欣賞的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文1
還記得當(dāng)初的自己，既卑微又懦弱。
之后我悟到了一個(gè)道理：人生無(wú)論怎樣還是依舊的過(guò)下去，既然是必須過(guò)下去，為什么不好好的過(guò)下去。因此我應(yīng)對(duì)自己有一點(diǎn)信心，于是我決定要讓有限的生命創(chuàng)出無(wú)限的精彩。
就在小學(xué)六年級(jí)的下學(xué)期，我們班組織了一次聯(lián)歡會(huì)，目的是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵(lì)我們踴躍的報(bào)名參加，大家很積極的動(dòng)員了起來(lái)，沒人都是自編自導(dǎo)的，但技術(shù)水平也不相上下。我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)組織了一大堆的節(jié)目。如：唱歌、魔術(shù)、雙簧啊！等等。
時(shí)間慢慢的到來(lái)了，那天老師在教師里將桌椅擺好，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級(jí)班級(jí)連環(huán)會(huì)正式開始。接著一片熱烈的掌聲襲來(lái)。
我的節(jié)目共有五六個(gè)，沒到我表演結(jié)束后，迎來(lái)的是掌聲和歡呼。
那一次我很激動(dòng)，很自豪，于是我決定要發(fā)光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣賞我自己。
欣賞的作文2
窗外，雨總是像千支箭，像白色的雨珠，像仙女來(lái)到人間，像仙女散落的花。
早晨，雨像絲線一樣，從天空中輕輕飄來(lái)，清新宜人。所以我們喜歡在東籬笆下采摘菊花，悠閑地欣賞南山的寧?kù)o。
中午，雨像大豆一樣猛烈地打在地上的池塘上，從一圈圈的漣漪中跳出來(lái)，然后輕輕地融入池塘的懷抱。因此，我們有雄心壯志，為了趕上國(guó)家災(zāi)難而犧牲自己的生命，并將死亡視為突然的回歸。
下午，雨像一根銀針，像鼓聲和鋼琴聲一樣從窗戶里穿過(guò)。因此，昨晚我們有了雨、風(fēng)和酣睡的閑暇。
晚上，雨像一個(gè)老人，講述著各種自我體驗(yàn)，然后融入地球，滋養(yǎng)萬(wàn)物，哺育新生命。因此，我們充滿了躺在夜里聽風(fēng)雨的遐想和鐵馬冰川的夢(mèng)想。
在夜晚，雨像一個(gè)沉默寡言的仙女，緩慢而溫柔地降臨，優(yōu)雅而沉默，并獻(xiàn)身于大地。因此，我們需要夜晚的風(fēng)雨聲和花的無(wú)私奉獻(xiàn)。
一個(gè)人的一生就像這一天的雨，曲折起伏。但會(huì)有黎明的時(shí)刻，眼淚，汗水，努力，鮮花，掌聲和成功！
它也是雨后陽(yáng)光燦爛的天空中最美麗的彩虹！
欣賞的作文3
三月是桃花盛開的季節(jié)。春風(fēng)慢慢地吹著，一點(diǎn)一點(diǎn)地，一堆一堆地與樹脂碰撞，聲音如此清脆，難道它不像自然界中最美妙的音樂嗎？
看！桃花像小娃娃一樣含苞待放，在綠葉中嬉笑雀躍。樹枝上滿是桃花，一簇簇，就像一簇簇誘人的糖葫蘆。每朵花都是如此的紅和燦爛。在陽(yáng)光下它更美麗。
像蝴蝶和紅桃花一樣的粉紅色的水更美麗。從遠(yuǎn)處看，它像一件薄如蟬翼的芭蕾舞裙，栩栩如生。一直有陣風(fēng)吹過(guò)。他們就像成千上萬(wàn)的小精靈在跳躍和跳舞。你打電話給我，我嘲笑你，讓人眼花繚亂。
我迫不及待地跑到桃花樹下，捧著一束花，詢問(wèn)這些話的香味。突然，有一種相當(dāng)清爽的感覺，讓我放松和快樂，不能忘記很長(zhǎng)一段時(shí)間。
每一朵桃花都像白色的珍珠，在空氣中留下迷人的香味......
桃花既不迷人也不昂貴。無(wú)論在什么情況下，開放是如此美麗。它沒有功利思想。它總是準(zhǔn)時(shí)開放，開放是如此簡(jiǎn)單和美麗！
每次我看到桃花，我都?xì)J佩它們的美麗和品質(zhì)。同時(shí)，看著他們，我會(huì)想起那些默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天不遺余力地清理城市，讓我們的家變得干凈舒適。
我喜歡這美麗的桃花！
欣賞的作文4
那是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)虐嘣谖幕瘜m要開一個(gè)大聚會(huì)，其中有一個(gè)節(jié)目是古箏表演荷塘月色。
那是一位阿姨演奏的，美麗的阿姨上場(chǎng)了，她穿著粉色長(zhǎng)裙，皮膚白皙，一雙炯炯有神的大眼睛，面帶微笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在自己的肩上，顯得非常優(yōu)雅。
她向觀眾深深的掬了一躬，然后就坐下來(lái)反手放在琴弦上，雙手開始像蝴蝶一樣在琴弦上撥動(dòng)，發(fā)出優(yōu)美的聲音，聽起來(lái)像春風(fēng)拂過(guò)自己的臉一樣柔各，好像我們已經(jīng)坐在荷塘邊欣賞月亮了，荷塘里的荷葉蓋滿了荷塘，荷花有的開放了，有的馬上就要開放了，有的還是花骨朵。月亮照在荷塘面上，我坐在月亮船上搖擺著。
彈完了以后，觀眾還癡迷在音樂聲中，直到阿姨謝幕觀眾才清醒過(guò)來(lái)，開始鼓掌。
欣賞的作文5
欣賞浙江麗水松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3 [5]班呂安哲“哇！好香！”“�。『妹�！”操場(chǎng)上，人聲鼎沸。我們2（5）班的同學(xué)正在賞花！
先看看自己的年級(jí)展區(qū)吧！你看，花架就像一個(gè)樓梯。上面有各種各樣的花，包括菊花和海棠。他們都搖頭，仿佛在說(shuō)：“我們漂亮嗎？我們香嗎？”我心里暗暗一笑：“我不害羞！美女不能這樣夸！”花兒自己在笑真搞笑！
讓我們享受六年制的二年級(jí)。他們的花架像小鷹一樣飛翔，仿佛在說(shuō)：“歡迎你！”花兒點(diǎn)頭微笑，在風(fēng)中起舞。我看了看，心想：他們才九歲，卻能施展才華，長(zhǎng)出美麗的花朵。太神奇了！
還有其他檔次的展區(qū)，我們一一欣賞過(guò)。真的很美！看完花，我仿佛坐到了花架上，變成了等待孩子欣賞的花朵。[五中二班開了二十六朵花]；20xx多盆花在校園里散發(fā)著香味。
欣賞的作文6
在人生的道路上，一個(gè)人需要用真誠(chéng)的心去欣賞它，而不是用好奇的眼光。欣賞意味著用眼睛看，用耳朵聽，用心欣賞這個(gè)世界的美麗。
這是一首詩(shī)，花開花落，月圓月短。潮汐的漲落和鵝的到達(dá)和離開也是一幅圖畫。大自然充滿了風(fēng)景。當(dāng)我們停下來(lái)，為了一朵花和一片草，我們可以欣賞大自然的完美，也許會(huì)忘記世界的煩惱。在生活中，人們需要更多地相互欣賞。欣賞別人是一種尊重，被欣賞是一種認(rèn)可，沒有人欣賞是一種不幸。我們渴望被人欣賞，卻常常忽略了欣賞他人。通常，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，愿意擴(kuò)大自己的優(yōu)勢(shì)，甚至喜歡在別人的不幸中找到自己的幸福。
然而，欣賞是相互的。要被欣賞，首先要欣賞別人。只有欣賞別人才能被欣賞。欣賞別人就是善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的演講會(huì)提高我們的口才；欣賞他人的慷慨會(huì)開闊我們的視野。欣賞他人的善良會(huì)凈化我們的心靈。欣賞實(shí)際上不那么挑剔，而是更信任。更多的熱情，更少的.冷漠；多抬頭，少鄙視。欣賞是互補(bǔ)的、促進(jìn)的、和諧的。欣賞越多，矛盾和誤解就會(huì)越少，人與人之間的距離就會(huì)越近。人不可能天生完美，但他們可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞和欣賞，從而豐富你的生活！
欣賞的作文7
當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂你的頭，對(duì)他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)隆⑹菟�，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
欣賞的作文8
“華山公園桃花開，讓我們欣賞桃花！”阿姨打電話來(lái)了。聽了這話，我非常高興，帶著媽媽跑去了華山公園。
在山腳下，我看到粉色的桃花、雪白的梨花和金色的油菜花使華山公園五彩繽紛。尤其是漂浮在青山綠水中的紅云，讓華山公園充滿了迷人的氣息。
我們前往“紅云”�！巴�，多美��！”一片桃樹林出現(xiàn)在我們的眼前：在參差不齊的巖石中，桃樹的枝干看起來(lái)異常茂盛。粉色的桃花在枝頭綻放：綻放的臉龐像孩子在笑；像一個(gè)含苞待放的害羞小女孩；就像一個(gè)醒來(lái)的孩子玩谷多，揉揉他朦朧的睡眠......
蝴蝶在樹枝上跳舞，蜜蜂在花叢中忙碌�？粗鄯洳杉涿鄣姆绞剑业男臑橹袆�(dòng)：我不妨向蜜蜂學(xué)習(xí)采集蜂蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地從花心擠出蜂蜜，舔舔，味道真甜！我興奮地跑過(guò)桃樹林：摸著黑桃樹枝，聞著芬芳的桃花，爬上桃樹，在桃樹上蕩來(lái)蕩去……"咔嚓，咔嚓"媽媽和阿姨不停地給我的快樂時(shí)光拍照。
我們?cè)谔覙淞滞Ｏ聛?lái)拍照和歡笑。我們被這美麗的桃花深深陶醉了！
欣賞的作文9
音樂，是小學(xué)開設(shè)的一門必修課程。它是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明，進(jìn)步整個(gè)就是運(yùn)用教唱歌曲、演奏樂曲、欣賞音樂等形式，使學(xué)生受到音樂藝術(shù)形象的感染來(lái)進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的手段——通過(guò)高低
音樂離不開聲音，沒有聲音也就是沒有音樂，音樂就是用聲音來(lái)反應(yīng)自然現(xiàn)象，社會(huì)生活和人的思想感情的一門藝術(shù)，聲音具有高低，是非，強(qiáng)弱，音色。音樂是表達(dá)情意的藝術(shù)，有著啟迪聰明，教化人類種種了不起的功能，開始我也不喜歡音樂，由于我唱歌不好聽，所以我不喜歡唱歌。
寫文章沒必要遵循什么模式，文章之所以能感動(dòng)人，是由于每個(gè)人的風(fēng)格不同，寫的都是自己內(nèi)心想說(shuō)的，假如你熱愛音樂，就把音樂認(rèn)認(rèn)真真的聽進(jìn)往，感動(dòng)你了，你就可以下筆如有神，把你所有的思想都開釋出來(lái)。
欣賞的作文10
《田園》，又名《田園交響曲》，作者是貝多芬。我們的課文上還專門提到過(guò)他的《月光奏明曲》，我也因此來(lái)欣賞這《田園》。
《田園》是一首大型交響樂，曲子的開端用輕柔的笛聲拉出引子：在一片蔥郁的田野里，微風(fēng)輕拂，泛起陣陣的綠波，一望無(wú)垠；小鳥在樹上歡樂地啼叫著，歌唱著，象是在贊美著這美麗的家園；天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，一群活潑可愛的孩子在田野里盡情地嬉戲著，享受著這美好的春光。接著，又用強(qiáng)音的合奏來(lái)描繪出孩子們盡情嬉戲的場(chǎng)面：他們聽鳴蟲唱歌，與小鳥說(shuō)笑；以田地為床，以鳥獸為伴，他們一起歌頌著美好的青春，多樣的年華。
他們可能是累了吧，在輕盈的笛聲與小提琴的交旋中，他們坐入了樹蔭下，一起說(shuō)笑，暢談著他們美好的家園，與多彩歡樂的生活。小鳥也在入神的聽著，“自然”與“文明”融合在了一起，或是說(shuō)自然才是真正的文明，構(gòu)成了一道遠(yuǎn)離世間塵俗堪比仙境的田園畫。
然后，又是一段強(qiáng)音合奏，孩子們又重新恢復(fù)了精神氣，又自由自在無(wú)憂無(wú)慮地盡情嬉鬧起來(lái)。曲終，一段輕音合奏描繪了他們回家時(shí)依依不舍的場(chǎng)面：暮色開始四合，鳥兒倦了，太陽(yáng)西下，孩子們互相道別，約定下次相會(huì)。田園又恢復(fù)了寧?kù)o。
欣賞的作文11
欣賞如同美好的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的喜悅。
你是否在心中暗暗表達(dá)過(guò)內(nèi)心的不滿，是否會(huì)因一件小事兒悶悶不樂甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧。
有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜i的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì)欣賞吧，欣賞因在深夜的漆黑而變得格外皎潔的明月，欣賞因在深夜得漆黑而帶來(lái)的那份特有的那份寧?kù)o；學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩惱，會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤，會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿；學(xué)會(huì)欣賞吧，出門時(shí)的叮嚀包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責(zé)包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯(cuò)事教導(dǎo)中包含的濃濃的愛；學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)的溫暖。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你竟想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤。多一些祥和。
欣賞的作文12
懂得欣賞是一種快樂，讓人有良好的品味和獨(dú)具匠心的審美觀。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
每當(dāng)勝利之時(shí)，在心中都會(huì)涌現(xiàn)激動(dòng)的火花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺，然而，當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是又一次的挑戰(zhàn)開始。其實(shí)成功是不會(huì)停止的，它只是督促你前進(jìn)而已。不過(guò)，成功帶來(lái)了許多成就，也帶來(lái)了許多喜悅。說(shuō)到失敗，都覺得是很不好的，欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒什么，如果沒有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒有失敗，科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現(xiàn)更多的事情？如果沒有失敗，又怎么能有成功？當(dāng)我們失敗的時(shí)候，應(yīng)該欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足和你需要了解的地方。
當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望也沒了。當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂，欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經(jīng)歷，
欣賞的作文13
我們每個(gè)人都是在欣賞中成長(zhǎng)的，并且經(jīng)常欣賞他人或被他人欣賞。事實(shí)上，欣賞和被欣賞是互動(dòng)力量的源泉。被賞識(shí)的人會(huì)有進(jìn)取心和向上的心。仰慕者會(huì)有一顆快樂的心，并期望自己被欣賞，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。在過(guò)去，我一直受到別人的贊賞�，F(xiàn)在讓我告訴你！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差。我覺得大家都不愿意聯(lián)系我。我覺得自己陷入了一個(gè)孤獨(dú)的泥潭。我喜歡安靜，沒有什么特殊技能，所以我甚至沒有知己。我記得我們剛剛學(xué)了一篇題為“感激是一種仁慈”的課文。同時(shí)，老師挑選了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我們欣賞他。從那以后，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，從而彌補(bǔ)自己的不足，不斷進(jìn)取。幾個(gè)學(xué)期后，我慢慢地欣賞了全班的優(yōu)勢(shì)，并吸收了他們的優(yōu)勢(shì)。此刻，我已經(jīng)成為了一名三好學(xué)生。此時(shí)，我向我的師兄師妹學(xué)習(xí)，同學(xué)們也在向我學(xué)習(xí)。宇宙是無(wú)限的，知識(shí)是無(wú)限的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到最聰明、最有知識(shí)的人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我并不是最完美的。那時(shí)，我可能會(huì)再次欣賞文學(xué)知識(shí)。
欣賞和被欣賞是互動(dòng)的源泉，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人并獲得無(wú)盡的知識(shí)。
欣賞的作文14
小草雖沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有牡丹的楚楚動(dòng)人，更沒有芙蓉的亭亭玉立，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是那么地平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華，但，我欣賞它，我贊美它。
我欣賞小草那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神――記得有句詩(shī)中稱贊道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人們是踩之又踩，而它們卻一次又一次地在春風(fēng)的吹拂下又再次冒出嫩牙，難道這不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？其實(shí)啊，有時(shí)候我們?nèi)硕疾蝗缫恢昶胀ǖ男〔荨＞秃孟裼行┤耸茳c(diǎn)挫折后就開始自暴自棄，最終成為了社會(huì)沉重的“包袱”。我想，我們?nèi)艘驳孟蛐〔莺煤脤W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀！
我還欣賞小草那默默奉獻(xiàn)的精神――你看，無(wú)論春夏秋冬，小草總是無(wú)私地裝扮著大地，使大地宛如披上了一件綠絨絨的輕紗，變得更美麗迷人。而它們卻從不向人們炫耀自己的功勞，永遠(yuǎn)都是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，把自己的一生都獻(xiàn)給了人們，獻(xiàn)給了大地。這些無(wú)私謙虛的小草不像有些驕傲自滿的人，自己的工作出了點(diǎn)成績(jī)，就盲目得意地向別人炫耀自己。毫無(wú)疑問(wèn)，在這些人的身上就是缺少了小草那默默奉獻(xiàn)的精神。
啊，我欣賞小草，我要千百遍地贊美它！
欣賞的作文15
誰(shuí)不羨慕青春不衰？誰(shuí)不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這都是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫意的精彩篇章。人人夸獎(jiǎng)這些杰作，而我陶醉的是蘊(yùn)意深刻的散文。每當(dāng)讀散文時(shí)，我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。好的散文始終是“動(dòng)人撼心而微痕不露”。此時(shí)，我才真正了解“作家是現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判者”這句話真正的內(nèi)涵。
佚名的，《心靈的小站》有段話是這樣寫的“生活是燦爛的，每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶�；ú輼淠径际敲赖模嬗捎谌碎g有美丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞”這本是作者在曠野上觸景生情的感嘆，卻又是作者的生活態(tài)度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發(fā)。我們閱讀散文，不必為其付出太大的精神負(fù)擔(dān)，它就能使我們心情舒暢，又能散發(fā)芳香。
德是高的，心是誠(chéng)的，愛是純的，心便永遠(yuǎn)是年輕的。這是一切散文的饋贈(zèng)。
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于欣賞的作文：欣賞04-15
欣賞獅子欣賞尊嚴(yán)的作文06-12
欣賞自己欣賞歲月作文04-21
欣賞與自我欣賞作文05-11
欣賞_作文09-06
作文：欣賞05-01
作文欣賞05-07
欣賞作文08-21
欣賞的作文07-19
欣賞的作文04-18