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欣賞的作文[精華9篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,F(xiàn)在的人們,不是因?yàn)楣ぷ鞫疾,就是因(yàn)槌源┒l(fā)愁。整天忙碌,疲憊,焦躁,憂慮,根本沒(méi)有心思來(lái)注意身邊的美。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我就決心讓美重回人們眼中,讓悠然與閑適重回人們心中,讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起,要做好小處得從自己做起。我的欣賞計(jì)劃首先從我們的校園開(kāi)始。但俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞,只是在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡力找尋美的地方。這當(dāng)然沒(méi)有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點(diǎn)從食堂走出來(lái)時(shí),突然感到眼前一亮:涼爽的晨風(fēng)拂過(guò),令人神清氣爽;金色的陽(yáng)光鋪灑,明亮但不刺眼......原來(lái)早晨的`校園是這么美好!一切都仿佛煥然一新般,在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。
這就是欣賞的力量嗎?我不禁感嘆。慢慢地,相處久了點(diǎn),我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來(lái),她很厲害、優(yōu)秀,經(jīng)常被表?yè)P(yáng),雖有些少語(yǔ),但做事認(rèn)真,是個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)法理解的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生——這也是我對(duì)她的最初印象。但后來(lái),我釋?xiě)蚜耍核怀聊,閑暇時(shí)她很喜歡和我開(kāi)玩笑;她不死板,有時(shí)也會(huì)悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因?yàn)樗乃谐煽?jī)幾乎都來(lái)自于她的認(rèn)真仔細(xì)。理解知識(shí),是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講;正確率高,是因?yàn)樽鐾旰笞屑?xì)檢查。和她做同桌不過(guò)短短兩個(gè)星期,我卻受益匪淺。因此,我不僅欣賞她,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我也真正融入了這個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗?纯次覀兊膬(yōu)秀就能知道了:連續(xù)幾周的文明班級(jí)第一,文明課堂活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),年級(jí)合唱比賽第一名,軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀班級(jí)......這一切無(wú)不讓我感到自豪!更美麗的還在班級(jí)中:有同學(xué)扭傷了腳,大家紛紛跑去幫忙;女生搬不動(dòng)水桶,幾個(gè)好漢去幫她,教她用滾的;幾個(gè)男生唱不好歌,女音樂(lè)家們都來(lái)出謀劃策,一句一句地教.....我既感嘆又感動(dòng),同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里,讓我看到了人世間最美好的情誼!我深深的為我們的班級(jí)而驕傲!在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過(guò)程中,我也逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)了欣賞。
并且我也明白了:美不僅存在于風(fēng)景、事物中,還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì)欣賞,就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對(duì)于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來(lái)說(shuō),又是不是何樂(lè)而不為呢?
欣賞的作文 篇2
燕子山,是我登上的第一座山。在去濟(jì)南上大學(xué)之前,我還沒(méi)有真正登上過(guò)任何一個(gè)山頭。
燕子山,位于濟(jì)南南段,與千佛山脈相連。
初次登燕子山是在20xx年10月份,那時(shí)候軍訓(xùn)結(jié)束放假后剛返回學(xué)校,也算是正式開(kāi)學(xué)吧。我們同宿舍的兄弟選擇登燕子山是在一個(gè)周末的上午,一行8個(gè)人匆匆吃過(guò)早餐,就開(kāi)始了我們的登山計(jì)劃。從山腳下看燕子山,真的并不高,但是沒(méi)想到真正攀登的時(shí)候卻是那樣的艱難,爬到大約三分之一的時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁,抬頭望望,山頂依然不知在何處……就這樣,我們用了大約半個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂。
山頂風(fēng)光果然秀麗,從山上往下望去,一叢叢一簇簇的松柏,顯得那么渺小。學(xué)校也變得那么飄渺。而這第一個(gè)山頭并沒(méi)有樹(shù)。稍做休息,我們緊接著開(kāi)始我們的`行程,經(jīng)過(guò)一道較窄的小壑,我們到了另一個(gè)山頭,這里的樹(shù)要比剛才的稠密一些。在這里,我們也見(jiàn)到了燕子山光禿禿的一面峭壁,就在我們腳下,沒(méi)想到燕子山還有這么美麗的陡崖,此時(shí)的我們只有大聲的呼喊,以此發(fā)泄心中的激動(dòng)之情。
緊接著,我們順著山路走下這座山進(jìn)入一個(gè)山谷,這里有人在賣一些紀(jì)念品。這個(gè)季節(jié),正是山棗成熟的季節(jié),在這個(gè)山谷里,我們摘到了許多的山棗,這些是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。摘完山棗,我們繼續(xù)登上了另一座山峰,這里就是燕子山大佛頭所在地,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v,這里的大佛頭比千佛山的還要靈驗(yàn),所以我們同宿舍的許多兄弟紛紛買香跪拜,當(dāng)然各自的心愿只有自己與佛知道了。
拜過(guò)燕山佛頭,我們環(huán)繞著這座山繞到了燕子山脈西南角的一座山頭,這里人煙非常稀少,在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一處駐軍營(yíng)地。順著他們修建的上山公路,我們?cè)诎肷窖l(fā)現(xiàn)了一處深洞,洞口有兩人腰粗,用一塊大石頭半掩,旁立小碑曰“龍洞”。后聽(tīng)人說(shuō)這個(gè)洞深不可測(cè)。
之后我們下山順著公路往回走,到了有名的怪坡,據(jù)說(shuō)這里開(kāi)車的司機(jī)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)——視覺(jué)上是上坡,但是車速往往會(huì)加快;視覺(jué)上是下坡,但往往需要加大油門。這也造成了這里事故頻發(fā)。
這次登上燕子山以后,我們又曾多次登燕子山,不過(guò)登山人員都是增加了本班級(jí)的一些女生同攀。
燕子山,見(jiàn)證了我們宿舍兄弟們的情誼。因?yàn)樵谛值軅冃那椴挥淇鞎r(shí),總喜歡一塊登上燕子山,抽上一袋煙,大聲吼上兩嗓子。動(dòng)情的時(shí)候還會(huì)撒下“不輕彈”的淚水。
燕子山,也是大家愛(ài)情的見(jiàn)證。與女朋友約會(huì),往往會(huì)選擇燕子山,燕子山的山形增加了更多浪漫色彩。
畢業(yè)前,我們?cè)俅蔚巧涎嘧由,記錄下我們寶貴的情誼。
至今,我已經(jīng)有4年多的時(shí)間沒(méi)有攀登燕子山,但是往日的情景每每在心中浮現(xiàn),總會(huì)觸及那難忘的回憶。
欣賞的作文 篇3
秋天到了,隨之而來(lái)的還有陣陣秋雨。
我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,外面忽然下起了傾盆大雨。大雨瞬間傾注下來(lái)。耳邊一陣陣“啪啦、啪啦”的雨點(diǎn)落地聲中加雜著“嘩嘩”的`雨水降落聲,奏起了一曲“秋雨之歌”。這首歌整整奏了半個(gè)小時(shí),一些同學(xué)盯著窗外出了迷,好像自己就是一滴小雨點(diǎn),從空中飄落下來(lái),想著:自己落到池塘里,泛起一圈圈漣漪,和小魚(yú)們一起嬉戲、玩耍;落到樹(shù)葉上,在樹(shù)葉上玩滑滑梯,和樹(shù)葉聊天;落到泥土里,去參觀蚯蚓的家,和蚯蚓一起看書(shū)……
中午吃完飯,又下起了雨。不一會(huì)兒雨停了,操場(chǎng)上、樹(shù)上、雨傘上全都是雨水。雖然地上到外有積水,但有的同學(xué)還是在操場(chǎng)上打籃球,可不一會(huì)兒又下起雨,沒(méi)幾分鐘又停了,仿佛在和我們玩捉迷藏……
雨水好像知道我們有陽(yáng)光大活動(dòng)似的,下午一直沒(méi)下,而且還讓太陽(yáng)公公劇烈地曬著積水。和們下午玩了一個(gè)最開(kāi)心的陽(yáng)光大活動(dòng),我在心中默默地感謝雨水和陽(yáng)光。雨水好似懂得感恩,凌晨又悄悄下了一場(chǎng),我醒來(lái)朝窗外一看,到處是雨水。雨水將太陽(yáng)光反射到我的房間,讓我一天都充滿開(kāi)心和驚喜。
秋天的雨太有趣了,我真希望再下一場(chǎng)秋雨!
欣賞的作文 篇4
悠悠的品一杯香茗,執(zhí)起手邊的書(shū)卷,穿過(guò)漫漫歷史長(zhǎng)河,我遇到了你,讓我欣賞的你,你是我最欣賞的人。
你父為你取名為軾,其意在與教育你為人低調(diào)而又可或缺,你是知道的。但在你的人生中,你卻活出了一份明艷與精彩。許是因?yàn)檫@點(diǎn),你的明艷,讓我欣賞。
遙想當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā)少年時(shí),你躊躇滿志,站在朝堂上,銳氣畢現(xiàn)。無(wú)奈,朝堂之上早已形成了兩大派別,初入朝堂,你已被卷入其中。然你卻堅(jiān)持本心,心懷蒼生,不畏強(qiáng)權(quán)。由這,你讓我欣賞。
不久,兩派之爭(zhēng)已是越發(fā)嚴(yán)重。兩派人員明爭(zhēng)暗斗,刺殺,誣陷,朝堂已經(jīng)黑暗了。你自請(qǐng)調(diào)離開(kāi)封,可你知曉,這一調(diào),你就在沒(méi)能回到開(kāi)封去。至此往后,杭州、湖州、黃州、惠州,儋州······輾轉(zhuǎn)各地。你好似天地客一般,漂泊無(wú)依,縱使身入塵埃里,卻也持有那一份淡泊與執(zhí)著。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦愕倪@一份豁達(dá)讓我欣賞。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”我欣賞與你的深情,文采?v陰陽(yáng)相隔,多少年了,你仍如最初一般深情款款。這怎能不讓人欣賞?
還記那年,你又被貶至一地,王安石又恰好騎驢來(lái)迎,曾在朝堂之上針?shù)h相對(duì)的二人,在這一瞬間拋卻前塵恩恩怨怨,一笑泯了恩仇,此般豁達(dá),令我欣賞。
還記得你的.老友章惇嗎?就是那個(gè)為了兩派之爭(zhēng),以你的字為由將你發(fā)落至儋州的他嗎?但在之后,他也被貶時(shí),你卻寫(xiě)信至其子,告訴他那里的風(fēng)土人情,注意事項(xiàng),一一詳盡列舉,好似你們從無(wú)隔閡過(guò)。這般大的肚量,輕輕將手中書(shū)卷放下,闔眸,又似見(jiàn)你那般令人欣賞。蘇軾,你是我最欣賞的人!
欣賞的作文 篇5
海燕飛不過(guò)滄海,但它卻敢于展開(kāi)瘦弱的翅膀,奮飛在波濤洶涌的海上,讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風(fēng)冒雨,就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命,但它畢竟拼搏過(guò),生命因拼搏而綻放光彩。
敢于拼搏,為明理。
蘇軾,他對(duì)抗流俗,始終堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),敢于反對(duì)皇帝,不畏強(qiáng)權(quán),就算被貶謫流放,也絕不改變自己的觀點(diǎn)。在詩(shī)文方面,他也敢于創(chuàng)新。從他以后,詞,再也不僅僅只有優(yōu)柔寡斷,惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情,勇不可當(dāng)。蘇軾讓充滿進(jìn)取精神、胸懷遠(yuǎn)大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界,改變了詞作原有的柔軟情調(diào)。他對(duì)命運(yùn)的敢于拼搏,在歷史上拼出了一方屬于自己的'天空。
敢于拼搏,赤膽忠心。
文天祥,面對(duì)強(qiáng)大的元軍,毫無(wú)懼色。為了守衛(wèi)自己的國(guó)家,起兵抗元,從容殉國(guó)!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,凌云壯志,氣蓋山河,寫(xiě)來(lái)已盡其勢(shì)。就算是遠(yuǎn)離故土,淪為階下囚,他也無(wú)畏。敢于拼搏,人間的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境當(dāng)中綻放的光芒。敢于拼搏,把自己最熾熱的忠心獻(xiàn)給了人民。
敢于拼搏,獻(xiàn)身救國(guó)。
在無(wú)數(shù)黑暗度歲月里,總有一些英雄背負(fù)著民族興亡的重任,將苦難一肩扛下,不懼任何阻撓。百年前的維新變法,充滿著改革者的滿腔熱血。盡管他們非常渺小,卻敢于與強(qiáng)大的保守派斗爭(zhēng),他們身上的勇氣和擔(dān)當(dāng),早已成為了民族的基因,在我們血脈中流淌。敢于拼搏,他們堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。
敢于拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
敢于拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。
敢于拼搏是一種資本,它助我們發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(zhǎng)空。
欣賞的作文 篇6
我對(duì)于梅花有一種莫名的喜歡,或許是因?yàn)榘咨C5难┑乩镉幸粯?shù)紅梅讓我太震撼,或許是因?yàn)槊坊穷B強(qiáng)的精神,總之,我欣賞梅花!
梅花,雖沒(méi)有菊花的`撫媚,也沒(méi)有荷花嬌艷的身姿,但它有一種精神深深打動(dòng)著我------那就是,它不畏嚴(yán)寒,這象征著它頑強(qiáng)的生命力和意志力!我們不是也要像梅花那樣嗎?梅花不在溫暖的春天生長(zhǎng),而選擇在寒冬臘月里開(kāi)放,這說(shuō)明它不甘做溫室里的小花小草,而愿意做暴風(fēng)烈日下健壯的樹(shù)苗!
在寒冷的冬天,其它植物不是在土里安睡避寒,就是在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)。而梅花卻默默地把大地裝扮得更美麗,卻從不索取什么。
我欣賞梅花,我希望成為一個(gè)像梅花一樣的人!
欣賞的作文 篇7
小時(shí)候不知愁,不知道季節(jié)與感情有什么關(guān)系,但于春夏秋冬四季中,后來(lái)回憶起來(lái),似乎還是更喜歡秋,或許是因?yàn)榍铮兄嗟挠腥さ墓适隆?/p>
秋天,我要到野外去摟草,以減輕母親的負(fù)擔(dān),其實(shí)母親并不曾要我去——以我之力,即便摟得到幾把草,也不過(guò)是夠燒壺開(kāi)水,杯水車薪的。但是我喜歡去,巷子里大些的姐姐們都去摟草了,我自己在家里了然無(wú)趣,不如跟著她們出去,到原野里去看風(fēng)景,聽(tīng)她們唱歌。
因?yàn)槟觐^到年尾,都有人在摟草,溝沿河塹上的根子草,早在夏天就被大人刨回家曬著,秋天的原野其實(shí)是很光滑的,我們就去砸稻根。收獲之后的稻地,需要翻整,那些稻根就散落在稻田里,我學(xué)著姐姐們的樣子,先把稻根堆在一起,而后用鐮刀、或者是撓鉤的背柄將干透的泥巴砸掉,裝到竹筐里。有時(shí)懶得干這些活,就去捕螞蚱。那些在螞蚱在我前面亂蹦,我卻就是抓不著它們。
七歲的一個(gè)秋天,吃過(guò)了午飯,我和同齡的叫洛波的`男孩一塊玩耍,他從家里拿了火柴,我們?cè)诖迩耙粋(gè)草垛后面點(diǎn)火玩,那是鄰家大娘家?guī)讉(gè)姐姐夏天刨的青根子草,曬干了冬天備用的。我們?cè)局皇桥藥卓貌蔹c(diǎn)著玩,可是沒(méi)有想到,那火苗子被風(fēng)一吹,就竄到草垛上去了,火還沒(méi)有燒起來(lái),我們兩個(gè)就嚇跑了。他到了哪里我不知道,現(xiàn)在也沒(méi)有問(wèn)過(guò),我流浪到大街上,心里充滿了恐懼,久久不敢回家去。夕陽(yáng)西下的時(shí)候,忍不住饑餓,我偷偷的溜回了家,母親不但沒(méi)有責(zé)怪我,還給我煮了兩個(gè)雞蛋,她以為我是被火嚇壞了。晚上,姐姐們談起起火的原因,都懷疑是不是過(guò)路的人扔了煙頭——沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們的惡跡,我安然地上床睡覺(jué)去了。
十二歲的時(shí)候,家里買了自行車,是那種平把的,車體比較大,我跟在姐姐的后面磨纏,費(fèi)了九牛二虎之力,跌了不知多少跤,總算學(xué)會(huì)了。我總想找個(gè)機(jī)會(huì)出去遛遛,一個(gè)黃昏,我終于逮著個(gè)機(jī)會(huì),家里養(yǎng)的豬沒(méi)得吃了,我自告奮勇到地里去掐地瓜秧——地離家很遠(yuǎn),我可以騎自行車去。那塊地是在嶺上,我騎著自行車一溜煙兒就到了,心里充滿了快樂(lè)和幸福感。黃昏的風(fēng)景很美,我開(kāi)始掐地瓜秧,突然,我感到腳脖子上涼涼的,往后一撤腳,一條拇指粗的黃蛇呲溜竄過(guò)去了,而我的腳脖上已被咬去了一小塊皮,我的頭懵的大了,附近沒(méi)有人,夕陽(yáng)已被黑灰的云彩遮住,不遠(yuǎn)處的林子里,幾座墳上荒草萋萋,恐懼讓整個(gè)嶺上陰森森的,我哇的一聲連跳帶蹦跑到了地頭,扳倒車子就跑,慌張中把不住方向,又跌落到一邊的小溝里;氐郊腋嬖V大不了幾歲的姐姐,然后我們兩個(gè)學(xué)著小人書(shū)里的說(shuō)法,找了一根黃膠鞋的鞋帶,將我的腿扎了起來(lái),那樣,毒就不往上走了。那天晚上,村里放電影,我的腳麻麻的,不停的跺腳,被坐在不遠(yuǎn)處的老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)明了情況,連忙幫著解開(kāi)了鞋帶,小腿以下才慢慢恢復(fù)了知覺(jué),應(yīng)該感謝上帝,那不是一條毒蛇。
時(shí)光如排山倒海,把往事淹沒(méi),青春的歲月很快的就消失了,生活在一個(gè)人懂事了之后,就會(huì)顯示出復(fù)雜性,人生在追求與失落中起起伏伏,在生死別離中一次次的痛楚,人便少了浮躁,多了平靜,多了從容,愈發(fā)分辨的清,該走的路。
這場(chǎng)雨過(guò)后,就該是秋天了,我喜歡秋,喜歡秋的涼爽,喜歡秋的寧?kù)o,只是看到別人有所獲而自己無(wú)所獲時(shí),會(huì)感到一絲悲涼,這悲涼反而更增加了秋的滋味——秋天不錯(cuò)。
欣賞的作文 篇8
我從小就喜歡看歷史書(shū),比如:《三國(guó)演義》、《隋唐演義》… …我最喜歡的一個(gè)歷史人物就是“雙鞭呼延灼”了。
呼延灼是宋代的開(kāi)國(guó)大臣呼延贊的子孫。呼延灼年輕時(shí),領(lǐng)連環(huán)馬去征討梁山。他為人忠義,被梁山打敗后,又投靠慕容,慕容利用呼延灼。最后,呼延灼還是感宋江等忠義,便投向于梁山上,被宋江冊(cè)封為五虎上將之一,跟隨宋江南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,坐了梁山上的第八把交椅。呼延灼主張讓皇上招安,可童貫等奸臣,派兵屢戰(zhàn)。招安后,宋江等108位好漢在征遼,滅田慶,征方臘,立下了戰(zhàn)功。在滅方臘的戰(zhàn)爭(zhēng)中,宋江等折兵折將,所剩無(wú)幾。
最后,宋江等被朝廷中的奸臣害死以后,只剩下了呼延灼、關(guān)勝、安道全等。呼延灼被皇上封為御營(yíng)指揮使。到了最后,女真族(金國(guó))消滅了強(qiáng)大的遼國(guó),呼延灼也已經(jīng)年老辭官而去了,唯一能抵抗的是抗金名將岳飛、韓世忠。當(dāng)時(shí),宋微宗、宋欽宗都被金國(guó)抓去了,唯一從金營(yíng)逃出來(lái)的趙構(gòu)當(dāng)上了皇上,也就是宋高宗。宋高宗派岳飛去剿匪,又派韓世忠鎮(zhèn)江。金國(guó)將領(lǐng)金兀術(shù), 率領(lǐng)幾十萬(wàn)人馬分兵五路去進(jìn)攻。宋高宗無(wú)大將可用,唯一的.宗澤也已經(jīng)死了。宋高宗帶著李綱等六個(gè)大臣,一路敗逃,一直從金陵逃到海鹽縣?h令聽(tīng)說(shuō)宋高宗無(wú)大將可用,便向他推薦:“有當(dāng)今梁山上的一個(gè)隱居大英雄呼延灼!”本來(lái)大刀關(guān)勝還是可以阻擋的,可劉豫賣國(guó)求榮。路金(縣長(zhǎng))便把雙鞭呼延灼請(qǐng)了出來(lái)。正在這時(shí),獻(xiàn)長(zhǎng)江圖的杜充來(lái)戰(zhàn)。宋高宗派雙鞭呼延灼去殺了叛將杜充。雙鞭呼延灼和杜充才幾個(gè)回合便殺死了。后金兀術(shù)親自來(lái)戰(zhàn),兩人打了四十多個(gè)回合,呼延灼終因年衰,被金兀術(shù)用大斧砍死。
呼延灼一生勇猛忠義,是我最喜歡的一個(gè)歷史人物。
欣賞的作文 篇9
早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的一條紅鯉魚(yú)靜靜地躺在魚(yú)缸底部。仔細(xì)一看,呀!不好,這條魚(yú)奄奄一息,它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚(yú)缸的增氧棒打開(kāi),嘟嘟嘟、嘩嘩嘩,魚(yú)缸的水動(dòng)起來(lái)了。我松了一口氣,希望這條魚(yú)能活過(guò)來(lái)。
我一邊吃著早飯,一邊看著魚(yú)缸。這時(shí),游過(guò)來(lái)兩條紅鯉魚(yú),一大一小。大的魚(yú)先是圍著快要死去的魚(yú)游了一圈,然后開(kāi)始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴,似乎在呼喚“朋友,加油,加快呼吸呀!”我驚呆了,魚(yú)類世界也有親情,看到同伴即將死亡,它想借助外力,幫助同伴呼吸,希望同伴能活過(guò)來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚(yú)上下有節(jié)奏地圍著快要死去的`魚(yú)游著,一條親吻它左邊的鰓部,身體,一條親吻它右邊的鰓部,身體,似乎在呼喚:“朋友,不能停下呼吸,你可以活得!”可是,那條魚(yú)的呼吸還是很慢,很慢。稍大點(diǎn)的鯉魚(yú)開(kāi)始對(duì)著它的嘴巴進(jìn)行人工呼吸,一次,二次,三次……我在心里默默地祈禱,希望紅鯉魚(yú)能活過(guò)來(lái)。
中午時(shí)候,這條紅鯉魚(yú)還是死去了。我心里很難過(guò)。我告訴媽媽,希望魚(yú)缸的增氧棒能長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著。媽媽答應(yīng)了。
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