欣賞的作文

時(shí)間：2024-01-13 13:42:38 欣賞我要投稿

（精）欣賞的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精）欣賞的作文9篇

欣賞的作文篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)的時(shí)候，但是讀書(shū)卻可以永遠(yuǎn)給你帶來(lái)樂(lè)趣。

　　有一次，老師布置給我的作業(yè)沒(méi)有完成。下課后，老師把我拉到辦公室狠狠地訓(xùn)了一頓。訓(xùn)罷，我就氣沖沖地回到了教室，坐到了自己的位置上�？墒亲聛�(lái)以后，我心里還是覺(jué)得很氣憤。隨后，我就從抽屜里隨便拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。讀著讀著，我好像已經(jīng)被書(shū)里的人物迷住了一樣，完全忘記了剛才的教訓(xùn)。哇，到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)讀書(shū)就是讀人的心情。

　　還記得有一次，期末考試中我數(shù)學(xué)得了個(gè)很理想的成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取的，而不是靠猜得到的。我的心里實(shí)在是太高興了。之后，我就拿起一本《聊齋志異》來(lái)看�？赐陰灼院�，我的心里又是興奮又是奇怪，為什么書(shū)里的.人物明知道那些女的是鬼，還要去跟她們結(jié)婚？為什么書(shū)中要寫(xiě)鬼？為什么書(shū)中的人會(huì)死而復(fù)生？……有許多疑問(wèn)，就像是一個(gè)迷魂散，把我吸引住了。

　　啊，我知道了，原來(lái)讀書(shū)是可以幫你醫(yī)愚的，也可以幫你增長(zhǎng)知識(shí)的，也可以讓你不開(kāi)心的時(shí)候變得開(kāi)心起來(lái)。

欣賞的作文篇2

　　人總是越長(zhǎng)大越孤單，晚上睡覺(jué)前，突然間失眠，腦海里浮現(xiàn)著各種曾經(jīng)和未來(lái)的畫(huà)面，我強(qiáng)迫自己停止，但卻更加強(qiáng)烈。當(dāng)一幅幅畫(huà)面迸出，我的眼角不由的濕潤(rùn)了，心里更是一陣陣糾結(jié)的難過(guò)。

　　過(guò)去的日子可能沒(méi)有現(xiàn)在寬裕，但每次想起來(lái)總是甜甜的，即使當(dāng)時(shí)并不知道，或者還會(huì)覺(jué)得不如意。

　　我想起那年夏天又到收麥子的時(shí)候，記得爸爸媽媽很晚還沒(méi)回家，家里冷冷清清，沒(méi)有熱飯，只有自己一邊做作業(yè)，一邊有點(diǎn)害怕，努力的聽(tīng)著大門(mén)打開(kāi)的熟悉聲音。天已經(jīng)很黑了，割麥子的機(jī)器還在嗡嗡作響，完成最后的收割。做完作業(yè)，夜更靜了，能聽(tīng)到夜鳥(niǎo)那種不詳?shù)慕新暎腋呛ε�，在家里靜靜地坐著等待�！斑牙病遍T(mén)響了，頓時(shí)心里一陣歡喜，看見(jiàn)他們疲憊的身影依舊喜悅的面龐，我終于安心了。這樣的夜有很多次，不一樣的事情但一樣的是心情。

　　夏天麥子收回來(lái)，媽媽總是在天晴的日子把麥子在院子里攤開(kāi)晾曬。那時(shí)候院子很大但不是水泥地，媽媽專門(mén)買(mǎi)了一塊碩大的油布鋪在院子里，麥子就攤在上面，過(guò)幾個(gè)小時(shí)媽媽就用木耙子來(lái)回翻幾番。有時(shí)候時(shí)不時(shí)的會(huì)聞到那種麥子被曬出來(lái)的味道，也會(huì)想起那時(shí)候的媽媽。

　　以前不知道是因?yàn)樽约耗昙o(jì)小還是個(gè)子矮，感覺(jué)家里的院子超級(jí)大，從房間的門(mén)走到大門(mén)口還要一些時(shí)間，出去大門(mén)，還有一個(gè)沒(méi)有門(mén)的院子，里面媽媽每年都會(huì)種很多蔬菜，有黃瓜、茄子、西紅柿……好多好多，那時(shí)候我很快樂(lè)的一件事就是幫媽媽摘熟了的菜。

　　時(shí)間總是過(guò)的特別快，現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比，現(xiàn)在的.院子小了但房子漂亮了，門(mén)前寬敞了還通了水泥路，但那些樹(shù)，那些花，那些草都已經(jīng)不在，只有那些美好的記憶還在腦海用來(lái)填補(bǔ)孤單。

　　從小到大，我一直很怕一種感覺(jué)，那種感覺(jué)就是小時(shí)候中午睡午覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)床上只有自己，家里安靜的只有一只蒼蠅飛來(lái)飛去的聲音，院子里陽(yáng)光很強(qiáng)，蟬鳴聲帶來(lái)了可怕的寂靜。爸爸媽媽呢？我放聲叫著喊著，但沒(méi)有人回答。我還是拼命的喊“媽媽、媽媽……”

　　一邊喊一邊哭，好像他們不要自己了。我放聲大哭著，哭到哽咽，不停抽泣，心里難過(guò)到極點(diǎn)，那是一種無(wú)助和孤獨(dú)。突然間，看見(jiàn)媽媽微笑著，聽(tīng)到一聲“妞兒，媽媽在”，立刻全世界都溫暖了，那時(shí)候是一種擁有親人的強(qiáng)烈幸福感。直到現(xiàn)在，回想起那個(gè)畫(huà)面，我依舊有那種難過(guò)，依舊淚流滿面。

　　我不希望自己長(zhǎng)大，不是因?yàn)楹ε鲁袚?dān)生活的各種壓力，而是我害怕失去，害怕自己長(zhǎng)大了他們就老了，害怕有一天，再回到那個(gè)屋子，沒(méi)有了他們的身影，但他們的聲音卻還縈繞耳邊，那么熟悉，那么溫暖。每次想到這里，我就想立刻放下自己的一切，回到他們身邊，去擁抱他們，

　　去守候在他們身邊，陪伴他們開(kāi)心的度過(guò)每一天。我也深深地理解，自己該盡的孝是沒(méi)人可以代替的，因?yàn)槲以谒麄冃闹幸勃?dú)一無(wú)二。

欣賞的作文篇3

　　“鑿不休則溝深，斧不止則薪多�！薄}記

　　那次春天，下雨了，不斷奔跑，懂得了許多……

　　“雨還在下，像在說(shuō)話�！蓖饷嫦掠炅耍緛�(lái)就很暖的天，更加悶了。我在做作業(yè)，可因外面滴滴答答的雨，無(wú)法安心學(xué)習(xí)，更多的是因?yàn)槲冶灰粋€(gè)難題難住了，不想再寫(xiě)下去。我說(shuō)：“那雨哪里有“‘天街小雨潤(rùn)如酥’”啊，哪里有江南小雨的韻味?哎，不如出去走走吧�！�

　　外面雨仍然在下，我打著傘走著走著，聽(tīng)著雨擊打傘的清脆的滴滴答答聲。，大概走了20分鐘，雨仍沒(méi)有要停的意思。“啪啪”，豆大般的雨滴砸到樹(shù)葉上，發(fā)出響亮而不間斷的聲音�？耧L(fēng)呼嘯，怒吼著撲在樹(shù)木身上。粗壯的`樹(shù)干便不停地相互碰撞，嘩然作響。樹(shù)葉好像粘在枝上的便利貼，隨風(fēng)起舞而飄然欲墜。大雨傾盆而下，如麻線般密集。不消片刻，地上就充滿了雨水。

　　我慢慢地的，慢慢地的，竟放下了雨傘，感受天地的氣息，我的衣襟濕了，濕透了，我漫步在雨中，耳朵似乎癢癢的�？粗焐系挠�，我不管不顧，突然跑了起來(lái)，褲腳全濕了，我說(shuō):“讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我仍然在奔跑，似乎在與雨作斗爭(zhēng)，我閉上了眼，感受天地。突然，我被地上的雨水絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，腿受傷了，我卻忍著疼繼續(xù)奔跑，仿佛著了魔。

　　漸漸的雨小了，我也停了下來(lái)。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)品味著每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)散發(fā)出來(lái)的春意。路旁的花貪婪地吮吸著甘露,花瓣上綴了些水珠,顯得更加的艷麗。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被雨潤(rùn)濕了,發(fā)梢上挑著沒(méi)來(lái)得及擦干的小水珠呢!大樹(shù)仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪“淚水”。風(fēng)一吹,“淚水”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)了幾圈�？�，天空上留下了那七彩的笑臉，我也笑了……

　　回到家，洗個(gè)澡，拿起筆，看著那難題，我文思泉涌，不一會(huì)就做出來(lái)了。

　　經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。

　　我永遠(yuǎn)欣賞那個(gè)堅(jiān)持的自己，那個(gè)不顧風(fēng)雨，奔跑的我……

欣賞的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在臨沂的后花園李官，那里風(fēng)景優(yōu)美，花草茂盛，是個(gè)旅游的好地方。特別是每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候我們這里有滿山遍野的桃花，美極了! 每年我們這里都要舉行一年一度的桃花節(jié)，可以上桃花園去觀賞桃花。

　　清明節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，我和我的小伙伴們一起去山上觀賞桃花。一路上，只見(jiàn)春意盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)如朝霞般的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見(jiàn)漫山遍野的桃花映入我們的眼簾，一大片一大片的桃花給大山化上了粉紅色的妝，大山因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地想觸摸桃花，聞聞桃花，和美麗的桃花合個(gè)影。走完了平路，開(kāi)始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。上了山，真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開(kāi)了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。桃花開(kāi)得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。

　　桃樹(shù)一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒(méi)有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒(méi)見(jiàn)到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了�？矗f(wàn)樹(shù)桃花爭(zhēng)相吐艷。山頂禮炮齊鳴，彩帶飄舞。桃園山上兩邊涼亭遙相輝映，如同一位碧人耳垂上的玉墜，而百人書(shū)法長(zhǎng)陣就是那黑發(fā)中的一道閃亮的純白發(fā)髻。整個(gè)桃園洋溢著濃郁的翰墨香，在一片古典氛圍中當(dāng)?shù)刂?奉化吹打繽紛上演，純正的本土味帶來(lái)喜慶感，讓人們沉浸在歡快熱鬧的場(chǎng)合中。

　　我像野兔那樣，靈活地在桃園中穿梭，快樂(lè)無(wú)比。時(shí)間不知不覺(jué)地在流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了中午了，我們?cè)摶厝チ�，但我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢! 我回到了家，忽然感到自己該干什么，拿起一張紙和一支筆我愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)!我更愛(ài)這美麗的桃花!

欣賞的作文篇5

　　上課鈴響了，老師拿著一個(gè)包裝得很漂亮的禮物盒進(jìn)來(lái)。

　　老師給我們一個(gè)提示：這是個(gè)非同一般的禮物，讓我們猜這里面是什么，有些同學(xué)猜的是杯子，有的'同學(xué)猜的是儲(chǔ)蓄罐，有的同學(xué)猜的是老師和家人的照片……到底是什么呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)，真想讓自己的眼睛變成千里眼，那該多好呀!

　　金家羽被選上了，我心里既憤怒又羨慕。老師神秘地笑了一笑，小心翼翼地打開(kāi)盒子，金家羽把眼睛湊了過(guò)去，看完后，讓人感覺(jué)他有點(diǎn)愣住了，然后就開(kāi)始笑了，這樣我就更想知道盒里是什么了。

　　終于，我可以上去看了，下面的人更羨慕我們了。我伸過(guò)去一看，竟然是……這禮物太“非同一般”了。和我們想得太遠(yuǎn)了，我也有點(diǎn)失望。

　　老師要解開(kāi)謎底，我真的難以想象看來(lái)之后大家的表情。大家看見(jiàn)了禮物“�。俊边@字在教室回蕩著。

　　鏡子可以讓我們看自己的服裝有沒(méi)有穿正，可以看看自己的頭發(fā)有沒(méi)有梳好……

　　鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師希望你們心中都有那么一面鏡子，讓你們時(shí)時(shí)刻刻看清自己，從而讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)樵谖倚闹心銈兌际欠浅Ｓ心芰Τ蔀橐粋€(gè)有用的人�！�

　　禮物不只是那面鏡子，而是一個(gè)大道理：我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為習(xí)慣，把缺點(diǎn)改成有點(diǎn)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

欣賞的作文篇6

　　一個(gè)人，走的路，耐得住寂寞，便會(huì)開(kāi)出繁盛的小花。

　　——題記

　　破繭而出的蝶，在一個(gè)春天的早晨飛舞在我的窗前，突然很習(xí)慣了，在一睜開(kāi)眼便可以看見(jiàn)，這樣的問(wèn)候。蝶在飛，蝶在旋轉(zhuǎn)舞姿，蝶在告訴我，它的等待恰逢花開(kāi)。

　　而我在這一個(gè)有點(diǎn)冷的早春里，行走在菁菁校園里一隅，恰好就看見(jiàn)了這樣一棵樹(shù)，它單薄，它稚嫩，它的枝條間還藏著來(lái)年的希望，它的花枝間還隱著它殷切的盼望。一棵開(kāi)滿累累的花朵的小樹(shù)，不及我高，不及我壯，不及我的飄搖。這樣的樹(shù)，總是會(huì)令人憐惜的，它是那棵在佛前等了五百年的花樹(shù)么？等待春天？等待一個(gè)人的路過(guò)？蝶在它的花間尋香，清早的曉霧還未曾滴落，風(fēng)霜還不及來(lái)傾蝕，現(xiàn)在正是，它最美的時(shí)刻。它在努力的開(kāi)放，在這樣一個(gè)被人遺忘的一隅。這只破繭而出的蝶，是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹(shù)，默默的在它的周圍尋香，我聽(tīng)見(jiàn)它在靜吟唱著“澗戶寂無(wú)聲，紛紛開(kāi)且落”。

　　于是我開(kāi)始相信，我們最美的生活姿態(tài)便是如此吧——澗戶寂無(wú)聲，紛紛開(kāi)且落。

　　紛紛開(kāi)且落，不論歲月如何風(fēng)化紅塵，不論時(shí)間如何滄桑過(guò)往，不論微風(fēng)如何的向它贈(zèng)予春暖花開(kāi)的氣息，它只是默然，靜靜佇立成風(fēng)景，開(kāi)在無(wú)人注意的角落�；ㄖx花飛花滿天的季節(jié)，獨(dú)把香鋤偷灑淚的瀟湘君；拈梅花一枝，立于花枝間笑容可掬的嬰寧；游走于旅途之間的流浪者。一曲笙歌，生命滑落，無(wú)聲，無(wú)息的生命滑落。燦爛的是自己，傷懷的也是自己，不論是享受月華的曇花，還是享受黑暗的煙花，它們的生命都在一個(gè)回頭之間，非常短暫�？墒牵鼈儚纳剿缊�(jiān)持的是自己，不是么？堅(jiān)持生命最原始的姿態(tài)，一直到寂滅的瞬間。

　　這樣的生命，讓人感動(dòng)。

　　生活，一個(gè)人的旅途。一個(gè)人的哭哭笑笑，一個(gè)人，三個(gè)字，承載了太多太多，而最后一個(gè)人的故事，也只能是湮滅在塵世里，沒(méi)有存在的意義，不會(huì)永存，更不會(huì)永生。有人曾對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人走的.路，耐得住寂寞，便能開(kāi)出繁盛的小花。她們對(duì)我說(shuō)：你的人生，是做大樹(shù)，而不是嬌弱的花。

　　現(xiàn)在的我，站在這株無(wú)言的花樹(shù)前，開(kāi)始緘默一切言語(yǔ)，正如世人在托爾泰的墓前一般，只是感覺(jué)到無(wú)言的力量，無(wú)聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝，花樹(shù)依舊飄搖，它的一生就在這樣的飄搖之間，開(kāi)，且，落。而我也開(kāi)始了解，當(dāng)我的生命在寂靜澗戶中獨(dú)自飄搖時(shí)，我也可以開(kāi)出繁盛的小花。我也開(kāi)始了解，當(dāng)我守著她們的祝愿走上我的路時(shí)，我的身邊也一定會(huì)迎來(lái)翩翩的蝶。

　　人生至此，夫復(fù)何言？

　　一株花樹(shù)。開(kāi)滿累累的花朵，飽含累累的希望，沉淀了一切欲望。在它這里，富貴如指尖薄涼，名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶寂無(wú)聲，紛紛開(kāi)且落”的生活姿態(tài)是一個(gè)女子最好的生活姿態(tài)，人生，何必讓自己的生活游走在不堪的過(guò)往中，不如，于寂無(wú)聲的澗戶里，紛紛，開(kāi)，且，落。

欣賞的作文篇7

　　嘩，嘩，嘩……一陣傾盆大雨瞬間就下了起來(lái)，而我則呆呆的欣賞著雨景。

　　突然，一只蜻蜓出現(xiàn)在水面上，我惘然地看著它在水面上不停地跳動(dòng)，不知它為什么這么形單影只地到水上產(chǎn)卵，也不知它為什么在雨中來(lái)產(chǎn)卵。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)它那墨綠色的尾翼在折斷的樹(shù)枝上劃過(guò)一絲血跡，而且左翅膀也不能完全平衡身體，總在水面上劃過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我好奇的盯著，難道它受傷了？于是我朝著它飛來(lái)的方向輕輕地走過(guò)去。

　　草坪上依稀可見(jiàn)蜻蜓受傷的 “血泊”，血泊旁有幾個(gè)小孩拿著一根木棍，撥弄著他們的戰(zhàn)利品。我蹲下去一看，原來(lái)是一只左翅膀被打斷、渾身是血的'蜻蜓。我，明白了……

　　待我跑回到水塘邊，那只蜻蜓早已倒在水塘中，我為它默哀了三分后便離開(kāi)了。

　　蜻蜓是多么偉大。即使走向死亡的征程中，它仍然堅(jiān)持產(chǎn)卵，為家族的興旺貢獻(xiàn)最后一絲力量。

欣賞的作文篇8

　　還記得第一次月考考砸的我，滿心失望，很不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚，在宿舍哭了好久好久，把眼睛都哭紅腫了，當(dāng)時(shí)心里很迷茫，什么都沒(méi)想，就是一直很想哭。當(dāng)時(shí)是一個(gè)初三學(xué)姐安慰我，我才慢慢好受一點(diǎn)�，F(xiàn)在想起來(lái)，我好像忘了跟她說(shuō)一聲謝謝。

　　謝謝？我好像欠了好多句謝謝，不是欠學(xué)姐的，是爸媽的。

　　上小學(xué)，我手被門(mén)夾著了，爸爸立刻放下手頭的工作，急急忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。我從醫(yī)院回家后，爸爸狠狠地把我批了一頓：“你能不能讓我們省點(diǎn)心，不要再做這么危險(xiǎn)的事，懂事一點(diǎn)，行嗎？”當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的眼睛里有著血絲。我很害怕，很害怕，那雙眼睛好像動(dòng)畫(huà)片里的壞人。可現(xiàn)在我才知道，我當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚，他才不是什么壞人。我欠他一句謝謝，謝謝他為我的那份焦急與擔(dān)憂。

　　上初中，父母突然不那么對(duì)分?jǐn)?shù)敏感，我惴惴不安地將試卷遞給他們的時(shí)候，他們只說(shuō)了一句：“繼續(xù)加油吧�！彼麄�?cè)趺戳耍俏铱嫉锰�，他們已�?jīng)放棄我了嗎？突然有一種失落感漫上心頭，我哭著將我的想法告訴了媽媽，她說(shuō)：“并不是我們不管你，只是想給你一點(diǎn)空間，我們覺(jué)得你長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的想法。我們相信你會(huì)努力的，加油！”我欠父母一句謝謝，謝謝他們對(duì)我的理解與鼓勵(lì)。

　　“倘若星座一千年才出現(xiàn)一次，那么，星座的'出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正因?yàn)樾亲恳苟紥煸谔焐希藗儾藕苌偃タ瓷弦谎��！?/p>

　　也許正是因?yàn)檫@些經(jīng)常發(fā)生，過(guò)于普通，過(guò)于平常，所以我們才會(huì)忘記去說(shuō)一聲謝謝。

　　謝謝！謝謝那些幫助我的人，謝謝父母，謝謝那些細(xì)致的幫助。這個(gè)世界因?yàn)楦卸鞑艜?huì)充滿愛(ài)，在感恩的路上，欣賞說(shuō)謝謝的我。

欣賞的作文篇9

　　看，農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人，只見(jiàn)上面是一朵雪白的大棉花，中間是一個(gè)紅紅的大燈籠，兩邊是堆滿了糧食的糧倉(cāng)。一位老爺爺看著花燈樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這個(gè)花燈可真有意義呀！”前面的花燈更有趣了，它是一朵大蓮花，花瓣里裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋(píng)果、紫色的葡萄、黃黃的'菠蘿……我看著都要流口水了！蓮花下面是一條金光閃閃的長(zhǎng)龍，我圍著它把龍身看了個(gè)遍，它的兩只眼睛像兩盞小燈籠，顯得炯炯有神！再往前走，我們看到兩個(gè)金魚(yú)燈，跟活的金魚(yú)一樣，各自回首對(duì)望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說(shuō)：“咱倆誰(shuí)美呀？”幾個(gè)和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳，還有的孩子在燈前拍照呢！看著看著，忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人，是什么燈把他們吸引過(guò)去了呢？我和媽媽擠過(guò)去一看，嗬！是兩個(gè)娃娃抱著一棵搖錢(qián)樹(shù)，在不停地?fù)u呢，我仿佛看見(jiàn)樹(shù)下落了一大堆的錢(qián)幣，在閃閃發(fā)光，我又仿佛看見(jiàn)這些錢(qián)一下子都變成了嶄新的書(shū)本，被汽車拖往貧困的山區(qū)……“藝藝，快看多少猴子呦！”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想，我一看，好家伙，旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹(shù)，樹(shù)上樹(shù)下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懶猴坐在地上就摘到了桃子，還有幾只干脆趴在樹(shù)上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子，它們好像有點(diǎn)不好意思了！我們隨著人流往前走，又看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應(yīng)有盡有，形狀各異。街邊還有許多賣(mài)花燈的，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，可有趣了，兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂(lè)燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間，就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個(gè)宿城一樣！

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