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欣賞的作文

時(shí)間:2022-08-18 12:21:27 欣賞 我要投稿

【推薦】欣賞的作文匯總8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】欣賞的作文匯總8篇

欣賞的作文 篇1

  。∶利惖男淞质俏覀兊摹坝螛穲@”。

  小樹林的東邊長著柳樹,柳樹的莖是綠色的,它的葉子是青色的,微風(fēng)吹過,柳樹的枝條就像女孩的辮子隨風(fēng)飄揚(yáng);小樹林的中間有棵榆樹,它大約有人這么高,莖有碗口這么粗,它的葉子有點(diǎn)像銅錢;小樹林南邊的棕桐爺爺高興極了!它的莖比我們胳膊還要粗還要長,葉子像一把把小扇子,好像在歡迎我們到小樹林里玩耍;小樹林西邊的冬青樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小絨球,走近一看比我想象中的樣子的美麗好幾倍;小樹林西南角長著一棵刺柏威武極了!好像在告訴我們:“要保護(hù)小樹林”。

  春天,我們?cè)谛淞掷锿嫠#幌奶,我們(cè)跇湎鲁藳;秋天,我們(cè)跇湎露阌辏欢煳覀冊(cè)谛×掷锿嫜、打雪仗?/p>

  小樹林里有我們?cè)S許多多的秘密,我們喜歡熱鬧的小樹林。

欣賞的作文 篇2

  學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感受到來自世間沒一個(gè)角落的溫暖。

  小海倫是個(gè)不幸的孩子,但是上帝卻教會(huì)了她如何去欣賞,讓她沖破了黑暗,走向光明。

  著名美國作家海倫·凱勒從小就生活在黑暗的死寂之中。這對(duì)一個(gè)孩子來說,是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師,是她教會(huì)了海倫如何欣賞,在她小時(shí),老師經(jīng)常帶她到大自然中去,讓她在草地上打滾,在草地上感受太陽的照耀,把她的手放在水流中讓她感受到流動(dòng)的韻律,甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了,但是她卻感受到了世間的美麗,讓她懂得了即使失明,也能享受欣賞這一過程。

  上帝奪走了海倫的眼睛,卻讓海倫學(xué)會(huì)了如何欣賞,讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的,讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好,小草如此柔軟,陽光如此溫暖,愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨,抱怨上天,抱怨人生,抱怨未來,那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩,必然感覺不到世間的溫暖,必然無法學(xué)會(huì)如何欣賞。

  是欣賞,讓劉備識(shí)出了諸葛亮,成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞,讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻,畫出了妙趣橫生的蝦;是欣賞,讓海倫?凱勒感受到世間的精彩,創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞,讓人們感知這世上的一切,是欣賞,造就了人們的一次次成功,倘若沒有欣賞,在這個(gè)世界上也許就不會(huì)有這么多美妙的事物,倘若沒有欣賞,人們對(duì)未來也就不會(huì)有如此的憧憬。

  每一個(gè)人都不是生來就會(huì)感知世間的美妙的。從孩提時(shí)的一點(diǎn)童趣,到長大后對(duì)美好未來的向往,這一個(gè)過程便是欣賞,但是欣賞卻不是指對(duì)金錢對(duì)權(quán)力的欣賞,而是一種發(fā)現(xiàn),是一種智慧,是一種溫暖,小草,花兒,初日,純真,善良和愛,這個(gè)世間有太多實(shí)在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

  而在這個(gè)金錢至上,充滿著拜金主義的社會(huì)里,人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個(gè)詞里。

  學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的美妙,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們一起去感受世間的冷暖。

欣賞的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

  而我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂。

  也許會(huì)有人問:“誰是伯樂?”而我的回答是:“伯樂是所有的人!

  因?yàn)槊總(gè)人都明白欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。只有真正的伯樂,才能挑出好馬。

  其實(shí)人不光是伯樂,同時(shí)也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)十分不錯(cuò),也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

  因此我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

  是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

  伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖,使這個(gè)世界變得多姿多彩。

欣賞的作文 篇4

  你是初春田野上那一塊塊鮮嫩的綠色;

  你是盛夏園林里那一簇簇競(jìng)艷的花朵;

  你是秋天楓林中那一片片金黃的樹葉;

  你是冬天天空中那一朵朵瀟灑的雪花。

  你是這美好世間的一束光,讓我駐足。我的愛人。

  遇見你時(shí),我還未開始欣賞這個(gè)世界。那時(shí)的我17歲,初秋的一個(gè)早晨,太陽早已爬上了山頭,教室里人影斑駁,我終于把物理化學(xué)甩在了身后,如釋負(fù)重,邁著輕盈的步子踏進(jìn)了文科班。你說,我緩緩地穿過走廊,闖進(jìn)了你的世界。

  你文采斐然,字寫得那么漂亮,每次開學(xué)的作業(yè)總是寫得滿滿當(dāng)當(dāng),讓我自嘆不如。相識(shí)在作業(yè)繁重的中學(xué),你我很了解,卻談不上真正的欣賞。

  世界很美好,緣分太奇妙!你我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終成眷屬。欣賞,從那時(shí)開始,一直不曾消失。

  你是一個(gè)上進(jìn)的男人,認(rèn)真到極點(diǎn),甚至是個(gè)完美主義者。工作中,你做的每張幻燈片就如一件件精心雕塑的藝術(shù)品,無可挑剔,賞心悅目。盡管這樣,你還是一次次加班一次次完善,樂此不疲。那時(shí)我總是說,“那不是很好了嗎?太過了吧!”而你,還是默默地發(fā)來一條信息:“別等我吃晚飯,你和孩子早點(diǎn)睡!”我那時(shí)不理解,后來,你的工作很順利,原準(zhǔn)備和你一起吃苦的計(jì)劃,竟然也落空了!你做事勤奮認(rèn)真盡善盡美,最終收獲了你的“銅枝鐵干”!就如初春的田野上的那一塊塊綠,執(zhí)著,堅(jiān)韌,我欣賞!

  事業(yè)和家庭,怎么平衡?相信是很多人思考過的問題。我知道,你一直在努力兼顧。

  你是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的男人。那時(shí),孩子還小,家中無人幫忙照看,每天中午你我下班后,我去阿姨家接孩子,你買菜做飯,飯后我和娃午休,你開始洗碗收拾,從廚房再奔到衛(wèi)生間洗衣服,經(jīng)常前一秒還在陽臺(tái)上晾衣服,后一秒就急匆匆地出門上班了。每晚睡前把地拖得锃亮,為了讓我們母子第二天輕松些。

  對(duì)待我的父親,你比他女兒做得好!那次,老父親生病,我早就知曉的,可是,下班后,我還是一如既往地做自己的事,仿佛病在他身與我無關(guān)似的。很晚了,你下班,剛換了鞋脫了外套,得知爸爸生病了我沒買藥,你轉(zhuǎn)身便又穿上了外套換了鞋。問:“干嘛去?”“給爸爸買藥!”話音未落人就閃進(jìn)了電梯,下樓了。回來后,判斷父親貌似是風(fēng)寒感冒,就找出針,用打火機(jī)烤了烤,給爸爸“針灸”,我就這樣在旁邊看著,一個(gè)年輕男人的兩只有力的手握著老父親的滄桑的手,搓,揉,扎,一針見血,擦拭著,動(dòng)作連貫,一氣呵成。那個(gè)畫面,如同一位科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn),認(rèn)真虔誠,一絲不茍,和諧神圣!搬樉摹苯Y(jié)束,服了藥。第二天,看到父親的感冒大大減輕,我的心蕩起了一波波漣漪。

  肩上扛著責(zé)任,心里懷著善意,穿梭在單位和家庭中的你如盛夏競(jìng)艷的花朵,緊張,急促卻滿足。我欣賞!

  我是一個(gè)“思想的巨人,行動(dòng)的矮子!倍悖瑓s有著堅(jiān)韌不拔的意志和超強(qiáng)的行動(dòng)力。想到你當(dāng)時(shí)說戒就戒掉的十幾年的煙,看著你的腹肌越來越明顯,望著自己快要排山倒海的身材和天天喊著的減肥口號(hào),我頓時(shí)低到了塵埃里……

  這時(shí)的你,如秋天的楓林中那一片片金黃的樹葉,成熟,健美。我欣賞!

  時(shí)光如奔馳的駿馬,又如展翅的雄鷹,一路辛苦,一路走來,我知道,這并不容易,F(xiàn)在的你,早已不再為了年終獎(jiǎng)而焦慮;也學(xué)會(huì)了控制負(fù)面情緒;更懂得了自我成長;人生規(guī)劃也很清晰。如冬天的天空中那一朵朵飄落的雪花,純凈,坦然。我欣賞!

  啊!我的愛人!你是光,是暖,是一片寬闊的天!成功的花,人們驚羨它的美麗,我相信,每一朵都是用汗水澆灌過的,擷取它還要走一步,再走一步。愿只爭朝夕,不負(fù)韶華。

  奮進(jìn)吧!我的追夢(mèng)青年!

欣賞的作文 篇5

  你是我最欣賞的人。

  每當(dāng)你新開播電視劇,我都會(huì)不顧一切的去追。還記得《旋風(fēng)少女》第二季節(jié)開播時(shí),你從中飾演著活潑、善良、堅(jiān)強(qiáng)的戚百草,我就對(duì)你“一見鐘情”。

  雖不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報(bào)道中卻知道你是一位既漂亮,為人正直又演技“超標(biāo)”的女藝人,而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚(yáng)威。

  雖然你與她們相比不是非常火。但是你擁有著屬于自己的團(tuán)體。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,直到地球被隕石撞擊之后,直到珠穆朗瑪峰被太陽曬化,直到宇宙不復(fù)存在?傊視(huì)永遠(yuǎn)支持你的,你是我最欣賞的人。

  還有一次,你在一個(gè)綜藝節(jié)目上,唱出了自己的心聲,那首歌叫……叫啥來著……對(duì),叫“說你愛我”!巴瑯拥囊粓(chǎng)日落,同樣的我還沒說……”你瞧,我也會(huì)唱了呢!你從來都不會(huì)唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對(duì)你的欣賞并不是表面說說你,而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對(duì)你說:你是我最欣賞的人。

  說起對(duì)你的欣賞,我突然就感到無比自豪,你聽我慢慢夸:你呢!人品高尚,這是我欣賞的.一點(diǎn);沒有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉,這也是我欣賞你的一點(diǎn),還有更重要的一點(diǎn),也是我最欣賞你的地方,那就是——性格。對(duì),就是它,堅(jiān)強(qiáng)、善良,為事業(yè)而堅(jiān)持奮斗。正因?yàn)槟阌羞@樣的性格,這也是我在這世間唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣賞的人。

  嘿,我還要告訴你們,戚百草的飾演,和我口中的“你”就是——安悅溪!

  還有你——河圖。

欣賞的作文 篇6

  要說到我欣賞的人,我可以說出許多。如消防員,他們不顧危險(xiǎn),具有顧大家,舍小家的品質(zhì);警察具有樂于助人的品質(zhì);白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì);老師具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?梢艺f,我最欣賞的人是我爸爸。

  我的爸爸沒有男明星那樣帥,只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍,但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了?赡苁且?yàn)榘职置刻於紒聿患俺詿岬脑顼,所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好,一吃冷的食物或者著涼就會(huì)拉肚子。

  我之所以欣賞爸爸,是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個(gè)星期六的早晨,爸爸送我去上課,走前我看天氣不錯(cuò),所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風(fēng)了,起初是一點(diǎn)小風(fēng),吹到身上既舒服又涼爽,隨之風(fēng)越吹越大,我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹在風(fēng)中搖來搖去,好像是在痛苦地低吟著,隨后大風(fēng)又把烏云吹了過來,太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣,爸爸連忙停下了車,拿出雨衣對(duì)我說:“桐桐,你的雨衣呢?”我低下了頭,難為情地說:“我……我以為不會(huì)下雨,所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿,催我快點(diǎn)穿好上車,不然上課就要遲到了。我想不穿,可我知道爸爸向來就是說過要做的事,就不會(huì)收回嘴,只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候,爸爸扭頭笑著問:“桐桐,不冷吧?有沒有被淋濕?”我說:“沒有,我穿著雨衣怎么會(huì)淋濕呢!”可這話一出口,我便深深地陷入沉思。我心想:爸爸的衣服被淋濕,再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷,但是爸爸還不忘問我冷不冷,有沒有淋濕。這就是父愛的偉大!當(dāng)時(shí),我眼睛不由得一濕,而那不是雨水,我隨即用手擦去。到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我把雨衣脫下來遞給了爸爸,但我不忍直視爸爸,隨后我便跑上了樓。

  到了晚上,我補(bǔ)完課回到家,便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說:“你看看,淋了雨又著涼了吧,真是的。”我的眼睛再次濕潤了,說不出一句話來。

  !我最欣賞的人就是爸爸,欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛!

欣賞的作文 篇7

  一日,天色漸晚,華燈初上,細(xì)雨沾衣。

  行駛的公交車上只有4名乘客,我和陌生的一家3口人,他們正在吃著烤苞米。

  其父母面對(duì)女兒而坐,認(rèn)真地吃著烤苞米,根本沒有在意我的存在。不經(jīng)意間,有一片用來包苞米的苞米葉兒從其父的手中滑落在車上,這時(shí),其女兒用微笑的眼睛提醒父親,意在將那片落在車上的苞米葉兒拾起來,其父夸張地笑了笑,快樂地拾起苞米葉兒,并將它交到女兒的手中……

  突然,來了一個(gè)急剎車,其母手中吃完了的苞米棒掉入車座底下,她笑看了女兒一陣子,女兒也笑了笑,其母親彎下腰,用雨傘把兒將苞米棒鉤了出來,拾起后也交給了女兒。

  車又經(jīng)過三站地,也有上車的乘客,可女孩兒手中的雜物沒有丟掉。

  我們一同下了車,這時(shí),天完全黑了下來,雨也漸大。他們3人擠在一把雨傘下面前行,我隨其后行有50余米,女孩最后將手中的那片苞米葉兒和那個(gè)苞米棒送進(jìn)了一個(gè)垃圾箱內(nèi),他們的身影消失在雨中……

  這時(shí),我想起來我朋友的女兒,她與同學(xué)外出,玩了一天,歸家時(shí)拿回一手拎兜垃圾,投入自家樓下的垃圾箱內(nèi),我正好遇上,問她為什么會(huì)這樣做?女孩說:“愛護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人自覺的行動(dòng)!”她叫宮主,是一名留學(xué)生。

  同時(shí),我也想起了女兒問我的一些問題:

  “為什么已經(jīng)看見銀行辦理業(yè)務(wù)的窗口有人辦理業(yè)務(wù),后來的人還不自覺地排在一米線外?”

  “為什么買車票時(shí),總會(huì)有人加塞呢?”

  “小孩子因?yàn)椴欢,所以?jīng)常犯錯(cuò)誤。為什么大人懂法還要干那些違法的事情呢?”

  “考不上大學(xué)的孩子真的就沒有出息了嗎?”

  ……

  孩子們的行為和問語讓我臉紅,我想起很多事情。

  是啊!我曾因隨地吐痰,被罰過款;我因內(nèi)急,在“小狗在此小便”、“大驢在此大便”等地方方便過;在公共場(chǎng)所不許大聲說話的地方喧嘩過;在酒店猜過酒令;不修邊幅行進(jìn)在大街上;隨地亂扔垃圾;說臟話……

  是。∥也辉试S孩子喝酒,我卻經(jīng)常不醉不歸;我不允許孩子賭博,我卻明里暗里動(dòng)輸贏;我不允許孩子說假話,可當(dāng)孩子在外人面前說了傷害自己的真話時(shí),事后我會(huì)很生氣地責(zé)怪孩子;我嚴(yán)管孩子,不允許孩子犯錯(cuò)誤,可我做錯(cuò)了事,卻不讓孩子說……

  是!我不學(xué)無術(shù),卻讓孩子一定要學(xué)業(yè)有成;我不知所云,卻讓孩子一定要聽懂;教育孩子要在學(xué)習(xí)中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),我卻滿足經(jīng)驗(yàn)不思學(xué)習(xí);永遠(yuǎn)是高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,時(shí)常是低水平寬限自己,自己當(dāng)一天“和尚”也撞不好一天的鐘,卻要求孩子要拼搏、奮斗,爭第一,超越自己;自己見一條小蟲子都怕得要死,卻讓孩子無所畏懼……

  是!我只認(rèn)死理,卻讓孩子不恥下問;我退步忍讓、委曲求全,卻讓孩子勇往直前,不卑不亢;我遇事不假思索,卻讓孩子遇事要三思而后行;我批評(píng)孩子不分青紅皂白,卻讓孩子遇事要刨根問底;我時(shí);嫉没际,剛做完的事就后悔,卻讓孩子不要為灑去的牛奶而哭泣……

  是啊,我對(duì)父母都缺少關(guān)愛,卻讓孩子學(xué)會(huì)感恩;我時(shí)常怨恨社會(huì)的不公平,卻讓孩子懷有一顆平常的心;我私心過重,卻讓孩子發(fā)善心、要施舍;我都不十分關(guān)心工作的集體,卻讓孩子要關(guān)心國家大事……

  我就是這樣:讓人喝酒,卻不讓人醉;任著自己的性情生活,不問他人的感受;寬容自己,刻求他人;用自己的長處,鄙視他人的短處……

  為此,我為曾經(jīng)用惡語傷害過孩子的心靈而不安,我用過重的拳腳傷疼過孩子的肉體而悔恨。

  為此,面對(duì)孩子們的良好言行,我為自己曾有過的不講衛(wèi)生、不講誠信、極端自私的言行而內(nèi)疚,這種劣根不除盡,何言能成為孩子的師表!

  如果說父母是孩子的第一任老師,那么,我認(rèn)為,孩子也是父母半輩子的師者。孩子們良好的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí)的精神,樂觀向上的人生態(tài)度,健康的心態(tài),以及對(duì)未來無限美好的憧憬……這一切,我們當(dāng)父母的都應(yīng)懷著一顆童心向孩子們學(xué)習(xí)。

  向孩子學(xué)習(xí),從言行開始。

  是誰還在責(zé)怪、放棄、怨恨、打罵孩子呢?應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任孩子,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。這樣會(huì)發(fā)現(xiàn),我們當(dāng)父母的不僅會(huì)年輕許多,而且還會(huì)富裕起來。

  “道之所存,師之所在!敝饾u成熟的孩子有資格成為父母的師者。

欣賞的作文 篇8

  水鄉(xiāng)的蘭花黯然地燼燒,靜靜地躺落在鋪滿芍藥的綿雨里,畫屏上的紅蕉沾濕,漸漸地模糊在被東風(fēng)撕成支離破碎的記憶殘片上,灑下一滴淚瀅,潤濕傷心。

  車水馬龍,交錯(cuò)在由繁雜拼湊的街頭,喧囂出異彩紛呈的歡娛。此地燃放著絢麗的禮花蹦出的激昂,那處安置著擺放月光的天井唱出的音籟,廟會(huì)時(shí)濃妝淡抹的少女妙齡,比睿山上僧侶吟叨出的圣歌,花間月下偷樂的愛情,以及躲藏在淡香里的你儂我儂,齊集一堂,演繹著柔情似水的流年。而余也找下一角,用濃重將洗不盡的鉛華隱去,安詳?shù)貎A聆這片大自然的清揚(yáng)。

  舞榭歌臺(tái),流轉(zhuǎn)著安神寧靜的氣息,釉色衣衫的仕女褪去夕陽唱悵惋的色澤,連同空白著的天空一起融化在泛紅的蓮葉上,漂向水流去的遠(yuǎn)方。是東海嗎,那里。江面造起白練,彌漫的裊裊云煙掩蓋了窖燒了千萬年的秘密,如幻境般迷亂了探花的神慧,只將蘊(yùn)涵雅韻的旋律貫穿物體的線絡(luò)經(jīng)脈,勾勒成一條冗長美麗的絲線,連接或纏繞著生離死別的帙卷,而余也找下一角,墨隱其中,化作沉寂鑲嵌在水潑青山,光凈廊軒的畫紙。

  一簾幽夢(mèng),放映出戀人最后的那些皎潔呼喊。零散的風(fēng)卷起時(shí)過境遷的塵埃,拉扯下飄逸的紅楓和那只花開一瞬的悲涼,惆悵地步到開滿彼岸的址坻,泫然淚下,晶瑩中拖跨一整座圍城,雨也瀟瀟而下,困住了停泊湖中的歸船,歸船上的良人啊,可知躺滿慘淡的驛站不再迎接月光,連朱雀橋邊的佳麗也休了憩,入了榻,熄了燭,寧了夏。而余也找下一角,闔上記載凄美的童話,讓腦漿搖曳起歸航的扁舟,導(dǎo)向黎明前天海相訪的;。

  美玉,美人,殘劍,長虹,浸漬在漂泊的琵琶掀起的東風(fēng)中,煙草不再那么醉人,酒意尚且不濃,而那撩人心扉的思念卻雍容出離愁別緒,在長歌作哭的放蕩里消逝在布滿結(jié)局與回憶的古鎮(zhèn)上,映刻時(shí)間的滄桑,安靜地,繪畫瀟湘。

  而余也在一角,安靜地,繪畫江南。

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