,她總是任勞任怨。我的母親自從到興竹公司做會(huì)計(jì)工作后,就一直很忙,每天回到家后很累。父親在外地打工很少回家,所以母親承擔(dān)著家中大大小小的事物,但她也從不說那些抱怨辛苦的話。她回家后休息一會(huì)兒,就開始做家務(wù)。記得有一次,母親要曬衣服,可我卻不知母親的辛勞,大聲地回了一句:我不想。母親聽到后,十分地生氣,并惱火地看著我,從我手中奪過衣物,一件件地晾曬在陽臺(tái)上。后來,我才明白母親的良苦用心,她只是想鍛煉我做家務(wù)的能力,而我卻不珍惜,F(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)真是太不懂事了。母親不辭勞苦,日復(fù)一日,年復(fù)一年地干著這些家務(wù)事,她真是太辛苦了啊!她任勞任怨,難道不值得我欣賞嗎?
工作負(fù)責(zé)
我欣賞母親,她對(duì)待工作總是十分負(fù)責(zé)。她在他們公司里做財(cái)務(wù)工作,因此工作十分繁重,而且時(shí)不時(shí)就有人找她幫忙辦事。在她工作時(shí)間里,她總是忙忙碌碌的,很少休息。即使我沒有看到母親是怎樣工作的,但我能夠體會(huì)到,她每次回家時(shí),總會(huì)有人給她打電話,談?wù)摰氖枪ぷ魃系氖,平時(shí)在家,她也經(jīng)常加班,就連有時(shí)睡覺前還去打電話詢問同事關(guān)于工作那些事。我每次好奇地問母親,她總是說你不懂,該辦的事情沒辦好,肯定要再去問問別人。我每次聽后都十分佩服,佩服母親工作的那種忘我的精神,這值得我學(xué)習(xí),值得我贊嘆。她工作負(fù)責(zé),這難道不值得我欣賞嗎?
關(guān)心孩子
我欣賞母親,她總是關(guān)心著孩子,處處為孩子著想。記得那一次,我在院子里騎自行車玩,那時(shí)正值盛夏,我不小心摔倒了,膝蓋上面紅紅的,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)膝蓋竟然蹭破了皮。母親看到后,一邊幫我上藥一邊嚴(yán)肅地說:你看你的膝蓋,都摔成這樣了,這幾天不許騎,傷好后再玩。我聽后,心中雖有不悅,但更多的是對(duì)母親的感激。雖然當(dāng)時(shí)我的膝蓋任然很痛,但是母親給予的關(guān)心足以減輕我的疼痛,讓我倍感溫暖。她,關(guān)心孩子,這難道不值得我欣賞嗎?
我欣賞我的母親,她任勞任怨,工作負(fù)責(zé),關(guān)心孩子的美好品質(zhì)值得我欣賞,值得我稱贊!母親,這是一個(gè)多么偉大的人啊,我欣賞我的母親!我贊美我的母親!
我欣賞作文 篇5
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話是我的座右銘,因?yàn)槲肄k事缺少細(xì)節(jié),所以,我常用這句話來激勵(lì)自己。
我這個(gè)人做事不“揪”細(xì)節(jié),總是草草了事。媽媽說,畫畫可以練習(xí)耐心和細(xì)致,就給我報(bào)了畫畫班。剛開始,我的毛病依然沒有什么改變。
一次我們學(xué)習(xí)靜物素描——畫蘋果。剛看到密密麻麻的襯布,我心里就打起了退堂鼓。這時(shí),我的紙上仿佛出現(xiàn)了一行字“細(xì)節(jié)決定成敗”,這行字把我給定住了,好久才拉回神來。此時(shí)的畫看起來已沒那么復(fù)雜。
畫畫進(jìn)行到一半時(shí),襯布上很短很小的小線條難住了我。我對(duì)畫襯布不熟悉,就想:把大概輪廓畫畫就行了。可當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆時(shí),筆上又出現(xiàn)一行字“細(xì)節(jié)決定成敗”,我瞬間感覺精神抖擻。
我的畫很快畫好了,我的朋友看了以后,對(duì)我十分贊賞。要收底了,我發(fā)現(xiàn)蘋果桿還沒有畫,心想:“沒畫就沒畫吧,反正老師也看不出來,畫面感也不會(huì)有什么差異!边@時(shí),我的耳邊傳來了媽媽的話:“只要注重細(xì)節(jié),你的每一件事都會(huì)做好。”我將目光挪回到畫面上,抬起了手中的筆,心想……
后來,這幅畫受到了老師的表揚(yáng),說我原先畫畫時(shí)沒注意到的細(xì)節(jié)這次都注意到了,進(jìn)步很大。聽了老師的表揚(yáng),我心里美滋滋的,也體會(huì)到了細(xì)節(jié)有多么重要。所以,“細(xì)節(jié)決定成敗”是我最欣賞的一句話。
我欣賞作文 篇6
四大名著中,我最喜歡的還是《三國演義》,這一氣勢(shì)磅礴的巨著塑造了近兩百個(gè)人物形象:奸黠奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,仁厚愛民的劉備在這些叱姹風(fēng)云的英雄人物中,我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才,神鬼莫測(cè)之機(jī),未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁,三把火燒出了三分天下,奠定了鼎足而立的政權(quán)格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北,與他齊名的“鳳雛先生”龐統(tǒng)也略遜一籌。但以智謀才干而論,諸葛亮足以稱為“三國第一人”。
我惜諸葛亮之識(shí)。早在與劉備隆中對(duì)時(shí),諸葛亮就以長遠(yuǎn)的'戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的戰(zhàn)略格局,而未來局勢(shì)的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識(shí)的深遠(yuǎn),可惜的是諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識(shí)并沒有完全貫徹實(shí)施,這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下禍根。
我悲諸葛亮之遇,諸葛亮又不世之才,超群之識(shí),卻活生生累死在五丈原,遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他禪精竭慮,嘔心瀝血,為劉備打下了半壁江山。然而劉、關(guān)、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不但送了自己的命,還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權(quán)搖搖欲墜之時(shí),又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”,他評(píng)定五路大軍,七擒孟獲,六出祁山,以一個(gè)瘦弱的身軀撐起一個(gè)王朝,我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。
當(dāng)然,“人無完人”,諸葛亮身上也存在一些缺點(diǎn),但這并不影響我對(duì)他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識(shí),嘆惋他的悲慘結(jié)局,學(xué)習(xí)他百折不撓的精神,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代有用的人。
我欣賞作文 篇7
我并不是一個(gè)十八般武藝樣樣經(jīng)通,也不是能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的人。聽了這些你們肯定會(huì)問:“那你會(huì)干什么呀?”我會(huì)說自己有一張巧嘴,這張嘴在我遇到困難時(shí),可以幫我解決問題,也可以幫助我在犯錯(cuò)誤時(shí)不挨揍。
有一個(gè)周末家里沒有人,我肚子餓得直叫也沒東西吃。突然,我想到有一位好朋友家也住在附近,可以去他家吃飯呀。我來到他家說:“阿姨,今天我家沒有人做飯,想在你這里吃中飯可以嗎?”阿姨說:“好呀,你先玩一會(huì),做好叫你呀!
吃完飯,阿姨問道:“我做的飯菜怎么樣,有沒有你媽媽做的好吃?”我笑著回答:“阿姨你做的飯菜同我媽媽一樣好吃呀。”阿姨笑著說:“你這張嘴呀,總那么甜!
讀四年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤,爸爸氣得火冒三丈,拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說:“老爸別打我,下次不會(huì)再犯錯(cuò),如再犯就嚴(yán)懲。”說了好半天,終于讓爸爸原諒我了。
你們說我巧嘴厲不厲害?
我欣賞作文 篇8
我欣賞的一個(gè)人,這個(gè)人還算聰明吧。每次考試她都能保持在班上的前三名以內(nèi)。她樂于助人,不求回報(bào),所以她身邊的朋友很多。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
這個(gè)人就是我欣賞的一個(gè)人,你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)她就是我自己啦!
我欣賞作文 篇9
生命,一個(gè)多么熟悉的詞語.世界上,生命是無處不在的,在天空中,陸地上,海洋里,我們都可以感受到生命的存在!
不同的環(huán)境造就了不同的生命.在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,溫室里的花朵弱不禁風(fēng),很快被擊垮.而與之相反的,存在著一種自立自強(qiáng)的生命,他們能夠克服困難,從困境中走出來,成為生命的強(qiáng)者!
我欣賞這樣的生命,他們自強(qiáng)不息,勇敢地與困難搏擊.霍金正是這樣的一個(gè)例子,他所患的疾病令他長期在輪椅上度過,醫(yī)生也說他的生命只有三或四年,但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn),不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),還活了四十多年,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!
我欣賞這樣的生命,他們堅(jiān)持不懈,努力地向著目標(biāo)不斷奮斗.水滴石穿這個(gè)成語中的小水滴不正是這樣的生命嗎?世界上還有比石頭更硬的東西?世界上還有比水更軟的東西?這么軟的水經(jīng)過堅(jiān)持不懈與長時(shí)間向著目標(biāo)奮進(jìn),最終把石頭滴穿了,說明的道理不言而喻!
我欣賞這樣的生命,他遇到困難會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,使自己繼續(xù)開心地活下去,脫離困境.生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命,想必他們一定活得很開心,自由!
我欣賞這樣的生命!
生命世界會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩,而美麗復(fù)雜!
生命如此精彩,但又那么平凡!
我欣賞作文 篇10
哦, 我長大啦!
在大人的眼里,我們可能永遠(yuǎn)是長不大的。這次,我被認(rèn)可啦。 還記得那年春節(jié),鵝毛大雪漫天飛舞,我和爸爸媽媽一起去爺爺家拜年。
遠(yuǎn)看,爺爺家的屋頂被白茫茫的大雪覆蓋啦,宛如一塊奶香巧克力!到啦爺爺 家,爺爺正坐在火爐旁看電視,奶奶和我媽媽正在包餃子,爸爸出去啦!皢鑶鑶琛祝膩淼目蘼?定睛一瞧,弟弟一人在哭,我看沒有人照顧他,就裝大 的樣子來照顧弟弟!艿懿豢,哥哥給你糖吃!’’弟弟似乎不想吃,一個(gè)勁兒的哭。這下我急啦,就像熱鍋上的螞蟻,嘿,有啦!我想弟弟最愛玩小汽車?yán)玻?/p>
如果有小汽車的話肯定不哭啦,二話不說,我立刻三步并成兩步包到放玩具的地方!霸谀,到底在哪呢?’’我把玩具箱翻啦個(gè)底朝天才找出小汽車,最后,我精疲力竭的跑到弟弟身邊,拿出小汽車,弟弟見啦,破涕為笑。
爸爸媽媽們知道啦,夸我長大啦,是個(gè)乖孩子!雖然很累,但是被認(rèn)可的感覺真好!
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