【精華】信心的作文合集10篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的信心的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心的作文 篇1
我是一個不自信的人,卻因為一節(jié)意義非凡的公開課,喚醒沉睡在我內(nèi)心深處的信心。
在那節(jié)公開課上還沒有開始,我的心里就十分害怕:怎么辦?怎么辦?如果我答錯了怎么辦?這樣我的班長職位可就不保了,可別說臺下都坐著大領(lǐng)導和各個學校的老師呀!一旦出錯,那可就不只是班長之位拱手相讓,還是顏面掃地驚訝!這時我摸了摸我口袋里的小抄,把小抄撕碎,然后意味深長的說,身敗名裂也沒啥大不了的。大不了被人指著說,你瞧那不是徐某某嗎?就是那個連被字句都不會回答的人。】稍搧淼目倳䜩淼。我在心中安慰了我自己一下。
上課了,雖然經(jīng)過我的自我安慰,可我還是十分沒有信心。我手掌心中冒著冷汗,雙腿發(fā)軟。咦!我突然靈機一動,心想,不答了,還是將自己的答案告訴別人吧,如果我的答案,成功對了,那么應(yīng)該也算我,自己答對了吧?偹阏业揭粋解決辦法了,我心動不如行動,我望了望身旁的郭在旭,突然笑了一下。用惡狠狠的眼神盯著她,說了句:“郭在旭!”郭在旭顯然是被嚇壞了,呆呆的坐在座位上一動也不動,而在他得知了我的來意之時,他慷慨的接過了我的答案。心滿意足的坐回了位置上并開始了炫耀,而我則準備住在一旁,聆聽著他的回答。
在聆聽的過程中,突然老師向我這方向走來,這一句就讓我嚇得魂飛魄散,老師開了口,我在一旁瑟瑟發(fā)抖,老師說張楠茜來回答,我頓時如釋重負,不過心也有不測的風雨,突然老師說子坤你來回答。我頓時一愣,問了一一句,老師你是在說我嗎?老師堅決的回答道,沒錯,就是你,我這時身上立刻出了一身的冷汗,這時我看了看旁邊的鍋仔去,可是郭仔去誤解了我的意思,啪啪啪,只聽見三聲清脆的耳光。我的臉上頓時出現(xiàn)了三個巴掌印,我并沒有去理會他,而是以最慢的速度回答的問題,然后尷尬的看著他,還給了他三個巴掌印。
接下來,我最不敢面對的事終究還是發(fā)生了,老師又叫我回答問題了,我吸取了上回的教訓,老老實實的回答了一番,可是我太過緊張,把鼴鼠說成了鼴鼠,把號碼說成了青蛙,結(jié)果導致全場一片混亂,好不容易上完了公開課,魏老師又把我揪了過來,跟我說的,在這次公開課上你最缺少的是信心,你知道嗎?你這時候應(yīng)該去拼命去追逐信心,只要你有了信心,你的學習能力和成績都會得到質(zhì)的提升。
到了現(xiàn)在,這方教誨依舊在我的腦海里回響。
信心的作文 篇2
今日下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找?guī)讉板子!闭f干就干,我在雪堆里找了半日也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說:“你們看我又見到了3個!闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場滑雪大賽就開始了。
信心的作文 篇3
在未知的人生路,自信是一件十分巨大的財富。在人生路上,可能會遇上許多不歸路,會讓你驚慌失措,但這時,你就要拿起自信這武器,迎難而上……
我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來!“阿——”我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來。我心想:這下完了,我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!
漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,“啊——”我摔倒在了地上。此時此刻,我感覺到我的背后冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個硬面包,嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看后面:“狗!狗來了沒!媽媽。∪绻銇砭任,我保證,我以后會時時刻刻聽你話,像個奴隸一樣;我保證以后好好讀書……媽!救命。 蔽以谛闹行沟椎睾敖兄?墒,有什么用呢?這時,朋友向我伸出援助之手,他說:“鴻杰!快起來啊!”但這傷口好像跟我有仇似的,開始疼痛起來。我一直想站起來,但心有余而力不足,我還是站不起來!
這時,狗追了上來,它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來,活像一個惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來,連疼痛都忘記了。“怎!怎么辦?”我問朋友。朋友說:“你看到了嗎,那里有石頭,砸那只狗!拔铱戳丝词^的位置,足有2米,我看我們還沒撿到,就被狗咬了。
人在越危險的時候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍,有一根木棍。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時,我心中突然喊出了一個聲音:“鴻杰!你要有自信,你不能做什么事都膽小,心中從心!”“這!是爸爸的聲音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齒,好像要把我給吃了。我握了握那木棍,”嗵——正好擊中了那狗的背,那狗看了看我,跑了……
自信,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠是我的支柱,我會用你,乘風破浪!
信心的作文 篇4
每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。
記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。
第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學述說,可是這個同學的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學,他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。
當老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。
就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準備的資料當做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的最全面,最完整。
唉,本來這個榮譽應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!
沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心!
信心的作文 篇5
一個風雨交加的夜晚,我的腿受了傷,回到想個甚遠的故鄉(xiāng)。
那時正是嚴冬,我一人獨自坐在墻角的一張床上,向窗外望去。外面的笑聲不時充斥在耳中,傷痛將我與外界隔開,陪伴著我的只有院中的花花草草。
忽然一陣淡香傳來,我扶著墻壁慢慢走出,外面的世界一片銀白,天空不斷飄灑下雪花,想要將世界染成白色,用莊嚴奪走植物的生命。那幾點黃色閃入我的眼中,我注意著腳下,向那邁去,我俯下身子,輕輕撥開那周圍厚的積雪,一串金色的花朵出現(xiàn)在我的眼前,原來那是多年前我在墻角隨便栽的一顆臘梅,他竟活了下來,雖然長勢不是很好,但依然開出了那美麗動人的花朵。
我驚詫了,那一朵朵花挺立在枝頭,他們仿佛在向世界宣戰(zhàn),有著頑強的毅力,毫不退縮的念頭然人敬佩。
與之相比,其他植物多膽怯了,那平時惹人喜愛的蘆薈已被大雪吞噬,在哪厚重的積雪下融為冰水。那夏天張開大嘴嘲笑他人的石榴,已收起了那丑惡的嘴臉,任由積雪踐踏的的榆樹,已被寒風撤掉了綠葉,被大雪覆蓋的枝干變成了一個大雪球。
我站在雪中思索,找回了生活的信心,帶著一片梅香重新踏上征途。
信心的作文 篇6
東東這個學期開始全托,一個星期后他感冒在家休養(yǎng)了一段時間。等他再回到幼兒園,雖然會哭鬧一會兒,但是我哄了哄他就好了。上午,東東照樣跟大家一起進行集體活動:唱歌、跳舞……可是和以前相比,東東還是有了點變化:凡事不愿自己動手!
中午午休,東東在床邊走來走去,小眼睛一眨一眨地看著其他小朋友脫衣服。我走到東東面前問:“東東,怎么了?快脫鞋子上床呀!” 東東低著頭,對我說:“我脫不下來,你幫我吧!”我笑了,順手給他脫下鞋子擺整齊,然后拍拍他的肩膀說:“好吧,那褲子和衣服要自己脫噢!”說完,我去照看其他小朋友上床了。
我轉(zhuǎn)了一圈回來,發(fā)現(xiàn)東東還是坐在床邊看別人,一動也不動。我摸摸東東的頭,問他:“東東,怎么還不上床啊!你看其他小朋友都已經(jīng)躺好了,快脫衣服上床吧!”東東抬起一只胳膊,對我說:“你幫我脫吧!”說完,又抬起一條腿。
這時我才意識到:原來東東什么都不想做,只想別人幫他!這怎么可以?!我握住東東的小手,認真地對他說:“東東,你是個小小男子漢,而且已經(jīng)4歲,長大了,現(xiàn)在自己的事情要自己做。來,自己脫衣服,試試看,你一定可以做好!”東東猶豫了一會兒,我在旁邊一直用微笑信任的眼神看著他。終于,東東開始慢慢地往下脫褲子了?吹贸鰜,東東做這件工作的確有些費力,但他還是堅持做完了。接下來是脫上衣,東東有點退縮,說:“脫不下來。”我不斷地給他鼓勁:“東東剛才脫褲子做得真不錯,衣服肯定也能自己脫下來,試試看吧!”東東仿佛有了很大的信心,開始使勁地往下拽袖子。我稍稍幫他扯了扯小袖子,加上自己的努力,東東順利地脫下了衣服。此時,東東的小腦瓜上已經(jīng)出現(xiàn)了汗珠!
起床后,大部分的小朋友都穿好衣服了,可東東仍舊坐著不動。我又鼓勵了一番,適時地幫他整理了下,東東又一次自己完成了穿衣服的工作,他回頭得意地對我說:“老師你看我自己會穿衣服了!”我欣慰地笑了。
雖然孩子年齡小,但只要給他們足夠的信心,給他們動手的機會,他們照樣會做得很好。一定要相信我們的孩子!
信心的作文 篇7
要想成功,必須對自己有信心,如果對自己沒有信心,那么,別人怎么會對你有信心呢?
想要通往成功的頂峰,信心非常重要?偸菍ψ约夯倚膯蕷,覺得難以滿足自己的人,想要登上成功的頂峰,對于你來說十分艱難......
打開裝滿星星的寶盒,一顆閃爍發(fā)光的星星浮現(xiàn)在我眼前.....
記得那一天班會課上,老師對我們說:“同學們,新學期已經(jīng)來到了,我們這節(jié)課的內(nèi)容是‘競選班干部’,覺得自己有能力當班干部的同學或者想為班級服務(wù)的......請準備好演講的內(nèi)容。待會上講臺發(fā)言!卑嗬镱D時“炸開了”。同學們議論紛紛,一陣陣討論聲傳進我的耳朵中。“我其實想當班干部的,可是我的成績并不好...”,“嗯?說什么好呢?”,“哎呦,我還是放棄好了”。我的腦子一片空白,又想當班干部,可又沒膽量,就算有膽量,也不知說什么好。
“好了,同學們請停下來”。老師在一旁說道!罢l想當班干不的,請自動上來講臺發(fā)言!卑嗬镱D時鴉雀無聲,就連一根針掉在地上也聽得到。十秒鐘過去了,老師站在那一聲不吭。就在這寧靜的時刻,一把推開椅子的聲音,打破了這片寧靜。只見小楚充滿自信的走上了講臺。同學們把一種鼓勵的掌聲給予了她!拔矣X得這是一個很好的鍛煉機會......”我沒認真聽,只是默默的在想,手在發(fā)抖。到底上不上去好呢?如果上去了說什么好呢?心里還猶豫不決。不知不覺,已經(jīng)有兩位同學講完了。停頓了好久,都沒有同學敢上去,老師在課室后面依然不發(fā)出一點聲音,周圍同學的目光從講臺上轉(zhuǎn)移到我身上,坐在我前面的小玲說:“小希,上去吧!你行的!”“是啊!上去吧!我們都支持你!”“嗯,上去吧”周圍的同學紛紛鼓勵我。我看見老師也在看著我呢!那目光仿佛在說:“相信自己,上去吧!”我閉上眼睛想:對,老師“說”得對,要對自己有信心,才能成功,嗯!相信自己,我一定能行的。我鼓足勇氣,走上了講臺,同學們的掌聲使我對自己更有信心了。我停頓了一會兒!斑@是小學最后一年了,我很想再當一年班干部,我想管理好這個班級,真心真意想為這個班級服務(wù),希望同學們多多配合我,謝謝你們的支持與鼓勵,謝謝!”終于過了,我的心還在跳呢!我深深地向同學們鞠了一個躬。我看見老師對我笑了,笑得那么自然,那么關(guān)切啊....
最后我當上了一名副班長,雖然是副班長而已。但我已經(jīng)滿足了.....
從那件事之后,做什么事,我對自己非常有信心了,只要我肯去做,我相信,不論怎么樣,我都覺得自己一定能做到最好的!
信心的'作文 篇8
在四年級之前,我還是個膽小的小女孩,見到陌生人對我說話,還會渾身不自在。然而,自從經(jīng)過那件事情以后,我真是徹底變了,變得開朗活潑、富有自信。因為我心中有一個不變的信念:信心就是力量!
還記得那是四年級的暑假的某一天,老爸帶著我去參加手風琴四級的考試。那時,我早已把考級曲目——《天山舞會》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了?墒悄懶∪缡蟮奈疫是本性難移啊!在出家門前又打起了退堂鼓——賴在家中死也不去考但是在出門之前,我的膽小如鼠老毛病又犯了,死也不去考試!老把那容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。
在公交車上,雖說是酷熱難擋的夏天,但我的心就如同在冰窖中,緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我:“小藝,不要緊,這一點小困難不用怕!”我心想:爸說得對呀,我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了,我不能退縮!忽然,一幕場景映入我的眼簾:十幾個老人正在跑馬拉松啊,他們身穿相同的T恤,戴著火紅的鴨舌帽,奮力向前奔跑,他們的眼眸中閃爍著的是興奮,是激動,是對自己的信心!
很快,我和爸爸就來到試場了。只見里面真是人山人海啊,既有手風琴的琴聲,也不乏人們緊張的說話聲,它們刺著我的耳膜,我的神經(jīng)再一次金崩了起來,手心里冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的雙手,沖我深深的點了點頭。倏忽間,一股暖流涌進了我的心中。
“1347號,快來考試!”啊,輪到我了。在評委們的目光下,我走向了前臺的椅子,平靜的坐了下來。比上了眼睛,腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕,又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著:信心就是力量……接著,開始了我的演奏。
不知怎么的,我拉得特別順利,美妙的音樂如潮水般傾瀉而出,右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節(jié)奏;以往沉重的手風琴壓在我的腿上就是一個重重的、無法擺脫的包袱,而今天它卻像一雙載著我飛翔音樂天空的翅膀……
兩首樂曲在評為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果,我如愿以償拿到了四級證書。望著那架黑得發(fā)亮的手風琴,我開心地笑了,那時,我才真切的體會到了:信心就是力量!信心使人成功!
信心的作文 篇9
我有一次在外地旅行的時候,我?guī)Щ貋砹艘患龉ぞ@的工藝品。
我們都很喜歡這件東西,他是一個小和尚,手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。
一天我放學會家,正準備寫作業(yè)突然手順手一揮,一不小心把那個“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時候,“小和尚”的右手已經(jīng)掉了下來。我很傷心,準備把它給扔了。
正在此時,我的外公從門外走了進來,他一看,說:“這沒有關(guān)係,我一周內(nèi)保證修好!”“一言為定!”我說。
過了一周,我找到外公,說起上周的事。他說早好了,隨後就從房間裡取出那個“小和尚”。我一看,咦,怎麼回事,那只摔斷的手怎麼又回來了呢?,外公說他是從另一個玩具上“移植”到這兒來的。再仔細一看,少了一支毛筆。
外公說:“毛筆一時半會兒還找不到,手已經(jīng)好了!
向此的事我們家裡還有很多,但是,這件卻讓我久久不能忘懷。
生活像一個有著無窮顏色的調(diào)色盤,其中有蘊涵著成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……這個時候,每一個人最最需要的莫過于給予信心的掌聲了!
早已聽說旺老師要到我們五(1)班上一節(jié)公開課。公開課——這對于我們來說真是小菜一碟的事情了!可別得意過頭嘍!這次可跟以往不一樣,有許多專家級的老師來觀課,而且人數(shù)很多。得知消息后,這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快,就好像快從喉嚨里蹦出。當我還帶著緊張害怕的心情,還沒來得及緩和下來時,就不知不覺的進入了課堂,那一陣陣陌生的氣息與觀課老師隨時可能走下來看我們寫話,這一些緊張感都向我逼過來,使我老是低著頭看著語文書,羞澀的不敢與站在講臺上的老師對視。
老師讓我們運用課文方法寫一段對話。于是,大家拿起筆,齊刷刷的低著頭開始寫起來。正當我快要寫完時,突然,一顆紅五星畫在了我的稿紙上,我被眼前的舉動驚呆了,回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說道:”寫的真不錯“ ,這一刻我的心暖暖的!闭埉嬘小锏耐瑢W來讀他們寫的內(nèi)容“,不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來,可偏偏老師第一個就點到了我,在那一瞬間,我心里非常矛盾,該說還是不該說。嗨!不想了,正猶豫著臺下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我?guī)е職庾呦蛑v臺,可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫的話,當我看到臺下40多雙眼的目光朝我射來,可我并沒有像往常那樣羞澀的低著頭,而是高高的昂起了我的頭,迎接那臺下40雙目光,剛讀完,從耳邊又響起了一陣雷鳴般的掌聲來!边@位同學寫的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到,這熱烈的掌聲讓我感到無比的自豪。
掌聲并不只有在成功時奏鳴,還在你膽怯時別人也會鼓起的給予你信心掌聲……這時你需要的是堅強而又自信的勇氣。
信心的作文 篇10
人人都要有信心,只要有信心,你就將邁進成功大道。
《放大你的優(yōu)點》講述了一位年輕人,到巴黎想找一份工作,可是當別人問他時,他總是搖搖頭。無奈下,朋友讓他寫下名字,當他寫完時剛要走,朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點——字寫的好,就這樣,他將自己的優(yōu)點放大、放大、放大……數(shù)年后,他成為了法國18世紀著名作家。
世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點,但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要說是一點點放大他了,這實在是人生中的遺憾,所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考,老師帶他們出去,但不可以帶任何東西,他自己帶了一把傘,可是走到超市附近,下起了雨,他們躲在超市里,老師就說:“今天的考題就是:誰最早回到學校而且身上不濕就可以得高分!闭f完打開傘要走,一個女同學說:“老師,你的傘可以帶兩個人,我們一起走吧!”說完就和老師走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工爭錢,才回到學校,結(jié)果無庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘訣就是她有信心。
每個人都有優(yōu)點,哪怕是微乎其微的,這就靠你是否肯去挖掘,是否有信心,是否把自己身上的小小優(yōu)點錯過?
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