實(shí)用的欣賞的作文[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　天空湛藍(lán)，有一絲陽光照進(jìn)我的臥室。才把我從美好的睡夢中叫醒，我睜開迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來，我從窗戶上一望，四際無邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹，都在慢慢的發(fā)芽成長，一行行的樹葉都在迎著太陽微笑。我一想，小樹有都多么無比的生命力。

　　一年前，爸爸說車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹有利于遮風(fēng)避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風(fēng)什么的自然災(zāi)害。

　　我對爸爸說：這里有瓦礫，也有石頭、也沒有水資源怎么種呢!爸爸不要費(fèi)勁了，管理不好就會導(dǎo)致死亡，兒子：我每天在家看書什么的都煩了，不如出來勞動一下，爸爸微微一笑說：“只要有愛心，有追求，有向往，就沒有做不到的事情，我想了一想，想說什么話來，一下忘了。

　　爸爸每天早早起來，跑上一圈或散上一圈的.步，做做運(yùn)動或廣播體操，然后過了幾天父親又打造精美的木條，準(zhǔn)備插在小樹的邊上怕有人破壞它，一會兒，父親就打造完了，插上成了畫中的一樣美麗。父親用小車推來農(nóng)家肥，細(xì)致均勻的放在小樹的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進(jìn)了臥室，關(guān)上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。

　　我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。

　　不知道什么時候，樹長出了茂密的綠葉，我說父親，他怎么成活了呢，父親細(xì)細(xì)給我說了其中的道理：對我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹怎么能成長起來了，就跟你的學(xué)習(xí)一樣。

　　我的內(nèi)心一下燃燒起來，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說：我一定要努力。

　　父親，請你相信我，我一定會邁出人生的初次腳步。

欣賞的作文 篇2

　　保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！

　　生命在于堅(jiān)持!

　　一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！ 世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動神經(jīng)性疾�。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅(jiān)持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅(jiān)持了下來，霍金不僅堅(jiān)持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！

　　生命在于勤奮！

　　海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！

　　霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！

　　但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。

　　成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！

　　河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。

　　他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？ 每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個有意義的人生！

　　生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的'意義。林清玄的話很發(fā)人深�。何覀冊鲩L自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的心，是為世界開一朵花�；丶业穆飞衔业椭�頭走著，因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽円凰�糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候，一個被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的一腳，看著它骨碌骨碌地滾出老遠(yuǎn)。有了這么一個出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟著追上去，又補(bǔ)了重重的一腳。 我陷入沉思當(dāng)中，在路旁怔怔地立著，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進(jìn)垃圾車，推著慢慢地走遠(yuǎn)了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。

　　一夜無語。第二天背上書包的時候，我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種快樂。我們在學(xué)習(xí)中增長智慧，無論增長的結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)是快樂的，分?jǐn)?shù)能證明什么呢？能證明過去，卻無法證明未來。

　　努力為自己開一朵花，開一朵春天的木棉花，把鮮艷的色彩獻(xiàn)給自己，再努力為這個世界開一朵花，把愛心奉獻(xiàn)給別人。

　　易拉罐在我的腳下呻吟著，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接著一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手，紅色的橡膠手套，順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子，用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

　　夕陽的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩著一層橘紅色，路旁的木棉花開了，已經(jīng)是春意盎然的時候�！叭绻�一個人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對世界有益，那么他就白活了吧？”一朵花的開放，為這個世界報道春天的到來，一位清潔工人的工作，為這個城市的整潔做出貢獻(xiàn)。

欣賞的作文 篇3

　　沒有翅膀的鳥兒，是可憐的鳥兒；沒有童年的孩兒，是可悲的人兒；而被鎖住的翅膀，即使讓鳥兒擁有，那也是痛苦的；而被鎖住的童年讓孩兒擁有，那只不過是兒戲罷了。鎖住鳥兒翅膀的是鐵鏈，而鎖住童年的事被理解錯的書。21世紀(jì)，又有誰擁有了真正的童年，所謂童年的本質(zhì)，只不過是讀書二字罷了�！�—題記

　　小時候，媽媽一味的給我灌輸：讀書�。〕鋈祟^地��！要好好讀書啊！之類的思想。爸爸日日說哲理，天天講歷史，刻刻悟道理，那是間接性的告訴我:你除了讀書，沒有第二條路可走了，不讀書只有苦。仿佛不讀書會死一般。

　　我不由自主地回想起小時候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生，那是我什么也不知道，百分之八十在睡夢中，厭煩的'啼哭聲總是未有始有終，總是會被制止，媽媽面對著我又能說出什么話來呢？二、三歲時，我開始認(rèn)識世界。開始學(xué)習(xí)走路、說話，沒有自由，只能聽從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時，什么：自己來、加油、站起來之類的話只不過是為未來打下基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)他們：望子成龍、望女成鳳的藍(lán)圖。四、五、六歲時，我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西，大概是大人所說的天真吧!我開始有好奇心，什么都想摸一下，看一下．．．．．．

　　昨天我在商場看到一個小孩在摸電梯的扶手，***媽啪的一下打掉他的手，一句臟話冒了出來：“你就是手賤！”如今的父母又與這情景有何兩樣呢？大人好奇孩子為何有這么多臟話可說，卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约�。上了小學(xué)，我的生活枯乏無味只有書本！只有作業(yè)！想玩不能玩，能玩不夠玩，只能偷著玩，這，是同年嗎？這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐，結(jié)束后呢？只不過希望我更加努力的讀書罷了！父母想讓我們成為什么呢？一臺學(xué)習(xí)機(jī)器就是你們想要的嗎？休息、玩耍只不過想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了！這能算是童年嗎？只能算是一臺規(guī)劃好的機(jī)器罷了！

　　服從就是好孩子，不服從就叫做叛逆，這就叫做童年？

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