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關(guān)于欣賞作文400字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文400字 篇1
在我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中，認(rèn)識(shí)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，當(dāng)然我們也有欣賞的人，而我欣賞的人卻是一個(gè)素不相識(shí)的小女孩。
那是夏天一個(gè)炎熱的中午，我的姐姐從鄭州回來(lái)了，我高興的不得了。這時(shí)媽媽讓我給姐姐去買(mǎi)冷飲，我接過(guò)錢(qián)，騎上車(chē)子就走了。因?yàn)樘鞜幔以津T越?jīng)]勁，在拐彎處，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩和她的小伙伴在做游戲，那個(gè)小女孩一下子絆倒了。我“嘻嘻”地笑了兩聲，拿出了手帕擦擦汗就繼續(xù)前進(jìn)。來(lái)到賣(mài)冷飲的地方，人們已經(jīng)排起了“長(zhǎng)龍”。我把車(chē)子停好，手不由自主的'去兜里掏錢(qián)，當(dāng)我把手伸到兜里的時(shí)候，我不禁心涼了半截，我的錢(qián)呢？我摸遍衣服上上下下的兜，也沒(méi)找見(jiàn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)輕輕的聲音：“姐姐，這錢(qián)是你的嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，這不是在拐彎處看到的小女孩嗎？我問(wèn)：“你怎么知道是我的錢(qián)呢？”小女孩回答道：“在拐彎處，我和小伙伴做游戲時(shí)，聽(tīng)到了你的笑聲，你拿手帕擦汗時(shí)，從兜里掉出了一個(gè)東西，我跑過(guò)去一看就是這5元錢(qián)”，我反問(wèn)道：“那你為什么不拿走呢？”，小女孩認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)不是自己的東西不能拿！”，說(shuō)完小女孩把錢(qián)遞給我扭頭就走，我心想：多么好的一個(gè)小女孩呀！望著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得她越來(lái)越高大。
我欣賞她，欣賞她那拾金不昧的高尚品質(zhì)，欣賞她那純潔的美好心靈。
欣賞作文400字 篇2
翻著作文本，一篇篇作文沒(méi)有心思去注意，只看見(jiàn)下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說(shuō)是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的作文就沒(méi)受老師青睞過(guò)，“優(yōu)秀”與我擦肩而過(guò)，不留一點(diǎn)點(diǎn)什么，只有一個(gè)嘲弄的背影……
“你看看你，又是什么文不對(duì)題的抒情散文，這樣考試肯定是沒(méi)高分的!我都說(shuō)了幾遍了，怎么就這么頑固?為什么不改改啊!一篇作文，要花那么多筆墨去寫(xiě)開(kāi)頭，好半天才找到一點(diǎn)正文的影子，事例才是最主要的!”
倪老師苦口婆心的話語(yǔ)又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的劇烈變化的原因——要不是因?yàn)榭戳四敲炊嗟纳⑽�，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個(gè)“半身不遂的殘疾”……不能全說(shuō)還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點(diǎn)影子了!這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對(duì)倪老師說(shuō)，有朝一日……
也許，在別人的`眼中，確實(shí)有些另類(lèi)，也許，與那些更高一級(jí)的前輩們比起來(lái)，我確實(shí)太渺小了，簡(jiǎn)直就是大象與螞蟻的比較……
但是，我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看!
，要變得完美，不能不倫不類(lèi)，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費(fèi)盡心思想出來(lái)——只有多看。我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。
我想對(duì)自己說(shuō)，就算沒(méi)有旁人的欣賞，也一樣能夠開(kāi)花，因?yàn)椋�，欣賞我自己!俞伯牙也會(huì)遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……
欣賞作文400字 篇3
欣賞是什么？就是對(duì)生活中事物的認(rèn)識(shí)，也可以說(shuō)是自信心，但欣賞是一個(gè)人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個(gè)事物。
著名的歌手韓紅，長(zhǎng)得并不漂亮，然而，她并沒(méi)有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個(gè)中國(guó)，反過(guò)來(lái)想一想，假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現(xiàn)在，她的名字早已石沉大海，無(wú)人知曉了。
李斯特和肖邦稱之為音樂(lè)界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時(shí)候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒(méi)有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會(huì)面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因?yàn)橹挥�，再一次音�?lè)會(huì)上，李斯特掉包，認(rèn)肖邦去表演，結(jié)果，贏得了大家的'掌聲，因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會(huì)以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會(huì)，然而，李斯特是一個(gè)會(huì)欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個(gè)人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會(huì)變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子：面對(duì)同一個(gè)冰封的雪地，不欣賞的話，就會(huì)是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的起來(lái)景象，如果你去欣賞，就會(huì)使一番獨(dú)特的美景。
欣賞也不可以過(guò)度，一旦過(guò)度，就是驕傲自滿了，就會(huì)適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來(lái)，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
欣賞作文400字 篇4
昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：今天會(huì)有大雪，一大早我就急急忙忙起來(lái)，穿好了媽媽早已給我準(zhǔn)備好的衣服，背上書(shū)包和伙伴們上學(xué)去，剛下樓，咦！只見(jiàn)地上濕漉漉的，原來(lái)雪下的不大，只有幾個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，落到地上，立刻隱身不見(jiàn)了，我和伙伴們樂(lè)了，一路上哼著“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更猛些……
奇怪了，雪真的越下越大，只見(jiàn)天上像小棉花哚似的一股腦的`落下來(lái)，不一會(huì)它們就像小精靈一樣不見(jiàn)了，我們幾個(gè)高興的歡呼，任憑雪花灑落在我們的身上。下了第二節(jié)課，只見(jiàn)校園里白茫茫的一片，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼內(nèi)不住性子，沖出教室追逐著，有幾個(gè)文靜的女生和沈老師都在門(mén)口欣賞這美麗的雪景。到了第三節(jié)體育課更熱鬧了，體育老師令我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，哇！操場(chǎng)上白皚皚的一片，我們和體育老師沖進(jìn)雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一個(gè)雪球，朝著正在和前方進(jìn)行激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的宋俊飛后背一扔，給他個(gè)冷不防背后偷襲，只聽(tīng)“哎呀”一聲，宋俊飛差點(diǎn)跌倒，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，又有幾個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，我的后背也遭到了襲擊，我們就和真的在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，緊張而又激烈的玩著，不知不覺(jué)到了下課時(shí)間，我們的鞋子、衣服、帽子都濕透了，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，還覺(jué)得非常暖和高興。
欣賞作文400字 篇5
生活中有許多令人感動(dòng)的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——
星期四中午，吃完飯后，我拿著數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本，準(zhǔn)備去老師辦公室問(wèn)一道我不會(huì)的應(yīng)用題。我正要進(jìn)去的時(shí)候，恰好看到老師拿著飯盒準(zhǔn)備出門(mén)，看樣子，老師是準(zhǔn)備去打飯。老師看見(jiàn)我手里的書(shū)和本，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)：“是不是有什么題不會(huì)？”我回答到：“是的�！崩蠋煼畔嘛埡�，熱情的'對(duì)我招招手：“過(guò)來(lái)吧�！蔽夷闷鹨粡埖首釉诶蠋熒磉呑聛�(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。
有一道題，我總是聽(tīng)不明白。老師一連細(xì)心地講了好幾次，我始終不會(huì)，最后都不好意思再問(wèn)了。老師看出來(lái)我還不會(huì)，繼續(xù)不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因?yàn)槲铱吹嚼蠋煹念~頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶著微笑給我講題。我想，如果我還不會(huì)做，真是對(duì)不起老師了。于是我投入的聽(tīng)老師的講解，終于學(xué)會(huì)了，老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。這時(shí)老師才又拿起飯盒，和我一起出了門(mén)。我想，老師應(yīng)該很餓了吧！望著老師遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時(shí)間，他真是一位負(fù)責(zé)任的好老師��！
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