我最欣賞的人作文

時(shí)間：2023-09-21 08:04:37 欣賞我要投稿

[精]我最欣賞的人作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我最欣賞的人作文，歡迎閱讀與收藏。

[精]我最欣賞的人作文

我最欣賞的人作文1

　　我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著一個(gè)令人敬佩的品德：誠(chéng)信。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(zhǎng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后，留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的`講信用，居然冒著大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要啊！

　　感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后，我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

我最欣賞的人作文2

　　你是清水出浴的荷花，滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅，不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。

　　看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的`小嘴巴，白皙的皮膚，扎著高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

　　你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……

　　你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，在我迷惘時(shí)指導(dǎo)我……你是我的小老師，是我生活的教科書(shū)。

　　在學(xué)習(xí)上，你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，平日里，你追我趕;考場(chǎng)上，明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然，激烈的競(jìng)爭(zhēng)少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理，你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語(yǔ)和生物。請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你真誠(chéng)謙虛，解答問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)真耐心。你是我最好的對(duì)手。

　　在生活中，你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時(shí)，是你大方地借給我;當(dāng)我生病時(shí)，是你關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我傷心哭泣時(shí)，是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)安慰……你是我最得意最要好的朋友。

　　你如一縷清風(fēng)，驅(qū)走我心中的煩躁;

　　你似一眼甘泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈;

　　你若一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……

　　你給我?guī)?lái)了溫暖、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個(gè)人。

我最欣賞的人作文3

　　每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

　　而我最欣賞伯樂(lè)，一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。

　　也許會(huì)有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè)？”而我的回答是：“伯樂(lè)是所有的人�！�

　　因?yàn)槊總€(gè)人都知道欣賞，只是不去認(rèn)真的`欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí)；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó)，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。只有真正的伯樂(lè)，才能挑出好馬。

　　其實(shí)人不光是伯樂(lè)，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)非常不錯(cuò)，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

　　因此我欣賞伯樂(lè)，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。

　　是伯樂(lè)的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。

　　伯樂(lè)是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，使這個(gè)世界變得多姿多彩。

我最欣賞的人作文4

　　我最欣賞的人是我媽。我媽個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，曲卷的頭發(fā)自然披散在耳朵兩旁，像是綿羊身上的毛毛。在人群中很容易認(rèn)出她。

　　我欣賞她身上的兩個(gè)特點(diǎn)——大方，能換位思考。

　　媽媽是幼兒園的園長(zhǎng)。雖然她自己很節(jié)省，嘴上老說(shuō)要省錢(qián)，但她為幼兒園的老師買(mǎi)點(diǎn)心和小零食卻很大方，想都沒(méi)想，直接就買(mǎi)。

　　我印象最深刻的一次，媽媽為了犒勞老師，特意跑到騰蛟去買(mǎi)十元一份的炸大排，一下子花了幾百元。站在一旁的我很不解：“媽?zhuān)銥槭裁磳?duì)老師們這么好，她們又沒(méi)有買(mǎi)東西給你吃，你卻天天買(mǎi)好吃的給她們？”

　　“她們?yōu)槲覀児ぷ�，我�?duì)她們好一點(diǎn)是應(yīng)該的�！眿寢屛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)，“你還小，你不懂�！�

　　“可是……可是……”

　　“沒(méi)有什么可是的.啦，我們大方一點(diǎn)，對(duì)她們好一點(diǎn)，她們工作肯定會(huì)更加用心，更好地照顧小朋友啦！”媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)。

　　每一個(gè)星期，總會(huì)有兩三天的中餐，媽媽為老師們加菜。我問(wèn)：“媽?zhuān)阒筮@么多好吃的菜給老師加餐，是不是要花很多錢(qián)��？”

　　“哈！我問(wèn)你，假如你是老師，你希不希望園長(zhǎng)給自己加餐吃得好一些呢？”

　　“當(dāng)然希望啦！”我回答。

　　“所以，做人要學(xué)會(huì)換位思考。懂了嗎，我的小傻瓜。”媽媽邊說(shuō)邊彈了一下我的腦袋。

　　我欣賞媽媽身上的這些好品質(zhì)。

我最欣賞的人作文5

　　與過(guò)去相比，我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想？卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng)，擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格，對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部，他就是卡拉揚(yáng)，音樂(lè)帝王，一個(gè)我最欣賞的人。欣賞之一；坎坷的人生道路卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家，他在烏爾姆生活九年，出色的`卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏，但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的夢(mèng)想，而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差，被院長(zhǎng)解雇了，卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界，未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。欣賞二；從失敗中奮起當(dāng)然，卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂(lè)，而是更狂熱，更投入的演奏音樂(lè)，修改音樂(lè)，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害，卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一厥不振，而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“：成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難，從失敗崛起，而在他的全身煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折，怎能成功”。欣賞之三：音樂(lè)，無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了，人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè)，所以說(shuō)音樂(lè)——無(wú)處不在。人們常說(shuō)：“音樂(lè)是人類(lèi)最好的聲音，沒(méi)有它生活變的平淡，因?yàn)橛幸魳?lè)的存在，才使我們感到豐富多彩。這就是我欣賞的人，我欣賞他堅(jiān)持不懈，奮起直追的勇氣，雖然人無(wú)完人，但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美，當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng)，默念：“成功屬于堅(jiān)持不懈的人”。

我最欣賞的人作文6

　　有些人，在平凡中表現(xiàn)出不平凡�！}記

　　這一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)快要把地面烤焦了。人行道上也沒(méi)有幾個(gè)人，知了在樹(shù)上“知了－知了－”地叫著，街邊的空調(diào)外機(jī)“呼呼”地響著。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著檫汗的毛巾，后背的工作服已經(jīng)濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著他黝黑的面頰流下來(lái)。

　　只見(jiàn)他一手拿著掃把，一手提著畚箕，正沿著人行道清掃著垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來(lái)，一邊清掃著，一邊環(huán)顧著四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個(gè)塑料瓶前停下來(lái)，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來(lái)，塞進(jìn)車(chē)籃里，一切都是那么嫻熟。這時(shí)，我看到他腳邊有一片小樹(shù)葉，心想：那么小的一片樹(shù)葉，總沒(méi)必要管它吧？可環(huán)衛(wèi)工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。然后，他心滿(mǎn)意足地繼續(xù)向前清掃。

　　這么熱的'天，環(huán)衛(wèi)工人依舊在工作崗位上。無(wú)論是酷熱的三伏天還是嚴(yán)寒的三九天，都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個(gè)瓶子，都不放過(guò)。這種盡責(zé)的精神是多么值得我們敬重��！如果沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街道上將會(huì)垃圾漫天，臭氣熏天，都沒(méi)人愿意出門(mén)了。

　　環(huán)衛(wèi)工人，你們付出的汗水換來(lái)的是城市的干凈。你們是城市的美容師，如果城市失去了你們，就會(huì)失去光彩。你們?cè)谄椒驳膷徫簧细芍黄椒驳氖�，你們是我最欣賞的人！

我最欣賞的人作文7

　　你也許就是我最欣賞的人吧！你雖只是我的鄰居，可我你的棋藝的確令我佩服。

　　那天下午，天氣格外的炎熱，我百無(wú)聊賴(lài)，心中便萌生了一個(gè)念頭：找你下棋。

　　在一個(gè)快要銹的`面目全非的支架上，放上一個(gè)棋盤(pán)，棋盤(pán)的重量，仿佛讓支架感受到人力拉車(chē)般的痛苦，無(wú)力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤(pán)上，線線垂直交錯(cuò)上面放上了所有的棋子，顯得井然有序。

　　剛開(kāi)始沒(méi)走幾步，我淺顯的“套路”早已被你看透，不一會(huì)兒編化解了將軍的危機(jī)，又像惡狼撲食，向我發(fā)起猛烈進(jìn)攻，在前期很大的優(yōu)勢(shì)下，我也不禁被你高超的棋藝打回原型。

　　第一局，敗，慘��！可不服輸?shù)木裼置傲顺鰜?lái)，決心再戰(zhàn)第二局！第二局，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，下著下著，手漸漸變得濕漉，汗在手上流著，肆意的在手上爬動(dòng)著，像潛伏者，慢慢前行的獵食者。

　　情況越發(fā)緊張，一個(gè)臭棋下去，我已經(jīng)手足無(wú)措了，大腦像被麻痹一般，可里面卻也仿佛灌滿(mǎn)了漿糊。只能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)棋掉入棋盤(pán)，最后只剩一個(gè)“光桿司令”愣愣的站在那兒，想著：“我是誰(shuí)？我在那？我為什么在這里？”

　　你“咯咯”的笑著，我呆呆地坐著。鳥(niǎo)銜花落，吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個(gè)畫(huà)面很靜，但在我的眼里卻是滿(mǎn)目凄涼。

　　之后又下了幾把，我盤(pán)盤(pán)皆輸。黃昏卻已悄悄降臨，帶來(lái)了昏黃的云彩，我也該回家了。

　　今天的我輸?shù)煤軕K，但我真的很欣賞你，欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。

我最欣賞的人作文8

　　生活中，我最欣賞的一個(gè)人，就是我作文班的李老師。

　　李老師，是一個(gè)很聰明的人，每當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說(shuō)出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的'人，她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái)，讓我們能學(xué)到很多的知識(shí)，也能讓我們感到很開(kāi)心。

　　李老師做事情很認(rèn)真，每次我們同學(xué)寫(xiě)完了作文，都要交給李老師，她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí)，也一絲不茍，我們寫(xiě)的每一句話都認(rèn)真讀，認(rèn)真修改，哪怕一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都標(biāo)記出來(lái)，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線畫(huà)出來(lái)并鼓勵(lì)我們。老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)也很認(rèn)真，每次都會(huì)寫(xiě)出我們作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓我們繼續(xù)加油，也會(huì)指出我們作文中的不足，讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒，不再犯這樣的錯(cuò)誤。

　　“每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。”這是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會(huì)我們寫(xiě)作文，更是教會(huì)我們做人的道理，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

我最欣賞的人作文9

　　談起魯迅，就讓人感到：他既沒(méi)有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也沒(méi)有老舍似凄厲的詼諧，給人的盡是尖銳與冷峻之感，他有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱�，我欣賞他。

　　初識(shí)魯迅是在六年級(jí)第五單元的一篇課文《少年閏土》，一開(kāi)始，我并不怎么欣賞他。當(dāng)時(shí)，我將其內(nèi)容視為平淡至極，為此我感到反感。

　　后來(lái)，我讀了《朝花夕拾》，我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來(lái)主義》，我感到它的'犀利之風(fēng)，魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對(duì)敵人的辱罵可謂義憤填膺，犀利尖銳，入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿Q正傳》、《一件小事》等，激揚(yáng)的文字間，有他的情緒，平凡中有他的追求。那種感覺(jué)，并非一個(gè)“佩服”所能言表，“五體投地”或許不太實(shí)際，但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自?xún)?nèi)心深處的。

　　當(dāng)舊中國(guó)，全中國(guó)人民仍處在朦朧黑暗之中時(shí)，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”的偉大人格，用不懈的努力，以求拯救中國(guó)人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。

　　在魯迅身上，我感到滿(mǎn)腔悲槍?zhuān)Ч排d衰，皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水，一去不返，但魯迅先生又告訴我們這些后來(lái)人，只有經(jīng)歷推倒的痛苦，阻隔的墻才能成為溝通的橋。

　　這正是我所欣賞的魯迅。

我最欣賞的人作文10

　　每一個(gè)人的心里都有一個(gè)自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說(shuō)會(huì)道。

　　我爸爸的本領(lǐng)可多了，比如：開(kāi)車(chē)修車(chē)、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看見(jiàn)了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹(shù)立了一個(gè)偉大的形象，就像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的英雄。從那天起，我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤(pán)腿……剛開(kāi)始的.時(shí)候，我老是學(xué)不會(huì)，就泄氣了，打算放棄。這時(shí)，爸爸總會(huì)和藹的說(shuō)：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久�！圆挥脝蕷猓职窒嘈拍闶亲畎舻�！”我聽(tīng)后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會(huì)幫我把不好的矯正了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤(pán)腿等很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，身體強(qiáng)壯了很多。

　　這是我最欣賞的人—一個(gè)平凡而樸素的爸爸。

我最欣賞的人作文11

　　生活上，有很多很多感動(dòng)的事，但是我們都不知道！世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>

　　告訴大家一個(gè)小小的故事：住在三亞的黃玉婷，因?yàn)楹酮?dú)居外婆王xx的孫女同名，兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年，xx參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng)，和王外婆一見(jiàn)如故，非常投緣，活動(dòng)結(jié)束之后，黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆，聊聊天或是做飯給外婆吃，有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間，xx讓外婆覺(jué)得非常溫暖，好像是自己的孫女一般。

　　王外婆，她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛(ài)的孫女“xx”的痛苦，八十幾歲的高齡，一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊，以及獨(dú)居的'寂寞感，都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn)，而稍稍得到安慰了。王外婆覺(jué)得這個(gè)孫女，“真是上天的恩賜”。

　　這個(gè)正義小天使，是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”，她點(diǎn)燃愛(ài)的火苗，去幫助別人。有人說(shuō)：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

我最欣賞的人作文12

　　我的同桌叫張禹，同學(xué)們都稱(chēng)他為“小博士”，他在同學(xué)眼里很有名望。“小博士”非常喜歡讀書(shū)。

　　每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)來(lái)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見(jiàn)了心想：“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了，我借此機(jī)會(huì)，考他幾個(gè)問(wèn)題，如果他要是答不上來(lái)，嘿嘿，他可就要當(dāng)眾出丑了�！庇谑俏易哌^(guò)去，把書(shū)向他借過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“張禹，我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的'問(wèn)題，如果，你答不上按理，這本書(shū)就借我閱讀一個(gè)月，怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了我，于是我拿起書(shū)來(lái)問(wèn)他十多個(gè)問(wèn)題，而他卻一個(gè)一個(gè)的解答出來(lái)，圍觀的同學(xué)都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對(duì)這位“小博士”無(wú)比的佩服，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　他常�？纯破罩R(shí)一類(lèi)的書(shū)，所以他對(duì)大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我發(fā)現(xiàn)張禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認(rèn)真地看書(shū)，好象不顧周?chē)l(fā)生的一切�！靶〔┦俊比杖者@樣，月月這樣，沒(méi)有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以，我受了他的影響，也漸漸的與書(shū)交上了朋友。

　　“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”應(yīng)該博覽群書(shū)，書(shū)才是我們真正的伙伴。

我最欣賞的人作文13

　　說(shuō)到欣賞的人，第一個(gè)讓我想到的就是——我的外婆。我的外婆是一個(gè)勤儉惜福，慈祥又有智慧的長(zhǎng)輩，從年輕到老，守在這個(gè)家，顧著大大小小，從來(lái)不喊苦，伶俐的雙手靈巧的'心，總有許多讓人料想不到的驚喜。

　　奶奶的伶俐是人人夸贊的！比如說(shuō)：透過(guò)奶奶的巧思，靈巧的將舊衫褲變作一塊塊美麗的碎花桌布、桌巾、布背仔，你說(shuō)這是不是化腐朽為神奇的妙點(diǎn)子！既環(huán)保，又省錢(qián)的好方法呢？還有一項(xiàng)我最佩服的，就是─裁縫。外婆裁縫的手藝實(shí)在是好到?jīng)]話說(shuō)，像我的裙子破了個(gè)大洞，不知道要怎么補(bǔ)，外婆就是有辦法補(bǔ)到天衣無(wú)縫，感覺(jué)就像新的一樣。而外婆不只是會(huì)補(bǔ)衣服而已，還會(huì)做衣褲；外婆做的衣服不論長(zhǎng)衫短褲，車(chē)工總是特別細(xì)膩，耐穿又好看。因?yàn)槭羌兪止ぶ谱鳎饷鏇](méi)得買(mǎi)，所以，我總是加倍珍惜這難得的“寶貝”。我也希望我能學(xué)會(huì)裁縫，以后像外婆一樣靈巧受歡迎！

　　外婆一輩子勤儉持家，是個(gè)勤儉惜福的人，總是那樣知足快樂(lè)的面對(duì)人生。她常常說(shuō)：“不求金玉重重貴，但愿兒孫個(gè)個(gè)賢”，“萬(wàn)事不由人計(jì)較，一生都是命安排�！倍潭虄删湓�，充滿(mǎn)著智慧，也一直深深刻印在我的內(nèi)心深處。我不得不佩服外婆的智慧，我想，我這輩子都會(huì)記得外婆的好。

　　這就是我最欣賞的人——我的外婆。

我最欣賞的人作文14

　　世界上有許多值得欣賞的人，救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞，而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

　　爸爸是一名軍人，中等身材，瘦削的臉，濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛，卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶(hù)外訓(xùn)練，皮膚被曬得黝黑，但是看上去很有男子漢氣概。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí)，發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。

　　那天下午，我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”，我們循聲望去，只見(jiàn)有一個(gè)人落水了，景區(qū)的'游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái)，但都不敢下去施救，只好四處找救生圈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，爸爸挺身而出，一個(gè)箭步?jīng)_上去，縱身一躍，奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭，迅速游到落水者身后，左手摟在他的腋下，使他仰面朝天口鼻露出水面，好在落水者十分鎮(zhèn)定，沒(méi)有在水中掙扎，否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑，還有許多綠色的青苔，爸爸費(fèi)了很大的勁，都沒(méi)有把落水者送上岸，一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況，跳下水幫忙，岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉，在大家的默契配合下，爸爸終于把落水者救上了岸。

　　旁邊的游客看到這感人的一幕，都向爸爸投去贊許的目光，有的人還豎起了大拇指。

　　危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。

我最欣賞的人作文15

　　她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無(wú)人問(wèn)津。但她對(duì)知識(shí)的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁般進(jìn)入了教室。每位同學(xué)都緊張的不得了，因?yàn)檫@節(jié)是英語(yǔ)課，老師說(shuō)過(guò)今天要檢查同學(xué)們的背誦情況，占老師不緊不慢的語(yǔ)速更讓同學(xué)們捏了一把冷汗�！罢�(qǐng)第一排的同學(xué)站起來(lái)背誦�！钡谝粋€(gè)同學(xué)開(kāi)始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦�。≌祭蠋熌樕蠈�(xiě)滿(mǎn)了不滿(mǎn)，眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒，“停！放學(xué)留下來(lái)�！卑~真是可憐！隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個(gè)吊桶----七上八下的，她能背下來(lái)嗎？誰(shuí)知，她那一口流利的英語(yǔ)驚呆了我們班所有的同學(xué)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，背英語(yǔ)就像說(shuō)漢語(yǔ)一般，都可以跟老師相提并論了。

　　在課堂上，占老師提出的問(wèn)題，她總能回答；在英語(yǔ)試卷上，她總能快速有效地完成；在英語(yǔ)成績(jī)上，她總能遙遙領(lǐng)先。下課了，同學(xué)們?cè)诒M情的'玩耍，她卻在靜靜的看書(shū)，她雖然沒(méi)有過(guò)人的才華，但她卻付出了百分百的努力！

　　她就是張楚楚，她就是這樣一個(gè)人，自己總是默默地努力著，奮斗著。

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