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欣賞的作文4篇（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良！尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說固然不對！因?yàn)�，欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更健康地成長和進(jìn)步。其實(shí)，社會上的每一個人都渴望別人的'欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。
我真的發(fā)現(xiàn)：欣賞也是一種善良！”
欣賞的作文 篇2
夏夜,靜悄悄的。天上的月亮，宛如一條彎彎的小船，倒映在平靜的湖面上，仿佛要把遠(yuǎn)方的小朋友接到天上玩呢！星星在天上一眨一眨的，好像小朋友的大眼睛。在湖的中央，還有幾朵正在做著美夢的荷花姑娘。
不遠(yuǎn)處的小橋上，一只小螞蟻正在匆忙往家趕。一陣風(fēng)吹來，小橋上的小螞蟻一不小心被風(fēng)吹到了湖里，它拼命的在水里掙扎，終于，它抓住了一片荷葉，奮力爬上荷葉的小螞蟻開始嚎啕大哭起來，一邊哭，一邊喊：“媽媽，我要回家，我要回家。”它的哭聲驚動了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙問：“小螞蟻，怎么了？”小螞蟻說：“我被風(fēng)吹到湖里，回不了家了。”荷花姑娘安慰它說：“別著急，我們一起來想辦法�！边@時，荷花姑娘看到了一只正在荷葉上睡覺的小蜻蜓，便放聲大叫到：“小蜻蜓，快來幫個忙。”小蜻蜓嚇了一跳，問：“怎么了？”小螞蟻連忙把事情的'來龍去脈告訴小蜻蜓。小蜻蜓聽完后說：“別著急，我這就送你回家�！�
小蜻蜓背著小螞蟻，往小螞蟻的家飛去，路上幾只螢火蟲也提著小燈籠來為它們照路，前方的路顯得更明亮了。小螞蟻想：“等到家了，我一定要好好的謝謝它們�！�
欣賞的作文 篇3
打開郵箱，驚喜的獲知我的文章獲獎了，在老人節(jié)即將來臨之即，我真的沒想到我的征文會獲獎，并為父親贏得一雙保健襪和一雙價值199元的保健鞋，很感謝這次“關(guān)愛老人，始于足下”活動的承辦方——多威公司，感謝他給我提供了這樣一個表達(dá)心意的平臺，讓我可以向我的父母和天下所有父母表達(dá)我對他們無比的熱愛和尊敬的心聲！更重要的是讓我們的愛一直健康的延續(xù)!
對老人無私的關(guān)愛是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)，在這個物欲橫流的年代，當(dāng)我們得到了曾經(jīng)憧憬和夢想的一切的時候，驀然回首，往往卻會陷入無限的懺悔和內(nèi)疚，因?yàn)槲覀兺鶗鲆暿澜缟献顚氋F的東西——父母親情。
其實(shí)，有時只要我們做兒女的哪怕一句溫馨的問候，也會溫暖父母親那顆并不求回報(bào)的心。我們應(yīng)該用一片真心感謝父母，父母健康我們才健康；父母快樂我們才快樂；父母幸福我們才幸福！
能夠獲獎，這是我沒有想到的，我沒有好的文筆，但是我的真情，我對父母的愛，我為父母的愛所付出的行動，或許感動了評委們。我好高興��！這是我收到的最好的禮物！我將把我收到的獎品作為老人節(jié)的禮物送給我的父親。
愿“孝敬父母”的公益活動越辦越好！愿我們的父母更健康！在這里，我要感謝多威公司舉辦如此隆重的關(guān)愛老人公益事業(yè)！感謝評委！感謝他喚醒天下子女的.反哺情懷！我得到的不僅僅是一雙鞋，而是多威公司對我們天下兒女的鞭策和鼓勵。為了父母的健康，我們要站在他們的立場去想問題，去設(shè)身處地為他創(chuàng)造環(huán)境，讓他們心情好，讓他們在自由快樂中歡度晚年。
當(dāng)我把獲獎的喜訊在第一時間打電話告訴父母的時候，電話那一端的父母，笑的是那么開心，那么爽朗。我要在九九老人節(jié)這天，親自為父親穿上這雙保健鞋，我想那一刻是我期盼的一刻，也是我難忘的一刻。
欣賞的作文 篇4
放學(xué)了，我若有所思地走在回家的路上。因?yàn)榻裉煳也粌H真正地知道了別人眼中的我是怎樣的，還懂得了應(yīng)該用欣賞的眼光看待別人。
今天下午，印老師像往常一樣臉帶微笑地走進(jìn)教室，她狡黠地說：“大家準(zhǔn)備一張紙條，在紙條上方正中間處寫上你的大名，再在下面分別寫上優(yōu)點(diǎn)和建議四個字，然后交上來�！贝蠹叶家活^霧水地看著印老師，不知印老師葫蘆里到底賣的.是什么藥。原來，老師把紙條分男女同學(xué)分別收上來，再打亂順序發(fā)下去，讓大家互相寫優(yōu)點(diǎn)和建議，然后再換回來。哼！不就是寫個評語嗎？至少3個優(yōu)點(diǎn)，兩個建議，難不倒我！
可是一接過紙條，原本還胸有成竹的我立馬大驚失色，什么！居然是夏韻茹！她要有優(yōu)點(diǎn)，那太陽就真的從西邊出來了！在我眼里，她唯一的“優(yōu)點(diǎn)”就是“動手”能力強(qiáng)。這時，前面的向雨欣一臉茫然地來問我李耕旭有什么優(yōu)點(diǎn)，她也不看看我像是會知道的樣子嗎？雖然我們同學(xué)幾年，但沒什么交集，優(yōu)點(diǎn)，還真不知道。缺點(diǎn)嘛，倒耳聞不少。再說，我自己都泥菩薩過河——自身難保了，哪有時間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯門了。教室里熱鬧得像個菜市場，有的同學(xué)抓耳撓腮，腦殼都快抓破了，還沒想出眉目來；有的同學(xué)奮筆疾書，仿佛有著寫不完的話。這時，老師說：“大家抓緊時間，還有幾分鐘了！”同學(xué)們都百米賽跑——分秒必爭，可我大腦還是一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“上帝對待每個人都是公平的，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門時，一定會為你打開一扇窗。每個人都是獨(dú)一無二的存在，都會有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是你有沒有留意�！苯�(jīng)老師一提醒，我猛然想起了她其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的。比如說有一次，我因?yàn)樨澩娑幌氤灾酗�，她走過來嚴(yán)厲地說：“快去吃飯！不然飯菜涼了！”當(dāng)時我很討厭她，充耳不聞。她又說再不去盛飯就要罰我。無奈之下，我只好去吃中飯。當(dāng)時我很氣憤，可是現(xiàn)在想想，作為生活委員，這不是她工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？說實(shí)話，還真得感謝她呢，不然，下午還要上兩節(jié)課，我恐怕會餓得前心貼后背，沒心思聽課了。另外，她作業(yè)的字跡特別美觀，工整……
我不由想起了我四年級時品德書上做過的一道題，圖上畫著一只丑陋無比的青蛙，但是，從另外一個角度看，它則是一匹高大駿馬的頭部。
這時，我明白了老師的用意，只有用欣賞的眼光看別人，才能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
在看待別人的時候，應(yīng)該如此。面對世界又何嘗不是如此呢？用欣賞的眼光看待世界，世界一定會更美好！
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