讓我如何欣賞你的作文

　　讓我如何欣賞你的作文

　　二十多分鐘前，好不容易是看完了央視青年歌手電視大獎賽民族唱法決賽——愈到后來我的精神就愈往下掉——直到結(jié)果出現(xiàn)，終于迫不及待地按下電源，結(jié)束了這個惱人的晚宴。

　　我不知道這一屆又一屆的青歌賽都給我們來帶了什么，是失落，還是憤然？且讓我們來看看它是怎樣表現(xiàn)的。

　　究竟是誰在抄誰？

　　今晚的比賽里，郭老師與蔣老師的評分依然保持了高度的一致，再加上之前我們看到的相同情況，不得不懷疑他們之間存在著某種心靈感應(yīng)——但請瞧瞧，這世上哪兒有兩個人是共用一個腦袋思考的？這自然不是感應(yīng)，我想也不太可能是巧合。莫非真的是有誰在抄誰么？我不敢說，我們都不敢說。傳聞?wù)f郭頌老師早在前幾屆大獎賽的時候就有過抄郭蘭英、李谷一老師的嫌疑，這一回他莫非是想為大家提供點新的論據(jù)，讓咱更確信一把么？

　　比賽結(jié)果本是內(nèi)定？

　　那假使說郭老師抄襲蔣老師的評分原來是冤枉了的，那他們又是抄誰的？總政？央視？在節(jié)目結(jié)束的`一個多小時前，百度的社區(qū)上就有人提供了一份所謂的內(nèi)部名單，看了，笑了，不以為然——等到比賽結(jié)束，再看，再笑，懵了。一個驚人的相似教人不得不懷疑這其中出了些什么問題——吳娜出場了，又拋出那首《斷橋遺夢》，換取了全場評委99。5的統(tǒng)一打分——祖國要統(tǒng)一，難道評委的大腦也統(tǒng)一了？我們可不希望演員在舞臺上表演的同事，評委也必須在評委席上表演些什么——希望評委確實是可以打分的，而不是僅僅像是來謄分的。

　　《斷橋遺夢》審美疲勞

　　說起吳娜拋出的那《斷橋遺夢》，事情還真不少。打開電視調(diào)到這民族唱法比賽來，這么多天《斷橋遺夢》聲音就不曾停過，一人又一人，一遍又一遍，直教人雙耳長繭。從社區(qū)上的“總聽《斷橋遺夢》不是很舒服”、“聽到斷橋就換臺”、“一遍遍唱著斷橋，你們覺得有意思么”、“再聽斷橋遺夢就要去醫(yī)院了”、“斷橋又來了，哭了”直到最終向電視臺去了去稿、反了反應(yīng)，觀眾們很無奈——再好的曲子也給人聽煩了，聽倦了——記得以前的青歌賽至少有一個新歌加分，現(xiàn)在不知道為什么也取消了，留給我們觀眾的就是這“一人又一人一遍又一遍”的《斷橋遺夢》，不得不令人想到先前的恒源祥廣告來。

　　睡去了，如果還有什么想到的，再鉆出來補上一筆吧。

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