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欣賞優(yōu)秀作文

時間:2024-11-14 19:46:29 海潔 欣賞 我要投稿

欣賞優(yōu)秀作文29篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞優(yōu)秀作文29篇

  欣賞優(yōu)秀作文 1

  “理想是石,敲出星星之火,理想是火點燃熄滅的燈!崩硐牒蛪粝雽τ谝粋孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。

  夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數(shù)追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。

  夢想而非理想,夢想的實現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?

  六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學(xué)會彈奏幾曲。

  在小學(xué)時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。

  每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

  七年級時,升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。

  終于,在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓(xùn)營,這一夏令營足足花費了我一個月的年華。

  “兒子,媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補習(xí)班,明天就要去上課了。 

  敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強,不然,我會拒絕補習(xí),做個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

  我的一個異性朋友貌似讓我的.吉他夢看到了曙光......

  “去買把吉他吧,我可以手把手地教你。”

  于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內(nèi)買了下來,800元。

  家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何!

  她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂細(xì)胞稀少,課程是十分簡易的。

  可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

  當(dāng)她回來時,已開學(xué)了。

  八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。

  夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”

  此刻,我終領(lǐng)悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關(guān)系,我們只要一直努力、樂觀即可。

  夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!

  欣賞優(yōu)秀作文 2

  經(jīng)常,老師大人要我們學(xué)會欣賞。有時候同學(xué)偶爾會問我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個記號,已深深地刻在我的心里。

  有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎?老師問道,瞬間,一道風(fēng)吹過拌著一個黑影,不用猜,那就是我同桌,因為上課超愛發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來,也難怪,被評為“發(fā)言之星”。他個子很高,從遠(yuǎn)處看跟個駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績也還不錯,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對著他時,你從容不迫,當(dāng)臺下的觀眾全是大白菜似的,他演講的'題目是一篇關(guān)心人類污染的事情,內(nèi)容是這樣的;生活在尉藍(lán)的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受。

  可是,不要在抱有幻想了,人類無法擁有這樣美好的事了,每次當(dāng)我回家時,不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時,我總看見竹土們的憤怒的眼神,聽見他們的求救聲和呼吸聲,可是沒有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥的哭聲也增加了,人類卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權(quán)力,為什么他們一定要被人類踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無用嗎?不是,而我們?nèi)祟愄^于自私,太過于亂砍亂伐,太過于貪心,難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎?一片荒漠,沒有水和食物,動植物影子都沒有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心,如果人類不去保護(hù)地球,還會有第二個地球嗎?不會,每個東西都是獨特的,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開始保護(hù)環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!

  這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當(dāng)你不會時,聽取別人的一種方法,是一個從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要啊!欣賞不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動起來,去完成更完關(guān)的自己。

  欣賞優(yōu)秀作文 3

  人生需要用一顆感善的心靈去欣賞,而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看,因為人生如果缺少欣賞,就會缺少很多樂趣。

  欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來說:欣賞是一種互補,是一種冶煉,是自身修養(yǎng)不斷提升的捷徑。

  欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。一個善于欣賞別人的人,必定是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人,必定是一個出色的人。如果我們不能做一個出色的人,那就做一個豐富的人好了。

  欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華,生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為了尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有它的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的'終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處。

  在人的一生中,每一次用心的投入都是一種無可言喻的傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時,體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛,一種更高尚、更至純的愛。我們周圍并非人人出色,但每個人都有自己獨特的一面。因此,在生活中,不要忘記欣賞別人。欣賞別人,贊美別人是有益的。我們會由此獲得良好的人際關(guān)系,也會在贊美別人中凈化自己,提高自己。

  當(dāng)真正走進(jìn)一個人的心靈去欣賞別人時,這是欣賞的最高境界,也是最大的幸福和收益。所以學(xué)會欣賞別人是走進(jìn)別人的心靈去欣賞,這需要才智加勇氣加真誠,心誠則靈,總是可以走進(jìn)去的,一但走進(jìn)了別人的心靈你欣賞到的就是真實。

  欣賞一個人,首先是解讀,走進(jìn)去了就得會讀,把別人讀懂,讀不懂你怎么去欣賞,有些人越處越處不下去,一個很關(guān)鍵的問題,就是可能沒讀懂對方,讀不懂怎么能言而由衷,言而有悅呢?怎么能志相同道相合呢?

  欣賞不是讓你去活在別人的影子里,而是欣賞別人的個性,欣賞別人的情感,欣賞別人的才華,欣賞別人的富有等等,在欣賞的過程中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)的過程中欣賞。在欣賞過程中升華,不斷提高欣賞的層次與深度,在欣賞中享受快樂與激情與動力,以至在欣賞中思考自己,尋找自己,正視自己,修正自己。

  欣賞優(yōu)秀作文 4

  今天是4月23日,我特別激動,你們知道為什么嗎?因為我們要去軍訓(xùn)了。今天我興沖沖的跑進(jìn)學(xué)校,心里只有軍訓(xùn)兩個字。進(jìn)了教室,大家都再聊軍訓(xùn),很快我也參與了這個行列,大家都聊的熱火朝天。

  大約過了二十多分鐘,一個又瘦又高的教官走了進(jìn)來。教官嚴(yán)肅的說:“大家好,我是你們的教官,我姓謝,你們可以叫我謝教官。所有人都不許帶食物,不許帶任何電子產(chǎn)品,除了電子手表以外。”聽了這段嚴(yán)厲的話語,我覺得這五天肯定不好過呀!

  在車上,我一直在想軍事基地是什么樣的呢?那里的'食物好不好吃呢?那里的……反正我把所有的問題都想了一遍。

  大概過了三十多分鐘,我們就下車了。教官把我們帶到訓(xùn)練棚下面,說:“剛剛誰在車?yán)镏v話了。站出來!”于是我站了出去。教官要我們做九十個升下蹲,有許多人都倒下了,但是我沒有,因為我是小軍人。

  教官叫我們怎樣整理內(nèi)務(wù),于是我們就去整內(nèi)務(wù)了,這整個下午,我們都在整理內(nèi)務(wù)。到了晚上,我們學(xué)校和北師大附小比唱軍歌,我們吼得把青筋都爆出來了。

  第二天是有趣的一天,這天上午,我們穿著軍裝,來集合了。體育委清點好人數(shù)以后,對教官說:“還差一人。”這個時候,那個人走了過來,那個人就是候鈺。教官對他說:“大姐你喝多了吧。你喝多了吧……”教官那幽默的語氣使我們哄堂大笑。

  上午,張睿涵跟教官頂撞,小巫告訴教官張睿涵不是一次兩次這樣子了,已經(jīng)是許多次,教官聽了小巫的話,對張睿涵抱拳說:“張大哥,佩服,佩服!”這次教官又讓我們嘻嘻哈哈笑了起來。今天晚上,我們看了一部電影,叫《沖出亞馬遜》只可惜因為有一個人說話,我們學(xué)校和北師大附小都被叫出去了。我真的很憎恨那個害群之馬。

  終于盼到了星期三,應(yīng)為今天有燒烤吃。今天下午三點,我們開始吃燒烤,我看到別人都把雞翅烤的金燦燦的,看一眼就讓我口水直流。雞翅終于烤熟了,我迫不及待的想把它吃掉。終于出完了雞翅,下一個目標(biāo)是饅頭,烤熟了以后,饅頭可脆了,吃起來香香的。只可惜沒吃烤火腿腸。

  這日子可過的真快,一下子就到了星期五。這天,我們把這幾天學(xué)來的東西都給同學(xué)們還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人都看了一遍。

  這五天里,我感受到了軍人可不好當(dāng)!

  欣賞優(yōu)秀作文 5

  掌握電子計算機應(yīng)用技術(shù)是跨入21世紀(jì)的名片,而具備法律知識和法制觀念則是跨入21世紀(jì)的通行證。

  ——題記

  生活中許許多多的事情都離不開一個字——“法”。人們提到“法”,總會產(chǎn)生一種肅然起敬的情懷。的確,我國是一個法治國家,一切國家機關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的,我們的生活離不開法。

  我們生活在法治國家中,享有廣泛的法律權(quán)利,我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會“學(xué)法、守法、用法”,依法維護(hù)國家利益,依法規(guī)范自身行為。我們要學(xué)會維護(hù)國家安全、保守國家秘密、配合國家安全機關(guān)工作、樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全。中學(xué)生要通過學(xué)習(xí)法律知識,把自己培養(yǎng)成為“四有”公民,成為祖國的接班人。

  六中的辦學(xué)理念是“對每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”。所謂“終身負(fù)責(zé)”,就說明了學(xué)校不僅僅是為了學(xué)課本的知識,更是學(xué)會做人,學(xué)會依法辦事。中學(xué)生要關(guān)注國家建設(shè),國家管理,對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等身邊的事乃至國家大事,我們都可以向有關(guān)部門提出自己的`建議;對于發(fā)生的違法犯罪行為,我們要及時舉報;對于國家機關(guān)和國家工作人員,我們享有批評和建議的權(quán)利;對其違法失職行為,我們有向國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。

  現(xiàn)在,社會上存在著大大小小、形形色色的誘惑,有很多商家為了賺錢,不顧一切,向青少年們推銷一些不利于我們成長的東西,這些東西往往會導(dǎo)致違法、犯罪事件的發(fā)生,每當(dāng)這些時候,我們都要拿出我們堅定的決心,去抵制不良誘惑。由于青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非黑白的能力,容易受到外界的影響。因此,為了保護(hù)青少年的健康成長,學(xué)校要加強法制教育,培養(yǎng)中學(xué)生健康的心理和堅強的意志,多開展心理教育活動,讓他們能知法守法用法,培養(yǎng)守法意識,提高守法能力,認(rèn)清違法犯罪行為的嚴(yán)重性、危險性,這樣,中學(xué)生才能更好地明確什么是正確的,什么是錯誤的,不胡作非為,不會因為一些挫折就想不開,不做一些讓自己,讓愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、朋友們痛心的事。

  “法令行則國治,法令馳則國亂”。法是一個國家的中心,我們作為祖國未來的花朵,更要加強社會主義精神文明建設(shè),提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為一個有理想、有道德、有文明、有紀(jì)律的“四有”公民。

  欣賞優(yōu)秀作文 6

  世上奇?zhèn)ス骞址浅V^常在于險遠(yuǎn),然至者少,有志與力卻乏勇氣,于是半途而廢,難求美景,問之:欲成大事者當(dāng)如何?答曰:必不計失敗價值,一往直前也!

  百二秦關(guān)終屬楚

  悲風(fēng)怒號,濁浪排空,項羽的軍隊連連敗退。當(dāng)時的豪情壯志,今日也已不復(fù)。將士疲乏,軍隊低沉。這一次,怕是要輸了。項羽劍眉緊鎖,低頭沉思,忽然起身,向天大呼:“天無絕人之路,今日我愿背水一戰(zhàn),不計成敗,爾等可愿追隨?”將士們?nèi)呵榧^,振臂高呼:“愿破釜沉舟,隨大王一戰(zhàn)!”后退的路已被截斷,少有的糧草也已放棄,將士們無路可退,無所掛牽,可懷著一身勇氣與無畏的心上了戰(zhàn)場。軍興百日余,甲光向日金鱗開,角聲滿天秋色里。這支隊伍所向無敵,一路高歌,節(jié)節(jié)勝利。

  壯哉!因為拋卻了后果而向前,因為擁有了不畏失敗的勇氣,項王一戰(zhàn),大獲全勝,名流千古。

  三千越甲可吞吳

  越王勾踐破吳歸,壯士還家盡錦衣。城中一派歡歌之景。我們的.王,今日終于東山再起。想想那時吳王大敗越軍,家破國亡,想想當(dāng)年金戈鐵馬后人煙渺渺,了無希望。是什么支持著勾踐重回王位?是勇氣!若思前慮后地分析明日如何戰(zhàn)勝,若只考慮他日贏得城池千萬,美女如云,他又如何能堅持臥薪嘗膽這些年?唯有一意孤行的勇氣是靠山。

  美哉!因為不計苦難的自信,因為擁有不怕失敗的勇氣,越王一搏,東山再起,后世留名。

  寒窯苦等換春天

  昔日郎騎竹馬來,繞床弄青梅。昔日兩情相悅,今日卻只我一人,一滴相思淚流盡,王寶釧坐在破敗窯洞中等了18年,有人笑她癡傻,有人笑她多情,她有勇氣,亦不怕漫長時光,多少女子怕的是光陰荏苒,容顏不復(fù),多少女子怕的是空等百年,卻喚不回故人歸。她不怕,她只想著心中的情郎。無論那人是否歸來,他只求心的空白不再。于是,她等回了“身騎白馬走三關(guān),改換素衣四中原。放下西涼無人管,一心只想王寶釧”的薛仁貴。

  妙哉!因為有了不計后果的等待,因為有了此生不換的勇氣,寶釧一等伊人歸來,千古佳話。商人的鉆石被一位年輕的徒弟切開,也許徒弟沒有師傅的技術(shù)經(jīng)驗,但他有勇氣,不計價值得失,于是手穩(wěn)健靈活。掩卷沉思,是世界如此!欲成大事者,必不顧價值,一往直前也。

  百二秦關(guān)終屬楚,

  三千越甲可吞吳;

  寒窯苦等換春天,

  只因勇氣使之然。

  欣賞優(yōu)秀作文 7

  生活中其實并不缺少千里馬,缺少的,是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實并不缺少伯樂,缺少的,是擁有欣賞的心靈;生活中其實并不缺少美麗,缺少的,是欣賞美麗的眼睛。所以,究其根因,是要學(xué)會欣賞,懂得欣賞!因為學(xué)會了欣賞,它可以使你學(xué)會欣賞千里馬,借他人之力成績自己的功績;它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶情操,凈化心靈。

  回望三國,在風(fēng)起云涌,戰(zhàn)火連年的歷史里,劉備為成就蜀國大業(yè),于茅廬三請諸葛亮。起初,劉備被諸葛亮置之門外,第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因為劉備具有賞識人才的慧眼。∫皇莿涠眯蕾p諸葛亮這個謀士,他早在第一次受拒時轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無法實現(xiàn)呢!況且真是這樣,那損失的不止是功績,更是損失了諸葛亮這個人才,誰也不愿看到滿腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞,他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚得水。∷,欣賞非常重要,它可以使你學(xué)會欣賞千里馬,進(jìn)而成就自己的功績。

  世間事物五彩繽紛,美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺,關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會極端的`把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎,才使其成為無價之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞非常重要,它可以使你學(xué)會欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。

  若是學(xué)會了欣賞,便不會有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會了欣賞,便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲;若是學(xué)會了欣賞,便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以,學(xué)會欣賞非常重要。因為學(xué)會了欣賞,所以落花皆有意;因為學(xué)會了欣賞,所以萬水千山總是情;因為學(xué)會了欣賞,所以天生他才必有用。

  欣賞優(yōu)秀作文 8

  我的家鄉(xiāng)在浙江省的天臺縣,那兒的風(fēng)景很美,青青的山,綠綠的水,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,讓人看了心曠神怡,是全國首批4A級風(fēng)景旅游區(qū)。我也去過幾個地方:國清寺、石梁飛瀑、九遮山。

  國清寺是一座很大的寺院,有一千四百年的歷史,拍過很多電影。我最喜歡的是寺里的五百羅漢和兩棵抓癢樹。五百羅漢姿態(tài)各異,有的睡覺,有的玩耍,有的聊天。總之,各有各的樣。我一個一個看過去,瞧,這個和尚正用一塊石子砸一個人的腦袋,還有幾個和尚在商量著什么,眼睛看著用石頭砸人的和尚,像是在說:“那個和尚砸人干什么?”。那兩棵抓癢樹高高的,樹皮怪怪的`。你用手輕輕地在樹皮上一抓,它就搖起來,好像人撓癢癢,特別是頂上的樹枝和樹葉,像拉拉隊一樣搖得特別有勁,真好玩!

  你知道九遮山為什么叫九遮山嗎?是因為那里有九座大山遮住了太陽嗎?不是,是因為那里有九個彎,每到一個彎前,你就覺的沒路了,可是,你再往前走一走,就會發(fā)現(xiàn)這只是一個彎道,前面還有路。每個彎處都有一個景點。到了第九個彎,你會以為前面還有路,接著往前走,但這回是真沒路了,“嘻嘻!蔽矣X得最有意思的是第九遮“龍背印”,它是一座很像龍的山,山的頂上有一塊光禿禿的巨石,而且,巨石所在位置的四周也是光禿禿一片,就像一個印章壓在龍背上上。我還聽過一個關(guān)于這座山的傳說:這座山原來是條龍,每天都做好事,造福百姓,但有一天,它覺得它做了這么多好事,應(yīng)該享福享福了。于是,它就整天吃喝玩樂,懶洋洋的,不再做一件好事,上天知道了,就用一個印章壓住了它,漸漸地,就變成了這座山。

  石梁飛瀑是一座橫梁架在一座很大的懸崖上,下面有一條瀑布,高五十米左右,寬十米左右,飛流直下,在老遠(yuǎn)的地方就能聽見巨大的水聲了。瀑布底部有個旋渦,可想而知,水的沖力有多大。

  濟公活佛也是我們家鄉(xiāng)人,這里有他的故居和濟公佛院,還有好多他的故事在民間流傳。

  家鄉(xiāng)的小吃也很有特色,美味可口;道路寬寬的,干干凈凈,房子很漂亮,特別是農(nóng)村新房美及了;家鄉(xiāng)的人們都很開心,滿臉笑容,生活得甜甜蜜蜜,在這樣的環(huán)境下生活,真是幸福!

  我美麗的家鄉(xiāng)歡迎你!

  欣賞優(yōu)秀作文 9

  身未動,心已遠(yuǎn)。

  去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢。

  那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。

  困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠(yuǎn)方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的`人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。

  正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。

  銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于,他的飛機翱翔于天地,護(hù)祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

  遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。

  我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源?蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢。可又有多少人,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。

  如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。

  流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。

  去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來。

  本文可貴的思考點有:

  1、即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。

  2、那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓它到達(dá)遠(yuǎn)方。

  3、銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。

  4、遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。

  欣賞優(yōu)秀作文 10

  有一天,老師忽然叫我和邱莉雯代表班上參加4年級和5年級的語文演說比賽,語文演說要準(zhǔn)備哪些工作呢?我心中正納悶,老師繼續(xù)說:“這里有五篇演說題目,先寫好文章然后背下來,背給老師聽的日期也已寫在上面,好好加油!本瓦@樣,我的手上多了一張熱騰騰的挑戰(zhàn)帖。

  接下來是我們?nèi)胰司S持將近一個月的長期奮戰(zhàn)。首先,我先打稿,然后媽媽或爸爸潤稿修飾,接著我就要使出渾身解數(shù),一一把內(nèi)容背下來。演說的速度不能太快, 也不能太慢,還要注意抑揚頓挫,為此,媽媽還特地向?qū)W校老師借語文演說得獎的光碟,讓我從中學(xué)習(xí)、模仿?吹窖菡f同學(xué)優(yōu)異的表現(xiàn),口若懸河,落落大方,眼 神偶爾要向四周來回的溫柔“注視”,嘴角還要不時地向上微笑。!真是令人既敬佩又害怕。第一次在班上上臺演說,我特別注意到語調(diào)的變化,結(jié)果同學(xué)給予熱烈的掌聲,老師也十分肯定我。只是,這才開頭而已。當(dāng)篇數(shù)越來越多,我的頭腦也越來越亂,偶爾,會想不起來或說錯,這時,就會被爸爸、媽媽罵,然后要求再背一次,我默默傷心咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力。

  為了怕我忘詞,有時連睡覺前媽媽都會抽背一篇才行。就在爸爸、媽媽的要求,老師的鼓勵和支持下,我終于把五篇文章背的滾瓜爛熟。只是當(dāng)別人在玩時,我在一旁眼睜睜看他們嘻嘻哈哈的,其實我也好想去玩,可是我好像被一塊大石頭壓在下面,真叫人難受啊! 只是比賽未舉行,壓力是無法解除。我不斷的復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),一直到比賽前為止。比賽當(dāng)天,我緊張到“皮皮挫”,我們輪流抽籤,我抽到2號,1號是邱莉雯,等邱莉雯講完時,就輪到我了。我想起老師和媽媽交代的話,一個一個慢慢講,我的情緒漸漸穩(wěn)定下來。一上臺,平時累積的功夫,逐漸發(fā)揮效果,我從容地演說,不過,由于平常缺乏手勢的'訓(xùn)練,這時的我就像木頭人一樣堅硬。早知道,我就不應(yīng)該向媽媽硬不要手勢訓(xùn)練。下臺之后,我松了一口氣就趕緊回教室上課。

  這一次的語文演說比賽,我得到第四名。經(jīng)過這次的長期奮戰(zhàn),讓我更了解“一分耕耘、一分收獲”的道理,真是我難忘的經(jīng)驗。

  欣賞優(yōu)秀作文 11

  當(dāng)?shù)仄骄吞噬了最后一縷黃昏的微光,整個大地因此而沉寂。不多一會兒,路燈一盞盞亮起,好像積極地彌補著夜空沒有星星的缺憾。深藍(lán)的夜幕寥寥幾筆,便繪出了月光的清冷與沉默。月亮高高地懸掛在遼遠(yuǎn)的天邊,仿佛不食人間煙火的仙人。

  晚飯后,我們一家三口在寒氣中跋涉一段路程后去超市。十幾分鐘后,我提著一袋蔬菜站在街角等他們?nèi)チ硪患页匈I東西;椟S的路燈下,漆黑的影子也瑟縮著。摘下口罩,看呼出的一口口熱氣瞬間被冬天的寒冷涂上了白色,原來冬天是個純潔的精靈,偏愛安靜與潔白。不遠(yuǎn)處的超市傳來的歌聲清晰入耳,面對沒有路人的街道,不覺輕輕地跟著哼了出來。融化于歌聲之中,時光之神仿佛放慢了腳步,周圍一切的一切都變得清晰而可愛,內(nèi)心感到從未有過的平靜。忽然察覺似的一個轉(zhuǎn)身,我模糊地看到臨近的一家超市門口,依然有小販打包著蔬菜在那,旁邊是一位清潔工。他們擠在一起,熱情地交談著。我看到,生活的灰塵并沒有扭曲了他們的笑臉,一種強壯的體質(zhì)的氣息從他們堅毅的臉上源源不斷地散發(fā)出來。

  不知不覺的.被感動了,不知道是為他們默默無聞的身影,還是對生活的熱情。

  一種感覺。我看到,他們身穿最廉價的棉衣,從深藍(lán)色的清晨一直到漆黑的黃昏,寒風(fēng)肆虐,清潔工掃完了一條又一條街道。小販坐在街旁抄著手,皴裂的雙手拿起稱桿,一斤,兩斤……一角,兩角……一元,兩元……然后,看到深刻的皺紋擠滿滄桑的面孔,看到被寒風(fēng)麻木的臉上雙眼再次充滿光芒,看到一點一滴如塵埃般的存在組成他們的生活。生活可以卑微如塵埃,卻不可以扭曲如蛆蟲。

  相比大多數(shù)家庭的他們,生活落滿了灰塵,不如意的事情十之八九,然而即使這樣,他們依然熱愛著生活,這唯一的生活。仰望星空,每個人都卑微如塵埃,在這渺小的存在,用什么去支撐生活?許許多多最渺小的存在,他們用行動、用生活默默地回答著。

  顧城說過“人可生如蟻而美如蝶”。一些現(xiàn)實我們無法選擇,但至少可以去努力改變。那個夜晚,一瞬間,我聽到許多來自遠(yuǎn)方的聲音——落滿灰塵而爽朗的笑聲,還有許多悲戚的聲音。

  如果可以許一個愿望,愿希望與你同在!

  欣賞優(yōu)秀作文 12

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我獨自坐在房間的一角,靜靜地讀著《綠山墻的安妮》,不知從哪兒傳來這句歌詞,也許是窗外的微風(fēng)送來的,也許它是來自于我的內(nèi)心。

  這是一個兼并愛與責(zé)任的感人故事,書中居住在綠山墻農(nóng)舍的獨身兄妹——馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮雪莉。她的天真和幻想另她鬧了不少笑話,但她的善良與直率也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的愛。后來安妮憑借著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,她放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的勤奮與感恩,但更多的是她樂觀向上的人生態(tài)度和那種富有靈感的生命活力。

  我非常同情安妮。因為她從小就失去了母愛和父愛,她這個時候最需要的就是親人的呵護(hù),可是取而代之的卻是在孤兒院的艱苦歲月和身上重大的生活擔(dān)子,這些都不是她這個年齡所能承受的。哪兒像我們現(xiàn)在的孩子,越來越嬌貴,每天無憂無慮,只顧著玩樂,漸漸就不懂得什么叫作“自食其力”。

  不過我更多的是羨慕安妮。在她的身上,我們可以找到兩樣重要的財富,是任何東西都無法比擬的。一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對她來說,每天都有新的期盼,新的驚喜。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)享受到了其中一半的.樂趣。她生活在用想象力構(gòu)建的苦難之上的美麗世界中,她的夢想之花確確實實結(jié)出了果實,讓更多的人品嘗到了在從前現(xiàn)實生活中從未發(fā)現(xiàn)的奇妙滋味。

  我不但喜歡安妮,更被她深深地感動著,她懷揣著一顆感恩的心,對生命的感激之情。她善待他人,善待大自然中的一切。她那天性的健康與心靈的純凈都感染著我們。

  其實我認(rèn)為,每一個孩子身上都能找到安妮的影子,就像“人之初,性本善”,只不過因為一些大人用他們的固定思維,扼殺了孩子天性的健康,污染了孩子的純凈。人的一生很短暫,可是在這樣一個發(fā)達(dá)、富有的時代,我們錯過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更有意義的東西。該經(jīng)歷的都應(yīng)該經(jīng)歷,我知道遇到困難或失敗并不可怕,最重要的是我們怎樣去擊倒它們。真正的幸福永遠(yuǎn)都是站立于苦難之上的。

  欣賞優(yōu)秀作文 13

  這個世界從來都不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)和欣賞美的慧眼!}記

  面對一叢鮮艷的玫瑰,有人看到的是花瓣迷人的色澤,而有的人,只看到了玫瑰的尖刺。面對烏云,有的人看到的是風(fēng)雨后即將出現(xiàn)的彩虹,而有的.人卻只看到隨之而來的傾盆大雨。

  為什么相同的事物卻帶給你截然不同的體驗?關(guān)鍵在于我們用怎樣的眼光來看待它。學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)——這里風(fēng)景獨好!

  俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界萬物都不可能是十全十美的。說起春秋時齊國名相管仲,他身上的缺點可謂不少,與鮑叔牙合伙做生意,拿的錢反而比投資者鮑叔牙還多;與鮑叔牙一起打仗,每次進(jìn)攻時,總是躲在最后面?墒酋U叔牙每次都替他辯解,甚至婉拒了齊國的國相之位,把管仲推薦給齊桓公。試想,如果沒有鮑叔牙的欣賞,管仲的經(jīng)國之才如何能被發(fā)掘?齊桓公又如何成就一代霸業(yè)?正因為如此,“管鮑之交”才傳為美談,他們的友誼建立在相互欣賞、相互理解的基礎(chǔ)上,他們猶如夜空中耀眼的明星,既照亮了別人,也絢爛了自己。

  生活中,每個人都渴望得到別人欣賞,同樣,每個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。

  學(xué)會欣賞,首先要有寬容之心,要放大別人的優(yōu)點,而縮小別人的缺點。我們不否認(rèn)身邊有這樣的同學(xué),他們戴著放大鏡來觀察別人的缺點,對別人的優(yōu)點卻視而不見。同學(xué)們上黑板做題,一點小失誤都能讓“觀眾”興奮不已,同學(xué)在臺上表演時,一個錯誤的讀音,就能換來笑聲連連?墒悄銈兿脒^沒有,那挑刺的聲音,會給別人帶來多大的傷害?你為什么看不到他已經(jīng)做對的題目?為什么看不到他為排練節(jié)目付出的艱辛與努力?千萬不要吝嗇對別人的欣賞,在別人身處困境時,一陣熱情的掌聲,幾句真誠的贊美,哪怕一個善意的微笑,一個會心的眼神,都是對別人莫大的鼓勵。

  學(xué)會欣賞,還需要不斷提升自己。在當(dāng)前這個充滿競爭的社會中,我們時時、處處會遇到對手,如果你選擇的是嫉妒,只可能在頹廢的泥潭里越陷越深。事實上,如果你想從對手哪里學(xué)會更多的東西,就要學(xué)會欣賞對手,以他人的長處來彌補自己的不足,不斷提升自我。

  欣賞是一種神奇的力量,懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,才能找到快樂。練就一雙慧眼吧,用它們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,欣賞別人的長處,你的世界將別樣美麗!

  欣賞優(yōu)秀作文 14

  我們在成長,無時無刻都在成長。成長中,我們學(xué)會了喜,怒,哀,樂,也收獲了原諒與被原諒。都說寬恕別人就是寬恕自己。

  那是兩年前的秋天,楓葉紅了,飄在空中,灑在地上,美極了。我拾起一片,夾在回憶錄里,緩緩向婷家走去。楓葉,是離別,那是五年級最后一個秋天,我們最后一次一起撿楓葉,最近大家都忙著寫回憶錄,眼看都寫得差不多了,就差因手術(shù)沒來的婷了。我被推選去送回憶錄給她,那有可能是最后一次見她了。

  婷是個文靜、溫柔的女孩,五年來幾乎沒見過她發(fā)火的樣子,甚至連想都沒有想過。我們是同桌,關(guān)系很鐵。

  走到她家門口,正準(zhǔn)備著摁門鈴,門便開了。門的那邊是一個面容消瘦、骨瘦如柴的女孩,要不是那親切的微笑,難以想象她會是以前的那個婷。“進(jìn)來坐。 彼氏却蚱屏诉@僵局,“哦,謝謝!”我顯得有些不知所措。她的房間是清一色的少女風(fēng),但是一只缺了一只耳朵的陶瓷狗顯得不太和諧。估計是她自己做的吧!我把回憶錄拿給她,她笑著對我說:“我?你們還記得我,我真是欣慰。∧憔驮谖曳块g里休息會,別拘束,我媽今天上班去了!蔽尹c了點頭表示默認(rèn)。隨后徑直走向那只陶瓷狗,雖說沒有耳朵,但是總體來說很好看。我正想拿起來看,可是婷的一聲尖叫讓我不知所措,把陶瓷狗重重地摔在地上!皠e拿!”婷的聲音越來越小。眼淚從她眼眶里蹦出來,經(jīng)過瘦瘦的小臉,滴在紅木地板上。“對……對不起!”我用顫抖的聲音道了歉。突然,她的.眼淚伴隨著抽泣停止了。她惱怒地看著我,仿佛要把我吃了一樣!澳鞘俏野职趾臀乙黄鹱龅!”她吼道,隨后猛烈得咳了起來。早就聽聞她爸爸和她媽媽離了婚,她也是因為這個生病住院的。我一下子明白了它的重要性。

  此時的她,早已泣不成聲。嘗試著想把陶瓷狗拼起來,可是失敗了。“滾!”她又恢復(fù)了蚊子般的叫聲。我只好乖乖回家。路上,我的淚也不住的流淌,流在滿地的楓葉上。突然,一個溫暖的聲音在我身后響起,“張曹潔!”原來是婷,她擦干了淚水,對我說,“我還要謝謝你呢,你讓我可以忘記他了!他就是個壞蛋!”我又一次看到了那笑容,像楓葉一般溫暖著我的心。

  之后,在畢業(yè)典禮上見過她最后一次。但是那年秋天,我學(xué)會了原諒是那么的珍貴。

  欣賞優(yōu)秀作文 15

  沙漠等待一場甘霖,花兒等待一只蜂蝶,冰川等待一輪暖陽,孩子等待著糖果的獎勵,學(xué)生等待輕松的假期,父母等待孩子的長大。

  而我卻在等待佳木成蔭時。

  茶余飯后在西面山間的林蔭小道漫步,層層翠葉遮擋住暑期熾熱的陽光,只留余點點斑駁的金黃散落一片。登頂俯瞰,山被一層濃綠的綠色包裹,好似一把翠綠的大傘下收容著喘息著的大地。而我心曠神怡之時,更有感動和欣慰。誰曾想幾個月前,凜冽的寒風(fēng)還在透徹著那灰溜溜的山坡呢?那時的我也在懷疑著山的將來,但如今的結(jié)果顯而易見。

  山在等待時沒有放棄。狂風(fēng)襲來時,山更牢牢地抓住樹木的根系;驟雨雷鳴來犯時,山將肆意流淌的雨露存入體內(nèi);雨露稀缺時,拼命積攢絲絲的養(yǎng)分。至今,山仍沉默的矗立在那里,低低地訴向有心人說自己的故事。

  山告訴我說:“我在等待中堅持,在等待中積蓄,在等待中孕育。我等來了春暖花開,等來了滿山翠蓋!被厥淄掌D辛,山仿佛在笑而不語。

  此刻,一棵棵初長成的“樹木”,在俯首冥思,提筆的沙沙聲將要奏響戰(zhàn)斗的鳴聲。

  我們也在積蓄,等到繁木成蔭的那一天。一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,窗外陰云幾縷,窗內(nèi)翻書聲沙沙。水杯中的騰騰蒸汽勾起我的昏昏睡意,又在汽車的刺鳴聲中乍然驚醒。睡意滾滾襲來,但我知道不能倒下。在不久的將來,不眠的日子會更多更多,但我的腦海會出現(xiàn)兩幅畫面:荒涼的禿山與繁密的翠山。我,我們都在共同為成為后者而努力。

  畢淑敏道:人生本來無任何意義,但我們需要為它確定一個定義。山的'定義是成為翠屏,于是它的等待是明確的,它的成功是必然的。我們要走入理想的學(xué)校,目標(biāo)是明確。困難只能是我們前進(jìn)的墊腳石。剩余的就是等待,像山那樣熬過寒暑,積蓄力量。

  我們選擇成為翠屏,我們等待成為翠屏,我們要成為翠屏。有人只當(dāng)生命是短暫的蠟燭,于是沒有等待,渾渾噩噩。有人卻拿生命做光輝的火炬,執(zhí)著地前行,終有等到曙光的那一天。

  漫漫黑夜,我們在不同的地方為彼此打氣,等待那一刻的到來。但愿我再見翠綠滿山的那一刻,心中無悔。前路未曾知曉,只要固守,捍衛(wèi),無畏,終能等到那佳木成蔭時。

  欣賞優(yōu)秀作文 16

  學(xué)會欣賞,首先我們要懷著一顆欣賞的心去看待我們身邊的人與事。學(xué)會欣賞,讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

  在我們的日常生活中,有太多值得我們欣賞的人或物,你觀察到了嗎?欣賞到了嗎?就算是開在我們每天上學(xué)路上的一朵小花,也有著它別樣的美麗。它堅強的開放在石縫里,每天迎著陽光舒張著并不顯眼的花瓣,但是它是快樂的。它能夠在清風(fēng)中翩翩起舞,用它美麗的舞姿來迎著新的一天。

  學(xué)會欣賞,讓我們看到小花頑強樂觀的一面,從它們的身上找到讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們在欣賞中找到完善自己的方向,在欣賞中成為一個更加優(yōu)秀的自己。

  學(xué)會欣賞,在我們的身邊有太多的人都值得我們?nèi)バ蕾p。他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,善良的品質(zhì)……他們的身上都存在著太多的優(yōu)點,這些優(yōu)點是他們的閃光點,也是值得讓我們欣賞的地方。有時候,面對一個比我們厲害的人,我們或許心有不甘,想著與他一比高下,但同時,我們的內(nèi)心里或多或少的也在不斷的貶低對方身上的優(yōu)點。這樣想法的背后,有的不過是讓我們得到幻想中的優(yōu)勝感,與其這樣,倒不如以另外一種心態(tài)去看待他們身上的優(yōu)點。

  用欣賞去看待他們,他們能夠比我們優(yōu)秀自然是有著值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)會欣賞,欣賞他們的優(yōu)點。等到你足夠的`了解對方的時候,你或許會被他們身上的優(yōu)點所吸引,會發(fā)現(xiàn)他們不一樣的地方。

  學(xué)會欣賞,讓我們懷著一顆寬廣的心去欣賞身邊的人與事。當(dāng)我們習(xí)慣的去欣賞別人的時候,我們也就變的更加成熟了,在欣賞中成長,讓我們自己變的不一樣。

  學(xué)會欣賞,成就一個完美的自己。

  欣賞優(yōu)秀作文 17

  不久前,我讀過這樣一篇文章《只有你能欣賞我》,文章主要講的是一個平凡、活潑好動的孩子,學(xué)習(xí)成績不好,不得老師喜歡。但他卻有一位愛他的母親,每每與老師交流溝通后,這位母親都反著老師之意而用欣賞的口吻對孩子說:“老師說你很聰明,成績有提高,排名有上升,老師說你考重點高中有希望。”每當(dāng)孩子聽到這些話,他都會自信起來。經(jīng)過多年拼搏,他考上了清華大學(xué)。

  讀完,我深受感動,被這個母親對孩子深深的愛所感動,更感動欣賞的`魅力,因為它足以改變一個孩子的一生。欣賞到底是什么?我擁有它嗎?別人對我有這種感覺嗎?于是我試著欣賞,我試著學(xué)會欣賞,我試著對每一個人、每一件事學(xué)會欣賞。有一天,舍友艷心血來潮,想畫一幅宿舍結(jié)構(gòu)圖。她從柜子里找出一張A4紙,本來她想找一支黑色筆來畫,但是只找到了紅色的,便也將就用了。她畫好后拿給大家看,大家都大笑不止?吹匠蠲伎嗄樀钠G,我把畫拿過來一看,原來用紅色畫出來的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來,也想嘲笑她一頓,但我想到我要學(xué)會用欣賞的態(tài)度來對待別人。

  于是又仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)艷畫的很不錯,圖位和比例都定的很準(zhǔn),陰影部分也畫得很到位,細(xì)節(jié)描寫很細(xì)致,就連抽屜里露出的東西也一覽無遺。于是,我忍不住夸贊了起來,大家庭了我的評析后,也開心地對艷說:“你的畫,細(xì)看真不錯!边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來,寢室里有回復(fù)了往日的熱鬧,艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應(yīng)該是我學(xué)會欣賞的開頭。我相信只要我用欣賞的眼光來看待生活,生活也一定會欣賞我。

  欣賞優(yōu)秀作文 18

  漂泊于茫茫人海中,如諾飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的身體,漂泊不定?偸情_朗的想著,世界之大總有欣賞自己的人,而在人生飄擺不定的我明白了想要別人欣賞你,便要自己學(xué)會欣賞自己。

  還記得六年級的一次故事比賽,我十分的踴躍參加,可是計劃趕不上變化,本來決定的`事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個人呆了,麻木的我跑去問老師可回答卻是我成績太差的緣故,準(zhǔn)備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑,慌亂的我一時不知該如何是好,“為什么,為什么要把我換了,就是應(yīng)為我成績不好么?‘‘我在心底無聲的吶喊,不知不覺便走到了場外,淚水悄無聲息的劃過臉龐,而這時音樂老師走過來時看到了我一邊問我原因,一邊帶我到了辦公室。

  在辦公室時我將事情的原因告訴了他,并向她傾述了我心中的不滿,她笑了說:”就是因為這個所以才這么難過么?“我頭低的低低的不敢直視她,而她和藹的說:”有一句話你一定聽過’每個人都是上帝咬過的蘋果‘所以沒有一個人是十全十美的人,如果你因為不足而自卑自棄那么就是一個爛蘋果,所以要他人欣賞你,就要先學(xué)會自己欣賞自己,而這欣賞并不是說自負(fù),是要你去認(rèn)清自己的優(yōu)點和缺點,去取長補短!斑@些話如雷貫耳直擊我心,一個自己都看不到自己優(yōu)點的人又如何使他人欣賞自己?

  勿忘心安,仰望心空。用心,尋找并欣賞自己。

  欣賞自己,就可以認(rèn)清自己。

  欣賞自己,就可以使自己更加大度闊達(dá)。

  欣賞自己,只要是充滿真誠,便會是閃亮的明星。

  相信這點,欣賞自己,就是幸福的開始。

  欣賞優(yōu)秀作文 19

  又是一個海棠花盛開的季節(jié),這個季節(jié)無比炎熱。它開得燦爛,就猶如那個少年般,綻放出最好的模樣。那個少年就是你,我欣賞你!

  夏天的驕陽籠罩整個操場,可你那永不服輸?shù)木駨臎]被這熱辣的陽光所熄滅。臉上的汗珠輕輕地落在操場上,只見你站在跑道上正全神貫注地準(zhǔn)備比賽。一聲令下,你就像一匹脫韁的野馬,以驚人的速度沖向終點,拿到一個令你滿意的成績?沙煽兊谋澈,是你一次次的摔倒,又無數(shù)次的站起來;是你一次次的嘆息,又充滿信心的無數(shù)付出。站在領(lǐng)獎臺上的你,似乎已經(jīng)分不清臉上的是汗水還是淚水。掀開褲腿,一道道傷痕映入眼簾,但我卻從未聽見你說放棄,反而越戰(zhàn)越勇,勇往直前。我所欣賞的正是你這不怕困難,從不服輸?shù)木瘛?/p>

  在體育上,你那從不服輸?shù)木褡屛揖磁,在學(xué)習(xí)上你更加刻苦認(rèn)真。成績優(yōu)異,尤其是英語學(xué)科。你愛英語,你說英語朗朗上口。你還喜歡探究難題,但在探究更深層次的問題時,總會遇到挫折,你會主動去詢問、去尋找答案,從來不會遇到問題就退縮。你的眼中散發(fā)著“少年強,少年永不服輸”的光,照耀著我,我要向你學(xué)習(xí)這種精神,做到永不服輸,具有探究性的精神。

  你富有探險精神,永不服輸。眼里閃爍著的光芒,是那么的.清澈、明亮。你的心胸和境界超越了不努力就想成功的人,超越了那些不求上進(jìn)的人。學(xué)無止境,你要站在更高更遠(yuǎn)的地方,去看世界。那就愿你早日達(dá)到自己的目標(biāo),歲歲平安,在自己所熱愛的世界里熠熠生輝!永遠(yuǎn)保持著不服輸,永不放棄的精神。

  我欣賞你,永遠(yuǎn)欣賞你的勇往直前和不服輸。

  欣賞優(yōu)秀作文 20

  他雖沒有華麗的外表,但卻被世人追捧。他,雖沒有帥氣的樣貌,卻深得人心。他雖沒有顯赫的地位,但在人們心中有著至高無上的地位……他,是一位學(xué)者,是一位作家,也是一位詩人,更是一位革命家。

  他的文字是那樣的美,所有的文字在他的筆下生動了起來,活靈活現(xiàn)。他的散文構(gòu)思縝密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰,回環(huán)曲折的思緒中有種溫柔敦厚的氣氛,文字清秀,樸素而又精到。讀他的散文,讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的女子附和悠揚的曲調(diào)在舞池中心翩翩起舞,柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國現(xiàn)代散文作家中,他的散文具有傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)范。他是一個出色的'學(xué)者。

  他的長詩《毀來》中,那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢,是我前所未有的體驗!鞍自浦杏形,天風(fēng)的飄飄,深淵有我,伏流的滔滔,只在青青的,青青的泥土上,不曾印著淺淺的,隱隱約約的,我的足跡!”是這首詩中的精華。他是卓越的作家,也是優(yōu)秀的詩人。

  他手中的筆桿是槍,筆下面的字是彈,他在“五四”運動中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設(shè),用詩作表達(dá)對光明的憧憬,用詩歌感應(yīng)時代的脈搏,他曾為抗議美國的扶日政策,在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名,后因胃病復(fù)發(fā),醫(yī)治無效,終在疾病中死去。臨終前他對妻兒留下遺言:“我們家以后不買國民黨的美國面粉!”李廣田說他具有“最完整的人格!彼认褚粋良師,又像一個智友,既像一個父親,又像一個兄長。毛澤東也曾這樣贊揚他:“他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。”他是一位大義凜然的革命家。

  他,就是朱自清,多么響亮的名字!多么高尚的人格!多么崇高的精神!對于這樣一個人,不妨傾心一愛,學(xué)習(xí)他像火一樣頑強不息的精神。

  欣賞優(yōu)秀作文 21

  在人生這面鏡子中,我們所看到的,僅僅是一面而已!}記落葉飄零,總有人認(rèn)為平淡無奇;滿園春色,總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認(rèn)為不再相遇。其實,換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?有人說,人生的道,擁有的最多的,應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過于單調(diào)。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的,多出來的十二分之一,就是我們多出來的一份愛。

  學(xué)會欣賞他人!叭瞬恢粦C,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人,即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),也不必太在意,因為,畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語,畢竟,你開始以一種賞識的`眼光來對待他人,不是嗎?記得一次在上看到過這個故事:一對兄妹天天針鋒相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮!敝皇嵌潭桃痪,就融化了兄妹間的隔膜?梢,賞識的眼光是多么溫暖,多么明亮。學(xué)會欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為:“四季是化了妝的。春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人……”其實,四季就像是一個小精靈,在我們身邊圍繞。

  春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的。這些詩一般的語言,刻在心上時,往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實,有時我們的眼睛,并不是真的看不見別人的優(yōu)點,在心底、在深處,只是心情了我們的眼睛。學(xué)會欣賞,便學(xué)會了享受!學(xué)會欣賞,便學(xué)會了快樂!

  欣賞優(yōu)秀作文 22

  懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西。欣賞成功。每當(dāng)取得勝利之時,在你的心中會涌現(xiàn)出激動的浪花。是啊!成功是一件值得慶賀的事情,這是一直都渴望擁有得到一種美好的感覺,然而當(dāng)你放下一切去欣賞成功時,卻發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。

  于是,我們就會再次邁開奮斗的步伐。欣賞失敗。你會發(fā)現(xiàn)失敗其實沒什么。如果沒有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗,科學(xué)家怎能會有更多的研究和發(fā)現(xiàn);如果沒有失敗,它又怎能是成功之母呢?其實,當(dāng)我們失敗時,不應(yīng)該氣餒,而應(yīng)該去欣賞它,因為它告訴你的`不足,它照出了你需要改進(jìn)的地方。欣賞放棄。放棄也是一種美,不該擁有的東西,只會徒增煩惱,要嘗試著放棄。正如白兔一樣,它最喜歡賞月,它常常獨自坐在空曠的草地里賞月,因為它太過喜歡月亮,不管月的陰晴圓缺在它眼中都是一種無與倫比的美,但當(dāng)它真正的得到了月亮,它卻變得憂心忡忡;月的陰晴圓缺,都會給它帶來無盡的煩惱。于是,它在深思熟慮后將月亮歸還,它從此不再為月的陰晴圓缺而擔(dān)心,又恢復(fù)了以前平常的心態(tài)。

  這個故事告訴我們,不該擁有的東西,要嘗試著放棄,若強行擁有,只會徒增煩惱而已。欣賞是用新的眼光審視,審視你身邊的種種。欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂,觀賞你身邊的酸甜苦辣,觀賞你身邊的辛勤勞苦。欣賞是要用心來感受,用心體會的。學(xué)會欣賞吧,你會收獲更多。

  欣賞優(yōu)秀作文 23

  今天,我們在作文課上欣賞了栩栩如生的剪紙作品,有兔子,有鯉魚,還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等,真是令人嘆為觀止。

  我看過后,也想剪一些剪紙,但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來,不過我想,既然剪不出比較高超的,那亂剪也會有比較好看的吧。于是,我把卡紙折疊成一個三角形,然后又用剪刀在邊上亂剪了一些,結(jié)果打開一看,還挺像樣的。

  受此啟發(fā),我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的'作品后再一個一個地拆開。這時,我的心都提到嗓子眼上了,我好緊張,不知它們會是什么奇形怪狀的模樣。幸運的是,還誤打誤撞剪出了一架飛機,扔出去還能滑翔一會兒。于是,我覺得越剪越好玩兒,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”,有的好看極了,有的不太好,還有的“慘不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。

  這時,我往周圍一瞧,天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我頓時覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙,看別人剪的,那叫一個細(xì)致啊!像機器印出來的一樣!我覺得自己有點沒太認(rèn)真對待。

  通過這次剪紙活動,我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了,他們的手藝十分精湛,但沒有經(jīng)過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的,并且,他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同時我也體會到了人無完人這個道理。我們每個人都有自己的優(yōu)缺點,所以,我們要學(xué)會取長補短,要善于欣賞別人的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,取人之長,補己之短,以提高自己的觀察力和欣賞力,幫助自己不斷進(jìn)步。

  欣賞優(yōu)秀作文 24

  我還記得一年級的一個早上,溫暖的陽光像一個淘氣的男孩,闖入我們安靜的教室,讓我的心溫暖。講臺上,老師雙手捧著一摞試卷,一本正經(jīng)地對我們說:“同學(xué)們,我們昨天舉辦的書法比賽成績出來了!接下來,我宣布獲獎?wù)摺!蓖瑢W(xué)們都坐直了,眼巴巴地等著宣布獲獎結(jié)果,我卻毫無信心地低下頭,不敢奢望自己獲獎!叭泉劔@得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎:首詩和笑笑!崩蠋煷舐暤匾粋接一個地朗讀獲獎學(xué)生的名字。一切都在我的預(yù)料之中。老師沒說我的名字?粗@獎的學(xué)生,他們高興地走到領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎。我的自卑感瘋狂增長,我把頭壓得更低了!耙坏泉劦弥魇恰崩蠋熡们逦陌l(fā)音和圓潤的聲音念出了我的名字。我簡直不敢相信自己的.耳朵!突然,我突然抬起頭,不可置信地看著老師。這時,老師贊許的看了我一眼。在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我欣喜若狂地走上講臺。老師說:“接下來我們來欣賞一下一等獎獲得者的書法作品!崩蠋煱盐业臅ㄗ髌贩旁谕队吧希瑢W(xué)們歡呼“哇”。老師接著說:“你看,她寫的每一個字都那么正確、清晰、優(yōu)美,大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”聽了老師的表揚,我突然覺得臉一熱。沒有內(nèi)心的喜悅,比吃蜂蜜還甜!我的心里充滿了前所未有的自信和自豪。下課后,所有的學(xué)生都擠到我的座位上,“哇!你寫的字真好看!”“你真?zhèn)ゴ螅 ?同學(xué)們的贊不絕口,我感到高興和滿意,我笑著對他們說:“你們寫得很好!”我一直很膽小,很傷心,很孤僻。從獲獎開始,我就開始積極的和同學(xué)交流玩耍,漸漸的我變得自信樂觀起來。是老師對我的表揚,同學(xué)對我的表揚改變了我的性格。從此,我走出了孤獨,變得更加自信、活潑、開朗。衷心感謝老師和同學(xué)們的欣賞和鼓勵!

  欣賞優(yōu)秀作文 25

  奔流不息的黃河水,溝壑縱橫的黃土高坡,養(yǎng)育了忠厚的人兒,造就了值得人們欣賞的美麗心靈。

  飛機上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲,朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚下載歌載舞的人兒。我,在飛往黃土高原的飛機上。

  一下飛機,叔叔就說要帶我去吃飯,我又被裝到了叔叔的車上。一上車,我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。

  撲通!一聲巨響驚到了我,我急忙下車,一看,啊!車子掉進(jìn)了一個大坑里!正當(dāng)我和叔叔都手足無措時,突突的聲音敲擊了我的鼓膜,聞聲望去,一位四五十歲的男子下了拖拉機,一邊手腳麻利地從拖拉機上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩,栓到拖拉機的一端,一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當(dāng)他低下頭的時候,我第一次細(xì)細(xì)地打量他:和其他黃土高原的人們一樣,他也是黑黑的皮膚,不同的是,他的皮膚,更加無光,歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手,飛快地跳上了拖拉機,耳邊又想起了突突的聲音。一會兒,車子在震動中被拉了上來,而那根繩子,也在強力拉拽之下斷了。他蹲下身去,拾起那根繩子,嘆息道:唉,又?jǐn)嗔艘桓。說完,轉(zhuǎn)身就要走,叔叔一把拉住他,一邊道謝,一邊忙著從錢包里掏錢給他?伤麉s按住叔叔說:大兄弟,你這是干啥?這種事兒有的是不足掛齒!說完,跳上拖拉機,耳邊再次響起了突突的聲音。

  望著哪位叔叔開著拖拉機遠(yuǎn)去的背影,眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉和那雙青筋突起的粗大的手,一種異樣的感覺在心里浮現(xiàn):他,竟是那么的美!

  我欣賞他的美,一個素不相識的人,再別人遇到困難時毅然出手相救,難道不值得我們欣賞嗎?

  欣賞優(yōu)秀作文 26

  生活中的美無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛就是欣賞。

  窗外的大樹上棲著一群小鳥,歡快地歌唱著,我說這群小生靈太可愛了,可有人說它們太吵了,向它們?nèi)邮,要趕它們走;垃圾堆前有一位拾荒者,有人對他避而遠(yuǎn)之,可我卻很佩服他,因為他不想成為社會的包袱,不愿接受別人的施舍,對這種自食其力的行為我充滿敬意,這說明了什么?這說明了每個人欣賞的眼睛不同,對同一事物的評價也就不同。

  生活中處處充滿了美,可我們平常不一定看得到,因為我們?nèi)狈σ浑p欣賞美的眼睛,或者說我們沒有學(xué)會欣賞。就好像街上司空見慣的環(huán)衛(wèi)工人,我們只覺得他們在街上掃來掃去是為了工作、賺錢,可換一種眼光來看,他們不是這城市的美容師嗎?他們掃來掃去不是在為這城市化妝嗎?看來美是要我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)的。

  美因欣賞而生,如果沒有了欣賞美的眼睛,那么古老的建筑就成了危房,要被鏟平,奇峰怪巖就成了攔路虎,要被炸掉,魯迅的文字就是錯字、別字、病句連篇,達(dá)芬奇的'畫就連小學(xué)生也不如對同一事物的不同評價因有無數(shù)欣賞的眼光而大相徑庭,學(xué)會了欣賞,我們就能感受更多的快樂。

  我們說社會丑惡,是因為我們有著不同欣賞的眼睛,換一種眼光來看,我們就會發(fā)現(xiàn)社會的美麗之處、文明之處、進(jìn)步之處。不要總是說人與人之間有著距離,總是說每個人都帶著虛假的面具,讓你琢磨不透。

  學(xué)會欣賞,我們社會的生活中處處充滿了美麗;學(xué)會欣賞,我們會發(fā)現(xiàn)藍(lán)天下充滿了希望的陽光;學(xué)會欣賞,讓我們的心情不再憂郁、不再悲傷,希望和快樂與你同行!

  欣賞優(yōu)秀作文 27

  我注定要過一個充實、高尚、精彩的新年。因為,新年伊始,我在——藝術(shù)之都維也納看了新年音樂會。欣賞音符和旋律的天使舞蹈。

  音樂是神圣的,它的殿堂也是神圣的。維也納金色大廳,小提琴和大提琴散發(fā)著高貴和深邃。即使是調(diào)皮的小男孩也會被他們打動,不要坐立不安,安靜虔誠的聽著。

  音符在跳動。我突然被神圣的聲音攫住了,童話世界飄來的天籟之音,就像剛吃過的溫?zé)岬乃钟筒琛N覞u漸從動心變成癡迷,一點一點跟著天使,生怕驚動其他生物,慢慢來到了她的音樂王國。

  這里,潘多拉魔盒是密封的,沒有任何污穢的痕跡。我仿佛看到了美麗的北海,海浪在那里嬉戲,陽光流淌著金色,沙灘溫暖如沙被。過了一會兒,雷電來了,沖著他們獨特的歌聲尖叫,氣勢洶洶地來了。我趕緊躲在一個森林里,那里好安靜,到處都是樹,花草茂盛,各種植物都很迷人。不知不覺中,我來到了森林的盡頭,看到了一座歐式城堡。一個害羞、害羞、自由的年輕人在城堡外徘徊。我想他一定是在等他的心上人——,一位美麗的公主。公主穿著長長的白紗,輕輕地走著,悄悄地來到王子面前。王子找到了公主。驚喜過后,他們緊緊擁抱在一起,伴隨著鳥兒的歌唱,鮮花的'掌聲,海浪的笑聲。他們瘋狂地跳著。

  音樂戛然而止,我被驚醒,回到現(xiàn)實。我聽到爸爸輕微的鼾聲,看到媽媽安靜的織毛衣。在這神圣的音樂沐浴后,我心中的污穢被沖走了。我突然發(fā)現(xiàn),這也不是另一種音樂。只要你用心去聽,努力去尋找,生活中就會有美好的東西讓你去欣賞。

  欣賞優(yōu)秀作文 28

  時間如白駒過隙,日月如梭,美好的回憶飄蕩在心中。

  坐在涼椅上,爸爸的懷里,總有一種說不出的幸福。每天晚上總是要出門遛上一圈才肯睡覺,因為那樣晚上會睡的很熟。當(dāng)然我也會和爸爸一起去。

  一個夏天的晚上,盡管非常很炎熱,但晚上還是要出去的。搬上涼椅,拿著扇子。到了大洋橋坐在臺階上,享受夏風(fēng)。水波粼粼的河面上不時的劃過幾只小船,打破了水面的寧靜。不知不覺我以經(jīng)躺在爸爸的懷里睡著了。爸爸一邊給我扇著扇子一邊看著夜色,那時我真想一直睡下去,睡下去。

  美好的回憶是永久的,但幸福只是一時。但愿幸福長出條尾巴,待它離開時牢牢的抓住它。

  捻指輕間,歲月又留過去了好多。又結(jié)實了好多朋友,不禁回憶起來。像一只迷了路的小鳥,在過去的回憶錄中亂撞:像一條摸不著南北的鯉魚,游倪于清澈的湖水中:更像一支鉛筆,素描著整個回憶。朱自清曾寫過一篇文章《匆匆》,燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的`時候。桃花謝了,有再開的時候。對,但是時間一去不返,流如尺壁。想起過去同學(xué)們的笑臉,心中不免有一些欣慰,朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去

  窗外的雨,很大,比起三河的煙雨朦朧。此時,像是小丹的故事,到了一個高潮的階段——人生的路還很遙遠(yuǎn),不論是頹廢還是流浪,都不能讓生命失去意義!

  欣賞優(yōu)秀作文 29

  用欣賞的眼光對待一切。這是一種態(tài)度,對人對己亦有用。

  當(dāng)你獲得成就時,有人會為你喝彩,為你鼓掌?蓵幸恍┤藢δ憷涑盁嶂S,對你不屑。這時,你要用平常心去對待。因為,當(dāng)初的你應(yīng)該也對此不屑,對此冷嘲熱諷。那時你的心里對他是羨慕,是嫉妒。所以你才會努力向上,想獲得成就,想讓別人也羨慕。

  你成功了,成功的獲得了成就,成功得讓其他人羨慕。這時,你看到了他們的眼神,看到他們諷刺的眼光,別覺得有什么不好,這反而是我們應(yīng)該去欣賞的。

  為何去欣賞他們的不屑與冷嘲熱諷?為什么要欣賞別人?

  我已忘記是從何本書中得出這樣的結(jié)論:別人的偏見對你會是一種成長,別人的不屑對你是一種教育,別人的欣賞會造就一個偉人,自己要用欣賞的`心態(tài)去懂別人。

  有時,你一個欣賞的目光會使別人一生都受用,有時,你成功后一個欣賞的目光會使別人努力。有時,你失敗后,別人欣賞的目光會使你一生記得。別人的冷嘲熱諷只是一種羨慕,當(dāng)你用欣賞的目光去看待后,你會發(fā)現(xiàn)他們的冷嘲熱諷是為了以后的成功做準(zhǔn)備。

  欣賞別人,要看待別人的優(yōu)點和缺點。如今社會上欣賞別人,也只是欣賞其優(yōu)點,可為何不去看待別人的缺點?有時,別人的缺點正是你所缺的優(yōu)點。當(dāng)你欣賞別人的缺點時,你會發(fā)現(xiàn)他的缺點并不是壞處,因為缺點或許會給他欣賞的目光中帶一點挑剔,使自己、別人完美。

  欣賞不專指一方面,你可以讓欣賞擴散,欣賞別人也就是欣賞自己。

  欣賞的目光如燦爛的陽光,照進(jìn)他人心中會形成一片天空。

  用欣賞去懂別人,用欣賞去了解別人,用欣賞去看待別人。這樣你將發(fā)現(xiàn)人生總是多姿多彩的。

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