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欣賞作文

時(shí)間:2022-10-18 09:27:12 欣賞 我要投稿

實(shí)用的欣賞作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的欣賞作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的欣賞作文錦集七篇

欣賞作文 篇1

  雨一直下……

  斜倚窗邊,任細(xì)雨細(xì)碎地敲打著玻璃。望向遠(yuǎn)方,依舊灰蒙蒙的天比往常多了幾發(fā)銀絲,綿綿不絕,像天的皺紋?諝馕觯痪碓娫~在潮濕的水霧中,墨香漣漣。

  落花微雨

  早春,細(xì)雨潤濕了暮晨!坝昀镫u鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭桅子花。”微風(fēng)拂面,帶著細(xì)小的雨珠。庭院中的三兩枝桅子花,迎著朝氣,迎著微雨,在農(nóng)人的歡聲笑語中羞澀地綻開了潔白的花朵。片片花瓣沾上了晨露與雨珠,變得更為清麗;ㄖυ陲L(fēng)中輕輕搖曳,更顯清絕。落花,微雨,比在詩詞中,更顯意境。婦人間紛紛聞香而至,歡賞花色,采摘桑葉,任雨絲微風(fēng)拂在眉間發(fā)梢,模樣甚是俏皮。

  雨,一直下,下在鄉(xiāng)野間,鋪一縷祥和。

  淡煙疏雨

  淡淡的輕煙,淡淡的霧靄,淡淡的惆悵!扒镪幉簧㈧F飛晚,留得枯荷聽雨聲。”昔日的友人,此時(shí)已赴京趕考,不知何時(shí)得以歸來?或許一生永不會(huì)再次相見,各奔東西,從此杳無音訊。抬眼望向窗外,雨,依舊不絕地下著,像是他日與朋友道別時(shí)的那場(chǎng)雨,下得凄烈而又無情。庭里一棵正值開花的臘梅,在夜幕下風(fēng)雨里訓(xùn)戰(zhàn)栗。此時(shí)的他,是否也在思念柳陰下共賦詞的我,想到這兒,無限相思愁情再次涌上心頭……

  雨,一直下,下在輕煙里,攜一縷相思。

  愁云恨雨

  沐著淺淺月色,梧桐搖曳出一絲惆悵。細(xì)細(xì)的雨絲,打亂了樹投下的斑駁光影,一如千年前那位愛國詩人,恨不見九州統(tǒng)一的支離之心!敖┡P孤樹不自豪,尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)雨聲,鐵馬冰河入夢(mèng)來!辈〈睬,陸游顫抖著手寫下了這首詩。他此時(shí)多么想重返青春,為江山出一份力呀。微雨漸落,只有傷懷心事涌上心頭。傷雨,懷國,陸游在細(xì)雨籠罩的房子里的床榻上,一任傷事隨雨聲下落,在心田擲響有聲。

  雨一直下,下在心田里,墜幾行清淚。

  隨疏疏朗朗的雨,飄散在歲月的年輪,世事不斷變遷。愿折一枝青梅,在墨香裊裊中,聽雨……

欣賞作文 篇2

  清明節(jié)又到了,我坐在沙發(fā)上思忖著,是時(shí)候該去看望外公了……

  我起身,跑向父母:“爸爸,媽媽,我們?nèi)タ赐夤桑⊥夤姴坏轿,?huì)寂寞的!”父母沒有說話,只是靜靜地帶著我出門了。

  來到外公的墳前,我有些感傷了:“好久不見了,外公,過得好嗎?”手輕輕撫摸著外公的墓碑,眼淚噴涌而出,心猛地一顫,,仿佛又回到了從前……

  外公最喜歡喝咖啡了。

  小時(shí)候,他總是喜歡在家中沖一杯咖啡,然后輕抿一口,開始悠閑地喝起來,那樣子,可謂是心曠神怡了。

  又一次,我實(shí)在忍不住了,問外公:“外公,咖啡真的那么好喝么?每次都看你那么悠閑地喝咖啡!”我好奇的目光直直射向外公。外公眼里閃過一絲狡黠,輕輕說道:“咖啡啊,他又甜又香,可好喝了!蓖夤f的每一個(gè)字,都在深深地引誘著我。我好奇的瞪大了眼睛:“那,我……可以嘗一下么?”“好啊,外公帶你去外面喝咖啡吧!外面的咖啡,花樣多著呢!”我欣喜若狂,拉著外公的手,走出了門外。

  一進(jìn)咖啡店,一股濃濃的香味撲鼻而來,空氣中,彌漫著咖啡的味道,我坐在椅子上,興奮地敲著桌子,嘴里不停地嚷嚷著什么。

  咖啡終于端上來了,我望著眼前這杯熱熱的咖啡,心里是激動(dòng)萬分,高興的說不出話來,從杯子里溢出的香味一絲不漏地鉆入我那靈敏的鼻子,此時(shí)的我,望著眼前這杯咖啡,迫不及待地想嘗上一口,可是,剛端起杯子,卻又舍不得的放下?Х群韧炅。就沒有了。不過,經(jīng)歷我的一番“心理斗爭(zhēng)”,我還是決定喝下那杯咖啡。

  我學(xué)著外公的樣子,輕輕地抿了抿杯口,悠閑地喝著,可是,剛喝第一口,只覺得喉嚨里有一股滾燙的液體迅速滑了下去,嘴里的苦味立刻蔓延開來。啊,好苦!我立即反應(yīng)過來,外公把我給耍了。我頓時(shí)哇哇大哭起來,一把鼻涕一把淚地責(zé)怪起外公來了。外公摟著我,說著什么,不過,聲音被我的哭聲掩蓋了。我只聽見了一句:“外公錯(cuò)了!”后來,就在外公的懷里睡著了。抱回了家,醒來后,外公就不見了,后來,就一直沒見到他。

  幾天后,我從父母口中得到消息,那一次外公帶我去和咖啡后,發(fā)了一場(chǎng)大病,去世了。我腦子里頓時(shí)一片空白,一想到最疼我的外公去世了,“哇”的哭了,哭了一天一夜。

  我真后悔!為什么?為什么世界總是那么不公平,我什么要把我最愛的外公帶走?假如外公還在,我一定不再那么任性了!外公啊,對(duì)不起,我不應(yīng)該那么任性的責(zé)怪你,你在天堂,一定要好好看著我,媽媽說過,天上的星星帶著你的影;天上的鳥兒帶著你的聲音;天上的月亮,帶著你的祝福;天上的太陽,照著你的心。我想你時(shí),往天上一望,就能看見你。

  回到現(xiàn)實(shí),我繼續(xù)撫摸著外公的墓碑,過了一會(huì),站起來,望向天空:外公,看看我,您可愛的孫女,又長(zhǎng)大了……

  荷花池小學(xué)六年級(jí):菜菜丁丁

欣賞作文 篇3

  我是一個(gè)差生,至少我是這樣認(rèn)為的。只能勉強(qiáng)及格的成績(jī),以及那一口說不清楚的方言普通話,讓我一直羞于與人交流。

  我每天按時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)交作業(yè),上課不講話,盡早回到家。只不過是為了不被老師批評(píng)念出名字來,在大家的哄笑聲中飽受折磨。我盡量淡出大家的視野,最好不要記住我,讓我一個(gè)人默默地就好。

  我始終無法忘記六年級(jí)的那一節(jié)課,就像是枚烙印在心底的傷疤,怎么也抹不去。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,新來的數(shù)學(xué)老師對(duì)著花名冊(cè)叫出了我的名字。我詫異地抬頭,被嚇得不知所措。老師說:“這位同學(xué),請(qǐng)你來示范講解一下這道題好嗎?”

  我慢慢地從教室最角落的座位站起,茫然地打開資料書,對(duì)著答案斷斷續(xù)續(xù)地讀了一句,全班頓時(shí)哄然大笑起來,因?yàn)槲彝略~清,還帶著濃濃的地方口音。我猛地低下頭,緊張得手直抖。老師不滿地皺起眉頭,滿臉嫌惡地說:“你是鄉(xiāng)下來的嗎?連普通話都說不好!

  同學(xué)們一聽這話,笑得更加開心了,甚至有人笑得停不下來。我的臉越來越火辣辣地痛,委屈、不甘、痛苦一齊涌上心頭,手指緊握,關(guān)節(jié)泛出青白色,我十分無助地落淚了,而耳畔依舊是連綿不絕的哄笑聲。

  自從那以后,我越發(fā)不敢在公眾場(chǎng)所講話,連和父母交談也很少。即使我盡了自己最大的努力去學(xué)習(xí),卻還是只能在及格線徘徊,我果然是“無可救藥”了么?每次拿到自己的成績(jī)單,在父母一聲聲嘆息中,我更加自卑起來。

  后來,有一次作文練筆的作業(yè),我很認(rèn)真很認(rèn)真地寫了,寫得很不錯(cuò),老師破天荒地在我的作文本上打了一個(gè)“笑臉”符號(hào)。

  更意想不到的是,第二天的語文課,老輕的語文老師說:“辛同學(xué)的這次習(xí)作寫得十分棒,我們請(qǐng)她讀一下吧!”聽到我那生澀的名字,同學(xué)們驚訝地小聲竊竊私語:“誰是辛?”“是她嗎?她怎么可能寫得出好文章?”……我迅速漲紅了臉,雖然可能有一部分同學(xué)連我的名字都不知道,但我還是感到很多人都在注目我,十分不安。

  “辛同學(xué)?”我聽見有人叫我,抬頭,正對(duì)上老師明亮而飽含期待的目光。她繼而燦爛地笑了起來,是對(duì)著我笑嗎?我不禁有點(diǎn)受寵若驚。老師不算漂亮,可是那張笑臉都格外美。她用眼神鼓舞我,帶著笑意的眼睛好像在說,加油!你行的!

  我頓時(shí)感到一股勇氣在我體內(nèi)強(qiáng)大起來,迎著老師的目光,我紅著臉從座位上站起。小心翼翼地讀出了第一句話。不出所料,全班同學(xué)如洪水暴發(fā)般哄笑起來,笑聲像一把把利劍,不斷地戳破我那一點(diǎn)點(diǎn)鼓起來的勇氣。我停了下來,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  老師卻舉起一只手指,輕放在嘴邊,做出一個(gè)“禁聲”的動(dòng)作,見同學(xué)們安靜了下來,便對(duì)著我肯定地一笑,堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。我吸了吸鼻子,強(qiáng)打精神讀完了我的文章。我知道我的發(fā)音不準(zhǔn),還帶口音,卻在讀完后,聽見一陣長(zhǎng)久不息的掌聲。大家都轉(zhuǎn)過來看著我,報(bào)以熱切的笑,用十分明亮的眼睛盯著我。我有些羞愧,看見老師笑得更加燦爛,我也悄悄地笑了,將那一張笑臉深深地印在腦海中。

  我欣賞著老師的笑臉,同學(xué)的笑臉,是他們給了我勇氣、鼓勵(lì)和肯定。但是,我最欣賞我那一張笑臉,帶有苦澀的淚水和艱辛,這一張笑臉,讓我重新認(rèn)識(shí)到自己,原來,我也可以很出色!

欣賞作文 篇4

  “我回來了,你沒見著,真可惜,拜拜!边@是一張紙條,字跡稚拙,我猜應(yīng)該是小孩子留下的?删唧w是誰,我腦子里卻不能有個(gè)清晰的印象。于是這字條便被我遺棄在一邊了。

  “哎,那天子櫻來店上了,她急匆匆跑來說“姐姐呢?阿姨呢?”我回答她“姐姐在家,阿姨買菜去了!彼哪槅,立刻耷拉下來,說“哎呀,沒看完,不安逸”最后她媽媽叫她,她又匆匆寫了個(gè)條子便上車走了!卑职终f。

  我猛然想起那個(gè)住我家店面樓上的活潑的小女孩——子櫻。齊肩的短發(fā),樣貌乖巧。這是我與子櫻的第一次見面。

  那天我獨(dú)自坐在田埂上,天空是湛藍(lán)的,我嗅到淡淡的,青草香味。

  你總是甜甜的有帶撒嬌的叫我姐姐。你總是無憂無慮的玩耍。你的身邊,永遠(yuǎn)有著伙伴。你的零食,你的玩具,總會(huì)慷慨地與伙伴一同分享。萬物美好,你在中央。

  記得那天在學(xué)校見你與一個(gè)男同學(xué)打架,我本想上前勸阻,你卻不要我管,直到最后打輸了也沒流下一滴淚。我字啊旁邊靜靜的看著你,這樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的你,我第一次見,印象卻極深。

  可漸漸的,你很少來這邊外婆家住。你開始認(rèn)真學(xué)習(xí),很少像原來一般玩得癡迷。父母替你規(guī)劃未來,所以將你送入了城市,讀更好的學(xué)校?沙鞘械奶炜帐腔野咨,沒有鄉(xiāng)下的.清澈、湛藍(lán);蛟S鄉(xiāng)下的天空才適合子櫻這樣的鳥兒,無拘無束的飛翔。記憶中有一天,一群孩子拿著零食、玩具,開心、虔誠地望著子櫻。那天子櫻笑了,笑得無比自信。那是我見過最好看的笑容了。

  所幸的是,進(jìn)入城市這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,你仍舊笑得很開心。沒有什么,比開心的笑更珍貴了。

  雨后初晴的時(shí)候,總是有清新的草香。

  大人的事,小孩很難懂。父母之間的事,希望子櫻永遠(yuǎn)不要懂。子櫻,會(huì)像一株小草,永遠(yuǎn)小小的,卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地,用盡全力的生活,微笑。

  越長(zhǎng)大越孤單。正如那張紙條一樣“我回來了,你沒見著,真可惜,拜拜!蹦愀鎰e的不只是我——那個(gè)曾經(jīng)一起玩,一起瘋的姐姐。還有你的童年。

  一個(gè)季節(jié)的結(jié)束總是留給人們不少的回憶和情懷,而另一個(gè)季節(jié)的來臨則又給人們帶來了許多期盼與憧憬,就像正處于青春萌發(fā)期中的你,徘徊于十二歲的門檻,迎接青春。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)入秋,草都枯黃了。雨后初晴,草的香味都湮沒在蕭瑟的秋風(fēng)中。如折翼的天使,再不曾芬芳。再不曾翱翔。只希望這枯黃的草兒,在經(jīng)歷嚴(yán)酷的冬天后,清香猶存,煥發(fā)新生!

  寫下我對(duì)子櫻的感情。

欣賞作文 篇5

  吃過午飯,天突然暗了起來,頓時(shí)一陣狂風(fēng)向我們吹來,它把小樹吹彎了腰,把花兒吹得擺來擺去,把門吹得“砰砰”直響,把曬在衣架上的衣服吹得掉了下來,吹得家里的小狗“汪汪”直叫?戳诉@點(diǎn)兒,你應(yīng)該知道什么要來臨了吧!哈哈!就是大雨呀!

  風(fēng)過了,天上突然打起了雷,“轟隆隆”。它好像在下命令一樣,不一會(huì),又來了閃電,接著一陣陣傾盆大雨迎面而來,“嘩啦啦,嘩啦啦”。不知老天爺又遇到了什么不順心的事,你瞧它!哭得多么傷心啊!又過了好一會(huì)兒,雨漸漸地變小了,又過了一會(huì),雨終于停了,這時(shí),太陽又出來了,它把燦爛的陽光灑向了大地,一切都顯得更加光明了。

  快看!快看啊!彩虹出來了,瞧它!多美麗啊!有七種不同的顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,它像一座彎彎大橋,架在天邊,哦!不對(duì),不對(duì),是兩座橋,不一會(huì),在這座彩虹的上方,又出現(xiàn)了一座美麗的彩虹,這可真奇妙啊!我看見的彩虹都是只有一座的,而兩座彩虹在同一天出現(xiàn)的,我還就只看見這一次呢!真是看得我目瞪口呆啊!

  雷雨過后風(fēng)景,可是美上加癥狀啊!,我愛雷雨過后的彩虹!

欣賞作文 篇6

  今天下午,黃老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影。

  里面講了一個(gè)籃球高手在一次籃球比賽中,被一個(gè)隊(duì)員狠狠地撞了一下,受了傷,不能再打籃球了,便到一個(gè)偏僻的村莊去當(dāng)體育老師,教那里的孩子打籃球。

  那個(gè)人就是韓老師。

  幾天后,校長(zhǎng)收到一封信,信上說:“下個(gè)月進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,每一個(gè)學(xué)校都要參加,獲勝者可以去看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  ”校長(zhǎng)便讓韓老師叫那些頑皮的孩子打籃球,可是就連最聰明的柱子韓老師也教不會(huì),他們照樣抱著球跑,還時(shí)不時(shí)地為了拿到球而打了起來。

  韓老師便開始給他們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,可是還是于事無補(bǔ)。

  第一場(chǎng)比賽,他們輸?shù)煤軕K。

  大家不甘心輸,便開始跟著韓老師認(rèn)真練習(xí),終于個(gè)個(gè)都十分厲害。

  正當(dāng)他們快要比賽的時(shí)候,經(jīng)費(fèi)不夠了,韓老師便到縣里去拉車賺錢,終于把經(jīng)費(fèi)補(bǔ)齊了。

  可是正當(dāng)他晚上回來時(shí),摔到了溝里,摔成重傷,可是最后還是去體育場(chǎng)指導(dǎo)隊(duì)員們?nèi)绾稳ゴ颍Ψ虿回?fù)有心人,他們終于贏了,大家都興高采烈,把韓老師圍了起來。

  他們刻苦訓(xùn)練,才獲得了成績(jī)。

  我便想到了自己,自己天天悠閑自在,什么事也不干,能取得好成績(jī)嗎?不能,所以我一定要抓緊有限的時(shí)間,不能再這么悠閑下去了。

  我們做什么事也不能搞歪門邪道,就像韓老師說的:“比賽是比你的實(shí)力,不是靠這種歪門邪道取勝。

  ”不管做什么事,都要靠團(tuán)隊(duì)的力量,不是我們自己一個(gè)人去做,一個(gè)人去做,不但不會(huì)贏,而且還會(huì)被人討厭。

  他們是靠什么贏的?是靠韓老師負(fù)責(zé)到底的精神和同學(xué)們努力到底的精神獲勝的。

  在電影院里,大家看到這些孩子投進(jìn)一個(gè)球,電影院內(nèi)就想起了一片掌聲,是呀,他們的確應(yīng)該獲得這樣熱烈的掌聲。

欣賞作文 篇7

  許多年前,當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí),看見街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆地看。樹倒下的那一瞬間,觀望的人群發(fā)出一陣歡呼,好似做了一件值得慶祝的事情一般。

  樹太大了,不好整棵運(yùn)走,于是工地的人拿出鋸子,把樹分解。就在那個(gè)時(shí)候,我鼓足勇氣,向人開口,很不好意思地問,可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我。那個(gè)主人笑看我一眼,說:“只要你拿得動(dòng),就拿去好了!蔽艺f我拿不動(dòng),可是拖得動(dòng)。

  就在又拖又拉的情形下,一個(gè)死愛面子又極羞澀的小女孩,當(dāng)街穿過眾人的注視,把那個(gè)樹根弄到家里去。父母看見當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我,拖回來那么一個(gè)大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。

  以后的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對(duì)我有意義的東西。他們自我小時(shí)候,就無可奈何地接納了這一個(gè)女兒,這一個(gè)有時(shí)被親戚叫成“怪人”的孩子。

  我的父母并不明白也不欣賞我的怪癖,可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對(duì)于美這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。我和父母之間,很少一同欣賞同樣的事情,他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。我以為,父母仍是不了解我的——那也算了,只要彼此有愛,就不必再去重評(píng)他們。

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