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我最欣賞的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-05-26 18:07:31 欣賞 我要投稿

我最欣賞的一個(gè)人作文(必備15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我最欣賞的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最欣賞的一個(gè)人作文(必備15篇)

我最欣賞的一個(gè)人作文1

  我最欣賞的人是我的媽媽,但要真的說(shuō)起來(lái)我也有很多對(duì)她不滿的地方。

  例如有一次,我考試沒(méi)考好,十分的自責(zé),不愿再提起這件事情,但媽媽肯定會(huì)問(wèn)我,我的內(nèi)心也是十分忐忑的,果不其然,“大魔王”開(kāi)始他的脫口秀表演了。我不情愿地坐在飯桌前,低著頭聽(tīng)著她念經(jīng)似的.教訓(xùn),大約說(shuō)了半個(gè)小時(shí),她雖然緩慢地說(shuō),卻也掩蓋不了空氣中彌漫的火藥味。她望著我說(shuō)道,:“你別低著個(gè)頭,就跟個(gè)千古罪人似的,我又沒(méi)批評(píng)你,來(lái)來(lái)來(lái),把頭給我抬起來(lái)!”我的內(nèi)心是憤怒的,就像一顆定時(shí)炸彈,指不定什么時(shí)候就炸了。因?yàn)樗恢痹谂u(píng)我,卻又沒(méi)說(shuō)批評(píng),但仔細(xì)一想,學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)好?唉……她都是為了我的將來(lái)好!

  雖然她有許多讓我不滿的地方,但又同時(shí)也是我最欣賞的人。

  我的母親可以說(shuō)是與年輕時(shí)尚毫不沾邊,但她在我心里是最美的。小的時(shí)候我總盼著晚上快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)榈搅送砩蠇寢尵涂梢韵掳嗷丶伊恕寢屜掳嗪芡,工作也很辛苦,記得有一次,是個(gè)大夏天,我去媽媽工作的地方看望她。一進(jìn)那個(gè)屋子,我就熱得喘不上氣,再加上機(jī)器的噪音,讓我心情煩躁,恨不得趕快離開(kāi)那個(gè)鬼地方。我站在媽媽身后,看著她的衣服已經(jīng)濕透,脖子上掛著一塊毛巾,汗珠不住的,從臉頰上往下滾。在那里,就連風(fēng)扇吹的風(fēng),都是熱的,整個(gè)的像一口大鍋,而我們就是一個(gè)一個(gè)熱氣騰騰的肉包子。我拍了拍媽媽的肩膀,說(shuō):“媽,我來(lái)了!眿寢屢贿叢梁,一邊笑著說(shuō):“來(lái)干嘛啊?這么熱,快到風(fēng)扇下面涼快涼快!闭f(shuō)著媽媽把我推過(guò)去,又繼續(xù)工作了。我望著媽媽的瘦小背影,感覺(jué)眼睛有些濕潤(rùn),不知是汗還是眼淚,順著臉頰往下流……

  我的媽媽是我欣賞的的人,她不怕苦,不怕累,什么都自己扛著。突然想到自己對(duì)媽媽的不滿,就有些內(nèi)疚,我想我應(yīng)該多理解媽媽,多體諒媽媽,多為媽媽做點(diǎn)事,不要到最后留下的,只有遺憾和愧疚。

我最欣賞的一個(gè)人作文2

  我最欣賞的不是家財(cái)萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁;也不是顏值爆表的明星偶像;更不是大家都崇拜的科學(xué)家;而是普普通通指揮交通的`交警叔叔。

  一天,爸爸開(kāi)車帶我去廈門玩,我看到一位交警叔叔在疏導(dǎo)交通。那天太陽(yáng)很大,離得很遠(yuǎn)我還可以看得到他頭上的大顆汗珠。我們?cè)诘燃t燈的時(shí)候,就看到交警叔叔一會(huì)兒指揮,一會(huì)兒查酒駕,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  夏日炎炎,蟬在大榕樹(shù)下鳴叫;小狗在地板上熱得伸出舌頭散熱;路上行人急匆匆趕回家避暑。只有交警叔叔堅(jiān)守工作崗位,在路中央指揮交通。這么熱的天氣,大家都在家里吹空調(diào),吃西瓜。這樣一比較,他們的工作真的太辛苦了。

  冬天,雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨,人們都待在家里,開(kāi)著暖氣,蓋著暖和的被子,喝熱茶聊天,不得不出門的人也是穿得暖暖的,恨不得裹床棉被出門,但這時(shí),交警叔叔依舊堅(jiān)定地站在原地履行他們的職責(zé),任它寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。

  交警叔叔不僅要指揮交通,他們還隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助老人、殘疾人過(guò)馬路,默默地守護(hù)著人們。

  交警叔叔很偉大,很負(fù)責(zé)任,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),都堅(jiān)守崗位,為人們的出行帶來(lái)安全保障。

  最后,我想對(duì)交警叔叔說(shuō):在路中央指揮交通的你們,也要時(shí)刻注意安全,保護(hù)好自己。

我最欣賞的一個(gè)人作文3

  我有一個(gè)最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。

  我欣賞豆豆,是因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)我暫時(shí)還未擁有的“強(qiáng)大力量”,那就是——專注力。

  豆豆的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。大概是三歲的時(shí)候,豆豆在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí),不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個(gè)月。在這三個(gè)月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識(shí)字、折紙,打發(fā)時(shí)間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時(shí)的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽(yáng)光,但她還是非常聽(tīng)話地每天樂(lè)觀地面對(duì)著不能出去玩的事實(shí)。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強(qiáng)大了。

  這股強(qiáng)大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績(jī):她的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、藝術(shù)特長(zhǎng)……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛(ài)。學(xué)校老師夸獎(jiǎng)她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點(diǎn)睛,畫出的畫巧奪天工……其實(shí)著所有的贊美都是靠著她那強(qiáng)大的`專注力和努力拼搏來(lái)的。

  有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時(shí)候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說(shuō):“等一下,我畫了再去吃。”于是她就專心致志、一絲不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開(kāi)始狼吞虎咽。

  這就是我最欣賞的一個(gè)人——公玥心,你們讀了我的文章,認(rèn)識(shí)她了嗎?你們欣賞她嗎?

我最欣賞的一個(gè)人作文4

  我的心很遼闊,繁星滿天。如果讓我舉例,我欣賞的人有很多,但是我最欣賞的人是她。

  千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最高資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其他便不必再求。居里夫人已經(jīng)具備了漂亮這一資本,但是她卻沒(méi)有利用這一資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。她為了做科學(xué)研究,甘愿讓酸堿啃著她的柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

  為了提煉純凈的鐳居里夫婦搞到一噸可能存在含有鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的.曾停放解剖用的尸體的破棚子,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋中的礦渣,她的衣裙上、雙手上留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而他的努力不是徒勞的,終于它發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。

  她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利,從而獲得一大筆財(cái)富,可是她沒(méi)有這樣做,而是毫不猶豫的將鐳的提煉方法公布于眾。后來(lái)居里夫人竟由于缺少一克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究,最后還是一位美國(guó)知名女記者,為她在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集需所需的十萬(wàn)美元款項(xiàng)。

  居里夫人高尚的品格,就像她杰出的科學(xué)成就一樣,在人類文明史上閃爍著熠熠光輝。

我最欣賞的一個(gè)人作文5

  我最欣賞的一個(gè)人,就是我們班里的“助人為樂(lè)女王”——陳妍冰。陳妍冰的這個(gè)“助人為樂(lè)女王”的`稱號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧的,因?yàn)樗诟鞣矫娑挤浅O矚g幫助人。

  陳妍冰幫助人的事情非常多,例如:同學(xué)沒(méi)帶筆,她就會(huì)主動(dòng)的把自己的筆借給他;如果同學(xué)哭了,她就會(huì)一邊遞上餐巾紙,一邊安慰他;如果有同學(xué)考試沒(méi)考好,她不但不會(huì)嘲笑他,還會(huì)鼓勵(lì)他只要努力,就一定能考好。

  使我印象最深的事就是,有一次體育課時(shí),許雨晨在跑步時(shí)不小心被籃球重重?fù)糁辛祟^,放聲大哭起來(lái),許多人都跑過(guò)去看,把許雨晨扶到了樹(shù)底下休息,而因?yàn)槟_痛在休息的陳妍冰看到許雨晨哭了,趕忙過(guò)來(lái)安慰她,連腳痛都不顧了,還問(wèn)她頭還痛不痛?也不知道為什么,許雨晨過(guò)了一會(huì)兒,竟然笑了起來(lái),臉上的淚痕一掃而光,真不知道陳妍冰給許雨晨灌了什么魔法藥水呢!下課后,我馬上問(wèn)了陳妍冰“你給許雨晨是不是灌了哈哈大笑藥水?”陳妍冰馬上說(shuō):“我其實(shí)就說(shuō)了一句‘許雨晨,你再哭就要變成天下第一丑女啦!’她就開(kāi)始笑了!蔽衣(tīng)了也哈哈大笑起來(lái),笑到最后肚子都痛了。

  我最欣賞的人——陳妍冰,既樂(lè)于助人,又是一個(gè)開(kāi)心果,我想肯定不止我一個(gè)人欣賞她吧!

我最欣賞的一個(gè)人作文6

  我最欣賞的一個(gè)人是于丹,她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書,是一位知識(shí)淵博的人。

  我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時(shí)候,住在姥姥家的四合院里,因?yàn)榧依餂](méi)錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩(shī)、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時(shí)候,就背背詩(shī),放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽(tīng)音樂(lè)就是放松,但卻沒(méi)有想過(guò),背詩(shī),也能讓一個(gè)人輕松自在。小于丹六歲時(shí),就開(kāi)始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對(duì)于一個(gè)六歲的女孩來(lái)說(shuō),孔子、老子和莊子的故事,都會(huì)讓她們摸不著頭腦。而于丹,當(dāng)她面對(duì)這些書的時(shí)候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識(shí),再去領(lǐng)略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的'信念。她爬到屋頂上,去聽(tīng)隔壁學(xué)校的老師講課;同學(xué)們下課時(shí),她就與一些她認(rèn)識(shí)的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長(zhǎng)大后,她以以前勤奮好學(xué)得來(lái)的“成果”,考上了清華大學(xué)。

  我欣賞于丹,是因?yàn),她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來(lái)的。于丹以她勤奮的品質(zhì),創(chuàng)造了奇跡。小時(shí)候的我,對(duì)書籍一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,要看也是看一些無(wú)聊的漫畫,所以,我的知識(shí)量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時(shí),她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質(zhì),讓我對(duì)書,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  于丹,她那種敏而好學(xué),不恥下問(wèn)的品質(zhì),難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎?

我最欣賞的一個(gè)人作文7

  在生活中,我們都有一個(gè)自己最欣賞的人,你也許欣賞他的個(gè)性,他的聰明,或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),我分在了七三班,和她分在了一個(gè)班級(jí),老師讓選位置時(shí),我們竟不約而同地選了同一個(gè)座位,我們彼此對(duì)立著笑了一下,便坐下了。

  剛開(kāi)始,還有些不適應(yīng),不習(xí)慣,不了解,可在那一件事情中,我對(duì)她也有所了解了,那是在吃過(guò)晚飯后的輔導(dǎo),她急匆匆地從外面走了進(jìn)來(lái),坐在了位置上,她對(duì)我說(shuō)她剛才在下面玩,不小心把別人的玻璃杯子打碎了,那個(gè)人生氣地走了,她想她還有二十塊錢,她要把二十塊錢賠給那個(gè)人,讓那個(gè)人買一個(gè)新茶杯,她下去了,好久才上來(lái),手里拿著二十塊錢,我問(wèn)怎么不給她呢?她說(shuō)那個(gè)女孩不要,讓她自己留著。

  我想這樣也挺好的,那個(gè)女孩人還不錯(cuò),不像其他人,她卻說(shuō):“我一定要還那個(gè)女孩一個(gè)茶杯,我知道這二十塊錢不夠買一個(gè)茶杯,但是我想,只要我給她了,至少心里會(huì)好受點(diǎn)!蔽衣(tīng)了這話,心里很受震撼,原來(lái)她是一個(gè)這么好的`女孩,后來(lái)在她的堅(jiān)持下,那個(gè)女孩接受了,并對(duì)她投來(lái)了掌聲。

  我欣賞她,欣賞她的個(gè)性,欣賞她的美麗,欣賞她的誠(chéng)實(shí),欣賞她的真誠(chéng)友善。

我最欣賞的一個(gè)人作文8

  我的同桌叫楊明浩,是個(gè)大胖子,開(kāi)學(xué)時(shí)我們坐了同桌,我對(duì)他的印象不怎么好,不僅僅是因?yàn)樗,更因(yàn)樗荚嚦煽?jī)不好,我對(duì)他有一種莫名的厭惡。就拿上課來(lái)說(shuō)吧,他從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)講,一直在摳手指頭,我見(jiàn)他不聽(tīng)講,我的手就伸向她的臉捏了捏說(shuō):“認(rèn)真聽(tīng)講,不然你就等著從70分落到不及格吧”,說(shuō)完他便還了我一拳,我見(jiàn)他不可理喻,便不再說(shuō)他了,下課時(shí)候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧,因?yàn)檫@,他多次受到老師的批評(píng),我警告他,他連看都不看我一眼,他還經(jīng)常欺負(fù)女生,太討厭人了。

  直到那一天,我對(duì)他的看法發(fā)生了改變。那天,數(shù)學(xué)老師有私事破例讓我們上一節(jié)體育課,體育老師讓我們慢跑兩圈,我們班的男生耐住性子飛快地跑,并超過(guò)了跑在前面的女生,女生不服氣,加快速度,追上了好多男生,我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑,慢慢的,我沒(méi)力氣了,放慢了速度,因?yàn)榘职衷踢^(guò)我,只有慢跑才能跑得更長(zhǎng)時(shí)間。我回頭一看大多數(shù)人都在走,包括我的同桌,只有極個(gè)別的人在前面跑,我不僅冷笑一聲,這時(shí)我身后的一位同學(xué)摔倒了,他是李乾寧,我正扭頭去幫助他,突然一個(gè)高高的'身影出現(xiàn)了,啊,是楊明浩,他不是在最后邊嗎?只見(jiàn)楊明浩把李乾寧拉出跑道,向醫(yī)務(wù)室走去,我感到奇怪,楊明浩從沒(méi)有和李乾寧說(shuō)過(guò)話,怎么會(huì)幫助他呢?出于好奇,也出于關(guān)心,我一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn),他什么也沒(méi)說(shuō),我感到眼前的這個(gè)大胖子,竟變得這么高大!以前對(duì)他的種種“印象”瞬間崩潰。

  我想支持他這樣做的是他內(nèi)心深處的善良,可能別人還會(huì)說(shuō)他很淘氣,很頑皮,可我不會(huì)了,因?yàn)槟且患聝核闪宋易钚蕾p的人。

我最欣賞的一個(gè)人作文9

  如果有人問(wèn)你:你最欣賞誰(shuí)?有的人會(huì)說(shuō)我的同班同學(xué),有的人說(shuō)家中的弟弟、妹妹……而我說(shuō),我最欣賞的是那位可愛(ài)的馮老師。

  她呀,有著一雙明亮的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴(yán)厲,其實(shí),她的內(nèi)心是很溫柔的。

  有一天,上課的時(shí)候,我忘記了帶筆。于是,我心想:這下完蛋了,沒(méi)有帶筆啊,這怎么寫作文?馮老師仿佛看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“吳泰權(quán),你看上去很著急,是不是忘帶東西了?”我說(shuō):“是的.,我的筆忘帶了。”“那我找一支給你!瘪T老師說(shuō)。于是,我跟著馮老師來(lái)到了辦公室。這下好了,筆的問(wèn)題解決了。

  可是,寫了一半,筆沒(méi)水了。我甩了甩筆頭,雖然還能寫出一點(diǎn)來(lái),但是字跡卻很淺。就在這時(shí),馮老師走了過(guò)來(lái),我問(wèn)她:“馮老師,你看一下,這樣的字跡能不能看清楚?”馮老師看了看說(shuō):“看不清楚。是不是筆沒(méi)水了啊,字寫得這么輕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。馮老師又說(shuō):“那我給你再拿一支吧!薄昂冒『冒!”這樣,我又可以繼續(xù)寫了。

  善良是漆黑的月光,為夜行的人照亮前路;善良是寒冬的暖陽(yáng),給寒冷的人送去溫暖;善良是酷暑的涼風(fēng),為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動(dòng),我很欣賞她。

我最欣賞的一個(gè)人作文10

  世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷。

  ——題記

  像一株幼苗,不斷向上挺直腰身,沖破泥土的禁錮。當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光暖暖的灑在身上,溫暖踏實(shí),終于體味到前行的美好。那便是畢生難忘的,有那么一個(gè)人,我們都叫她七七,七七待人溫柔友好,永遠(yuǎn)默默守護(hù)他人,誰(shuí)也不知道七七的夢(mèng)想。

  當(dāng)七七像男生的時(shí)候,籃球場(chǎng)上瀟灑的身影不遜色任何一個(gè)人,各類球賽都不在話下。學(xué)習(xí)上同樣認(rèn)真刻苦,哪怕身份不同于他人也好,絕不表現(xiàn)出其他的`態(tài)度穩(wěn)重的不像話。七七喜歡在陽(yáng)光下奔跑,她說(shuō)她喜歡在人工下?lián)]灑汗水的感覺(jué),那種感覺(jué)是獨(dú)一無(wú)二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那樣無(wú)憂無(wú)慮的人了吧!笑的沒(méi)心沒(méi)肺,卻可以不時(shí)看見(jiàn)隱藏到她身上的閃光點(diǎn)。

  七七做回女生時(shí),與那球場(chǎng)上的女王截然不同。她的心思細(xì)膩,總能察覺(jué)到那些被大家忽略的細(xì)節(jié)。她多愁善感,看個(gè)電影也能哭的稀里嘩啦的。他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,天塌下來(lái)也會(huì)繼續(xù)撐著。七七是個(gè)好女孩,是大家公認(rèn)的好學(xué)生,總是以一個(gè)知心姐姐的身份,對(duì)待他人總是默默的奉獻(xiàn)。七七卻知道她想要什么,年復(fù)一年的努力成和付出,成就了現(xiàn)在的她,別人看到的是她完美無(wú)瑕的模樣,但又有人是知道背后的辛酸凄切。她總是是那么善解人意,從來(lái)不去麻煩別人,一個(gè)人一次又一次地承受莫大的困難,難以想象。

  從我知道她到更加深入了解她一來(lái),七七沒(méi)有一次讓人失望過(guò),在人面前沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,直到那次她哭了,哭得很傷心。在大家看來(lái)七七只是一個(gè)無(wú)助的女孩,不應(yīng)該經(jīng)歷這些不公,多年經(jīng)多年疊加的不愉快,如決堤的河水終于崩潰。七七走了,她離開(kāi)了這個(gè)讓她傷透心的城市,去往了新的住處。臨走前,我甚至沒(méi)有見(jiàn)她最后一面。

  七七離開(kāi)了,她去做自己了,去追尋自己的夢(mèng)想了。終有一天我最欣賞的七七又一次微笑著站在我的面前,到那時(shí)候她已經(jīng)找到了夢(mèng)想,做回了自己。

我最欣賞的一個(gè)人作文11

  林潔,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長(zhǎng)心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!她是我最欣賞的一個(gè)人。

  “上作文課啦!”威嚴(yán)的值日生站在講臺(tái)上大吼一聲,我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是作文課,又可以欣賞別人的好作文嘍!語(yǔ)文老師捧著兩沓作文本走了進(jìn)來(lái),微微一笑:“這一沓是優(yōu)秀的,這一沓是還要繼續(xù)努力的,請(qǐng)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)作文本!”沒(méi)想到,我的作文本竟然受到了表?yè)P(yáng)?墒,還有一本呢!是要批評(píng)了嗎?還是……?

  老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“這一本是林潔的作文本,這是——特別表?yè)P(yáng)的!”我驚訝極了,隨著作文被顯示屏放大,我們也隨著欣賞了起來(lái)。

  這篇的作文題目是《地球·花開(kāi)》,我一看這作文題目,不由自主地想:“這題目也太新潮了,太有創(chuàng)意了……!蔽以俚皖^看看自己的作文題目。只見(jiàn)本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動(dòng)源危機(jī)》,連我自己都覺(jué)得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲,我便聽(tīng)得如癡如醉,“林潔,她哪里是在寫作文?簡(jiǎn)直就是在寫一部動(dòng)人的‘短篇小說(shuō)’嘛!”我想。

  朗讀員剛讀完,我們?nèi)啾闱椴蛔越仨懫鹆顺志貌凰サ恼坡,這是林潔她應(yīng)得的`!可就像蘇聯(lián)作家“費(fèi)奧多羅夫”所說(shuō)的——世界上所有重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。掌聲漸漸平息,下面竟有一位同學(xué)在不滿地嘟囔:“這是抄的吧?”老師微微一笑,說(shuō)“知道林潔為什么能寫得這么好嗎?”大家陷入了沉思,我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影……課間,我們?cè)阪倚ν鏄?lè)時(shí),她就在座位上津津有味地閱讀;晚上,做完作業(yè)后我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí),林潔卻依然沉醉在書本的海洋里;早上或下午,我們都賴在學(xué)校門口的小賣部,甚至是家中溫暖的被窩里不想上學(xué)時(shí),而她卻早早地來(lái)到學(xué)校,漫步到“圖書角”旁邊,精心挑選一本精彩的書,回到座位上看……

  那一次,我偶然一次早早的來(lái)到學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前排座位上,有一位身材嬌弱的女孩,像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著,時(shí)而將笑意掛在嘴角,時(shí)而將雙眉豎成八字,時(shí)而倒吸一口涼氣……哦,林潔!她早已沉醉在書本的故事里,以至于我走到她后面,她都沒(méi)察覺(jué)旁邊有人,正如魯迅先生所說(shuō)的“我之所以有這樣的成績(jī),是因?yàn)槲覍e人喝咖啡的時(shí)間都用上了!”

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“成功是99%的汗水和1%的天賦!绷譂嵉氖吕诟嬖V我,寫好作文,不是一味地抄,而是要像一塊海綿一樣,吸收的不是別人的內(nèi)容,而是別人的精華!林潔,我十分欣賞的女孩,她平凡,但她卻有普遍的平凡人做不到的一個(gè)字——勤!

我最欣賞的一個(gè)人作文12

  我最欣賞的那個(gè)他,有著金黃的頭發(fā),瀟灑的性格以及不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神。在我眼里,他是最優(yōu)秀的!

  他雙親在他出生那天就去世了,體內(nèi)擁有著強(qiáng)大而令人畏懼的力量的他,在村子里飽受冷眼。但他沒(méi)有放棄,他的夢(mèng)想是成為村子里最強(qiáng)的人——火影。在忍者學(xué)校里,他交了一個(gè)叫宇智波佐助的好朋友,后來(lái)佐助叛逃出村,他便立志要將佐助帶回村子。他刻苦訓(xùn)練,不斷超越自我,雖然路上有許多挫折與困難,他卻憑著一句“向來(lái)說(shuō)到做到,這,就是我的忍道”克服了種種困難。最后將佐助帶回了村子,也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——當(dāng)上了火影,受到村民們的敬佩。

  我欣賞他:欣賞他的個(gè)性,欣賞他那臨危不懼、勇往直前、積極向上的精神,還有太陽(yáng)下他的身影,多么溫暖,多么帥氣。

  考試的時(shí)候,他的對(duì)手是日向家族的寧次。寧次從小接受訓(xùn)練,父親對(duì)他很嚴(yán)格,也將他培養(yǎng)成了一個(gè)“天才”忍者。面對(duì)這樣的天才忍者,他卻絲毫不畏懼,反倒自信滿滿地走上了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,他吶喊著拿著苦無(wú)沖向?qū)幋,想搶得先手,可寧次是個(gè)天才,他的`攻擊都被擋了下來(lái)。他仍不服輸,繼續(xù)向?qū)幋伟l(fā)起攻擊。寧次想著速戰(zhàn)速?zèng)Q,就開(kāi)了白眼(使用白眼可以看見(jiàn)對(duì)方的穴位),經(jīng)嚴(yán)格訓(xùn)練的寧次僅用了幾秒的時(shí)間就將他擊倒在地,動(dòng)彈不得。寧次意味著就結(jié)束了,可是還沒(méi)有!他忍著痛苦,艱難地站了起來(lái),寧次很驚訝:“你……為什么,明明被點(diǎn)穴了……”他笑了:“咳,在成為火影之前,我是不會(huì)死的!”他又拖著沉重的身體,使出全力向?qū)幋蔚姆较驔_了過(guò)去,那時(shí)的寧次已經(jīng)消耗了大量的體力,但還是皺著眉頭做出了防御的動(dòng)作,心想:“果然是不能小瞧的,真頑強(qiáng)啊!彼窒?qū)幋伟l(fā)起了攻擊,寧次也很專心地防守、進(jìn)攻,可這是個(gè)圈套啊——這時(shí)他突然閃開(kāi),還沒(méi)等寧次反應(yīng)過(guò)來(lái),他的分身就從地里鉆了出來(lái),給了寧次重重的一擊,寧次被擊倒了。他取得了勝利。

  天吶,是什么讓他如此固執(zhí)?是他的志向。這個(gè)人太偉大了。是他教會(huì)了我永遠(yuǎn)不要放棄,只要再堅(jiān)持一點(diǎn)就會(huì)到終點(diǎn)。

  我最欣賞的那個(gè)他,叫做漩渦鳴人。

我最欣賞的一個(gè)人作文13

  小時(shí)候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個(gè)世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長(zhǎng)大以后,我的想法便改變了,我開(kāi)始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無(wú)聞,但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說(shuō)雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個(gè)人就是他。

  他是一位在寫作方面有著深刻見(jiàn)解的老師,他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。

  他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩,讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動(dòng),原來(lái)作文還分這么多的`種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。

  他為了我們,犧牲了自己所有的休息時(shí)間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說(shuō)不出的心酸味。因此,我們要愛(ài)護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí),也不用那么辛苦了。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生,愛(ài)博客的神。只有神,才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動(dòng)。

  他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人,點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!

我最欣賞的一個(gè)人作文14

  在我們班有一位班長(zhǎng),他叫邢賀鳴。我們常和他開(kāi)玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評(píng)上班長(zhǎng),我們一見(jiàn)到他就說(shuō):“班長(zhǎng)好,向班長(zhǎng)致敬!”他聽(tīng)后哈哈大笑,那張大嘴好像吞下一座山,那個(gè)被周惜澤摔倒一半的大牙,也跟著開(kāi)懷大笑,我們就叫他“河馬大叔”,可他從不會(huì)生氣,只是趕緊閉上嘴,讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問(wèn)好的那一刻開(kāi)始,他呀,可威風(fēng)了,見(jiàn)到一位同學(xué),便故做思考,手支在腦袋上,細(xì)細(xì)打量他一番。如果你夠幸運(yùn)可能通過(guò),如果你不夠幸運(yùn),呵呵,那你可要聽(tīng)他的一番嘮叨了。

  邢賀鳴有著一張四四方方的臉,頭發(fā)總是立起來(lái),像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗,迅速生長(zhǎng)著。而且他臉上的小雀斑可不少,我在他面前只要提起雀斑,他就會(huì)捥起袖子,掄起拳頭,像就要爆班很有名氣的好學(xué)生,那次英語(yǔ)課上,他的眼鏡就像停止工作了,邢賀鳴使勁的眨眨眼睛,還是看不見(jiàn),他著急得都要把地板跺壞了,像只暴躁的公雞,想打鳴卻怎么也打不出來(lái)。于是他趕緊搶過(guò)他同桌的本子,得意地寫著,好像在對(duì)他同桌說(shuō):“還是我聰明吧!”

  邢賀鳴寫作文也是數(shù)一數(shù)二的`,現(xiàn)在看看他寫的《橘子老師》,一個(gè)有童心、狡猾、可愛(ài)的老師又好像真的出現(xiàn)在大家眼前,同學(xué)們是又佩服、又羨慕、又很忌妒,恨不得把作者名字改為自己。

  邢賀炸的定時(shí)炸彈,向我打去,往往打完我,還會(huì)來(lái)找我可憐巴巴地說(shuō):“對(duì)不起,我不對(duì),我不對(duì)……對(duì)吧”。真讓人哭笑不得。

  邢賀鳴可是我們鳴為班級(jí)也很盡心盡力。那天,邢賀鳴與另一個(gè)同學(xué)去送飯箱,可誰(shuí)是那個(gè)同學(xué)腳下一滑,踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了,有的已悄悄溜走了,沒(méi)有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒,用條帚、撮子把飯粒收了起來(lái)。邢賀鳴的到來(lái)就像給黑暗又投來(lái)了一束光明,走廊又恢復(fù)了以往的干凈。

  這就是班長(zhǎng)——邢賀鳴,相信聽(tīng)了我的介紹,你也對(duì)他欣賞得豎起了大拇指吧!

我最欣賞的一個(gè)人作文15

  琪琪是我的好朋友,也是我最欣賞的一個(gè)人,你知道這是為什么嗎?

  琪琪是一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。琪琪三歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,每天都要練習(xí)基本功,可她從未曾放棄。記得小時(shí)候,我和琪琪一起去學(xué)習(xí)舞蹈,老師教我們練習(xí)“一字開(kāi)”,要求兩條腿伸得筆直,呈一條直線,可我們的腿卻只能呈“八字形”,怎么也打不開(kāi)了,老師按住我們的'大腿,用力下壓,疼得我們‘哇哇’直叫,一節(jié)課上完,我們像癱瘓了一樣,渾身上下一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。我頓時(shí)打起了退堂鼓,說(shuō):“琪琪,跳舞太苦了,我們?nèi)W(xué)別的吧!”沒(méi)想到,琪琪卻一口咬定:“我還想學(xué)舞蹈,我一定能堅(jiān)持下去!蔽翌D時(shí)覺(jué)得很慚愧,但是怕苦的心超過(guò)了慚愧的心,還是堅(jiān)決地走開(kāi)了,F(xiàn)在的琪琪,已經(jīng)成為了舞蹈協(xié)會(huì)的會(huì)員了,我知道一路走來(lái),琪琪為之流過(guò)過(guò)無(wú)數(shù)汗水,忍受了難以想象的疼痛,我由衷地欣賞琪琪,值得我去學(xué)習(xí)。

  同時(shí)琪琪也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有一次,琪琪考了全班第一名,100分,這可是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),大家都向她投來(lái)贊嘆的目光。老師講解題目時(shí),琪琪認(rèn)真聽(tīng)講,一絲不茍,絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约嚎剂藗(gè)滿分而有所懈怠、驕傲。忽然,看見(jiàn)琪琪眼睛一愣,然后立馬恢復(fù)狀態(tài),原來(lái)是她有道題老師批錯(cuò)了,她拿起筆,在試卷上“刷刷”地寫著。評(píng)講完了以后,她不緊不慢地走上講臺(tái),從容地告訴老師:“這道題,我做錯(cuò)了,我應(yīng)該是94分。”老師笑著問(wèn)道:“你為什么要告訴我呢?你不知道,如果你告訴我,你就與滿分無(wú)緣了。”“可是爸爸媽媽說(shuō)過(guò)‘老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做事’,好成績(jī)可以再爭(zhēng)取啊!誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。”老師對(duì)著大家說(shuō):“琪琪很誠(chéng)實(shí),是個(gè)好孩子,分就不扣了!蔽覀儾挥勺灾鞯叵蛩Q起了大拇指。

  這就是琪琪,我最欣賞的一個(gè)人,她有著堅(jiān)持不懈,誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。

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