精選信心作文400字匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的信心作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信心作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的日子里,我感受過(guò)開(kāi)心,難過(guò),憤怒,鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)……這一次,我得到了信心。
暑假時(shí),我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽!我懷著喜悅的心情走進(jìn)了后臺(tái)。一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,一會(huì)兒點(diǎn)到你的名字時(shí),你就上去演奏。
“沒(méi)問(wèn)題!”我滿懷信心地對(duì)那位叔叔說(shuō)。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來(lái),甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白,根本想不起來(lái)自已要彈些什么。
離我上臺(tái)演奏的時(shí)間越來(lái)越近了,我的心砰砰亂跳,手心不斷往出冒汗,牙齒不停地上下打顫,甚至想要放棄比賽!就在這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,沒(méi)什么好怕的!如果你連這都感到緊張,害怕的話,以后會(huì)遇到更大的比賽,那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了?
媽媽的這一席話激勵(lì)了我,我一下子就不感覺(jué)緊張了。當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí),我信心十足地走到三角架前,彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后,所有觀眾都與起身為我鼓掌;不停地叫好。
來(lái)到后臺(tái),媽媽把我抱了一下,對(duì)我說(shuō):“寶貝,好樣的!”
這真是“梅花香自苦寒來(lái)啊!
信心作文400字 篇2
秋風(fēng)颯颯,落紅片片。走在小路上,撿起一枚枯黃,放入空蕩的心。面對(duì)著那寫有鮮紅叉叉的卷子,我無(wú)法堅(jiān)強(qiáng),只覺(jué)得希望渺茫。
試卷上的分?jǐn)?shù)仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我,兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說(shuō):“好成績(jī)只是暫時(shí)的,等到考試時(shí),你就原形畢露了!蔽也唤冻鲆唤z苦笑。
腳上好似掛了鉛球,走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周,楊柳再無(wú)春日的得意,百花也沒(méi)了昔日的芳華?耧L(fēng)中,小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵,不過(guò)一棵卑微小草,也就這點(diǎn)能耐?僧(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí),卻看到了不同的景象。
一抹綠色!一抹生機(jī)勃勃的綠色,一抹與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)的`綠色,一抹幾秒之前我還認(rèn)為可憐得不能再可憐的綠色!那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住,被吹倒,再起來(lái),一次、兩次……即使身份卑微,也要為自己的生命綻放出最美的光彩!
這不也如同生活中的我嗎?困難猶如狂風(fēng),一次次想將我擊倒。我應(yīng)該從摔倒的地方站起來(lái),而不是無(wú)助地淪陷。一次考試并不能代表什么,我得努力、堅(jiān)持,才是一個(gè)人的根本。重要的是,我成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)很遙遠(yuǎn),望望后面的坎坷,不都是慢慢走,一次次嘗試和努力創(chuàng)造出來(lái)的嗎?
我找回了信心,找回了自我,還找到了一個(gè)成長(zhǎng)的道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候,百花謝了還有再盛開(kāi)的時(shí)候。失敗了不要怕,因?yàn),成長(zhǎng)的路無(wú)止境,只要有信心,就能創(chuàng)造出更美好的明天!
信心作文400字 篇3
星期六晚上,小強(qiáng)和媽媽像往常一樣,推著裝有影箱和擴(kuò)音器的小雙輪車向和平公園走去,他們?nèi)フ故練埣踩酥腔,去展示自?qiáng)不息,把平時(shí)訓(xùn)練有素的歌聲送給市民,我看完他們的表演之后卻會(huì)流下眼淚。
小強(qiáng)和媽媽就住在我姑姑家對(duì)面一幢樓里,小強(qiáng)爸爸早就去世了,家里只剩下雙目失明的小強(qiáng)和個(gè)子矮小的媽媽,他們都是殘疾人。他們身殘智不殘,多年來(lái)一直學(xué)唱歌曲和手法,使他們贏得了大家的關(guān)注和同情。在公園里演唱歌,16歲的盲人小強(qiáng)的歌聲,一下子打動(dòng)了許多閑游的市民,他的聲音渾厚響亮,演唱的神情豪邁、自信。他的歌聲一點(diǎn)也不比專業(yè)演員差,要不是我對(duì)他了解,就根本不相信他是盲人。我也被他樂(lè)觀向上的情緒感染了。觀眾的掌聲一浪高過(guò)一浪,我的手掌都拍疼了,也不足以表達(dá)我對(duì)他的一腔敬意。
小強(qiáng)媽媽得過(guò)小兒麻痹癥,腿子落下了殘疾,走路不是很穩(wěn),個(gè)子站起來(lái)還沒(méi)我高,但這絲毫沒(méi)有影響她的演唱,她的歌聲猶如天籟之音,把我?guī)胴S富多彩的童話王國(guó)。有些市民現(xiàn)場(chǎng)為她捐錢,有的送她水果和食品。
一次次演出結(jié)束了,我還沉浸在其中,激動(dòng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn),連媽媽平時(shí)不輕易流淚的人,這時(shí)也被感動(dòng)地哭了。經(jīng)久不息的掌聲不絕于耳,這掌聲包含著人們對(duì)殘疾人的理解和關(guān)心。我也每次都會(huì)拿出媽媽給的零花錢,放到他們的身旁,那時(shí)我感到心里很快樂(lè),因?yàn)槲医o予了別人幫助。
只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),殘疾人的生活也精彩!
信心作文400字 篇4
記得我看過(guò)一篇文章,說(shuō)是一個(gè)雙腿殘疾,而雙手健全的人,和一個(gè)雙手不能正常工作,而雙腿完好的人相遇.他們決定互相補(bǔ)助,一起種田,充實(shí)生活。兩個(gè)殘疾人在種田的時(shí)候,雙手殘疾的人背著雙腿殘疾的人慢慢移動(dòng),也不顧臉上豆大的汗珠,而雙腿殘疾的人則在他的背上,播種,施肥,澆水……還時(shí)不時(shí)的替他擦汗。
多么令人受益匪淺的故事啊,兩個(gè)殘疾農(nóng)夫,為了充實(shí)自己的生活,互相補(bǔ)助。他們誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而放棄生活,他們不會(huì)因?yàn)檫@一秒的失敗而放棄下一秒的希望,他們更沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而做出過(guò)激的行為。
不要總是否定自己,不相信自己,把自己想得一無(wú)是處,我們應(yīng)該向那兩位農(nóng)夫?qū)W習(xí)。天生我才必有用,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的慧眼,生活將會(huì)很充實(shí)。不要因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而放棄生活,誰(shuí)說(shuō)飛翔一定要翅膀?只要你想盡辦法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就定將飛上廣闊的藍(lán)天。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望!蔽覀儜(yīng)該向那兩位農(nóng)夫?qū)W習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相補(bǔ)助,充滿信心,永不放棄。要知道,灰心是時(shí)代洪流的淘汰者,而互助和信心,則是花兒甘甜的雨露。
充滿信心,你將擁有隱形的力量,互相幫助,你將擁有飛向天堂的快樂(lè)之風(fēng)!
信心作文400字 篇5
今天下午,我和爸爸到大學(xué)城運(yùn)動(dòng)去了。我來(lái)到草地上,就好像來(lái)到人間天堂似的,秋風(fēng)拂過(guò)鋪滿綠衣的小草,一根小草在天與地之間飄搖,外面是一條跑道。爸爸看著跑道,說(shuō):“你等會(huì)繞著跑道跑3圈。”完了,3圈這兩個(gè)字對(duì)我發(fā)生了沖突,我似乎正在跟它激烈的爭(zhēng)吵,經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵后,我認(rèn)輸了,有句話說(shuō)得好:恭敬不如從命,所以我還是認(rèn)命吧!我就繞著跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著,我的腿真酸哪!不得不坐在草地上歇息一會(huì)兒。
后來(lái),一些大哥哥過(guò)來(lái)踢球,他們?cè)诓莸厣咸咔蛱叩枚嗝从袆虐!一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的,我看了都驚呆了,忽然那一剎那我對(duì)自己有了巨大無(wú)比的信心。我就繼續(xù)在跑道上跑,我拼命地前進(jìn),終于我跑完3圈,我懸著的心總該放下了。
那時(shí),我高興得不得了,我的心就不是苦的,而是甜的,那種甜是不可比喻的,主要我還是要感謝大哥哥們,不然的話,我現(xiàn)在可能被爸爸批評(píng)呢!我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。
最后,太陽(yáng)下山了,我們也該回家了,但我依然對(duì)這座另人神往的地方依依不舍,沒(méi)辦法,我終究是要回家的,我笑著對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn)了,后會(huì)有期!
信心作文400字 篇6
五年,時(shí)間不長(zhǎng),卻占據(jù)了無(wú)數(shù)美好的記憶。在那有喜有悲的五年,總有那個(gè)身影一直陪我歷盡風(fēng)雨,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難的考驗(yàn)。
她是母親,她是老師,她也是一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑,講課幽默的人。她就是我們的班主任——葛老師。葛老師從不偏向某一個(gè)學(xué)生,她總是喜歡把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)同學(xué)。有一次,我竟然忘帶水杯,那是一個(gè)炎熱的下午,我實(shí)在耐不住喉嚨的干渴,就跑到了講臺(tái),小聲對(duì)正在批改作業(yè)的葛老師說(shuō):“老師,您這兒有礦泉水嗎?”老師二話不說(shuō)就把我?guī)У搅宿k公室,從桌下摸出了一瓶礦泉水交給了我。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,就看到老師辦公桌下的水箱空空如也——這是老師最后一瓶水!就在我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,眼角不經(jīng)意地看到了葛老師額頭上的汗珠。我頓時(shí)覺(jué)得老師對(duì)我的愛(ài)像水一樣甜……
葛老師總是喜歡為我們加油。不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)著我們,而且在課外舉行的各種活動(dòng)也為我們做后盾。自那瓶水后,我越來(lái)越喜歡表達(dá)我心中的想法,老師也為我增加了許多信心。我主動(dòng)參加新聞播報(bào),鍛煉自己。我積極編排元旦小品并參與了表演……忘不了葛老師的那一句肯定的話語(yǔ),一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一句真誠(chéng)的祝福,都永遠(yuǎn)印在了我的心間……
親愛(ài)的葛老師,是你給了我信心,真好!
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