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在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的欣賞作文600字8篇，歡迎大家分享。
欣賞作文600字 篇1
山水之美自古動人深切，其中還蘊含著深刻的人生體味。山水像小船，他載著星輝般的哲理，向那人生更深處漫潮。
我拋別了城市的浮華，欣然去尋找鄉(xiāng)土中的美麗，我來到了張安北。
黃色的漆，黃色的泥土，渾稠中澄澈的藍天，安祥在山水里。他靜靜的躺著，想著云絮邊的風情。
沿著小巷，迎面有位上歲數(shù)的人，牽著牛，那是我第一次見到牛�。狐S色的毛皮，絨嫩的耳朵，明亮的眼。牽牛人穿得粗薄簡單，悠悠走著。一切都與這村子渾然一體。
曲徑通幽，村后，開闊了，豁亮了。黃暈中一條瀑布瀉下，瞬間點亮了我的眼。如此之短小，如此之幽碧。我不禁驚訝于這昏黃村莊中的靈動�！臑|碧水，因石而交錯，激蕩在人心中，回音飄渺，兩邊青黑的石色在瀑布中朗潤，深深浸在寒冰的潭中。一朵朵花，在水的婉轉(zhuǎn)中綻放；清亮的擊打，銅鈴般安然敲起鋼琴上的黑白。剛直中蘊含著柔美，淳樸中蘊含著優(yōu)雅。不息成為村中的永恒。
我最愛這大自然的野趣，無人問津的美也十分珍貴。我敬佩這小瀑布，它甘于隱匿在山中，明哲保身。多少人只為名勝而往。一到假期更轟轟烈烈，人山人海和經(jīng)濟利益掩蓋了名勝山水的芳華，隨之帶走了它們真正的美。而這條瀑布卻能保佑它貞潔的本性。猶如青蘭，實現(xiàn)了自己的品味與價值。
向上尋去，水得其源，只見一條細流在石上流過，清冽滋潤著周圍黃土色調(diào)。我不想再尋覓它的源頭，只希望它在我心中不斷流著，流著它自己的欣賞，和一份永遠的平淡
教師評語：語言生動優(yōu)美，條理清晰，銜接自然，不失為一片成功之作。
欣賞作文600字 篇2
今天，我們在作文課上欣賞了栩栩如生的剪紙作品，有兔子，有鯉魚，還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等，真是令人嘆為觀止。
我看過后，也想剪一些剪紙，但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來，不過我想，既然剪不出比較高超的，那亂剪也會有比較好看的吧。于是，我把卡紙折疊成一個三角形，然后又用剪刀在邊上亂剪了一些，結(jié)果打開一看，還挺像樣的。
受此啟發(fā)，我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的作品后再一個一個地拆開。這時，我的心都提到嗓子眼上了，我好緊張，不知它們會是什么奇形怪狀的模樣。幸運的是，還誤打誤撞剪出了一架飛機，扔出去還能滑翔一會兒。于是，我覺得越剪越好玩兒，便又多剪了一些。剪完后，我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”，有的好看極了，有的不太好，還有的“慘不忍睹”，我挑了一些好看的上交了。
這時，我往周圍一瞧，天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人，天外有天哪!我頓時覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙，看別人剪的，那叫一個細致啊!像機器印出來的一樣!我覺得自己有點沒太認真對待。
通過這次剪紙活動，我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了，他們的手藝十分精湛，但沒有經(jīng)過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的，并且，他們對待工作的認真態(tài)度值得我們學習。同時我也體會到了人無完人這個道理。我們每個人都有自己的優(yōu)缺點，所以，我們要學會取長補短，要善于欣賞別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，取人之長，補己之短，以提高自己的觀察力和欣賞力，幫助自己不斷進步。
欣賞作文600字 篇3
心理學家研究發(fā)現(xiàn)，人類天性中最根深蒂固的本性是被人欣賞�！叭诵岳镒钌畹脑恚 蓖材肥空f，“是受欣賞的渴望”。
一個人首先應(yīng)該學會欣賞自己�？突f過一段耐人尋味的話：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人……在這個世界上，你是一種獨特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式繪畫。你是你的經(jīng)驗、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你。不論好壞與否，你只能耕耘自己的'小園地；不論好壞與否，你只能在生命的樂章中奏出自己的發(fā)音符。”
的確，我們每個人都是獨一無二的。這個獨特的“我”，既有優(yōu)點，也有不足。一個人只有充分地自我接納，懂得欣賞自己，才能有良好的自我感覺，才能自信地與人交往，出色地發(fā)揮自己的才能和潛力。假如一個人不懂得欣賞自己、接納自己，老是以懷疑的、否定的態(tài)度看待自己，就有可能限制甚至扼殺自己的生命力。事實上，我們的身邊因為自卑自憐，等各種心理原因而造成的自尋短見的事例已經(jīng)太多了，并且還在不斷地出現(xiàn)，給家人造成痛苦，給社會造成損失。當然，更難以去談怎樣贏得別人的欣賞和肯定了。
欣賞自己并不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它只屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難，能給予自己信心的源泉，一種推動自己向挫折挑戰(zhàn)的動力。
人生自古多磨難。但是，只要你學會欣賞自己，你就會覺得幸福其實是那么平常，它只是小花落在水面上蕩起的微微漣漪；而吃苦也并非那么可怕，它只是波濤拍打礁石而泛起的點點水花。
當然，這種欣賞是一種務(wù)實，一種一步一個腳印的跋涉。
朋友，如果你被繁重的學業(yè)或巨大的壓力所左右的時候，那么就歇一會兒，不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進行囊。在夜對星辰的時候，泡上一壺清茶，學會欣賞一下自己，那么，你會很驚奇地發(fā)現(xiàn)：其實，你很出色。
欣賞作文600字 篇4
約翰是天庭善良班最善良的小天使。一天上帝對他們是說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，適合去做一些善良的事了�，F(xiàn)在，我要將你們送到人間去做善事。當你們做完100件善事時，我會將你們召回天庭成為一位真正的小天使。不過，你們要記住，你們每傷害別人一次，就要作10件以上的善事才能彌補。”在凡間的約翰是一個農(nóng)場的兒子，由于樂善好施，沒過多久，他就成了遠近聞名的大善人�？杉s翰任然覺得不滿足，為了幫助更多的人，他向警隊交了申請，最終成了一位懲惡揚善的警察。轉(zhuǎn)眼10年過去了，約翰不知道親手抓了多少個壞蛋�？墒牵麉s在一次執(zhí)行任務(wù)時，已身詩織了。終于，他又能以小天使的名義站在了上帝面前了�！芭叮系�，這10年我過得真是辛苦。我本以為自己早已經(jīng)做完了100件善事。可遲遲不能來見你，我就知道自己做得不夠，于是更加審證自己的言行，還好，我以達到目標�！薄安�，我的孩子�！鄙系蹞u了搖頭，“最近，你是不是覺得胸口疼？你已經(jīng)早已患上了肺癌，我為了減輕你的痛苦，把你召回了天庭。”
“為什么？”約翰很吃驚。
“不可否認，你是一個好警察，幫助了許多人�！闭f完，拿出了一本藍色筆記本說：“我的孩子，你幫助了別人，可是，你卻對家人食了言。你8年前，答應(yīng)陪你的奶奶過生日，可因為幫同學代課而沒有陪你的奶奶過生日，你雖然做了一件善事，但是你又要再做10件善事才能彌補。你5年前，答應(yīng)母親不熬夜，卻常常熬夜玩游戲，你的母親傷心極了，所以你又要做10件善事。
說完，把藍色筆記本交給了約翰。約翰看這上面隱隱約約寫著一行字：勿失信于人，更不可失信于自己。
每個人都是自己的天使，記住，天使不說謊。
欣賞作文600字 篇5
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼到了五一節(jié)，可以在家休息三天。勞動節(jié)當然要勞動呀，勞動最快樂，可是我要干些什么？“對了！”我靈機一動“幫媽媽做菜吧！簡單些，番茄炒蛋。我挺喜歡廚房的，雖然只有11歲，但我早已學會下面條、涼拌青瓜等，我還想再學一些。
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，并告訴我番茄炒蛋的做法。
我先從冰箱里取出兩個番茄和兩個雞蛋，把番茄洗干凈，切成一塊一塊的；接著，把雞蛋在碗邊用力敲擊，拇指扳開蛋殼，迅速地將蛋清和蛋黃流進碗里（這個動作要快，力度要恰當，雙手要配合好，不然不是蛋殼沒破就是蛋黃流到碗外邊，我是多次試了以后才學會的），用筷子不斷地敲打直到蛋清和蛋黃均勻混合。然后，開火熱鍋，鍋里倒少許油，當油面開始冒煙時，我將碗里打好的蛋倒入油鍋，”啊，不好，“只見淘氣的油珠亂竄，有幾粒跑到我的衣服上，其中一粒竄到我的額頭，很疼。我顧不得這些，迅速拿起鏟炒了一會兒，當?shù)澳闪藟K狀，倒入切好的番茄，再炒一會兒，見番茄的皮和肉分開時，加少許鹽、糖、水，蓋鍋蓋煮沸時，打開鍋蓋，香氣迎面撲來，真香！我連菜都沒有裝進盤里，就拿起筷子從鍋里夾起番茄吃了起來。
爸爸看我吃得津津有味，也湊過來搶著吃。爸爸狼吞虎咽地吃著，還說”看來咱家的小廚師上任了�！拔衣犃诵睦锾鹱套痰�，一蹦三尺高。
經(jīng)過這次炒菜，我感受到了媽媽的辛苦。平時媽媽也是這樣做菜，一定被油濺到過許多次吧！可是媽媽卻一聲不響地為我們付出，我為有個這樣的媽媽而驕傲！
欣賞作文600字 篇6
一提起“暖”字，總讓人浮想聯(lián)翩。比如：樹木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時有老師的鼓勵；生病時有媽媽的呵護；快樂時有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯(lián)想，都是美好的愛。
這些“暖”都是他人給予我的。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香�！彼云綍r的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學時，我伸出熱情的雙手；幫助阿姨 時，我面帶友好的微笑；幫助老人時，我邁出勤快的步伐……但是對于我的媽媽，我總是做得太少。因為媽媽總是不給我機會，她說只要我認真學習就好。
但是今年的“三八”節(jié)，我終于有了一次難得的機會。老師布置了一項作業(yè)，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽，第一反應(yīng)就是推辭。我耐心地解釋：“媽媽，這是學校留的作業(yè)，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。
這天晚上，我打來水。我和媽媽突然什么話也沒有了，唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時候那么漂亮，現(xiàn)在的她真的老了很多，好像很久都沒有跟媽媽這么近地接觸了。
腳洗了大約十分鐘，我一直低著頭，沒敢看媽媽，我怕自己忍不住哭起來。媽媽也在沉默著，大概也想起了很多事情。我覺得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關(guān)心媽媽，為媽媽做力所能及的事情。
那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說了很長時間的話，家里的燈一直溫暖地亮著。
從“洗腳作業(yè)”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻。“暖”是屬于自己的，也是屬于他人的。
欣賞作文600字 篇7
欣賞在我們生活中是非常重要的，它是對別人另一種表揚的方法，它是的力量是超越千言萬語的，它會使你的心胸變得無比寬大，它更會讓你受益無窮。欣賞它是在你失敗無助時的一只手，它把你從失敗的痛苦之中拉出來，并把你推向成功的道路。
當你站在舞臺上，臺下有千萬名的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著你，可你從未在那么多的人面前表演過，這時的你是那么無助，心里就像是有一個無底洞永遠摸不到底，腳又像被釘子給釘住了，久久不能跨出人生的這一大步，當你看到朋友和親人投來欣賞與鼓勵的眼光，頓時會心潮洶涌激蕩，跨出了被那“釘子”釘住的腳，閃亮地登上了舞臺，用自己的實力征服了臺下的所有觀眾和全世界的人們，是那一雙雙的眼光在你無助的時候給了你力量，也正是這一雙雙欣賞的眼光為你鋪上通向成功的路。
當你有一技之長卻找不到工作而流浪街頭，靠要錢生存時，是那個欣賞你的老板讓你有了翻天覆地的變化，那位老板看見你的一技之長正是公司所需要的，而你又能吃苦，并且能說會道認為你是人才，所以從萬千的人群之中挑選了你；你會因為老板對你的欣賞更加努力為公司做事賺錢；老板見你那么為公司著想拼命地賺錢而不斷提拔你，直到你白手起家而做了大公司的老板，他還不斷欣賞你，在你成功的聚會上你依然能看見那一雙對你欣賞的眼光，有了這一次次的欣賞的目光會讓你絕處逢生，你會在成功的道路上越走越順利，即使你再次摔倒了，我想你一定會在那欣賞的目光下再一次走上成功之路
欣賞，它會使你眼前所看到的事物變的不再單調(diào)，在你失落的時候他將成為你成功的秘密，并成為你前進的動力；欣賞會使你發(fā)現(xiàn)世界到處都充滿了溫暖。也許你會忘記世界上所有的人和事，但你絕不會忘記那曾經(jīng)欣賞過你的眼光，久經(jīng)歲月之后，我想你最懷念最不能忘記的就是那個欣賞你的眼光。那一雙雙欣賞的眼光為世界增添了無盡的溫暖與力量……
欣賞作文600字 篇8
我有一個非常溫馨的家，媽媽是一位慈祥的母親。整天的家務(wù)活都包了，而且總是是面帶微笑。而爸爸，風風火火，但是非常認真仔細，每天回來都會逗得我們哭笑不得。
有一次，爸爸正在沙發(fā)上看報紙，而媽媽正在做飯，不是的用眼睛看爸爸，這時，爸爸不知不覺的已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，呼呼的打著呼嚕，媽媽怕爸爸著涼，于是悄悄地把被子給爸爸蓋上，接著回到廚房做飯。
我的家庭也是非常和諧，如果有什么是事情，他們爭吵起來，便會有一個冷靜的處理方法，事先將他們的想法寫到一張紙上，再以石頭，剪刀，布的方式來進行。如果實在不行，他們就會投票決定，讓我來選擇。
媽媽別看在這些地方好，但是一說起對我的教育，那可就要換一種態(tài)度了。媽媽對于我來講非常嚴格，又一次我正在寫作業(yè)，寫完之后，又寫媽媽布置的，正在寫的時候就因為三心二意寫錯了，被媽媽狠狠地教訓了一頓，還說：“以后要是在這樣，讓我再把作業(yè)再寫一遍！”唉，真是沒辦法。
再說說爸爸，他那整天非常忙，一個月也只能回來一兩次，但是回來了還讓人不得安寧，晚上睡覺那呼呼的聲音，讓人怎么也睡不著，不過爸爸逗人開心到時挺有一手，又一次，爸爸把媽媽惹生氣了，爸爸立刻去向媽媽說：“怎么了？誰惹你不開心，讓我去收拾收拾他，怎么樣？”媽媽聽后笑呵呵地說：“好啊！”
平時爸爸都會親自下廚，尤其臨走的前一天晚上，那一桌豐富的晚餐真是好吃的不得了，香味誘人，真恨不得一次性把它全部吃掉。
每當爸爸回來時都會先看看我的作業(yè)，在沖著我笑一下，如果我完成的不好，爸爸就用兇巴巴的眼睛瞪著我，那樣子怪嚇人的。
�。∥揖蜕钤谶@樣一個和諧的家庭里，爸爸，媽媽都是這么好，我真的感覺非常幸福，因為我有一個這么好的爸爸和媽媽。
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