信心作文600字

時(shí)間：2022-03-01 16:21:50 信心我要投稿

精選信心作文600字匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的信心作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選信心作文600字匯編7篇

信心作文600字篇1

　　每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書的時(shí)侯，便學(xué)會(huì)了一些名言警句，例如：失敗是成功之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口，可是，有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗(yàn)過(guò)呢？當(dāng)然，這些問(wèn)題，我在小學(xué)時(shí)代的，也是存在的……

　　我是一個(gè)初三階級(jí)的學(xué)生。也許是因?yàn)槲腋赣H是一位老師，所以，對(duì)待我比對(duì)待別的學(xué)生更加地嚴(yán)厲；也許是因?yàn)�，父親身為一位老師，我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí)，同樣是我的父親教書，我如果念不好，第一個(gè)被處罰的人就會(huì)是我，即便有比我更差的同學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的原故，我很明白父親的用心：“子不教，父之過(guò)�！比绻B自己的孩子都教不會(huì)，還怎么去教其他的學(xué)生呢！所以，只要被我父親教過(guò)的科目，我都會(huì)表現(xiàn)的很出色，其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。

　　每一天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)到父親嚴(yán)厲的面孔，因?yàn)槭苤赣H的壓力，所以在學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，我都會(huì)自己解決，不敢去問(wèn)父親；雖然在家里，父親能隨時(shí)隨地地幫我解題，但我還是沒(méi)有膽量去問(wèn)父親，好像有種恐懼感阻攔著我，使我感到害怕。這就樣，我情愿跑去問(wèn)比我高年級(jí)，或者跟我同級(jí)但成績(jī)比我好的學(xué)生，也不愿去問(wèn)父親，讓父親指導(dǎo)；有人會(huì)問(wèn)我說(shuō)，為什么不去問(wèn)別的老師呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，如果我去問(wèn)別的老師，別人會(huì)認(rèn)為我父親是不會(huì)教書，才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓別人誤會(huì)我父親，所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，就是奮斗，但現(xiàn)在我明白了，奮斗有很多種方式，由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，現(xiàn)在的我，偏向了往后的事業(yè)，為將來(lái)做了打算，定了一個(gè)人生目標(biāo)去奮斗，我相信自己，一定會(huì)成功。

　　每一個(gè)人，想要做好每一件事前，不僅要有去奮斗，最為重要的是要有信心，如果沒(méi)有了信心，那么結(jié)果，八成會(huì)輸。

　　我對(duì)于自己所努力的結(jié)果，不知會(huì)贏還是輸，但我終究明白了，我有足夠的信心，我有努力地奮斗，相信自己會(huì)成功。

信心作文600字篇2

　　信心，能夠架起艙船的風(fēng)帆，使其向遠(yuǎn)方航行；信心，能夠開啟成功的大門，使其向成功前進(jìn)；信心，能夠溫暖著大地，使成物復(fù)蘇；信心，能夠喚醒失意的良知，使其勇敢地面對(duì)生活。關(guān)于信心的作文

　　“滴石穿石非一日之寒”，在，而是由于它的毅力和堅(jiān)定不移的信心，才造就了“滴水穿石”的故事。

　　有一個(gè)，一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和艱辛，一次尋求工作被別人拒之于門外，他忍受著饑寒交迫，他相信自己一定會(huì)成功。于是，他又向前慢慢地前行，在人生道路上屢戰(zhàn)屢敗，但失敗讓他越挫越勇，后來(lái)他成為了一位總統(tǒng)。

　　當(dāng)他講起他的經(jīng)歷時(shí)，聽眾們都大為嘆止，都不敢相信他所說(shuō)的，記者問(wèn)他：“是什么致使你有走下去的勇氣？”他說(shuō)：“信心”。他只說(shuō)了兩個(gè)字，贏得了觀眾的熱烈掌聲，而是因?yàn)檫@兩個(gè)字，才有了他今天的成功。

　　成功和失敗只是一念之差，有的人，經(jīng)歷了失敗，就不敢再爬起來(lái)，只能懦弱地過(guò)一生，有的人，經(jīng)歷了失敗，但他不氣餒，還是堅(jiān)定去走下去，最后他所獲得的是一個(gè)光明的未來(lái)。

　　成功是一個(gè)很艱難的過(guò)程，也是考驗(yàn)仍你的時(shí)候到了，如果你有信心，你就成功了一半，只要有信心，即使你有多大的才能和本領(lǐng)，面對(duì)挫折而失去自己的信心，成功會(huì)離你很遠(yuǎn)。

　　信心，造就了一個(gè)個(gè)成功的人，讓我們的世界變得繁榮昌盛世，讓我們的生活變得更加美好！

　　“雨過(guò)之后才會(huì)有彩虹！”只要堅(jiān)定信念，勇往直前，美麗的彩虹將會(huì)出現(xiàn)，美好的生活將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

　　每個(gè)成功人的背后，都會(huì)有一段艱辛的回憶，而又是因?yàn)樗麄兊牟恍负托判模艜?huì)有今天的成就。

　　我們要鼓起勇氣，樹立信心，讓挫折離我們遠(yuǎn)去，讓成功離我們更近，讓生活變得更加美好！

信心作文600字篇3

　　每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無(wú)法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。

　　記得有一次，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會(huì)兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問(wèn)了。

　　第二天課上，語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽得很開心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，可我沒(méi)有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō)，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。

　　當(dāng)老師再一次詢問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　就在老師焦急的期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來(lái)發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說(shuō)了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她回答的最全面，最完整。

　　唉，本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！

　　沒(méi)自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心啊！

信心作文600字篇4

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！币郧暗奈遥莻€(gè)很不自信的人，直到那場(chǎng)足球賽，讓我重拾了信心。

　　還記得那是我們八班和五班之間的足球較量。還沒(méi)比賽前，五班的傳聞就來(lái)勢(shì)洶洶，據(jù)說(shuō)他們班的女生只用五成力就可以突破重重阻礙，那男生的戰(zhàn)斗力豈不是要“逆天”了？

　　但是沒(méi)辦法，既然“暴風(fēng)雨”來(lái)了，我們就要迎難而上。上半場(chǎng)，我們一直處于下風(fēng)，雖然我們仔細(xì)觀察著“敵方”的一舉一動(dòng)，恨不得自己的“城門”固若金湯，但還是被狡猾的對(duì)手進(jìn)了一球。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的球員要求換人，這下可把我給驚到了，我心里祈求著老天的保佑，千萬(wàn)別讓我上。但老天爺似乎偏偏要跟我作對(duì)，剛祈禱完，懸起的心還未落地，我的名字就被叫到了：“池林軒，下半場(chǎng)你上�！边@下可把我嚇懵了，我稀里糊涂的穿上球衣，一路小跑上了球場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)剛開始，我一直原地不動(dòng)，生怕隨便一腳球就幫了倒忙。突然，一個(gè)生猛的球直接朝我飛了過(guò)來(lái)，我嚇得不知所措�！霸趺崔k？怎么辦？我要不要接？我能行嗎？”我的心里猶豫不決，豆大的汗珠劃過(guò)我的眉梢。但是看著場(chǎng)上的嚴(yán)峻的比分，看著對(duì)手囂張跋扈的神情，看著啦啦隊(duì)們聲嘶力竭的加油助威，我咬咬牙，告訴自己：“加油，池林軒，你可以的，你要對(duì)自己有信心！或許這腳球便可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。”只那一念間，我睜大眼睛，迎著球踢了過(guò)去，球被我接到了，順利的傳到了隊(duì)員的腳下，只見(jiàn)他一腳射門，“OH，耶！球進(jìn)了！”全場(chǎng)一片沸騰，我們激動(dòng)的相擁在一起。

　　雖然最后我們還是輸了，但是我卻在這場(chǎng)比賽中收獲了信心和勇氣。就像莎士比亞曾所說(shuō)，“自信是走向成功的第一步�！钡拇_，沒(méi)有自信，又何來(lái)成功呢？

信心作文600字篇5

　　當(dāng)五色開始閃光，紅葉撲打著翅膀，中午紫霞不盡燃燒，暮色中輕輕興嘆：“九年級(jí) ，你好！”

　　翻翻小學(xué)時(shí)的周記，把一本一本全部拆開，裝訂起來(lái)，總算得償所愿。把兒時(shí)記錄的小情緒梳理成冊(cè)，一直是我渴望的，如同對(duì)那樣的舊時(shí)光的總結(jié)與紀(jì)念。

　　也是這樣，才驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間已不動(dòng)聲色地走過(guò)那么遠(yuǎn)，仿佛昨日我還在為與朋友鬧矛盾心力交瘁，今天，說(shuō)到初中，心中已經(jīng)有了陌生的惆悵。

　　踏入九年級(jí)的門，在第一月的幾次周考中竭盡所能，似乎能夠得到一直渴望的結(jié)果�？墒�，誰(shuí)知道我用了整整一個(gè)假期的全力以赴。我天天都在上課，各種各樣的課。為了以后的光芒閃耀，我非常想要的未來(lái)。但是，不覺(jué)得辛苦啊，因?yàn)槲业奈磥?lái)，在我的能力范圍之內(nèi)，只要努力有耐心等一等，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我一直相信一句話，只要慢慢努力，經(jīng)得起等待，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)那些自己能力范圍內(nèi)的期待。

　　從小我就認(rèn)識(shí)一位朋友，人長(zhǎng)得高大挺拔，英俊瀟灑，又極有文采，識(shí)文嚼字。完全是從小就供奉在佛堂上，供我們這些平凡的學(xué)生仰視的存在。我從小把他當(dāng)作目標(biāo)趕，督促自己，可是在我漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯以及過(guò)去的兩年初中生活，我與他的差距就絕非一兩句話講清楚�？墒�，慢慢到現(xiàn)在我最終發(fā)現(xiàn)，我與他之間的差距越來(lái)越小，越來(lái)越小，就像我一直所期待的那樣。

　　看吧，所有不夠成熟的，都需要慢慢等到一個(gè)恰當(dāng)是時(shí)機(jī)，對(duì)自己有信心，等來(lái)變得更好的自己。

　　電影《等風(fēng)來(lái)》里那句經(jīng)典的臺(tái)詞是這樣說(shuō)的——

　　不管你有多著急，或者你有多害怕，我們現(xiàn)在都不能往前沖，沖出去也沒(méi)有用，飛不起來(lái)的。我們只需要靜靜地等，等風(fēng)來(lái)。

信心作文600字篇6

　　我不是一個(gè)非常自信的人，也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；既沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，小小的挫折便能讓我心灰意冷。

　　我非常想努力的學(xué)習(xí)，卻又做不到，于是我在心里認(rèn)為，我無(wú)能，不過(guò)是一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人，我不如別人。因此放棄了前進(jìn)的信心，不對(duì)自己抱有僥幸，完全放棄了自己，覺(jué)得自己什么都不如別人。

　　慢慢的，我已經(jīng)習(xí)慣了打發(fā)時(shí)間，時(shí)間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉(zhuǎn)眼一年已過(guò)，成績(jī)雖然還沒(méi)有大幅度的下滑，但我卻堅(jiān)信不久的將來(lái)，成績(jī)就會(huì)不堪入目。在家中，我不管什么時(shí)候，都以睡眠打發(fā)時(shí)間。但也慢慢地睡不著，也開始關(guān)注家人的一舉一動(dòng)。

　　于是，我便發(fā)現(xiàn)，父親從早上六七點(diǎn)開始到晚上凌晨一二點(diǎn)，竟沒(méi)有片刻休息他工作不太忙，更多的.，是操勞家事，他很細(xì)心，關(guān)心我和哥哥的一舉一動(dòng)，總是不厭其煩地與我們說(shuō)些重復(fù)過(guò)多遍的話，經(jīng)常教訓(xùn)我們的不努力，讓我們做好細(xì)節(jié)。他已經(jīng)五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時(shí)候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂?shù)念^發(fā)已開始稀疏，大部分還是白發(fā)。我家并不富裕，有時(shí)候甚至有點(diǎn)拮據(jù)，父親反復(fù)地說(shuō)讓我努力學(xué)習(xí)，讓我將來(lái)出人頭地，不再過(guò)拮據(jù)的生活，讓他們能過(guò)上不操勞，可以開開心心日子。我曾不以為然，覺(jué)得自己沒(méi)有這能力。

　　但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來(lái)，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我便決定從此時(shí)此刻開始努力，就算不成功，也問(wèn)心無(wú)愧，為了自己的將來(lái)，我又樹立起前進(jìn)的信心，決定從此時(shí)此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！

信心作文600字篇7

　　20xx年的中考，我的總成績(jī)是544分，文化課總分500分，在朝陽(yáng)區(qū)排200名左右，而一模文化課成績(jī)卻只有438分，在朝陽(yáng)區(qū)排1655名。

　　雖然個(gè)別學(xué)科的成績(jī)不是非常理想，但這個(gè)成績(jī)的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場(chǎng)針對(duì)性極強(qiáng)的公益講座，從各個(gè)方面為我們考生和家長(zhǎng)提供信息、指導(dǎo)方向，在此向?qū)W而思的老師們表示衷心的感謝！其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧都是不同的，現(xiàn)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考：

　　首先，要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握了，才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準(zhǔn)備齊全之后，才能蓋出牢靠別致的房屋，否則沒(méi)有磚瓦，再推陳出新的設(shè)計(jì)也是空中樓閣。每科的基礎(chǔ)知識(shí)都有要記的東西，必須牢記才行，保證基礎(chǔ)不丟分。

　　其次，課堂上專心聽講，在課后認(rèn)真完成作業(yè)的前提下通過(guò)多做練習(xí)題掌握規(guī)律。我曾在學(xué)而思報(bào)名參加了胡賽楠老師的初三英語(yǔ)中考完型填空秘訣班。課堂上認(rèn)真聆聽胡老師精細(xì)的講解，課下完成作業(yè)后我每天堅(jiān)持練習(xí)一道完型填空題，不明白的會(huì)再次找老師答疑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的完型填空有了飛快的進(jìn)步，這種成績(jī)的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開的。

　　再次，要認(rèn)真研讀歷屆中考真題，清楚題型，從中總結(jié)出規(guī)律。我就在中考前一段時(shí)間里每天研究一種類型的題目，做到能夠舉一反三，心中有數(shù)，只有這樣在考場(chǎng)上遇到各種題型才能有自信，有信心。

　　最后，無(wú)論自己有哪些學(xué)習(xí)方法和技巧，關(guān)鍵是要堅(jiān)持到底。我一模的成績(jī)很不理想，只有438分，當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)習(xí)了，是父母和學(xué)而思老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持到底決不放棄，我才能有今天這個(gè)比較滿意的結(jié)果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源，為自己的中考及至人生交上一份滿意的答卷。

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