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信心作文

時間:2021-07-02 17:15:32 信心 我要投稿

【實用】信心作文合集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的信心作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】信心作文合集8篇

信心作文 篇1

  我美麗,因為我有自信心

  我是一個平凡的女生,平凡的外貌讓我從不被關注,但是我是美麗的,因為我有一顆自信心。

  在我看來自信心就是要心里有底,知道自己有多少能力,這樣才能腳踏實地的走向成功。曾幾何時,我是一個沒有自信心的女孩,在一次校運會中老師把短跑的項目報給了我,我當時緊張極了,立刻拒絕說:“老師我不行,你換別人吧”正當我轉身要離開時卻被老師那問難的手握住了,老師走到跟前語重心長地我說:“愛默生曾說過,自信是成功的秘訣,你不試試怎么知道自己不行呢?老師相信你,你一定可以!”當實老師那一番話深深的震撼了我的心靈,成長中老師是第一個對我說信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心,校運會那天,望著起跑線,我鑒定的對自己說:“我能行!”就這樣在校運會那天我取得了優(yōu)異的成績。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個自信的女孩,從不肯向困難低頭,不管遇到任何挫折我都會告訴自己:“我能行!”

  在一次英語競賽中,我的對手實力都非常強,一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮,可是當年老師那番淳淳教誨又一次在耳邊響起,我鼓起勇氣對英語老師說:“老師,今天我是戰(zhàn)場上的勝利者!”最終靠著自己的水平在競賽中得了冠軍,直接晉級區(qū)賽,這讓我更加肯定了自信心對一個人來說是多么重要。

  我是美麗的女孩,因為我有一顆自信心!

信心作文 篇2

  大家是否還記得,在20xx年雅典奧運會上,獲得女子10000米冠軍的邢慧娜嗎?那一天看比賽,邢慧娜看上去表現(xiàn)平平,有時候甚至像個“差生”。但是,一進入沖刺階段情況就不同了,邢慧娜胸有成竹,早一步發(fā)力,一下子就把三名埃塞俄比亞選手甩在身后,以至于對手都沒有反應過來,還以為自己得了奧運會冠軍呢。

  邢慧娜的成功,當然得歸功于她的實力和充分的準備,但是在奧運會這樣的大型比賽中,在選手們的實力都相差不大的情況下,心理素質起著決定作用,哪名運動員的心理素質好,誰就能得冠軍。同樣,一個班上排名前后十幾位的同學,總分可能也就幾分的差距。雖然你的名次靠后,但是你只要相信自己,對自己充滿信心,排除干擾,克服一切困難,勇于挑戰(zhàn)自我,像邢慧娜那樣完成一次完美的沖刺。

  離期末考試只有短短兩個星期了,關鍵時刻已到了,同學們,讓我們樹立信心,加把勁,準備沖刺。

  最后,預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績!

信心作文 篇3

  失敗并不代表你就是弱者,你應該站起來,帶著自信開始新的征程!}記

  居里夫人在研究鐳時,經(jīng)歷了一次又一次的試驗,同時她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒有氣餒,仍然是對自己充滿信心,最后,她成功了。古往今來,有多少人都有過這樣的經(jīng)歷!當他們要進行艱難的挑戰(zhàn)時,失敗總是難以避免的。但是,每當失敗之后,他們總是堅強地站了起來,帶著充足的信心重新出發(fā)。

  失敗時,重拾自信

  不是每個人都可以成為上帝的寵兒,并不是每一個人都能擁有一個如意的人生。當我們在失敗時,我們是否是畏懼?困縮?消沉?放棄?不,我們要堅持說不,我們沒有那么脆弱,我們應該重新拾起被失敗奪去了的那份自信,勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友,也許此時你正在為一次失敗的考試而悲泣,為一次輸了的比賽而苦悶,為自己不如意的人生而自憫,那么就請聽我的,努力地吹散那團圍繞在自己心頭的陰云吧,拾起自己被奪去了的自信,重新出發(fā)!

  失敗后,請勿消沉

  小學里我有個玩的很好的同學,那時侯,我們天天在一起學習,玩耍,學習成績不相上下。在小學升初中考試時,他卻發(fā)揮失常,考砸了。我十分清楚地記得出成績的那一幕!他的眼睛紅紅的,閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著,但我看的出來,他一定非常的難受。對于他來說,這畢竟是一個非常大的打擊啊。我認為,他可以承受?墒牵煅手鴮ξ艺f:"你說努力學習有什么用?到頭來,還不是......"我打斷了他的話:"不,你這只是偶爾的失敗而已,怎么能就對自己失去信心呢?誰不會經(jīng)歷失敗啊,關鍵是在失敗之后,我們應該繼續(xù)努力,而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“......跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落......多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應該這樣做,對自己充滿信心,繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)!"

  失敗是一個人一生中在所難免的,但它也只是人生中的匆匆過客,在失敗之后,我們應該重新站起來,帶著自信出發(fā)!

信心作文 篇4

  當一個人邁出第一步的時候,如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你,由于慣性,我會一直向上做勻速直線運動直到成功。

  可是下了千百次的決心,都沒有邁出第一步的勇氣,我沒有那個信心,我怕我錯了。

  其實有的時候哪怕知道我是對的,我也不敢肯定自己,我也不敢大膽的喊出來正確的答案。記得有一次,上美術課,幾乎全班都在寫作業(yè),我在寫對話稿,那時老師問了一個問題,我便脫口而出:夏加爾。這個答案是正確的,可是它打斷了周圍幾個同學的思路,他們都嗔怒道:你干嘛,大腦短路了嗎,嚇死我了。我很受打擊,很難受。

  不過現(xiàn)在我覺得我比過去臉皮更厚了,過去我只會被迫起來哼哼呀呀回答問題,而現(xiàn)在我敢在講臺上狂吼跑調的歌,然后為了維護面子發(fā)表N條感言。

  最起碼我敢于站出來,我唱得再難聽,我有開口的勇氣,我戰(zhàn)勝了自己的卑微,所以我不再卑微,我很高貴、很偉大,而不像有些人唱的好壞、說得好壞先不說,他們沒有開口的勇氣,那么他們就會永遠那么卑微、渺小下去,因為他們缺的就是這份自信、這份勇氣。我覺得我進步了。

  今日感言:我現(xiàn)在雖然沒有取得成績,但是我問心無愧,我會更加努力去拼搏、去發(fā)展!

信心作文 篇5

  每人每事都有一個目的,目的便是信仰,是支撐著人們繼續(xù)奮斗的力量。也可以說,人為目的而活,沒有目的的人只是一副軀殼,喪失靈魂。有目的便有勝利的機會,成為人生贏家,可是當目的碰壁,仿佛使你墜入深淵,此時你還有信心繼續(xù)走下去嗎?

  不知是否有人像我一樣,為了贏得別人的肯定、贊揚而不斷去創(chuàng)造讓人滿意的成績,這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關注,渴望受人理解,卻也反映出我們的自卑,正因為我們懦弱,不完美,所以才想抓住任何一點能夠展現(xiàn)自己的機會。

  普通的我,與目的共同努力。我和普通學生一樣,甚至比它們還要普通。沒有突出的優(yōu)異成績,就連偏科也只是良好水平。沒有特長,體能差,懶惰分子更是占據(jù)了我的每一個細胞。但我卻不是一副軀殼,因為我的目的便是受到老師的肯定與贊揚。我喜歡認真體會生活的點滴,記錄下每一份心情,這便成了我寫作的助推器。寫作自然不敢與學霸相比,人外有人。但是相對身邊的同學而言,或許我比它們更具優(yōu)勢。每當我傾入感情完成一份文章,看到評語中那些滿滿的紅色字體,便是對我最大的鼓勵。漸漸地,受贊揚的人中我的名字出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁,向?陡宓拿恳黄恼露急豢,一次次地被老師推薦參賽,成績也是不負眾望。同學們對我受到的贊揚習以為常,也默默的肯定了我的能力。是的,我受到了關注,感受到目的帶給我的那份美好,我沉醉在目的回饋我的甘甜中。

  美好的發(fā)展總不如意。漸漸地,學校舉辦的寫作比賽次數(shù)越來越多,我一如既往的認真對待,待作品交上后,校方卻久久沒有公布結果。而一位老師的話更是讓我心灰意冷,他說“結果不重要,不要總去在意結果,比賽重在參與!边@話對于失敗者而言是一種安慰,但對于未被分類贏輸?shù)娜硕,不免含有搪塞的成分。是的,比賽的確重在參與,可結果對我而言也是很重要的。每一次期待都被無情的“未公布結果”澆滅,頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結果,熱情越來越少,若真到了公布結果的那天,我還會期待嗎。不僅如此,就連一直鼓勵我的老師,或許因為工作繁忙,每一次認真對待的作文,都收不到任何點評,甚至連分數(shù)也被等級替代了。老師是一視同仁的,不僅僅是我,大家也都不再期待,因為我們都知道,每一次的結果都是一樣的。雙重打擊對我而言,實現(xiàn)目的變得更為艱難,缺乏動力,缺乏鼓勵和贊揚,一顆寧靜的心開始變得浮躁,情感混亂,寫作水平日益下滑,再次公布被贊揚的名字時我的名字已消失不見,很有可能,永遠消失不見。

  調整心態(tài)再出發(fā),將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒有沉溺在難過中,重拾信心才是解決問題的方法。換一個角度,如果一個人永遠被定格,沒有突破,那么很快連它的成功都會被看膩,圍觀的人群也會散去,僅僅為了獲得關注,那么目的的意義則是單調的。人的一生就像一場探險,不斷遇見奇特的風景,面臨不同的遭遇,學著對抗,學著挑戰(zhàn);人的大腦就像一個海綿,不斷吸收外界的營養(yǎng),充實自我,緊緊一握,爆發(fā)出所有的能量,每一次吸收與爆發(fā)都是不同來源提供的能量;人的內心就像一個守燈人,因為孤獨所以需要陪伴,需要分享,訴說著自己的點滴心情,釋放所有孤寂,讓新的情感填補空缺的心靈。寫作也是如此,必須學會創(chuàng)新自我,突破自我,更好地去改善自我。目的不僅為了關注,更需要分享,分享彼此的'心情,尋找那個能夠了解自己的人,又或者我只是想表達此時此刻的想法,無需人陪伴,自娛自樂,讓靈魂游走在天地之間,瀟灑一番。

  當目的碰壁,重拾信心走下去,調整心態(tài)再出發(fā),試著接受需要改變的現(xiàn)實,給自己一番鼓勵,繼續(xù)追逐目的的旅行,這份沖勁,這份勇敢,不是孤獨,而是我們選擇。

信心作文 篇6

  倘若讓我選擇我愿意給自己什么,我不會茫然,我不會猶豫,我一定會斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個信心,讓我擁有一份勇氣!只有信心,才可以改變我,讓我擁有前進的動力!

  我從小在大家眼里就是一個膽怯的孩子。我不懂得“主動”是什么,更不明白“信心”為何物!靶判摹保铱床坏揭裁坏剿,在幼時的我的腦海中,這只是一個抽象的詞語罷了。

  人對各種事物的看法總不會是一成不變的。小學時,當膽怯的我終于愿意開口時,老師說:“你的聲音挺好聽的,怎么沉默寡言的?不如這樣吧,你嘗試一下在國旗下演講,去鍛煉一下自己!痹趪煜?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下,老師并沒有動搖,她只是用堅定的目光望著我,說:“你需要信心!”此時,雖然我仍不知道“信心”是什么,可是“信心”在我腦海里,成為了我克服膽小的力量。

  臨近升旗儀式還有一天,我心急如焚,因為我還沒有找到“信心”。怎么辦呢?沒有它我就不能順利地演講!對了,去問媽媽吧,她是大人,一定知道“信心”!“媽媽,什么是‘信心’?找到它,我就不會再膽小了!蔽姨煺娴貑。媽媽從來沒有聽過這奇怪的問題,不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭:“孩子,‘信心’就在這里。明天的演講,你一定要加油,相信自己能夠做到!”哦,我終于明白了,原來,這就是“信心”!

  升旗儀式開始了。我挺起胸膛,大步大步地走上升旗臺。我已經(jīng)有了信心,我不再是一個膽小的孩子了。演講開始了,我的聲音是多么的嘹亮,我的目光是多么的堅定,所有人都對我投以肯定的目光!靶判摹睂ξ沂嵌嗝吹闹匾!

  我要給自己一個信心,我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物,漫漫長路,只要有它,便不再困難!

信心作文 篇7

  作文,就是寫文章。

  我們小朋友寫的文章跟大人們寫的文章有些不一樣。我們主要學寫簡短的記敘文,即把自己看到的、聽到的、以及親身經(jīng)歷過的有意義的事,圍繞中心,按一定的順序用文字表達出來。

  作文,既不神秘,更不可怕,只要打好基礎,掌握規(guī)律,留心觀察周圍的事物,人人都能寫好作文。試想,把自己平時所見、所聞、所想、所感告訴別人,讓別人與自己一起分享生活的樂趣,那該是多么快活的事!

  然而,許多小朋友怕寫作文,視作文為洪水猛獸。老師出了題,愣了兩節(jié)課,硬是寫不出幾個字。老師批評,家長責怪,孩子們十分苦惱。

  我小時候,跟許多小朋友一樣,不喜歡作文。作文的成績經(jīng)常得“劣”(劣是最差的一個等第,即不及格)。為此,老師用戒尺打過我的手心,還罰我抄書、背書;父親說我不是讀書的料,還說,已經(jīng)為我買好了一輛黃包車,長大了上街去拉黃包車。

  一次偶然的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了作文的秘密。進中學了,一次,老師出了個題"快樂的星期天",讓我們作文。寫什么呢?我突然想起,前不久的一個星期天,我隨堂叔去竹林打鳥的事兒。哈,那一天,我過得可真快樂。這片竹林里的鳥多得令人目不暇接。堂叔的槍法真準,沒過多久,他打下了許多鳥。他打我撿,急得我手直癢癢,也躍躍欲試。堂叔看出我的心思,把槍交給我,讓我打幾槍過把癮。我托不起槍管,就把搶擱在樹杈上,瞇起左眼,對準目標,真是瞎貓逮著死老鼠,居然也讓我打下了一只麻雀,我扔掉槍去撿那只被打下了的鳥。當時,我那股高興的勁兒簡直無法形容。這一天,我好高興。

  我把這件事寫進了作文。意想不到的是,在講評課上,老師向大家介紹了我的這一篇作文,說我寫得生動、具體,描繪細膩,感情真實,引得大家不約而同地把目光投向了我。

  作文本發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)本子上有好多紅杠密圈,題目的左邊批了個優(yōu)。我的心里美滋滋的。

  打這以后,我初步認識了作文:作文就是把自己的所見、所聞、所想、所感如實寫下來,只要肯動腦,只要下功夫,誰都能寫好作文的。我樹立起信心了。

  打這以后,我漸漸地不怕作文了。每逢作文,我總是仔細地考慮,認真地回憶。寫好作文以后,又多讀幾遍,發(fā)現(xiàn)寫得不貼切,讀起來不順口的地方,就反復揣摩,認真修改。沒過多久,我的作文成績提高了許多。這一下,我的信心更足了。

  “不是讀書料”的我,也能學會寫作文了,可見,作文并不是一件高不可攀的難事!疤煜聼o難事,只怕有心人”。你們現(xiàn)在的生活比我們小時候豐富,你們現(xiàn)在的學習條件也比我們小時候好得多。再者,你們比小時候的我更聰明。我深信不疑,只要你樹立起信心,只要你刻苦努力,只要你明白道理、掌握規(guī)律,一定能學會作文,并能寫出一篇又一篇優(yōu)秀的作文來的。

  拿起手中的筆,做好準備吧!

信心作文 篇8

  今天,小紅馬和小駱駝又遇見了.這回,小駱駝的頭不再那么低低地了,反而得意洋洋地說:"喂!小紅馬,你好呀,你曾說我腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個'肉疙瘩',很不好看。可是,你要知道,這些器官可幫我評上了‘沙漠之舟’的稱號哩!”

  小紅馬疑惑地問:“那你說說這些器官在沙漠里有什么作用?”

  小駱駝一本正經(jīng)地說:“小紅馬,你聽好了:睫毛,能幫我擋著風沙,保護眼睛;腳掌,能讓我在沙漠里自由行走,不陷進沙子里;駝峰,能幫我貯存養(yǎng)料,不受饑荒之苦,你說我的本領是不是比你的本領高許多?要知道,判斷事物的美丑,不能只看外表,要看其實質有沒有用呀!知道了嗎?”

  小紅馬點點頭:“恩,我知道了。我的馬蹄子,睫毛,等雖然比你的好看,但如果要跟你比實質,可真是小巫見大巫——差得遠了!在沙漠里要擔心這擔心那的,麻煩得一個頭足有兩個大!”

  從此以后,小駱駝到哪兒都把頭抬的高高的,不再那么自卑,找回了它那失而復得的信心!

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