關(guān)于信心的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的信心的作文7篇，希望對大家有所幫助。
信心的作文 篇1
夜，緩緩拉開了序幕，破舊的燈一閃一閃地亮著，一個(gè)身影被拉得很長，很長……
下午，班上開班隊(duì)會，小學(xué)生報(bào)了名，準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出，小學(xué)生興奮地開始歌，尾聲放完，他深深地鞠了一個(gè)躬，卻只依稀聽到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí)，眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心，被手掌擦得一干二凈。
老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字，一邊尋找著他的信心。
信心，你在哪里？是在湛藍(lán)的大海里嗎？是在翠綠的草叢里嗎？他的信心已經(jīng)丟失了，飛到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
班里的文藝活動(dòng)，小學(xué)生再?zèng)]有參加過。窗外有一片草坪，小學(xué)生盯得出神，老師很是擔(dān)憂，“你為什么這么喜歡這草坪呢？”老師問，“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼�，平平無奇，而枯萎的那一株，就是我�！崩蠋熕贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天下課，老師把枯萎的小草拔了，換上了一株格外鮮艷的花朵，立在中央，上面豎著一個(gè)牌子：同學(xué)，失敗乃成功之母，勇敢地站起來吧，信心就在你心中，打開它的光輝！
這時(shí)，天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán)，花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來，老師回頭望著發(fā)愣的小男孩，相視一笑，笑得那么甜，那么甜……
信心的作文 篇2
前幾個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班，可我卻對跆拳道沒有一點(diǎn)興趣。
第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲覍︴倘酪稽c(diǎn)也不感興趣。到了道館后，我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變，似乎開始有點(diǎn)喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語氣說：“這位就是高怡珂啊，時(shí)間到了，趕緊進(jìn)去吧！”
我光著腳走了進(jìn)去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候，我對跆拳道的看法來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示，自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作，從討厭到喜歡，從沒信心到信心十足。
雖然我是新生，但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的`機(jī)會。后來，我覺得學(xué)跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個(gè)道理：只要有信心，沒有辦不成的事，正所謂“功夫不負(fù)有心人”！
信心的作文 篇3
··· 這件事給了我信心在生活中，我們總會遇到一些事：開心的、難過的、有趣的……我也不例外，有這樣一件事印在我的腦海，給了我信心。四年級的一天，學(xué)校要舉行“爭當(dāng)四好少年”講故事和演講比賽。聽到這個(gè)消息，我躍躍欲試，心想：“講勵(lì)志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹立個(gè)好榜樣�！闭f干就干，我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事，并把走位、動(dòng)作都給編排好了，我在家一遍遍的讀，終于能把它背誦下來了。
可是又傳來一個(gè)消息：準(zhǔn)備參賽的同學(xué)請?jiān)诒景囝A(yù)演一遍，我有點(diǎn)膽怯了，心想：“萬一在臺上演著演著忘詞了，豈不是丟臉丟大發(fā)了？”老師似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班參賽的同學(xué)要預(yù)演了，希望同學(xué)們不要在表演的過程中打擾他們，更不能嘲笑他們，被我發(fā)現(xiàn)者，嚴(yán)懲！”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵(lì)，可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了，我盡量使自己不緊張，面帶微笑地上了臺，開始了我的故事表演。講著講著，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因，我一字不錯(cuò)地將這個(gè)故事表述了出來。表演之余，臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開心，雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間，但這件事給了我信心。
有了成功的預(yù)演經(jīng)歷，在真正比賽的時(shí)候，我找回了信心，一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評，榮獲一等獎(jiǎng)。自從這件事以后，我不管參加任何比賽，任何考核，都充滿了信心，相信自己一定能行。這件事，更讓我懂得了“自信是金”的道理。其實(shí)，有時(shí)候在做一件事之前，總會忐忑不安，但是，信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿信心吧！
信心的作文 篇4
一次表演，我感受到了從未有過的自信。大家給我的鼓勵(lì)，給我的支持，使我信心百倍，就如同一縷春風(fēng)，將陪伴我的一生。 就在正月初三的傍晚，我顯得很緊張，因?yàn)槲乙?dāng)著那么多親戚的面表演。我的第一個(gè)節(jié)目是小品，是我和表哥一起表演的。只覺得在我表演的時(shí)候，觀眾們的笑聲一直沒有停，等我們表演完后，大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。我心里便有了一絲喜悅，特別是在觀眾互動(dòng)的時(shí)候，一位觀眾說：“他們表演得都很棒，尤其是妮妮，她的表情——一種傲慢演得太好了，不過余愷也很棒�！蔽业男睦锵癯粤嗣厶且粯樱鹱套痰�，這些話更使我有了自信。
信心的作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都缺少自信心。在困難面前，總是覺得壓力太大，自己這也辦不到？那也不可能。一開始就讓自己沒有路可走，思想就很亂。大家在困難當(dāng)前，應(yīng)該給自己多一點(diǎn)勇氣，也要給自己樹立自信心，相信自己一定能行！沒有決心，哪來行動(dòng)？沒有行動(dòng)，哪來成功！如果有自信心，我們就可以戰(zhàn)勝一切困難了。
記得有一次，媽媽買了一輛小單車。剛買回來，弟弟就學(xué)會騎了。我見了很不服氣，便要弟弟給我試試。可我卻不會，只會一只腳在車上，一只腳在地上滑車。無奈，我只好讓給弟弟玩。我看著飛快騎車的弟弟，心想，我一定要超過你。從那天開始，我天天練習(xí)騎車，因?yàn)槲疫�不會控制車，所以我只能一只腳在車上，一只腳在地下。這樣過了幾天，我也能兩只腳一起上去了，還不要?jiǎng)e人幫我扶車�？晌疫�不如弟弟騎車的花樣多，我不能因?yàn)闀T了就不去努力，我要比弟弟騎得還好，因?yàn)槲沂墙憬�。就這樣，我又開始了天天練花樣，我相信總有一天我會比弟弟騎得好的。過了一段時(shí)間，我覺得自己可以超過弟弟了，便請來媽媽當(dāng)裁判，要和弟弟比賽騎車，看誰更厲害。結(jié)果，我比弟弟騎得更穩(wěn)，花樣更多。于是，媽媽裁定，我贏了弟弟。
雖然我不能改變天氣，但是我可以改變心情。雖然我不能改變?nèi)菝玻俏铱梢哉宫F(xiàn)笑容。雖然我不能改變過去，但是我可以改變未來。雖然我不能事事如意，但是我可以事事盡力。因?yàn)槲抑溃@是自信心的源泉。
信心的作文 篇6
我是一個(gè)看到活動(dòng)就想?yún)⒓拥牟徽J(rèn)輸?shù)暮⒆�，可這次的三月活動(dòng)投稿讓我滿懷信心參加，只能說是掃興認(rèn)栽。我十分喜歡那個(gè)金牌，也十分喜歡那個(gè)紙質(zhì)的文集，幾乎把我所有的空余時(shí)間都占用來寫活動(dòng)的稿子。每天寫好后還得媽媽用那老牛的形式，慢騰騰的給我打上按照活動(dòng)規(guī)則投過去稿子，我才算是滿意！
媽媽的打字很不精湛，她沒有多少文化，只上過三年辦學(xué)，打字還是我把拼音字母大寫小寫都給她寫到紙片上，讓她記了好長一段時(shí)間才學(xué)會的。
為了活動(dòng)我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿，可結(jié)果投稿數(shù)量夠了，只是不合乎活動(dòng)規(guī)則，成了普通稿件了。我既憋氣又窩火，可現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，容不得我去多想已成定局。
昨晚，我留著眼淚把投稿箱里沒有審核的投稿刪除，以此來泄憤，表示我再不投稿了�？伸o下心來一想，我不能就這樣的認(rèn)栽�；顒�(dòng)好比戰(zhàn)場，我得去拼搏，為了我那虛榮的名聲，我要繼續(xù)參加活動(dòng)，直至得到金牌為止！
信心的作文 篇7
笑容漸漸代替了內(nèi)心的憂傷，為了不再回復(fù)那個(gè)虛弱的自己。
現(xiàn)在馬上手絹！都停筆！老師皺著眉頭，直繃繃地伸著食指，滿腔怒火地喊道。底下的學(xué)生更是愁眉苦臉，依依不舍地送走了滿是空白的試卷，我也是其中一員。望著塊塊白紙，我火冒三丈，他們們好像在瞇著細(xì)細(xì)的眼，斜楞著嘴角，在向我挑釁似的。后排的同學(xué)從我桌上輕輕抽走卷子，一切塵埃落地，我心里難以言表的苦悶，抓起桌上選擇卷，五根手指狠狠地一攥，立馬攢成了個(gè)球，隨手往桌洞里一扔，我再也不想提起這件事。
有些事，雖告誡自己不要去想，卻忍不住。
下課的鈴聲遲遲才響起，我放下手中的事，一股腦地向辦公室匆匆跑去。幾根通明的白燈穩(wěn)穩(wěn)地吊在墻上，靜謐的辦公室里彌漫著一絲絲清新的書香，我的貿(mào)然沖入打破了這安靜的氣氛。
老師，你看出卷子來了嗎？我竟是笑著問老師。看出來了！才考了六七十分��！老師只顧翻試卷，始終未抬頭看我一眼，憤怒的神情不言而喻。我悄悄地找出自己的試卷，上面繚亂地劃了一個(gè)76，頓時(shí)我眼眶有些微微的濕潤，卻欲哭無淚，自己早已料到會是這般狀況。我輕輕地翻翻幾張卷子，顯眼的大減號時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)，我也不斷地問自己：倘若重來一次，我能做對嗎？
某某甲，98；某某乙，92；某某丙，100
聽著這些傲人的成績，我心里曾也有幾分憧憬，夢想漸漸支離破碎。我卻沒有像從前一樣：迷茫，沉睡，不知所措。我仍相信這個(gè)已頻頻跌倒、匍匐前進(jìn)、漸漸在人們視野中淡去的自己。
心急，不如信己，相信的不是自己旭日東升，而是永不落下平陽。
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