【熱門】欣賞的作文匯編八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　人生中布滿坎坷與迷茫，人一定會經(jīng)歷絕望與頹廢，而陪伴我走過那段迷茫日子的，是你譚老師。

　　記得初入初一的時候，我還是個幼稚無知，懵懂內(nèi)向的孩子，我在這個新環(huán)境中表現(xiàn)得極為不適應，成績也一落千丈。父母和老師對此如同熱鍋上的螞蟻，我也不知所措，老師向我推薦去“魅力語文工作室”，于是，我來到了譚老師的課堂。

　　初見譚老師時，我便感受到了老師所帶給我的強大的人格魅力。她長發(fā)過肩，神色端莊又不失親切，既像一位嚴肅而學識淵博的學者，又像一位深入人心的導師。譚老師說話時語言典雅，妙語連珠，富有蘊含，讓人倍感欽佩。

　　而帶給我更多感受的，是譚老師的課堂。

　　還未走進教室，便能聽到一曲清新淡雅，柔和舒緩的小曲飄出，似清風，輕柔如水；似春水，沁人心脾。在這快節(jié)奏、高壓力的學習環(huán)境中，這樣一曲不知名的古箏曲或鋼琴曲，讓你放松身心，感受到一種典雅的意境。

　　譚老師有著獨特的課堂，首先，便是譚老師精心制作的課件，他們古風古韻，令人感受到魅力課堂之魅力所在，每一張課件，不僅有著古風古韻的中國畫，更有老師在上面細細的批注，豐富的內(nèi)容。每一張都是知識的凝聚，都是學識的總結(jié)，都是課堂的再現(xiàn)，只有有心人，才能做出這等美妙的畫卷，只有真正受過中華文化熏陶的人，才有這種創(chuàng)作，譚老師是一個有魅力的人。

　　完美的課件更需要生動的講解，而譚老師講課的生動更是無可比擬。在一首首古箏曲的伴奏下，聽譚老師講課更像是聽她譜寫樂章。譚老師上課時給人的是一種享受，更是一種精華的總結(jié)。譚老師帶給學生的不僅是知識，更有做人之道理，處事之方法。譚老師的語言成語使用得當，精美至極，深情動人，她教會了我們擁有真情，要懂得感恩，教會了我們閱讀的重要與意義。

　　譚老師講課是精神的培養(yǎng)，是品性的修煉，是文化的熏陶。譚老師的課堂讓我在青春中更快成長，讓我不再迷茫。譚老師是知識的講師，更是人生的導師。譚老師有著比許多老師更高一層的境界，上譚老師的課，品文化盛宴，享智慧人生。

　　譚老師，你讓我品味到語文的獨特風韻，更感受到美的熏陶，也只有你，才能講出有詩意的課。譚老師，你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇2

　　常常會想，要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差？才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息？才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題？

　　——題記

　　夜已深，我翻開書，手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張，靜靜地感受那屬于你的氣魄……

　　你那句“落月滿屋梁，猶疑照顏色。水深波浪闊，無使蛟龍得”無時無刻不都在向我們展示那豪壯而又不失真摯的話語；我們輕輕朗誦你的詩句，那奔放的語句又無時無刻不都在觸動我們的心靈？

　　我仿佛看到了你舉杯對月，一飲而盡的情形，而你此時，是多么孤獨；我仿佛看到了你站在高處，眺望遠方，你輕輕吟誦這首詩句，而你的聲音，卻在雄渾中帶著些許憂傷。而這首詩也在此時，讓我為之理解深刻。

　　我欣賞你的真摯、豪邁！

　　你那句“國破山河在，城春草木深”和“白頭搔更短，渾欲不勝簪”更讓人感到凄涼。你的詩句催人憂國，我認為：你此刻是多么想馳騁沙場，然而天不遂人愿，你又是多么無奈。

　　我已感受到你那花白的發(fā)髻，凌亂地披散開來，你望了望那花草雜亂的長安城，苦澀一笑，逐步走去，你一定認為花兒也為你流淚，鳥兒也為你心驚。而此刻，你也多么希望可以收到一封家書��！可是，沒有……遠處的烽火又被點燃，戰(zhàn)爭，又來了……

　　我欣賞你的憂國憂民！

　　你那句“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的自信，恐怕是你這一生以來最樂觀的詩了吧。每當我讀到這一句，便也對未來充滿信心。

　　你獨自一人，站在山的頂端，你的眼前，一片云霧繚繞，你的衣衫已被打濕，而你卻毫無察覺，此刻你一定不知，你是多么自信，多么陽光，或許，你本該如此，只是上天太過不平，讓你經(jīng)受如此之多，而也正因如此，你才成為了詩圣。

　　我欣賞你的自信，杜甫先生！

　　讀罷，我輕輕合上泛黃的書，婉婉一笑，沉沉睡去……

欣賞的作文 篇3

　　他黝黑的膚色，是他面向黃土背朝天勞作時的見證。他長著濃濃的眉毛，一雙深邃的眼睛，他黑白相間的頭發(fā)，雖然使他顯現(xiàn)不出年輕時的朝氣蓬勃，但讓人感覺他十分慈祥，和藹。他一雙粗糙，長滿老繭的手是他為了養(yǎng)育兒女辛苦勞動時的烙印。他雖然不能再關(guān)心我，照顧我，可是我依然想他，愛他。

　　我從小就是外公給予了我童年的快樂和溫暖，是他使我的童年豐富多彩。記得我還是孩童的時候，有一次母親帶我去外公家，到了外公家，外公就把東西全部拿給我，我高興地收下了，外公就讓我在學校學會的詩歌背誦給他聽，當時我就像一位詩人一樣，用自己的豪情背誦著，背完之后，

　　外公一個勁地夸我背得好，當時我心里美的就比吃了蜜還甜，仿佛一下子掉進了蜜罐里�，F(xiàn)在我已長大了，回想起那次背詩的事，其實我背誦的并不好，外公只是為了鼓勵我罷了。

　　還有一次，我在外公家居住。那時是冬天，天氣特別寒冷，窗外還下著鵝毛般的大雪，由于我年幼無知，非纏著外公帶我到外邊的雪地里去玩。可外公死活不答應，由于我的任性、固執(zhí)，外公拗不過我，最后只好答應了我。我聽到他的回答后，跑得比箭還快，就跑出了屋子，

　　可是由于地面太滑，我一不小心就摔倒了，外公看到后就趕快沖出屋子，把我抱起來，問我摔著了沒有，還說讓我下次注意點，具體說的什么我已記不清了。有時外公還會一同和我玩游戲，每當看到我開心的笑臉，他總會露出欣喜的笑臉，外公為我付出了許多心血，是他讓我無憂無慮，快樂地度過了我的童年。

　　外公前年與世長辭了。雖然他的肉體離開了我，但他的靈魂卻沒離開我，他和藹的話語和那慈祥的容顏卻永遠留在了我的心中，伴著我漸漸長大�，F(xiàn)在我依然愛他，想他。

欣賞的作文 篇4

　　初春的午后，陽光透過剛抽芽的柳樹樹隙，留下斑駁的點點日影，灑在操場上奔跑著的同學們臉上，也悄然灑進了我們的心間。坐在長椅上的女孩子抬起了頭，臉上是一抹溫潤如陽光般的笑容。她知道，又一個春天來了。

　　你喜愛讀書，也喜愛陽光，曾聽你說道，太陽是最美麗的，沒有它，便沒有了這世界萬物的光輝，不會有眼前如斯可愛的萬物生靈的色彩。

　　殊不知你的笑容，曾是我生活里的陽光啊。我所看到的和聽到的你曾教會我期盼——天總會晴。

　　在得知自己考試失意之后，我的世界又一次灰暗了。那個近乎陰雨蒙蒙的下午，我獨自趴在桌上不知所措，幾月以來積攢的難過與自卑一點點涌上心頭，我終于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越來越大，可是即使再想邁步，也跨不過眼前不知從何而來的片片荊棘，我究竟不知該如何是好，學習狀態(tài)也每況愈下。

　　大概是在這時候嗎，我收到了你的消息。約我一起去最喜愛的公園劃船，望著窗外灰蒙蒙的天，我有些提不起興致，卻也不好拒絕�；蛟S能借此放松心情吧，我告訴自己。

　　來到約定的地方，你早早的等在那里，看到我向這邊走來，你招招手，臉上浮起一抹和煦的笑容。好久不見了呢，我點頭答應著。

　　坐在一搖一晃的小船上，陣陣涼爽的風掠過耳畔。我將頭轉(zhuǎn)向窗外，望著水波蕩漾的湖面，心情似乎變得開朗了些。

　　“你知道嗎？天總是會晴的，烏云也總會散去，你要相信，生活在陰雨過后，一定會還你一個晴朗的艷陽天，”我抬起頭，望見的是你臉上一份燦爛的'微笑，“也許你曾經(jīng)跌倒在這兒，要一點一點的爬起來，但只要你肯邁開步子，也許在明天，也許在未來，當你再抬頭看向天空的時候，你將會欣賞到這世間最可愛的光亮。”

　　我大概可以把你的聲音和你的笑容比作一縷清泉吧，緩緩注入心田，能帶來溫暖的那種。

　　對呀，沒有哪條道路上沒有陰云，但只要心中有陽光，便能融化每一堵冰冷而堅硬的困難的墻。我該有多么感謝你的笑容啊，因為那是一種多么珍貴的——名為幸福的東西。

　　我最欣賞你的笑容——燦爛如陽光，飽含著希望。

欣賞的作文 篇5

　　兩顆小小的種子隨風飄動，落在一片肥沃的土地上。一陣春雨過后，兩棵小芽從土里鉆出來，在陽光下綠的耀眼，在微風中快樂的地舞動。

　　‘我們終于出來了!’一棵小芽興奮地叫道。‘是啊，是啊!沒想到這個世界這么美麗啊!比那黑漆漆的地下好多了，辛苦總算沒白費。’另一棵小芽回答，‘我們要努力長的更高更美麗要和媽媽一樣�！�

　　兩棵小芽一起成長，在蒙蒙的細雨中努力汲取著雨露，在陽光下盡情地成長。另棵小芽帶著同樣的期待，在用汗水與淚建筑美麗。

　　一天，兩棵小芽和往常一樣，在陽光下吸收著陽光。‘我們要變得象媽媽一樣美麗!’它們大喊來激勵自己努力奮斗。‘別傻了，就你們這兩個小丑八怪怎么可能變美麗，真是白日做夢!’背后傳來了諷刺的聲音。兩棵小芽好奇地尋找那個發(fā)聲的植物。一叢嬌艷欲滴的紅玫瑰不知什么時候在兩棵小芽的身邊長了出來了‘太美麗了!’兩棵小芽不約而同的叫了起來。一朵玫瑰驕傲地說：‘那當然了，我們可不象你們這兩個小丑八怪，我們可是很美麗的，比你們這兩個小雜草高貴美麗得多了。’‘是啊，你們就別整天幻想自己可以變美麗了，那是不可能的。’當中最每年的那朵玫瑰也就是這叢玫瑰的女王輕蔑的說道。接著，就傳來了一陣譏笑聲。

　　兩棵小芽被它們說的話弄得很沒面子。一顆小芽說道：‘我不想再努力了，不管我們再怎么努力也是徒勞，我又何必這么努力，我要放棄了�！�另一棵小芽鼓勵它：‘沒關(guān)系，讓它們說去吧，只要我們努力，就一定能變美麗。你不是很期待自己能變得美麗嗎?’可是任憑它怎么說，那棵小芽仍無動于衷，它已失去了努力奮斗的信心，它停止了生長，拒絕吸收養(yǎng)分，身體漸漸變?nèi)趿�。另一顆小芽只好獨自奮斗。

　　那小芽一天天長大，而那棵喪失信心的小芽卻漸漸枯萎最后死了。那棵不放棄的小芽卻越長越好。

　　一天，小芽突然發(fā)現(xiàn)樹葉都變黃了，落了下來，那叢高傲的玫瑰也枯了，連那朵玫瑰中的女王也失去了往日的風采。秋天到了，小芽依然不放棄，它已經(jīng)不再是小芽了。

　　第二天，風中夾雜著一絲菊花的香味。小芽不見了!而在它原來生長的地方一朵剛剛盛開的菊花在風中它舞動著自己的舞衣。

欣賞的作文 篇6

　　溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風。溝通，讓我們能在快樂和幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多的人分擔我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。

　　正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡單，所以我們一變得平凡和簡單，甚至庸俗和野蠻。

　　溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛！如果溝通擁有了愛，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強大和溫暖，自然會感受到我們的內(nèi)心，她們也會因為變得溫暖，達到以己及人的目的。

　　昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來。

　　這只是一個小小的插曲，其實，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。

　　溝通其實很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達到對方的心里，對方自然能感受到。

　　溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你，感受到了么?

欣賞的作文 篇7

　　今天，我讀了一篇名叫《人間天使——邰麗華》的文章，深有感觸。

　　大概的內(nèi)容是 ： 邰麗華 2 歲時，因高燒注射鏈霉素而意外失去了聽力，從此進入一個無聲的世界人。 5 歲時，舞蹈無聲的美深深地吸引了她，令她愛上舞蹈。13 歲時，她刻苦練習楊麗萍創(chuàng)作的舞蹈《雀之靈》，令老師和師妹們敬佩不已。 15歲時，在意大利斯卡利大劇院與全世界秀藝術(shù)家同臺表演后，獲得了“美的化身與人性的使者”的光榮稱號。

　　20xx 年邰麗華隨團訪問波蘭時，她表演的《雀之靈》，令全場觀眾為之感動，并以熱烈的掌聲送給這位美麗的人間天使。 20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領(lǐng)舞的群舞——《千手觀音》，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動。她帶領(lǐng)藝術(shù)團創(chuàng)造了人類特殊藝術(shù)經(jīng)典《我的夢》，走遍祖國山山水水，出訪五大洲六十多個國家�！�…

　　這就是以頑強的意志追求自己所熱愛的舞蹈藝術(shù)、為世人奉獻著自己美與愛的，中國殘疾人藝術(shù)團副團長邰麗華。我從她的成長經(jīng)歷中深深感受到：一個人，要懂得欣賞自己。

　　欣賞自己，你才會把握好人生；欣賞自己，你才會抵達成功的彼岸！欣賞自己，就要坦誠的面對自我；欣賞自己，就要勤奮刻苦堅持不懈；欣賞自己，就要肯定自己，為自己加油鼓勁；欣賞自己就要付出孜孜不倦的熱情……經(jīng)歷人生的風風雨雨，學會欣賞自己，每天對自己說一聲“你很棒”！那么你的臉上將掛滿笑容，你將會把那些美麗的夢想變成現(xiàn)實，把每一個平淡的日子打扮的五彩繽紛。最終，你會彈奏出一首像邰麗華那樣動人的生命樂章……

　　記住，要學會欣賞自己！

欣賞的作文 篇8

　　我常跟著母親去公園里采花。有一天，我像往常一樣跟著母親去采花。

　　那是一個風和日麗的下午，我和母親挎著花籃，戴著太陽帽，穿著不容易弄臟的衣服來到了公園。

　　有黃的花、紫的花、紅的花、藍的花、粉的花……我都不知道采哪一朵好了，也不知道該從那一朵下手了。突然，我看見了一朵黑色的花，好像是……是……對了，黑玫瑰。這黑玫瑰可是很罕見的呀！我左瞅瞅，右瞅瞅，沒人看見吧。我猛地拽了下來，偷偷地放入花籃里。

　　采了好一會兒，我的籃子里只有一朵黑玫瑰，可母親的花籃里已經(jīng)滿的不能再滿了。

　　母親無意中發(fā)現(xiàn)了一個告示牌，上面寫著：小花小草都有生命，請大家不要傷害他們。

　　“快把花放回去！”母親嚴厲的喊著。我快速的捂住花籃，以為有人看見了我的黑玫瑰�？梢呀�(jīng)晚了，母親已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了�！翱刹荒茉俨傻矫利惖暮诿倒辶恕！薄澳阕约汉煤贸虺蜻@告示牌上寫的什么，梓鈺，你已經(jīng)長大了，不要不聽母親的話，以后，我不會再帶你來采花了�！蔽抑缓霉怨缘膶⒑诿倒逯匦路N在了草坪上。

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