【實用】學會欣賞作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的學會欣賞作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學會欣賞作文 篇1
寬容,是人對人的善待,是心靈對心靈的寬恕,能讓人棄惡從善。而我對人的寬容,還要從那天說起。
那天,就是韓錦洋劃傷我脖子的那天,我被他劃傷后,憤怒到了極點,但我不想和他糾纏,于是我把他推到了一邊,自己告訴了班長,然后,我便忐忑不安地去照了一下鏡子,當我看到脖子上一條長長的血口時,真的嚇了一大跳,我不敢重重地按它,只能用手指輕輕地去碰一下它!昂锰!”我自言自語道。
之后,上課了,孫老師慢慢地走進教室,輕輕地碰了一下我的口子,說“疼嗎?”我安靜地說,“不怎么疼。”孫老師又讓我講了事情的經過,并讓他向我道了歉,我原諒了他。
下課了,我未向他發(fā)火,也沒有摔他的東西,而是照舊與同學們一起玩,盡管韓錦洋也在其中。如果是許靖雅、秦一達他們,估計早已吵得不可開交了吧。
這就是我學會寬容的過程,當你被傷害后,不要生氣,不要傷心,正常地與傷害你的人一起玩,不需多時,自能讓他向你道歉,心靈善良的種子自會在他心中生根發(fā)芽。
學會欣賞作文 篇2
我最欣賞的人便是我的母親。
我欣賞她的包容安慰。
路邊的燈閃閃爍爍,墨黑色的大幕吞并天空,我眺望遠處,看黑夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂,我的心如同這黑夜般,沒有一絲亮光。大顆大顆的眼淚打在那不如人意的卷子上,這可能是有史以來最糟糕的一次吧。我懼怕母親,懼怕看到她那由希望變?yōu)槭难劬Α?/p>
突然,有人從身后拍打了一下,我本能地一回頭,是母親。母親沒有向我索要卷子,而是輕輕地攬過我,抹掉我眼眶中的淚水,溫柔地看著我,說:“失敗沒啥可怕的,可怕的是自己再也站不起來。”我若有所思地點點頭。后來,每當我遭遇挫折時,便用母親的話激勵自己,雖然不免有淚,卻能很快滿血復活。所以,我欣賞她!
我欣賞她的風趣幽默。
如果你認為我的母親是一個大家閨秀型的,那你就大錯特錯了!我母親可是一個十足的“女瘋子”,因為母親名字中有“波”字,我平時總喜歡管她叫“菠菜”,而她呢,則順理成章地叫我“月餅”!每次我心情不好時,她總會用幽默化解我的郁悶。那一次,我不滿她對我的嚴格要求,半真半假地對她說:“菠菜,俺不喜歡你了!”我媽淡定一笑,隨后抑揚頓挫地說道:“東風吹,戰(zhàn)鼓擂,不愛菠菜你愛誰!對不,月餅?”說完還朝我擠了個眉眼。我忍俊不禁,笑得前仰后合,“你可以愛上我,但不要崇拜我喲!”我真想高舉雙手,大叫“菠菜萬歲!”我欣賞我這風趣幽默的老媽。
我欣賞她的無私奉獻。
雖然老媽平時沒正形,但每到周末卻從沒有一絲一毫的馬虎。幫我整理書桌,熱牛奶,噓寒問暖。正是農忙時節(jié),周五拖著重重的書包回家,滿以為家里清鍋冷灶,無人打理。誰料,剛走到院門口。就聽見廚房里鍋鏟翻響,香味飄出屋外。緊走幾步來到廚房門外,見媽媽在一屋的蒸汽中,緊張地在炒鍋里翻炒幾下,又趕忙塞一把樹枝在柴火灶里,鍋上饅頭的香氣撲鼻而來,我的眼似乎也被氤氳上了一層霧氣。
母親,我從未讓你驕傲,你卻待我如寶;我們偶爾小打小鬧,就像朋友一樣;母親,我欣賞你;我欣賞你,就像露珠滴入一泓清泉,那聲音雖輕柔,卻永遠是我心中最動聽的音符……
學會欣賞作文 篇3
春節(jié)快到了。
我第六次或第十六次地抬頭,看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著,陽光照在它俗氣的外衣上,活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾,對于胖燈籠,我可不會欣賞。
除夕夜,我照例步行去小姨家吃團圓飯。夜色朗朗,空氣中彌漫著陣陣飯菜香味,真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著,照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去,夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛的蠶蛹一般晶瑩剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內而外透過紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時可與琉璃燈相媲美,夜幕仿佛成了它們的舞臺,它們的光芒深深觸動著我這個白天不會欣賞它們的俗人的眼。
微風拂過,燈籠的須穗微微擺動著,十分嬌媚。燈籠們點綴著單調的夜色,遠處隱隱約約傳來了陣陣煙花爆竹聲,映著燈籠的紅光我深切的體會到了年味的.濃郁。看著燈籠,我在想院內的人兒都在干些什么呢?也許在闔家團圓,其樂融融;也許在拆封已經準備了幾個月的蒜罐;也許正在蒸白花花的發(fā)糕?總而言之,被燈籠迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?紅光照的我心更暖了。
不知道是誰提起,燈籠算是一種中國傳統文化的載體,它寓意著闔家團圓,寄托著我們對生活的美好盼望。從前,我對此不過一笑置之,如今,卻覺得它別有一番韻味了。
其實我知道,燈籠與中國人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。中國的燈籠,不僅是用以照明,吳敦厚說,他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場合;傘燈,因「燈」與「丁」語音相同,意味著人丁興旺。所以,過去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開元年間,為了慶祝國泰民安,乃扎結花燈,藉閃爍不定的燈光,寓意彩龍兆祥,民阜國強。明朱元璋建都南京時,更于秦淮河上燃放水燈萬支;永樂朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設燈市。民國后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,現在燈籠的材料,有的由原來的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統也大不相同。
那些遠去的傳統原來一直在身邊延續(xù)著……
我靜靜的走在小路上,細細欣賞著沿湖人家的燈籠,內心自由一番溫暖,我已經算是置身于萬家燈火中了。在這樣的燈火中,一切都蕩漾著溫馨,無盡的歸屬感,曾經的感動都在這樣的溫馨的畫面中進入,泛起……。
拋棄了之前的偏見,我歡喜地走在燈籠下,欣賞著年味,欣賞著美景……。
學會欣賞作文 篇4
我欣賞“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮;我欣賞“千錘百煉都不怕,任爾東西南北風”的竹;我欣賞“遙知不是雪,惟有暗香來“的梅。我欣賞風的烈,雨的柔,雪的純潔;我欣賞云的變,日的曖,星的璀璨;我欣賞春的綠,夏的狂,秋的深沉。我欣賞自然。
學會欣賞作文 篇5
現在,它依舊安靜地躺在那里,就和幾年前一樣。唯獨那封面上的條條褶皺,印證了我與它的點點滴滴。它是我最沉默的老師,名字叫《論語》。
以作業(yè)的形式來到我的身邊實在不是一個很好的選擇,這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天,我都不得不一遍又一遍地打開進行抄寫,一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時,用痛恨來形容我對它的態(tài)度也不為過:要背也就算了,為何寫成古文,不將其翻譯;古文也就算了,為何還那么拗口?拗口也就罷了,還非得寫那么長。反復的默寫檢驗一點一點地蠶食著我對它的期待,什么破書嘛!
在去年,我終于完成和它有關的最后一次測驗,終于可以結束其幾年來對我課余時間的“統治”。我曾經無數次幻想著結束時該如何與它恩斷義絕,但真正到了這個時候,卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書,第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上,哼著小曲想象著與它的“永別”。
那天過后的第二天,我還是習慣性地打開這位“老友”,尋找著以前背誦的痕跡,猛然間,我意識到了內心與它的決裂欲,我怔住了。剎那間,我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它,卻少了那份浮躁與厭倦,多了份享受與欣賞。
“知之為知之,不知為不知,是知也”“學而不思則罔,思而不學則殆”“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”——《論語》談學習的秘訣,可謂深入淺出;
“過也,人皆見之;更也,人皆仰之”“文質彬彬,然后君子”“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”——《論語》談品性的養(yǎng)成,可謂體悟深刻;
“己欲立而立人,己欲達而達人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之惡”——《論語》談平日待人,可謂一針見血;
……
那天,我看了兩個小時,越品越有味。
如今,《論語》陪伴了我三個年頭,我現在時不時空下來就會去翻閱兩下,與其說它是我的良師,更不如說它是我的益友。從開始的“學而時習之”到最后的“不知命,無以為君子……”,它所教會我的,不僅僅是為人處世的大道,更是修身養(yǎng)性的至理。
《論語》,一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集,慢慢學會品味它、欣賞它,讓我受益無窮。
學會欣賞作文 篇6
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺。坑行襾硎郎献咭辉庖咽遣灰,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。
鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價,關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。
要學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現,世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的癡狂??只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
要學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現,你會發(fā)現,遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,要學會欣賞,不必苛求完美。
要學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現,生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山,只須要學會欣賞,心雨也是晴。
學會欣賞作文 篇7
日趨激烈競爭的就業(yè)環(huán)境中,能否具有欣賞別人的眼光和接納他人的胸襟是非常重要的。只有有這樣的眼光才能取長補短、團結協作,共同進步。
有眼光欣賞對手。只有欣賞對手,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來。人生沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,無論競爭多么激烈的對手,競爭過后都會有合作的可能。
莎士比亞說:“不要因為你的對手而燃起一把怒火,熾熱會燒傷你自己。”欣賞對手的心態(tài),就可能贏得人心。人與人之間肯用真心交流,就會增進了解,消除隔閡。為對手叫好是一種智慧,因為你在欣賞他們的同時,也在不斷提升和完善自我;為對手叫好是一種修養(yǎng),對對手贊賞的過程,也是自己矯正自私與妒忌心理,從而培養(yǎng)大家風范的過程。
袁紹進攻曹操時,令陳琳寫了篇檄文。陳琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操罵臭罵一屯,而且罵到了曹操的父親、祖父的頭上。曹操氣得全身冒火。不料,袁紹兵敗,陳琳落到了曹操的手里。一般認為,曹操這下不殺陳琳就難解心頭之恨。然而,曹操并沒有這樣做。他仰慕陳琳的才華,不但沒有殺他,反而拋棄前嫌,委以重任,這使陳琳很感動,后來為得曹操出了不少好主意。
有胸懷的人,尊敬敵人,甚至可以容納自己敵人的才華,對競爭的對手懷有應有的敬意,有能力化解潛在的沖突。
在人生的過程中,正確地對待競爭,加強同對手的聯合協作,可以促進共同進步和事業(yè)的共同發(fā)展。要提高自己的能力,最佳途徑是找個能力強的人做對手。與高手過招,你才能進步快。才能發(fā)現自己的不足,發(fā)現自己的缺陷。要找個優(yōu)秀對手做搭檔,競爭者一方面要不怕強者,不怕嫉妒,敢于爭強,力求爭先。另一方面,又需要與他人協作、互助,增加群體情感和合作精神。
具有欣賞別人的眼光和接納別人的胸襟,是決定一個人競爭力大小的關鍵因素。只有欣賞、理解、包容自己的對手,才能取長補短,共同進步。你是這樣的人么?
學會欣賞作文 篇8
母愛是偉大的,她是默默的付出,而不求回報,所以我們要去欣賞母她,但我卻不會欣賞她,可是當我通過一件事就對她萬分欣賞,什么事使我這樣呢?那就讓我給你們大家講講吧!
記得那時候,我很想擁有一他自己的電腦,但是一臺最便宜的都要幾千元,這件事其實我媽早就知道了,我也告訴她了,她也滿口答應,但過了不久,她卻沒有如愿以償的實現我的夢想,我以為她忘了,眼中就含著幾顆淚珠,還跑下樓去想說媽媽是不守承諾的人,但是當我跑到樓下看到媽媽坐在柜臺那不停的收錢、找錢和算帳,眼里又不由的流出眼淚,心里想媽媽一定在為買電腦的事而這樣辛苦的工作吧。果然不出我所料,不久媽媽就叫人運來了一臺電腦,當時,我可開心了,活蹦亂跳,可腦海里馬上又想到媽媽是用多少汗水才換來的啊,就感到有些內疚。
通過這件事,我知道了母愛是無私的,她不會對你產生任何壞的思想,只會用自己最大的力量去為你服務,所以,我們必須要懂得怎樣去欣賞母愛,因為只有學會欣賞母愛,才可以得到更多幸福、快樂和服務。那么最后通過這件事的我,不僅學會了要去欣賞母愛,還學到了母愛是偉大的。
學會欣賞作文 篇9
因為懂得欣賞,人們才能領悟到美麗世界的種種奇觀;因為懂得欣賞,人們才能發(fā)現人生的諸多坎坷,其實也是美妙的樂章;因為懂得欣賞,人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴,使人不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風光的美好。秦檜沉迷權欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場;成某某欣賞名利,貪污受賄,結果枉送了卿卿性命?梢姡瑯邮切蕾p,會欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實,每個人都會有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此,人們不必在乎命運的安排,只要把握生命,就能扼住命運的喉嚨,主宰自己的命運。正如缺陷,只要人們學會欣賞,人們就不會沮喪,因為人們正是那上帝特別喜愛的蘋果。
學會欣賞,就是在找不到輝煌的終點時,依然能欣賞到起點的期盼;學會欣賞,就是在達不到生命的頂峰時,仍然能感受到攀登的激情。學會欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學會欣賞就是在錯過花季后,還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會發(fā)現蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
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