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實(shí)用的欣賞的作文精品（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在我的身邊，充滿了美，它們是五顏六色的顏料，更是多姿的音符，把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色、五彩絢麗。
早晨，睡眼惺忪的我看見了放在桌上熱氣騰騰的早餐，不禁精神抖擻；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，頓時(shí)傳來陣陣暖意……這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般純潔。
天下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘為我“保駕護(hù)航”，而她卻成了“落湯雞”；我丟了鋼筆，急得有如熱鍋上的螞蟻，同桌遞過它的鋼筆，猶如雪中送炭，藍(lán)色的鋼筆竟如此美麗……這一切，都令我體會(huì)到了：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。
走在街上，我看見“紅領(lǐng)巾”攙扶著一個(gè)盲人正在過馬路，我欽佩地望著在人群中那一高一矮的身影；在學(xué)校門口，我看見幾個(gè)戴著紅色隊(duì)干標(biāo)志的同學(xué)使出渾身解數(shù)哄著那個(gè)哭泣的小同學(xué)，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……心靈之美，是紅色的，那樣耀眼。
美，就在我身邊。當(dāng)朋友為我唱起：“祝你生日快樂……”；當(dāng)我為自閉癥兒童彈奏起一段段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先顺鹆艘皇资讱g快的歌曲，我感受到了美所譜寫的《春之聲》樂章。
美，就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”相泯一笑，冰釋前嫌；當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起談天說地；當(dāng)同學(xué)的成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你為他送上衷心的祝�！腋惺艿搅嗣浪喑鰵g快的.和弦！
美，就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人，看到初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，感受到花兒那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽——”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍(lán)天翱翔的雄鷹……我感受到了美所唱出的動(dòng)人旋律！
同學(xué)們，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探索生活中無所不在的美吧！
欣賞的作文 篇2
一個(gè)人就是一本書。讀人，遠(yuǎn)比讀書難。讀書，只要領(lǐng)會(huì)書中的主要意思，明白點(diǎn)什么就可以了。讀人，學(xué)問就大了……
有的人，在陽光明媚的日子里，愿意把雨傘借給你，而下雨的時(shí)候自己卻打著雨傘悄悄地走了。讀這樣的人時(shí)，你不能怪他(她)，因?yàn)樗?她)不愿意自己挨雨淋，不愿意為別人分擔(dān)困難，況且雨傘是人家的.，所以你還是自己應(yīng)早準(zhǔn)備一把雨傘。
有的人，在你辛勤耕種的時(shí)候袖手旁觀，對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，耿耿于懷，而當(dāng)收獲的時(shí)候，他(她)毫無愧色地分享你的果實(shí)。讀這樣的人時(shí)，你千萬別反感，因?yàn)閯e人分享你的甜蜜你應(yīng)該歡迎，你做出一點(diǎn)犧牲卻成就了他(她)渴望有所作為的愿望。
有的人，平時(shí)慵慵碌碌；無所作為；但在領(lǐng)導(dǎo)面前巧舌如簧，貶低別人，抬高自己。把別人說得一無是處，把自己高抬的如圣人，讀這樣的人，你不要生氣，因?yàn)樗?她)除了夸夸其談，別無它術(shù)，時(shí)間一久，他(她)就會(huì)原形畢露，為人所不齒。
有的人，無所事事，喜歡撿拾別人的“話巴”和探聽小道消息，然后到處傳播，挑撥是非，破壞朋友關(guān)系。讀這樣的人，你也不必為此著急，當(dāng)真相大白時(shí)，你們的友情會(huì)更純潔、更親密，而他(她)，則被別人認(rèn)為“不成東西”。
讀人的同時(shí)，也是在讀自己。時(shí)時(shí)為自己敲響警鐘，讓自己懂得該做一個(gè)什么樣的人，讀真善美的同時(shí)也是再讀假惡丑。讀人，更是為了學(xué)習(xí)做人，使人學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)大度，從而讀出人的高尚、歡樂和幸福。
欣賞的作文 篇3
我身輕如燕，身手敏捷，身體龐大，是一朵變化多端的云，我可以在天空中自由自在的飄來飄去，所以見過許多你沒有見過，但聽說過的名地，有時(shí)還順手做一些好事。
今天的我又是空閑的一天，所以我便早早的起了床，去太陽公公那里簽了到，簽到的過程中我會(huì)變色，我會(huì)變成一朵金黃色的云，我也有自己的功能--變化多端�？矗椰F(xiàn)在是一朵金黃色的蓮花，身上散發(fā)著金子般的光彩，花瓣一片接一片，好看極了�？矗旅娴娜藗兌荚谫澝牢夷�。
我飛去了草妹妹那里，他搶我吃了一盒雜草味的巧克力，好吃極了，我就為他表演了我的技能——變化多端。我一會(huì)兒變成威武的老虎，一會(huì)兒變成可愛的小雞，一會(huì)兒變成小巧玲瓏的鉆石，把草妹妹笑壞了。我離開的時(shí)候順便幫他灑了一些水，供他們迅速生長。
我去拜訪花姐姐時(shí)，在路邊看見了一棵小草很不開心，像生病了似的。我預(yù)設(shè)的停下了腳步給他撒了許些水，他提起了精神，我就給他表演了，我的技能--變化多端，他見了開心的笑了起來，當(dāng)我要走時(shí)，他大聲的說：“謝謝你的變化多端和對(duì)我的'幫助�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走了。
到了花兒姐姐家，花兒姐姐請(qǐng)我吃了一堆的草莓，我吃的直打嗝，我見到花姐姐這么熱情，我就開始給她表演我的技能--變化多端，我還變成了花兒姐姐的模樣，花姐姐見了說：“你的變化多端可真厲害，才能變得和我一樣，能教給我嗎？”我調(diào)皮的說：“花兒姐姐，這是我們家族的遺傳，不能傳授給你�！闭f完，我就和花姐姐拜拜了。
下午回到家中，太陽公公快要回家了，和太陽公公說完再見，我們就分離了。我和媽媽講了我這一天的事情，還和媽媽講了我?guī)椭鷦e人的事情，還給媽媽表演了我的變化多端，媽媽說：“你真是長大了，知道樂于助人了，你還要繼續(xù)練習(xí)你的技能--變化多端，知道嗎？”“我知道了，媽媽�！蔽一卮鸬�。
我是一朵擁有變化多端的也是樂于助人的云，愿意和我做朋友嗎？
欣賞的作文 篇4
我的童年像一部精彩的動(dòng)畫片，每當(dāng)我想起那可笑的一幕幕，就令我噴飯不已……
小時(shí)候，我在八里村住著。每天，我心里總想使自己飛起來。一天，我在看《飛鼠》，望著屏幕上老鼠輕松飛跳的鏡頭，心里癢癢的。連老鼠都能飛，更何況我呢？我立馬拿出大硬紙板，取出剪刀，歪歪扭扭地剪出兩片“翅膀”，粘在身上。我張開雙臂，用力扇動(dòng)翅膀，可怎么使勁也飛不起來。
我氣得直跺腳，一腳把鞋送出了窗外。我等了好一會(huì)兒，也不見鞋子回來。愣了一會(huì)兒，又高興地跳起來：“鞋子飛了！”
外婆聽見了，忙跑過來，見我光著一只腳，又蹦又跳，忙問：“哎呀！我的‘小祖宗’，鞋呢？”“飛了！”我拍著小手，指指窗外，興奮地答道。外婆聽了，忙要下樓去找。我拉住外婆，悄悄地說：“別找了，外婆，這鞋已經(jīng)飛到‘飛鼠’那里去了！”
“誰家頑皮小孩的鞋子！跑到我苦缸里來了？”樓下傳來喊叫聲。把頭從窗口探出去一看，哇，王伯伯正拾著我那只臭烘烘的'“昔鞋”四處尋找失主呢。
外婆趕緊奔下樓去……
外婆拿了鞋子氣喘吁吁地走進(jìn)來，又好笑又好氣地指著我的鼻子說：“你瞧你，還說飛到‘飛鼠’那兒呢，明明飛到人家醬缸里了�！薄翱赡軟]汽油了吧！”我辯解道。
哈，我那又有趣又傻乎乎的童年。
欣賞的作文 篇5
Hello!大家好！我的好朋友叫趙祥鵬，今年9歲，他屬狗，他是個(gè)活潑開朗的小男孩。
他的臉圓圓的，紅的像個(gè)小蘋果，他的頭發(fā)黑油油的，刺刺的，一雙水靈靈的大眼睛，小小挺挺的鼻子，能說會(huì)道的小嘴巴，他瘦瘦的小身材有這非常大的力量。他喜歡吹豎笛、唱歌、彈鋼琴。其中他最喜歡吹豎笛。因?yàn)樗地Q笛的聲音很飽滿。他個(gè)人優(yōu)點(diǎn)是熱情，開朗，能和同學(xué)們?nèi)谇⑼┨帯e人有困難的`時(shí)候，他都能幫助大家，是個(gè)樂于助人的朋友。他長大想成為一名科學(xué)家，探索整個(gè)星球，了解許多天文地理。
這就是我的好朋友--趙祥鵬，你們想和他成為好朋友嗎？
欣賞的作文 篇6
大森林里，住著一大群的動(dòng)物。一天，山羊（以下簡稱羊）在大森林里散步，故事就從這里開始了……
羊在草地上吃草，抬頭望見了在吃樹葉的長頸鹿（以下簡稱鹿），顯出了鄙夷的神色。
羊：唉喲喲，這是誰呀，人高馬大的站在那兒？我真是第一次見到長著這么短的角的家伙！
鹿：（不服氣）什么，你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）這個(gè)大家伙頸子也真夠“長”的！
�。ù笙笾浪且�?yàn)楸炔贿^羊才扯到自己頭上的，他用自己長長的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子，“是呀，我確實(shí)是沒有頸子呀，可我決不能輸給別人�！彼ь^望見了一直在樹上看笑話的猴子）
象：（甩了甩自己的長鼻子）看我的鼻子??多長，你們誰能比得過我？
羊：（慌張）我的角有嗅覺功能，不需要鼻子。
鹿：（把長長的頸子伸來伸去，故作鎮(zhèn)定）我有這么長的頸子，有什么地方看不到？還需要那么長的鼻子干嘛？
�。ù蠹业哪抗馊嫁D(zhuǎn)向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有這個(gè)小東西才需要鼻子，但獨(dú)獨(dú)只有他沒有長鼻子，只有個(gè)“小圓點(diǎn)”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
（猴子生氣極了，丟開了手中的香蕉，撲倒在山羊的身上）
猴：（尾巴搖來搖去，兩只手揪著山羊兔子似的尾巴）是嗎？你覺得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”，不過我覺得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”，而且還是“小小圓點(diǎn)”。
象：（笑）是呀，我怎么才發(fā)現(xiàn)呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
（在天空中飛翔的小百靈鳥實(shí)在看不下去了，她飛下來落到了大象的頭上）
鳥：（看著象）大象伯伯，雖然您的頸子沒有長頸鹿叔叔的長，可您有一個(gè)無人能比的長鼻子呀�。ǹ粗铮┖镒痈绺�，雖然您的鼻子沒有大象伯伯的.長，但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀�。ǹ粗窖颍┥窖驙敔敚m然您沒有猴子哥哥那樣長的尾巴，但是您有那雙又尖又鋒利的角呀！（看著長頸鹿）您也一樣，雖然您沒有像山羊爺爺那樣的角，但您有那頂天立地的頸子呀！
�。ㄒ苍S是因?yàn)榘凫`鳥那輕脆的聲音打動(dòng)了他們四顆心，他們互相你望望我，我望望他，他望望你，再看著自己，他們此刻才明白，什么叫做“欣賞”，而什么又叫做“欣賞別人”）
從此以后，他們才真正學(xué)會(huì)欣賞別人。
在美麗的大森林里，有這樣一個(gè)故事……
欣賞的作文 篇7
打開一扇窗，輕輕啜飲一口茶，讓窗外梔子花香伴我沉思，伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。生活中一切微小而美好的事情，你用心欣賞過嗎？生活從不缺少迷人的風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼，只是缺少用心欣賞的從容。
當(dāng)天際響起日落的前奏，我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽，我繼續(xù)努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。我自始至終相信，奮斗就是生活，但持之以恒的專注讓我迷失了回家的方向，世界變得灰白相間。
行人匆匆，我看著，看著……
一個(gè)步履很慢的孕婦映入了眼簾，她穿著淡藍(lán)如碧空的裙子，裙擺搖曳。天邊吹著溫暖的風(fēng)，行人依舊匆匆，世界卻仿佛靜止了。她的手上挎著一個(gè)袋子，或許是走得累了，她輕輕地側(cè)了側(cè)身子，把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情，卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地?fù)崦藢殞毜纳�，輕輕地，卻愛意滿溢。她微笑著，淡淡的弧度，讓人懂得了母愛，也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光，泛起卷黃的邊角。我重新邁開了步子，淡泊而從容。
或許學(xué)業(yè)的壓力磨蝕了你的`觸角，或許理想的追求磨蝕了你的平和，但那天那位孕婦，讓我開始學(xué)會(huì)用心欣賞生活中一些微小而美好的事物。我要做像太陽那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好，縱使我們熱烈地追求理想，但平凡的事物往往是生活中最美好的，只要用心欣賞，平凡的會(huì)不再平凡，因?yàn)樗呀?jīng)與我們的生活融合在一起，成為我們斑斕青春中寶貴的財(cái)富。我要做像太陽那樣明媚著的人，我要用心欣賞生活的美好！
我的呼喊在胸膛里反復(fù)回響，點(diǎn)亮，燃燒，灼灼其華。朋友們，用心欣賞屬于我們的美好吧！
又是細(xì)雨如絲，又是煙柳蒙蒙，而我們的眼睛，卻不再迷惘。
欣賞的作文 篇8
看，農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人，只見上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個(gè)紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這個(gè)花燈可真有意義呀！”前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了！蓮花下面是一條金光閃閃的長龍，我圍著它把龍身看了個(gè)遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神！再往前走，我們看到兩個(gè)金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對(duì)望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀？”幾個(gè)和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢！看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過去了呢？我和媽媽擠過去一看，嗬！是兩個(gè)娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地?fù)u呢，我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車拖往貧困的山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦！”媽媽的.話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹，樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點(diǎn)不好意思了！ 我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應(yīng)有盡有，形狀各異。 街邊還有許多賣花燈的，媽媽給我買了一個(gè)，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個(gè)宿城一樣！
欣賞的作文 篇9
聽著校歌走進(jìn)校園，只要微微抬起頭就有一幅用馬賽拼成的世界地圖在眼前，組成了260多個(gè)國家。 左手邊竹林會(huì)在眼前，蒼翠欲滴的竹子，與書是別俱一般的風(fēng)格。坐在這感受著氣息，做上一兩首詩應(yīng)該沒問題。往前走是操場，藍(lán)色的跑道，紅色的籃球場。每到放學(xué)都有學(xué)生在操場上迎著夕陽，汗流浹背的打籃球，有的時(shí)候還會(huì)進(jìn)行比賽呢！右邊的小花壇里還種著白玉蘭，銀杏樹……如果你夏天來到學(xué)校那就可以大飽眼福了。植物綠樹成蔭，很自然的想起百年樹人，曰玉蘭十里飄香，花團(tuán)錦簇，。圍墻上刻著栩栩如生的人物把六藝呈現(xiàn)出來。中間聳立著旗桿上面飄著鮮艷的五星紅旗，每到星期一我們都十分驕傲。在角落里有一座科學(xué)王國：奇物園，那里有五彩的.昆蟲標(biāo)本，多彩的海洋知識(shí)，豐富的地理知識(shí)……。
出了奇物園大門就來到了教學(xué)樓，到了教學(xué)樓一棵大樹聳立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁葉茂的鼎盛榕陰。大屏幕上播放著小學(xué)生安全知識(shí)，進(jìn)放班級(jí)，嶄新的桌椅，煥然一新的墻面，多彩多姿的文化墻上班主任寄語，共建目標(biāo)，學(xué)生目標(biāo)……還有充滿書香韻味的七彩書屋。你或許還會(huì)現(xiàn)許多個(gè)別的名稱：書法，小記者，文廟研究……多得數(shù)也數(shù)不清。那是校本課程，出教學(xué)樓，對(duì)面的白色樓是專為六年級(jí)哥哥姐姐們的專屬樓。往上走，最高層是羽毛球教室。現(xiàn)在正上羽毛球課那！羽毛球拍在同學(xué)們手中揮去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校門“圣人迎送”在校門口歡送同學(xué)們。
這就是我們美麗的校園，它雖小，但小巧玲瓏。我愛我的校園，更愛好似母親一般的學(xué)校。